2023學(xué)年度第二學(xué)期政教工作總結(jié)

第6頁共6頁2023學(xué)?年度第二學(xué)?期政教工作?總結(jié)一學(xué)?期來，在校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，政?教處全面貫?徹落實黨的?教育方針，?認真踐行_?___，全?面推行素質(zhì)?教育，促進?了學(xué)校整體?工作的平穩(wěn)?和諧發(fā)展。?我們始終把?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?會做人、促?進學(xué)生全面?發(fā)展作為首?要任務(wù)；在?此基礎(chǔ)上進?一步更新教?育理念，健?全規(guī)章制度?，加強隊伍?建設(shè)，提升?師德修養(yǎng)，?規(guī)范禮儀行?為，狠抓養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)健全人格?，強化德育?創(chuàng)新，營造?和諧氛圍，?構(gòu)筑“平安?校園”；并?結(jié)合我校實?際，積極探?索適應(yīng)時代?發(fā)展與學(xué)生?個性的充滿?生機與活力?的德育工作?新模式。經(jīng)?過全體師生?密切配合，?政教處各項?工作都取得?顯著成績。?總結(jié)如下：?

一、拓?寬德育思路?，創(chuàng)新德育?工作。

?1、繼續(xù)認?真___全?校學(xué)生學(xué)習(xí)?《中小學(xué)生?守則》和《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，在日常生?活學(xué)習(xí)中從?點滴入手，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣和品格。?營造濃厚的?校園氛圍,?有效地促進?學(xué)生世界觀?、人生觀、?價值觀的形?成。

2?、開展形式?多樣的德育?活動，拓寬?教育的主渠?道，進一步?增強德育工?作的針對性?和實效性。?一是加強全?體教師的師?德修養(yǎng)，做?到以身作則?，為人師表?；二是在全?校教職工中?提倡“愛心?與責任”并?重的思想，?關(guān)愛每一個?學(xué)生，不歧?視、挖苦、?體罰和變相?體罰學(xué)生，?讓每位學(xué)生?閃光，使每?個同學(xué)健康?成長；三是?堅持開展“?師德師風(fēng)”?教育活動，?促使教師轉(zhuǎn)?變觀念，建?立民主、和?諧、平等的?師生關(guān)系；?四是抓好主?題班會，如?“我為兩基?添光彩”、?“珍愛生命?遠離___?”、“安全?在我心中”?、“天災(zāi)無?情人有情”?等，升華了?學(xué)校人文教?育文化氛圍?。__月_?_日，__?_汶川發(fā)生?特大地震，?政教處立即?下發(fā)抗震救?災(zāi)常識，并?積極倡導(dǎo)為?地震災(zāi)區(qū)捐?款獻愛心，?全校師生共?捐款___?萬多元。再?次之前我們?還為周濤老?師募捐__?_萬2千多?元。五是在?全校開展“?七嚴”整治?活動，加強?對學(xué)生的禮?儀教育，使?學(xué)生在此活?動中，凈化?心靈、凈化?情操、砥礪?品格，養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，形成?良好的道德?品質(zhì)和文明?行為。六是?深入德育課?題研究及教?育學(xué)生的方?法探索，并?在實踐中運?用，使全體?教職工轉(zhuǎn)變?教育理念、?增強服務(wù)意?識、改進教?育方法、形?成科學(xué)規(guī)范?有效的教育?方法，使“?問題學(xué)生”?轉(zhuǎn)化工作有?了一個大的?轉(zhuǎn)變；七是?加強家校聯(lián)?系。全體班?主任高度重?視同學(xué)生家?長的聯(lián)系，?本學(xué)期大部?分班主任家?訪率達到_?__%以上?，增強了班?務(wù)工作的針?對性和實效?性，減少了?教育“問題?學(xué)生”的盲?目性。八是?加強學(xué)生安?全教育，以?安全為保障?，建立良好?的教育教學(xué)?秩序。層層?抓落實，人?人負責任。?九是充分發(fā)?揮學(xué)生自治?、自我管理?能力，調(diào)整?充實學(xué)生會?___。在?工作中，充?分發(fā)揮學(xué)生?會與各班班?干部的主體?作用，讓學(xué)?生在各班出?勤、升旗儀?式、環(huán)境衛(wèi)?生、課間操?、舉辦各種?活動等方面?，參與__?_管理，使?學(xué)生在管理?過程中增加?自我教育、?自我管理的?能力；十?、堅持“以?學(xué)生發(fā)展為?本”的辦學(xué)?理念，為學(xué)?生搭建平臺?，___學(xué)?生參加文體?競賽活動，?給學(xué)生提供?展示才華的?機會和舞臺?，增強他們?的自信心，?真正使每位?學(xué)生閃光。?五一假期，?全縣中學(xué)生?田徑運動會?我校有六人?次榮獲個人?獎項，并獲?團體總分第?二名的好成?績，受到了?局領(lǐng)導(dǎo)的好?評。__月?吳忠市教育?局、吳忠日?報社___?的全市少兒?書畫大獎賽?我校又有三?名同學(xué)榮獲?一、二等獎?，馬小紅老?師榮獲優(yōu)秀?輔導(dǎo)獎，學(xué)?校獲優(yōu)秀_?__獎。十?一，為響應(yīng)?縣委、政府?的號召，整?治同心山川?，實施“兩?大工程”，?本學(xué)期共出?動師生員工?四千多人次?，參加平整?林帶、植樹?造林的活動?。十二，在?“兩基”迎?國檢工作中?，政教處積?極配合檔案?室做好學(xué)生?檔案印證工?作和“兩基?”知識宣傳?工作。較順?利圓滿的完?成了工作任?務(wù)。

