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河北省唐山市遵化市2019_2020學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題含解析河北省唐山市遵化市2019_2020學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題含解析PAGE46-河北省唐山市遵化市2019_2020學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題含解析河北省唐山市遵化市2019—2020學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題(含解析)一、選擇題1.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,錯誤的是()A。所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)只能是DNAC。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.遺傳物質(zhì)初步水解后能得到四種核苷酸【答案】A【解析】【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?!驹斀狻緼、少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,A錯誤;B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,C正確;D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),包括DNA與RNA,其初步水解產(chǎn)物均是四種核苷酸,D正確。故選A。2。下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分之一B。蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變C。蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖D.脂肪和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】1、細(xì)胞膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類。2、蛋白質(zhì)變性:受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機(jī)物(乙醇、甲醛等)、紫外線等作用時(shí)蛋白質(zhì)可發(fā)生變性,失去其生理活性;變性是不可逆過程,是化學(xué)變化過程?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分之一,A正確;
B、結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,其功能發(fā)生改變,B錯誤;
C、蔗糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖,麥芽糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖,C錯誤;
D、纖維素是組成植物細(xì)胞壁的成分,不是細(xì)胞的能源物質(zhì),D錯誤。
故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞膜的成分、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞內(nèi)糖的分類及構(gòu)成,意在考查考生把握知識內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力,難度適中。3.下列有關(guān)核酸的敘述,不正確的是()A.核酸是由C、H、O、N、P等元素組成B.核酸的基本組成單位是氨基酸C.核酸存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中D.核酸有DNA和RNA兩種【答案】B【解析】【分析】核酸的組成元素是C、H、O、N、P,基本組成單位是核苷酸,核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸,真核細(xì)胞的核糖核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核中;核酸是遺傳信息的攜帶者,是生物的遺傳物質(zhì)。【詳解】A、核酸是由C、H、O、N、P等元素組成,A正確;B、核酸的基本組成單位是核苷酸,B錯誤;C、核酸存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,C正確;D、核酸分為DNA和RNA兩種,D正確。故選B。4.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,正確的是()A。原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體B.原核細(xì)胞中沒有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體C。原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有細(xì)胞核D。原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA只分布于細(xì)胞核【答案】C【解析】【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最根本的區(qū)別在于有無核膜包被的細(xì)胞核,前者的DNA主要存在于擬核中,后者的DNA主要存在于細(xì)胞核中?!驹斀狻緼、原核細(xì)胞沒有核膜包圍的的是細(xì)胞核,DNA裸露,沒有染色質(zhì),A錯誤;B、原核細(xì)胞中有唯一的細(xì)胞器核糖體,B錯誤;C、原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核,真核細(xì)胞有由核膜包被的細(xì)胞核,C正確;D、原核細(xì)胞的DNA分布于擬核和質(zhì)粒中,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中,D錯誤。故選C。5。下列與細(xì)胞中有機(jī)物相關(guān)的敘述中,錯誤的是()A.糖類分為單糖、二糖和多糖,它們均可繼續(xù)水解B.脂肪與糖類的相同點(diǎn)是都能提供能量C.蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量D。真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中【答案】A【解析】【分析】糖類的種類及其分布和功能種類分子式分布生理功能單
糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二
糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細(xì)胞多
糖淀粉(C6H10O5)n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動物細(xì)胞糖原是動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)【詳解】A、糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖不能水再水解,A錯誤;B、脂肪與糖類的相同點(diǎn)是都能提供能量,B正確;C、蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量,C正確;D、真核細(xì)胞有核膜包裹的細(xì)胞核,其DNA主要分布在細(xì)胞核中,D正確。故選A。6。下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是()A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B。細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的C.細(xì)胞膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行D。廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)【答案】C【解析】試題分析:生物膜系統(tǒng)的功能:(1)使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用.(2)細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行.細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件.(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動高效、有序地進(jìn)行.解:A、細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,A正確;B、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行,B正確;C、把細(xì)胞器分隔開的是細(xì)胞內(nèi)的生物膜,而不是細(xì)胞膜,C錯誤;D、廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件,D正確.故選C.考點(diǎn):細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).7.下列有關(guān)生命活動的敘述中錯誤的是①細(xì)胞內(nèi)的糖類化合物都是細(xì)胞的能源物質(zhì)②植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,動物細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用③藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠素能進(jìn)行光合作用,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無線粒體不能進(jìn)行有氧呼吸④人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新⑤細(xì)胞周期的全過程都發(fā)生轉(zhuǎn)錄,僅間期進(jìn)行DNA復(fù)制A.①②③⑤ B.①③④⑤C。③⑤ D.①②③④⑤【答案】A【解析】【分析】本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力,難度適中??忌軌蜃R記原核生物和真核生物結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn);明確細(xì)胞周期的概念。【詳解】①糖類是細(xì)胞的能源物質(zhì),但纖維素不能提高能量,①錯誤;
②植物細(xì)胞含有葉綠體的才能進(jìn)行光合作用,動物細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用,②錯誤;
③藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠素能進(jìn)行光合作用,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無線粒體但有與有氧呼吸有關(guān)的酶,能進(jìn)行有氧呼吸,③錯誤;
④人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新,④正確;
⑤細(xì)胞周期轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制都發(fā)生于細(xì)胞分裂間期,⑤錯誤;
綜上,①②③⑤錯誤,A錯誤.
