文明之星典型事跡材料（精選3篇）

文明之星典型事跡材料（精選3篇）文明之星典型事跡材料（精選3篇）

文明之星典型事跡材料篇1

從去年十月份擔(dān)當(dāng)西塢街道蔣家池頭村高校生村官以來，工作仔細(xì)勤懇，態(tài)度虛心上進(jìn)，把蔣家池頭村當(dāng)作自己的家，把村民當(dāng)作自己的親人，每天早上七點多就到村里，下午坐最終一趟中巴車才回家，周六、周日還常常來村加班，日復(fù)一日，沒有一句怨言。村民都說：小蔣，你應(yīng)當(dāng)是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑："我村建設(shè)多，事就比較多，看著村委會班子成員都這么為村民服務(wù)，我年輕人多做點沒什么的。'所以，當(dāng)?shù)弥迥軐徟〖壘G化示范村，是他在午休時頂著烈日，拿著相機(jī)，走遍村莊角角落落，采集信息;當(dāng)?shù)弥迥軐徟〖壏ㄖ问痉洞鍟r，而材料其次天就得上交，是他熬夜到一點，整理出厚厚材料，其次天又馬不停蹄地送到相關(guān)部門。這種別人看不見的小事，他始終悄悄做著。他的這種愛崗敬業(yè)的精神向人們證明著：天之轎子的高校生在最基層也能腳踏實地地走出自己的路。

他進(jìn)村后，經(jīng)過資料整理，村被評上的榮譽(yù)有：浙江省文明村、浙江省"平安家庭'示范村、寧波市科普示范村、寧波市先進(jìn)婦女組織等。他本人也被評上了20xx年奉化市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

文明之星典型事跡材料篇2

作為一名中同學(xué)，我不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子。

我，喜愛祖國，升旗儀式上肯定肅立莊重;維護(hù)集體榮譽(yù)，不做違紀(jì)之事使班集體榮譽(yù)受損。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，秉承學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的校風(fēng)。疼惜公物，愛惜一草一木，珍惜糧食，準(zhǔn)時參與學(xué)校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學(xué)微笑招呼;禮貌用語，與同學(xué)和諧相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學(xué)提出的問題;或與同學(xué)深化探討，一同共享學(xué)習(xí)的莫大樂趣。平日里仔細(xì)聽講，勤記筆記，按時完成課內(nèi)外作業(yè);緊抓時間，刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成果而不懈努力。

我，喜愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，樂于探究，樂觀向上，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。作為學(xué)習(xí)小組組長，能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動其他人，在學(xué)習(xí)上樂于關(guān)心他人，樂觀協(xié)作班級提升小組及班級的學(xué)習(xí)氛圍。

我，喜愛集體，始終抱著"今日我以集體為榮，明天集體以我為榮'的堅決信念。關(guān)懷學(xué)校的建設(shè)與進(jìn)展，為班級建設(shè)出謀策劃，擔(dān)當(dāng)班干部，樂觀參加班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成果。

我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務(wù)，做到關(guān)懷愛護(hù)父母，聽從他們的教育，敬重長輩。我語言文明，不講臟話。

我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇怪的發(fā)型，按學(xué)校規(guī)定穿校服，佩戴?？āＮ也粊y擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛惜學(xué)校公務(wù)。我愛惜一草一木，不損壞教學(xué)設(shè)施。

我有良好的心理素養(yǎng)，能夠保持樂觀樂觀的學(xué)習(xí)狀態(tài);人際關(guān)系和諧，樂于交往;有正確的自我觀念，心情穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達(dá)和掌握心情;能夠正確面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力，具有較強(qiáng)的奶挫力量;具有合理的抱負(fù)目標(biāo)，有肯定的責(zé)任感，自主能自較強(qiáng)。

我生活簡樸，節(jié)省意識較強(qiáng)，愛惜學(xué)習(xí)用品、生化用品，愛惜公物。平常節(jié)省用水，疼惜糧食，不攀比穿戴。

我喜愛大自然，樂觀參與環(huán)?；顒?。喜愛勞動，主動擔(dān)當(dāng)學(xué)校、家庭的勞動任務(wù)，仔細(xì)完成班級的值日，起帶頭作用。

播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲絢爛的明天.

文明之星典型事跡材料篇3

我叫陳快樂是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得，那個時候是這天中最閑適，舒心的時候，就像能在勞碌的學(xué)習(xí)之余觀賞一下學(xué)校對面寬闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會懷著享受的心情去澆花，細(xì)心地對待這些花花草草們。

我還是同學(xué)會紀(jì)檢部的一分子。在我工作那天早晨，當(dāng)起床的鈴聲響起時，我總會準(zhǔn)時走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊急又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響，所以，我從頭到尾數(shù)過一遍后，又會從尾到頭再數(shù)一遍，然后報告給他們班，核對人數(shù)。當(dāng)老師問我們還有沒有問題時，我會把我工作的過程在腦海里過一遍，然后把不太知道的地方提出來。

晚自習(xí)之后到宿舍，我一般會抓緊時間上床睡覺，絕不多說閑談。

在食堂吃飯時，我總是第一個吃完飯，而且吃得干潔凈凈。

在走路的過程中，我會邁開最大的步伐，爭取節(jié)約時間用到有用的地方。

在學(xué)習(xí)方面，我也付出了許多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是，我就舍命地擠時間，舍命地寫作業(yè)，舍命地記學(xué)問。我喜愛靠自己的力氣去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候，我都要帶一點東西下去，邊看邊排隊。原來，我是一個很愛看電視的人，但是，為了完成作業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過："時間就像海棉里的水，只要情愿擠，總還會有的。'我信任，只要我肯吃得苦中苦，就肯定能成為人上人。

學(xué)習(xí)不僅要講究時間的支配，還注意效率的多少。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過"態(tài)度打算一切'，我想，仔細(xì)對待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能。至今，我還沒找到準(zhǔn)確的答案。于是，我有時會觀看班里人的學(xué)習(xí)狀況，從中得到啟發(fā)。"見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。'我始終以它作為我的學(xué)習(xí)主旨。

"為什么要爬山?由于山就在那邊。'同樣的道理，我的目標(biāo)是擁有一個有意義的人生，為了我的目標(biāo)，我給自己寫了三個標(biāo)準(zhǔn)：