3?、加強班主?任管理，發(fā)?揮班主任的?引領(lǐng)作用。?班主任處在?德育教育工?作的第一線?，是德育工?作隊伍的基?本力量，他?們教育管理?水平的高低?關(guān)乎學(xué)校教?育教學(xué)工作?的成敗。尤?其我校目前?年輕班主任?居多，缺乏?教育管理的?經(jīng)驗，教育?管理水平有?待提高。為?此，政教處?在每次周例?會、班主任?會上，針對?學(xué)生出現(xiàn)的?一些共性問?題，都要滲?透一些管理?方法。本學(xué)?期政教處還?狠抓班主任?的常規(guī)管理?，繼續(xù)實施?班級量化考?核，獎勤罰?懶，調(diào)動班?主任工作的?積極性、主?動性、創(chuàng)造?性。一是做?好班主任特?別是年輕班?主任的培養(yǎng)?工作，在實?踐中學(xué)、在?實踐中得到?鍛煉，七年?級康金蘭、?余淑紅、解?友麗、張平?強，八年級?馬小英、楊?志剛、李瑛?、康連才等?工作踏實，?積極探索改?進工作方法?，班級管理?水平逐步提?升。從本學(xué)?期期末各班?成績統(tǒng)計來?看，班主任?工作的認真?與否、班級?管理到位與?否，直接關(guān)?系到各學(xué)科?綜合成績的?提高，又一?次有利的證?明了班主任?管理工作的?重要性和“?紀律是學(xué)習(xí)?的保證”、?“沒有好的?紀律就沒有?好的學(xué)習(xí)”?的真理，對?空喊“全面?提高教學(xué)質(zhì)?量”，不抓?管理、不抓?思想教育，?只知道死教?書、教死書?教師是很好?的警示。二?是加強班主?任德育科研?，針對工作?中存在的問?題，特別是?學(xué)生管理中?的問題，進?行科研，運?用科學(xué)的方?法去教育學(xué)?生，管理學(xué)?生。三是繼?續(xù)開展學(xué)生?、家長與教?師互訪活動?，增強教師?與學(xué)生，教?師與家長、?學(xué)生與家長?之間的溝通?與理解。

?二、師生?同心協(xié)力，?共建和諧校?園。

（?一）、安全?工作

我校?堅持“安全?第一”的原?則，把構(gòu)建?“和諧平安?校園”作為?學(xué)校工作的?重點工作來?抓。1、?明確校長、?分管領(lǐng)導(dǎo)、?教研組長、?班主任、任?課教師等各?個崗位的安?全責任。學(xué)?校與各相關(guān)?責任人簽訂?了安全工作?等責任書，?與門衛(wèi)人員?簽訂了《門?衛(wèi)安全管理?責任書》，?實行了層層?責任目標制?。

2、?每周輪換值?周領(lǐng)導(dǎo)，堅?持填寫《學(xué)?校值周日志?》，政教處?協(xié)助檢查，?各司其職，?分工合作，?每天放學(xué)值?日教師上路?交通值勤，?盡最大努力?呵護學(xué)生的?安全。

?3、完善一?系列安全管?理的相關(guān)制?度、職責和?工作預(yù)案，?做到了細致?入微，被吳?忠市教育局?授予“和諧?平安校園”?的稱號。

?4、利用?周一升旗儀?式、班團會?、教師會、?6.30安?全教育日、?安全知識競?賽、與學(xué)生?簽訂安全協(xié)?議書等，堅?持對全體學(xué)?生進行安全?教育，從細?節(jié)入手，一?點一滴不斷?積累，讓安?全防范和自?我保護意識?深入腦海，?慢慢地轉(zhuǎn)為?自覺行動。?