故選A。8。下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述中,正確的是A。在劇烈運(yùn)動過程中,肌細(xì)胞釋放CO2量/吸收O2量的比值將增大B。酶和激素均可以在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用,而ATP只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C.如果細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等D。葉肉細(xì)胞在一定強(qiáng)度的光照下,可能既不吸收氣體也不釋放氣體【答案】D【解析】【分析】不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同,可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸:C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量(大量);無氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)或C6H12O62C3H6O3+能量(少量)。【詳解】A、在劇烈運(yùn)動過程中,肌細(xì)胞有氧呼吸釋放CO2量等于/吸收O2量的比值,肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,A錯誤;B、酶和激素均可以在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用,而ATP也可在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用,B錯誤;C、如果細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則有氧呼吸消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等,C錯誤;D、葉肉細(xì)胞在一定強(qiáng)度的光照下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2用于光合作用,光合作用產(chǎn)生的O2用于細(xì)胞呼吸,可能既不吸收氣體也不釋放氣體,D正確。故選D。9。葉綠體與線粒體是植物細(xì)胞內(nèi)兩種重要的細(xì)胞器,在光照條件下,它們各自產(chǎn)生的部分物質(zhì)是可以循環(huán)利用的。下列有關(guān)敘述正確的是①線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用②葉綠體中合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)直接被氧化分解③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用④線粒體產(chǎn)生的水可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【分析】分析題干可知,本題是對葉綠體和線粒體功能的考查,梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后根據(jù)題目的描述進(jìn)行判斷?!驹斀狻竣倬€粒體產(chǎn)生的二氧化碳可以進(jìn)入葉綠體參與光合作用,所以①描述正確;
②線粒體是有氧呼吸的主要場所,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體被氧化分解,所以②描述錯誤;③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可以進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸,所以③描述正確;
④線粒體產(chǎn)生的水可以進(jìn)入葉綠體參與光合作用的光反應(yīng)階段,所以④描述正確。
綜上所述,①②③④中描述正確的①③④。故選C。10。生物含有的核酸的種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是()A.T4噬菌體B.細(xì)菌細(xì)胞C。SARS病毒D.小麥葉肉細(xì)胞堿基5種8種4種5種五碳糖1種2種2種2種核苷酸5種8種8種8種A。A B。B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】DNA由4種脫氧核苷酸構(gòu)成,含一種磷酸基團(tuán)、一種五碳糖(即脫氧核糖),四種堿基(即A、T、G、C);RNA由4種核糖核苷酸構(gòu)成,含一種磷酸基團(tuán)、一種五碳糖(即核糖),四種堿基(即A、U、G、C);顯然二者的差別在于組成單位不同,且組成單位中五碳糖種類和堿基種類也為有不同?!驹斀狻緼、T4噬菌體為DNA病毒,只含有DNA,因此含有的堿基、核苷酸、五碳糖種類分別為4種、4種、1種,A錯誤;B、細(xì)菌細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此細(xì)菌含有的堿基、核苷酸、五碳糖種類分別為5種、8種、2種,B錯誤;C、SARS病毒為RNA病毒,只含有RNA一種核酸,因此其含有的堿基、核苷酸、五碳糖種類分別為4種、4種、1種,C錯誤;D、小麥葉肉細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此其含有的堿基、核苷酸、五碳糖種類分別為5種、8種、2種,D正確。故選:D.【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要熟悉不同生物或虛報(bào)內(nèi)含有的核酸種類,是只含DNA或RNA還是既含DNA,又含RNA,進(jìn)而確定其五碳糖種類和堿基種類。11。如圖表示植物細(xì)胞代謝的過程,下列有關(guān)敘述正確的是A。過程①可表示滲透吸水,對④⑤⑥⑦⑧過程研究,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的能量全部儲存于ATP中B.過程④發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②產(chǎn)生的能量可用于礦質(zhì)離子的吸收過程C.過程③可表示光合作用暗反應(yīng)階段,過程⑧在根尖細(xì)胞中不能發(fā)生D.