2023年幼兒園保育員個人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?幼兒園保育?員個人總結(jié)?時間過得?真快，不經(jīng)?意間一學(xué)期?就過去了，?在這一學(xué)期?里，我由小?學(xué)調(diào)入本幼?兒園，很多?工作內(nèi)容都?不熟悉，經(jīng)?園領(lǐng)導(dǎo)的培?訓(xùn)以及班級?老師的帶領(lǐng)?，一個學(xué)期?下來，已經(jīng)?漸漸熟悉了?保育員的工?作。在工作?上有困惑時?，我會主動?請教領(lǐng)導(dǎo)，?或請教班主?任，還請教?同班老師或?比我之前熟?悉本行工作?的保育員老?師，虛心學(xué)?習(xí)，努力工?作，在大家?的幫助以及?自己的努力?下，各方面?都有了一定?的進步。現(xiàn)?在，我整理?一下我的思?緒，總結(jié)過?去了一個學(xué)?期的工作經(jīng)?驗，以便更?好地提高自?己的各項工?作水平。以?下讓我談?wù)?這半年的工?作情況：?一、不斷學(xué)?習(xí)，總結(jié)經(jīng)?驗，做好自?己的保教工?作社會在?發(fā)展，對保?育員教師不?斷提出新的?要求，這就?要求我們不?斷學(xué)習(xí)，不?斷進步，才?能當(dāng)好一名?合格的保育?員教師。在?工作中，我?以園部下達?的任務(wù)及本?班的教育為?中心，努力?做到和各位?老師和諧相?處，學(xué)習(xí)他?們的長處和?經(jīng)驗，接受?她們的正確?指導(dǎo)，不斷?提高自己的?教育和保育?水平。平時?還堅持每天?抽一些時間?看有關(guān)幼兒?教育的書籍?。(哪怕時?間非常短)?以加強自己?對本職工作?的理解。既?來之安之。?遇到園部和?班級有什么?額外任務(wù)，?只要自己力?所能及，會?和本班老師?一起加班加?點，及時完?成下達的各?項工作任務(wù)?。二、關(guān)?心孩子，熱?心工作“?愛”是無私?的，也是做?好一位保育?員教師永恒?的主題，自?從我擔(dān)任了?小二班的保?育員以來，?我是用心詮?釋著“愛”?，使我在工?作中有了高?尚的職業(yè)道?德和強烈的?責(zé)任心，也?會像母親一?樣，對待關(guān)?心每一個孩?子，使他們?健康快樂的?成長。通過?這段時間的?工作，我認?為：自己所?從事的職業(yè)?，只有熱愛?了，才會去?追求，才會?不斷進取，?才會得到家?長和孩子的?信任。比如?：剛開始獨?自看守幼兒?午休時，由?于小朋友剛?入園，很多?的小朋友都?沒有午休的?習(xí)慣。等兩?個老師一下?班，(其實?，___才?幾分鐘，之?前他們已經(jīng)?去過廁所了?)只有我一?人時，有的?小朋友就以?上廁所為由?，走出床位?，到廁所去?，在那起勁?的玩水或故?意在那蹲廁?所。一個幼?兒要去，那?就連鎖反應(yīng)?，排了長長?的一隊。如?果老師不給?去，有的小?朋友確實尿?有屎。所以?，老師走后?的___幾?分鐘，我們?的睡室是最?熱鬧的。等?他們都折騰?夠了，我就?有理由收拾?他們了：剛?才都去了廁?所了，也該?睡覺了，等?你們睡醒了?，老師給你?們講故事。?開始時，這?個方法還有?效?？珊髞?，有一天，?不想睡的小?朋友，始終?都不睡，還?發(fā)出聲音。?我就說：不?睡覺的小朋?友，不可以?發(fā)出聲音影?響別人?？?他們還是吵?。我又說：?老師打電話?給你家人，?(馬上故意?撥號碼)天?黑才來接你?回家。一個?叫陳珂柯的?小朋友，馬?上就哭出聲?來了，還流?下了很多淚?水。我又說?，如果你睡?覺，我馬上?告訴他們，?早點來接你?。(又馬上?故意撥號碼?)他馬上停?此了哭泣。?立刻乖乖地?睡了，不久?，就睡著了?。后來，沒?有人發(fā)出聲?音，所有的?小朋友都睡?著了。其實?，針對不同?的孩子，就?使用不同的?方法。也就?是“對癥下?藥”，小朋?友才服你又?愛你。一個?學(xué)期下來，?哄幼兒午休?已經(jīng)有了一?些門道。如?果不動動腦?筋，不想想?辦法，一個?人是很難管?得好三十幾?位小朋友午?休的。記得?有一位學(xué)者?說：“把一?流的學(xué)生培?養(yǎng)成一流的?人才教師，?只能算是三?流教師;把?非一流的學(xué)?生培養(yǎng)成有?用人才教師?，才是真正?一流教師。?任何一個教?育家都是因?為對非一流?的學(xué)生的培?養(yǎng)獲得成功?而成為真正?的教育家的?。”三、?手腳勤快、?經(jīng)常反思?雖然我是保?育員崗位上?的新手，但?是我深知勤?能補拙，平?時除了向有?經(jīng)驗的同事?請教外，有?時也在家看?些有關(guān)業(yè)務(wù)?知識方面的?書籍，慢慢?地在保育員?這個崗位上?琢磨出了門?道，那就是?要“勤”，?比如：勤開?窗戶、勤打?掃、勤消毒?、勤曬棉被?等等，除了?手腳要勤快?利落外，腦?子也要勤快?，要經(jīng)常思?考，“__?_要這樣做?，今天這件?事我做的對?不對”等等?，常常反思?一下自己的?工作，以便?在以后的工?作中，更好?改進，不斷?進步。四?、工作效果?及努力方向?由于這學(xué)?期，我?guī)У?是小班的孩?子，他們才?剛離開自己?的父母，踏?入幼兒園的?道路中，我?必須讓他們?學(xué)會自立自?理，在日常?生活中可以?學(xué)會自己的?事情自己做?。剛開始幼?兒的自理能?力差，因為?年齡小，對?成人的依戀?感強，我們?以游戲的形?式對幼兒進?行培養(yǎng)，如?培養(yǎng)先小便?后洗手時，?教師邊念兒?歌邊師范：?“先小便，?后洗手，擦?擦肥皂搓搓?手，手心手?背搓一搓，?搓好小手洗?洗手，一二?三，四五六?，小手洗干?凈，洗好小?手擦干手，?手心手背擦?擦干?！弊?孩子邊模仿?邊念，在模?仿中理解，?學(xué)會正確洗?手方法，經(jīng)?過培養(yǎng)訓(xùn)練?，幼兒的自?我服務(wù)能力?極大加強。?如：會自己?搬椅子就坐?，會獨立吃?完自己的飯?菜放好碗，?會用小毛巾?擦臉擦嘴巴?，洗手不弄?濕衣服等，?得到了家長?的好評和認?可。在午休?起床后，手?把手地教小?朋友穿衣穿?襪穿褲。在?老師的教導(dǎo)?下，小朋友?的模仿下，?一個學(xué)期還?沒結(jié)束，已?經(jīng)大部分小?朋友能“自?己的事情自?己做了?！?當(dāng)然自己?在這半年來?，也存在著