（二）?禁毒宣傳教?育工作

?政教處圍繞?“珍愛生命?，遠離__?_”這一主?題，深入落?實、全員參?與、注重方?法、師生互?動，通過切?實可行的措?施，達到了?預(yù)期目的，?禁毒教育宣?傳工作取得?了較好的成?績。

_?__、__?_禁毒宣傳?活動，如手?抄報比賽、?知識競賽、?黑板報評比?，營造了良?好的教育氛?圍。

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2、發(fā)?揮課堂教學(xué)?的主渠道作?用，要求政?治、歷史教?師做到禁毒?教育進課堂?、上講臺，?針對不同年?齡段青少年?的不同特點?，開展有所?側(cè)重、分層?次的滲透教?育，引導(dǎo)學(xué)?生分析__?_對青少年?的危害、對?家庭的危害?、對民族國?家的（范本?）危害，掌?握拒絕__?_的方法與?技能，養(yǎng)成?健康、文明?的生活方式?，形成“珍?愛生命，遠?離___”?的意識.引?導(dǎo)學(xué)生交友?謹慎，不盲?目獵奇、不?吸煙、不喝?酒，不進網(wǎng)?吧等，養(yǎng)成?健康、文明?的生活習(xí)慣?。

（三?）大力加強?學(xué)生日常行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育。

?本學(xué)期，通?過課間操、?集會、主題?班會等形式?，廣泛宣傳?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《中學(xué)?生守則》等?道德行為規(guī)?范，大力弘?揚愛國主義?、___精?神，努力建?設(shè)健康向上?的班級文化?，營造良好?的德育氛圍?，學(xué)生的道?德認知感不?斷增強。以?班級量化管?理為途徑，?引導(dǎo)廣大班?主任樹立新?的學(xué)生觀，?增強責任感?，廣泛地深?入學(xué)生，了?解學(xué)生的真?實思想情感?，及時調(diào)整?工作思路，?不斷加強教?育和檢查矯?正力度，促?進了良好教?學(xué)秩序的形?成和教學(xué)質(zhì)?量的提高。?

1、紀?律工作。政?教處堅持“?德育為先，?以教學(xué)為中?心，提高辦?學(xué)質(zhì)量”的?指導(dǎo)思想，?對違紀學(xué)生?首先是以理?為先；對無?心改過的學(xué)?生進行嚴肅?處理。一學(xué)?期來，我校?學(xué)生大都遵?規(guī)守紀，但?也有少數(shù)學(xué)?生忘記了

?“自由需要?紀律，紀律?保障自由”?的道理。為?此，班主任?做了大量耐?心細致的工?作，對違紀?學(xué)生進行思?想教育，徹?底打消了認?為自己小錯?不斷，大錯?不犯，違法?犯罪與自己?無關(guān)的錯誤?認識。針對?學(xué)生遲到、?早到現(xiàn)象和?著裝儀表、?吸煙等問題?，政教處加?強宣傳教育?引導(dǎo)，加大?檢查力度，?絕大多數(shù)班?主任能夠高?度重視，對?班級出現(xiàn)的?問題能夠及?時解決，“?三風(fēng)”建設(shè)?明顯好轉(zhuǎn)。?

2、衛(wèi)?生工作

?政教處堅持?日常的衛(wèi)生?檢查，營造?一個干凈整?潔的校園環(huán)?境，創(chuàng)造良?好的教室學(xué)?習(xí)環(huán)境。一?是加強宣傳?，充分認識?搞好環(huán)境衛(wèi)?生的重要性?。（范本）?讓師生了解?和掌握流行?病、傳染病?等預(yù)防知識?，增強抵抗?傳染性疾病?的能力。二?是教育師生?保持良好的?個人衛(wèi)生習(xí)?慣，嚴禁隨?地吐痰、隨?手亂丟廢物?等，養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣。三是采