就植株體來說,若②O2的釋放量小于⑧O2的吸收量,則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少【答案】D【解析】【分析】分析圖示,①表示細(xì)胞滲透作用吸水,②表示光反應(yīng)階段,③表示暗反應(yīng)階段,④表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,⑤⑥表示無氧呼吸的第二階段,⑦⑧表示有氧呼吸的第二、第三階段。【詳解】A、過程①可表示滲透吸水,對④⑤⑥⑦⑧過程研究可知細(xì)胞呼吸中所釋放的大部分能量以熱能散失,A錯誤;B、④表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②產(chǎn)生的能量只能用于暗反應(yīng),B錯誤;C、過程③可表示光合作用暗反應(yīng)階段,過程⑧在根尖細(xì)胞中能發(fā)生,C錯誤;D、圖中②光反應(yīng)過程O2的釋放量小于⑧有氧呼吸過程O2的吸收量,則凈光合作用量<0,該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系、考查了學(xué)生識圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物,光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水。12.如圖為植物的某個葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A.圖1、2中的兩種生物膜依次存在于葉綠體和線粒體中B。圖1中的[H]來自水,圖2中的[H]來自丙酮酸C。兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATPD。影響圖1、2中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是光照和溫度【答案】B【解析】【分析】分析圖1:該膜上存在色素分子,并且能發(fā)生水光解,說明是類囊體薄膜;
分析圖2:該膜上能發(fā)生還原氫的氧化,是有氧呼吸的第三階段,說明是線粒體的內(nèi)膜。【詳解】A.根據(jù)發(fā)生的反應(yīng),可判斷圖1是類囊體薄膜,圖2是線粒體內(nèi)膜,依次存在于葉綠體和線粒體中,A正確;B.類囊體薄膜上發(fā)生的是光合作用的光反應(yīng),H2O在光照下分解成[H]和O2,圖1中的[H]來自水;線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的是有氧呼吸的第三階段,[H]與O2反應(yīng)生成水,同時(shí)釋放大量能量,圖2中的NADH是還原態(tài)氫,來自葡萄糖和水,B錯誤;C。兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,光反應(yīng)和有氧呼吸第三階段還均可產(chǎn)生ATP,C正確;D.影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)(光反應(yīng)、有氧呼吸)的主要外界因素分別是光和溫度,D正確。
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程、場所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能準(zhǔn)確判斷圖中膜結(jié)構(gòu)的種類,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).13.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原"實(shí)驗(yàn)中,之所以用成熟的洋蔥表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樵摷?xì)胞具有A。伸縮性很小的細(xì)胞壁 B。功能完善的細(xì)胞膜C.能夠流動的細(xì)胞質(zhì) D.大而醒目的液泡【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.【詳解】A、沒有液泡的植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的伸縮性很小,但不能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,A錯誤;
B、活的動物細(xì)胞的細(xì)胞膜功能完善,但不能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,B錯誤;
C、活的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)能夠流動,但只有具有大夜泡的植物細(xì)胞才可以發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,C錯誤;
D、活的具有大夜泡的植物細(xì)胞才可以發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,D正確。
故選:D。14。下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化等生命進(jìn)程的說法,不正確的是A。有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性B。有絲分裂過程可以發(fā)生基因突變和染色體變異C.有絲分裂過程會發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離D.神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此不同細(xì)胞中的mRNA、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同?!驹斀狻緼、有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性,A正確;
B、有絲分裂過程可以發(fā)生基因突變和染色體變異,B正確;
C、減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂后期會發(fā)生姐妹染色單體分離,有絲分裂過程不會發(fā)生同源染色體分離,C錯誤;
D、神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有基因的選擇性表達(dá),D正確.
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求學(xué)生熟記相關(guān)知識點(diǎn),能正確區(qū)分細(xì)胞分化的過程及實(shí)質(zhì),難度適中.15。下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是()A.某動物精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體,則減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)依次為16、0、16B.某細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個四分體C.某細(xì)胞有絲分裂后期有36個著絲粒,該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期也有36個著絲粒D.一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為AaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是AaXb、Y、Y【答案】D【解析】【分析】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:(1)前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;(2)中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;(3)后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律(以2n為例):前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn【詳解】A、一個四分體就是一對同源染色體,該動物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了四個四分體,說明精原細(xì)胞中染色體數(shù)目為8,則減數(shù)分裂第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為8、0、8,錯誤;
B、某細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條,則該細(xì)胞含有16條染色體,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生8個四分體,錯誤;
C、某細(xì)胞有絲分裂后期有36個著絲粒,即36條染色體,說明該細(xì)胞含有18條染色體,則在減數(shù)第二次分裂的后期含有18個著絲粒,錯誤;
D、一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,因?yàn)槿旧w分配紊亂,產(chǎn)生了一個AaXb的精子,說明減數(shù)第一次分裂后期含有A和a的同源染色體沒有分離,形成了AaXb和Y兩個次級精母細(xì)胞,每個次級精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的精子相同,即AaXb次級精母細(xì)胞產(chǎn)生兩個AaXb精子,Y次級精母細(xì)胞產(chǎn)生兩個Y精子,所以另外三個精子的基因型分別是AaXb、Y、Y,正確;
故選D.【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂過程染色體、染色單體、四分體和DNA分子的區(qū)別,考生應(yīng)牢牢掌握各種的概念,在減數(shù)分裂的各個過程中區(qū)別各個概念的關(guān)鍵點(diǎn),從而更好地掌握減數(shù)分裂過程中的物質(zhì)變化。16。某二倍體生物在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種類型的變異.圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述正確的是A.圖示中各生物變異都是染色體變異B.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生C。如果圖乙為一個精原細(xì)胞,則它一定不能產(chǎn)生正常的配子D.圖示中的變異類型不涉及堿基數(shù)目的改變【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖可知,變異發(fā)生后,甲中c片段重復(fù)出現(xiàn);乙中多了一條染色體,丙中同源染色體的非姐妹染色單體之間交換部分片段,丁中兩條非同源染色體交換了部分片段?!驹斀狻緼、圖示丙中的生物變異屬于基因重組,A錯誤;B、減數(shù)分裂過程中可發(fā)生基因重組和染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異,B正確;C、如果圖乙為一個精原細(xì)胞,減數(shù)分裂時(shí)未配對的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,產(chǎn)生正常配子和異常配子的比例為1∶1,C錯誤;D、染色體片段的缺失和染色體數(shù)目的增加會導(dǎo)致堿基數(shù)目的減少和增加,D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】交叉互換≠易位:交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,易位發(fā)生在兩條非同源染色體之間。17。圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是:()A。圖Ⅰ中,組織液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被線粒體利用,需至少穿過6層磷脂雙分子層。B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽,血糖的含量有關(guān)。C.圖Ⅱ中切除乙,則激素②減少激素①增多D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是②③④【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析:1、血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被線粒體利用,要依次穿過1層紅細(xì)胞膜、2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜、1層組織細(xì)胞膜、2層線粒體膜,共6層生物膜,即12層磷脂分子層;2、長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量下降,血漿滲透壓下降,組織液增多;3、圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④,①②是促進(jìn)作用;4、圖Ⅱ表示激素調(diào)節(jié)的分級管理,甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體,激素X、Y的名稱分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析:組織液中氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被線粒體利用,要依次穿過以下結(jié)構(gòu):1層組織細(xì)胞膜、2層線粒體膜,共3層生物膜,即6層磷脂分子層,A錯誤;B、圖Ⅰ中B液為血漿,其滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān),B錯誤;C、圖Ⅱ中激素X、Y的名稱分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素,乙是垂體,切除垂體,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌素較少,從而導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,C正確;D、圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④,①②是促進(jìn)作用,D錯誤.故選C。【點(diǎn)睛】結(jié)合物質(zhì)運(yùn)輸分析圖Ⅰ,結(jié)合激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)分析圖Ⅱ。18.如圖是縮手反射弧模式圖,相關(guān)說法錯誤是()A。圖1中B處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外為零電位,則膜內(nèi)表面的電位是負(fù)電位B。興奮在B→C→D傳導(dǎo)的過程中至少有3次興奮傳導(dǎo)方式的變化C。在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)位于突觸中D.圖2是圖1中B的一段,如果在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激,電流計(jì)的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)【答案】B【解析】圖1中的B上有神經(jīng)節(jié),所以是傳入神經(jīng),如果B處于靜息狀態(tài)時(shí),此時(shí)應(yīng)該是外正內(nèi)負(fù),如果規(guī)定了細(xì)胞膜外為零電位,則膜內(nèi)是負(fù)電位,A正確。由圖可知興奮在B→C→D傳導(dǎo)的過程中需要經(jīng)過兩個突觸,所以有2次興奮傳導(dǎo)方式的變化,但每次都包含了電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變,B錯誤。在一個反射弧中至少需要兩個神經(jīng)元,而興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,C正確.興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,如果在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激,電流計(jì)的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),D正確。點(diǎn)睛:興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,而一個完整的反射弧至少要包括2個神經(jīng)元,所以興奮在反射弧中是單向傳遞的。19。下列關(guān)于人體體液免疫中相關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是()A.抗原傳遞給T細(xì)胞后,可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子B.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成漿細(xì)胞C.B細(xì)胞接受抗原刺激后,增殖分化形成記憶細(xì)胞D.記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體【答案】D【解析】【分析】1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞分泌淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。
2、相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應(yīng)?!驹斀狻靠乖?jīng)吞噬細(xì)胞處理,呈遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞增殖分化并產(chǎn)生淋巴因子,A正確;B細(xì)胞受抗原刺激,增殖分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,B正確;B細(xì)胞受抗原刺激,增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原,C正確;記憶細(xì)胞受抗原刺激后,增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞合成分泌抗體,D錯誤。20.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是A.植物的生長發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果B.根向地生長和莖的向光生長都體現(xiàn)了生長素的兩重性C。乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多,它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育D.脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的脫落和種子的萌發(fā)【答案】A【解析】【詳解】A、植物的生長發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,A正確;B、根的向地性可體現(xiàn)生長素的兩重性,但是莖的向光性不能體現(xiàn),因?yàn)樵趩蝹?cè)光照射下,莖的背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),背光側(cè)長得比向光側(cè)快,生長素對向光側(cè)和背光側(cè)都是起促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)兩重性,B錯誤;C、乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多,它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟,C錯誤;D、脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的脫落和種子的休眠,D錯誤.【點(diǎn)睛】植物激素的應(yīng)用名稱對應(yīng)生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用生長素萘乙酸、2,4-D①促進(jìn)扦插枝條生根;
②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,防止落花落果;
③農(nóng)業(yè)除草劑赤霉素赤霉素①促進(jìn)植物莖稈伸長;
②解除種子和其他部位休眠,用來提早播種乙烯乙烯利處理瓜類幼苗,能增加雌花形成率,增產(chǎn)脫落酸矮壯素落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落青鮮素蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯存時(shí)間21.有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A。適當(dāng)放牧有利于提高草原的物種豐富度B。種植蘆葦有利于吸收水體中的有機(jī)污染物C.調(diào)查昆蟲卵、蚜蟲和跳蝻的密度可采用樣方法D。可通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型研究森林中某種害蟲的種群數(shù)量變化【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1、含義:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。2、原因:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。3、調(diào)節(jié)基礎(chǔ):負(fù)反饋調(diào)節(jié).4、種類:抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?!驹斀狻窟m當(dāng)放牧,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,有利于提高草原的物種豐富度,A正確;蘆葦作為生產(chǎn)者,可以通過光合作用制造有機(jī)物,水體中的有機(jī)物必須先由分解者分解為無機(jī)物才可以被植物吸收,B錯誤;調(diào)查昆蟲卵、蚜蟲和跳蝻(活動能力較弱)的密度可采用樣方法,C正確;可通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型(如曲線圖)研究森林中某種害蟲的種群數(shù)量變化,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】調(diào)查植物或活動能力弱的動物的種群密度常用樣方法,調(diào)查動物的種群密度常用標(biāo)志重捕法.22。在活細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的作用有()①染色體的組成成分②各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分③主要的能源物質(zhì)④催化作用⑤性激素的主要成分⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝A.①③⑤ B.②④⑤ C。①②④⑤ D.①②④⑥【答案】D【解析】染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,①正確;各種生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,②正確;細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是糖類,不是蛋白質(zhì),③錯誤;具有催化作用的是酶,絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),④正確;性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì),不是蛋白質(zhì),⑤錯誤;有些蛋白質(zhì)對于進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞,調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝具有重要功能,如蛋白質(zhì)類的激素,⑥正確。因此,D項(xiàng)正確,A、B、C項(xiàng)錯誤.【點(diǎn)睛】閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)的功能。解題的關(guān)鍵是理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,歸納總結(jié)蛋白質(zhì)的功能。23。關(guān)于人體激素的敘述,錯誤的是A.激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用B。激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用C。甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)【答案】B【解析】【分析】1、激素由內(nèi)分泌腺分泌的,發(fā)揮作用后會被滅活。2、激素調(diào)節(jié)的三個特點(diǎn):①微量和高效;②通過體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞?!驹斀狻緼、激素是一種信息分子,能夠調(diào)節(jié)人類的生命活動,A正確;B、激素具有微量和高效的特點(diǎn),具有調(diào)節(jié)作用,而酶具有催化作用,B錯誤;C、甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等生理效應(yīng),C正確;D、正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié),D正確.故選B【點(diǎn)睛】注意:激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用,有高效催化作用的是酶。24.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為()A。減少、減少、增加、不變 B。增加、增加、減少、不變C。增加、減少、增加、不變 D。增加、增加、減少、降低【答案】B【解析】【分析】人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱與散熱達(dá)到動態(tài)平衡;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻浚?)環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),人體為維持體溫,體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進(jìn)新陳代謝,因此耗氧量增加;(2)環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),人體皮膚排汗減少,為了維持體內(nèi)水平衡,因此尿量增加;(3)寒冷環(huán)境下皮膚排汗減少,體內(nèi)水分較多,細(xì)胞外液滲透壓相對較低,因此抗利尿激素分泌減少;(4)氣溫降低,但人體體溫基本不變,所以體內(nèi)酶活性不變。故選B.25.人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn),十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1.下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.銀狐體色有白斑對無白斑為顯性B.可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐C.控制白斑的基因純合時(shí)胚胎致死D.白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變【答案】B【解析】試題分析:讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為:白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1.說明銀狐體色有白斑對無白斑為顯性,A正確;白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1是因?yàn)榭刂瓢装叩幕蚣兒蠒r(shí)胚胎致死,存活的白斑銀狐均為雜合子,白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變,C、D正確;白斑的基因純合時(shí)胚胎致死,所以無法獲得純種白斑銀狐,B錯誤。考點(diǎn):本題考查基因的分離定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)及解決實(shí)際問題的能力。26。下圖是基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,下列說法正確的是A。細(xì)胞分裂先后經(jīng)過③→②→①過程B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞C.細(xì)胞①中有4個四分體,8條染色單體D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題表中提取有效信息并結(jié)合這些信息,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力?!驹斀狻糠治鰣D示可知:細(xì)胞①中兩對同源染色體配對,排列在細(xì)胞中央的赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂的中期,有2個四分體,8條染色單體,C項(xiàng)錯誤;②中沒有同源染色體,也沒有單體,姐妹染色單體分開后形成的子染色體分別移向細(xì)胞的兩極,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,因此處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞②是次級卵母細(xì)胞,分裂結(jié)束后形成極體和卵細(xì)胞,B項(xiàng)錯誤;細(xì)胞③沒有同源染色體,但有單體,染色體散亂分布,處于減數(shù)第二次分裂的前期,因此分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞,D項(xiàng)正確;綜上分析,細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→③→②過程,A項(xiàng)錯誤。27。在家鼠遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(白色與黑色由兩對等位基因控制且獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1均為黑色。F1個體間隨機(jī)交配得F2,F2中出現(xiàn)黑色∶淺黃色∶白色=12∶3∶1,則F2黑色個體和淺黃色個體中雜合子比例分別為()A。1/6、2/3 B。1/8、1/3C。5/6、2/3 D。5/8、2/3【答案】C【解析】【分析】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力,難度適中。
【詳解】設(shè)黑色與白色由Aa和Bb兩對等位基因控制,則一黑色家鼠AABB與白色家鼠aabb雜交,后代F1AaBb表現(xiàn)為黑色,F(xiàn)1個體間隨機(jī)交配得F2,F2中出現(xiàn)黑色:淺黃色:白色=12:3:1,其基因型分別為(1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb):(laaBB、2aaBb):aabb。因此,F(xiàn)2黑色個體中雜合子比例為(2+2+4+2)/12=10/12=5/6;F2淺黃色個體中雜合子比例2/3。28.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合B。合成生長激素、胰高血糖素C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖【答案】A【解析】【分析】本題考查的是內(nèi)環(huán)境的有關(guān)內(nèi)容?!驹斀狻靠贵w與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合可以發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,A正確;合成生長激素、胰高血糖素是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上,B錯誤;丙酮酸的氧化分解是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中,C錯誤;食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖是在消化道中,D錯誤.故選A。29。如圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的過程,下列說法正確的是()A.該過程最終合成的bcde在結(jié)構(gòu)上各不相同B。f在a上的移動方向是左→右C.a的合成與核仁有關(guān)D。該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白質(zhì)【答案】D【解析】因?yàn)閍為mRNA,b、c、d、e都是肽鏈,f是核糖體。該過程為翻譯,模板是mRNA,即核糖核酸。該過程表明在生物體內(nèi)利用多聚核糖體可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì),最終合成的肽鏈b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上相同,它們都是通過脫水縮合而成的.f在a上的移動方向是右→左;f的合成與核仁有關(guān)。30.在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中,眾多的學(xué)者做出了卓越的貢獻(xiàn),其中正確的是:A。孟德爾的假說認(rèn)為基因位于同源染色體上,同源染色體分離、等位基因才分離B。艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn)C。格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)化因子是DNAD.在赫爾希等的實(shí)驗(yàn)中若用32P只標(biāo)記噬菌體,在其子代中含32P的噬菌體若占1/8,則含31P的就占7/8【答案】B【解析】【分析】本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探索過程,意在考查學(xué)生關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件?!驹斀狻棵系聽柕募僭O(shè)中認(rèn)為遺傳性狀是由遺傳因子決定,那時(shí)還沒有基因的概念,基因的概念是在其后由丹麥的約翰遜提出的,A錯誤;Griffith(格里菲思)的實(shí)驗(yàn)在艾弗里之前,其只得出S型細(xì)菌有一種物質(zhì)或轉(zhuǎn)化因素能夠進(jìn)入R細(xì)菌,并引起穩(wěn)定的遺傳變異,C中提到的是Avery的后續(xù)工作,B正確,C錯誤;DNA是半保留復(fù)制的,在所有噬菌體的子代中均含有新鏈,故子代噬菌體含有31P。二、非選擇題31。甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的____________上,該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_______。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是_______。(3)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是______。(4)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度________(填“高”或“低”)?!敬鸢浮浚?)。類囊體的薄膜(2).紅光和藍(lán)紫光(3)。甲(4)。甲(5)。低【解析】【分析】據(jù)圖分析:圖中凈光合速率為0時(shí),即光合速率等于呼吸速率時(shí),此時(shí)是甲、乙植物的光的補(bǔ)償點(diǎn),由圖可知,甲的補(bǔ)償點(diǎn)大于乙植物的補(bǔ)償點(diǎn),且隨著光照強(qiáng)度的增大甲植物的凈光合速率上升較快并曲線高于乙植物,因此推測甲植物可能是陽生植物,乙是陰生植物。【詳解】(1)高等植物光合作用中捕獲光能的光合色素主要分布在葉綠體類囊體薄膜上;光合色素主要捕獲紅光和藍(lán)紫光。(2)據(jù)圖可知:當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲植物的凈光合速率明顯升高,而乙植物的凈光合速率上升緩慢,故當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是甲.(3)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過大,那么每一株植物接受的光照強(qiáng)度較低,對每一株植物而言也就是光照強(qiáng)度減弱,在低光照強(qiáng)度下,凈光合速率下降幅度較大的植物是甲。(4)通常情況下,陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)都比陰生植物高,所以與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度低?!军c(diǎn)睛】本題考查影響光合作用的因素的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握影響光合作用的因素以及具體影響的過程,光照強(qiáng)度主要通過影響光反應(yīng)進(jìn)而影響光合作用的過程,一般陽生植物的光的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都大于陰生植物,能夠正確識圖分析獲取有效信息結(jié)合所學(xué)的知識解決問題。32.據(jù)圖回答下列問題:(1)突觸前膜以________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,在與突觸后膜的受體結(jié)合后,突觸后膜對離子的通透性______(選填“會”或“不會")發(fā)生改變。(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起________分泌增加;另一方面也可以通過________(填“甲"“乙”或“丙")模式調(diào)節(jié)分泌量,此時(shí)胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的______________。(3)神經(jīng)骨骼肌接頭屬于反射弧中__________的組成部分.【答案】(1)。胞吐(2)。會(3).胰島素(4)。丙(5).效應(yīng)器(6).效應(yīng)器【解析】【分析】圖示表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,其中甲激素的調(diào)節(jié)屬于下丘腦→垂體→靶腺的分級調(diào)節(jié),如甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié);乙激素為下丘腦分泌,但由垂體釋放,應(yīng)該為抗利尿激素;丙激素是由神經(jīng)系統(tǒng)控制分泌腺分泌的?!驹斀狻浚?)神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放到突觸間隙的方式為胞吐;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,突觸后膜對離子的通透性會發(fā)生改變,導(dǎo)致下一個神經(jīng)元興奮或抑制.(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量,即由下丘腦的植物神經(jīng)系統(tǒng)部分調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,此時(shí)胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器.(3)效應(yīng)器是指由傳出神經(jīng)及其所支配的肌肉或腺體,所以神經(jīng)—骨骼肌接頭屬于反射弧中效應(yīng)器的組成部分?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查血糖調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握激素的分級調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.33?;卮鹣铝泄壯凵倪z傳問題。(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):實(shí)驗(yàn)一親本F1F2雌雄雌雄紅眼(♀)×朱砂眼(♂)全紅眼全紅眼紅眼∶朱砂眼=1∶1①B、b基因位于____________染色體上,朱砂眼對紅眼為________性。②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,雌蠅有__________種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為__________.(2)在實(shí)驗(yàn)一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān).將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1,F(xiàn)′1隨機(jī)交配得F′2,子代表現(xiàn)型及比例如下:實(shí)驗(yàn)二親本F′1F′2雌雄雌、雄均表現(xiàn)為紅眼∶朱砂眼∶白眼=4∶3∶1白眼(♀)×紅眼(♂)全紅眼全朱砂眼實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌蠅的基因型為__________;F′2代雜合雌蠅共有__________種基因型,這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為________?!敬鸢浮浚?).X(2).隱(3).2(4).1/4(5).eeXbXb(6).4(7).2/3【解析】【分析】分析表格:實(shí)驗(yàn)一:親本紅眼(雌)×朱砂眼(雄)→后代均為紅眼,說明朱砂眼相對于紅眼是隱性性狀;F1中紅眼(雌)×紅眼(雄)→后代雌雄遺傳情況不同,說明這一對相對性狀的遺傳與性別有關(guān),且雌雄果蠅都有該性狀,說明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上?!驹斀狻浚?)①F2代中雌果蠅全為紅眼,而雄果蠅既有紅眼又有朱砂眼,即性狀與性別相關(guān)聯(lián),則控制該性狀的基因應(yīng)位于X染色體;親本為紅眼和朱砂眼,而F1代全為紅眼,則可知紅眼為顯性性狀、朱砂眼為隱性性狀。②根據(jù)題意可知F2中紅眼雌果蠅的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,其產(chǎn)生的配子應(yīng)為XB︰Xb=3︰1;朱砂眼雄果蠅的基因型為XbY,其產(chǎn)生的配子為Xb︰Y=1︰1,則子代雌果蠅的基因型有2種即XBXb、XbXb;雄果蠅的基因型及比例為XbY︰XBY=3︰1,故朱砂眼雄果蠅所占比例為1/4.(2)常染色體與性染色體為非同源染色體,其上的基因遵循基因自由組合定律。結(jié)合實(shí)驗(yàn)二中子一代的性狀表現(xiàn),可知e基因和b基因同時(shí)存在為白眼,含B基因就表現(xiàn)為紅眼,E基因和b基因存在表現(xiàn)為朱砂眼,由此可知親本中白眼雌果蠅的基因型為eeXbXb;子一代雌果蠅的基因型為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY,二者交配子二代的雌果蠅的基因型應(yīng)有3×2=6種,其中雜合子為4種,即EEXBXb、EeXBXB、EeXbXb、eeXBXb;其比例為1︰2︰2︰1,其中紅眼果蠅(EEXBXb、EeXBXB、eeXBXb)所占比例為2/3。【點(diǎn)睛】本題考查遺傳規(guī)律、伴性遺傳和基因的表達(dá)等的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]34.在日常生活中,人們非常重視食品安全問題。當(dāng)食品中的大腸桿菌數(shù)目超過某一限定值之后會對人體造成嚴(yán)重危害。因此,大腸桿菌被列為重要的微生物檢測指標(biāo)。以下是能夠檢測大腸桿菌數(shù)量的三種方法。回答下列問題:(1)平板計(jì)數(shù)法:培養(yǎng)大腸桿菌通常使用______(填“LB"或“查氏”)培養(yǎng)基,其成分有酵母膏、蛋白胨、NaCl、H2O、X,其中為大腸桿菌提供氮源的是________,X代表_________。(2)濾膜法:將己知體積的水過濾后,將濾膜放在_______________培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)______色.該方法所統(tǒng)計(jì)樣品中含菌數(shù)的結(jié)果往往偏低的原因是________________________.(3)多管發(fā)酵法:原理是根據(jù)大腸桿菌能發(fā)酵乳糖產(chǎn)酸產(chǎn)氣的特征,檢測水樣中大腸桿菌的方法。該方法使用的是乳糖蛋白胨培養(yǎng)液,其乳糖可為大腸桿菌提供_______________和_____________?!敬鸢浮浚?)。LB(2)。酵母膏、蛋白胨(3).瓊脂(4).伊紅美藍(lán)(5)。黑(6).當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個菌落(7).碳源(8).能量【解析】【分析】平板計(jì)數(shù)法是統(tǒng)計(jì)物品含菌數(shù)的有效方法,操作的順序是首先將樣本進(jìn)行適當(dāng)稀釋,使其中的微生物充分分散成單個細(xì)胞,取定量的稀釋液進(jìn)行培養(yǎng)使其逐漸生長成肉眼可觀察的菌落,然后通過稀釋度和樣本數(shù)量來計(jì)算菌數(shù)。但是,由于待測樣品往往不能完全分散成單個細(xì)胞,所以,長成的一個單菌落也可能來自樣品中的2~3或更多個細(xì)胞,菌種培養(yǎng)因此平板菌落計(jì)數(shù)的結(jié)果往往偏低.濾膜法是目前最為流行的檢測水中大腸桿菌群的方法。菌種培養(yǎng)濾膜法的具體步驟是首先將一定量的水體樣本注入0.45μm的濾膜過濾,經(jīng)過抽濾,水中的細(xì)菌則被留在濾膜上,將濾膜貼于伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)24h,溫度為恒溫37℃,這使得菌群因發(fā)酵乳糖而使得濾膜呈現(xiàn)黑色。多管發(fā)酵法是根據(jù)大腸桿菌能發(fā)酵乳糖產(chǎn)酸產(chǎn)氣的特征,檢測水樣中大腸桿菌的方法.多管發(fā)酵的大腸菌群陽性,如果在44.5℃的培養(yǎng)基上進(jìn)行24h的培養(yǎng),能釋放出熒光產(chǎn)物而使培養(yǎng)基在紫外光源的照射下呈現(xiàn)熒光反應(yīng),此種方法即可檢測出樣本中是否含有大腸桿菌?!驹斀狻浚?)平板計(jì)
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