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對(duì)于寫(xiě)感恩母校的作文500字會(huì)合10篇光陰像小河的流水,帶著高興的笑聲流去,望著窗外的小樹(shù),看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小路的車(chē)輛,望著它極速的走開(kāi);望著天上的小鳥(niǎo),看著它,聽(tīng)著它的歌聲一天比一天動(dòng)聽(tīng)。動(dòng)聽(tīng);望著尊敬的老師,看著她一天比一天勞苦;望著尊敬的母校,看著她照料我們,我們也跟著光陰,重天真的兒童長(zhǎng)大成聰慧懂事的小學(xué)生。走進(jìn)校園,往日其實(shí)不引人眼的小東西,忽然間顯得分外引人喜愛(ài),由于我就要踏如初中,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳跡;留下我的想念;留下我美好的回想。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì)盡量跟他講和,由于我就要走開(kāi)這個(gè)漂亮的校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日其實(shí)不聽(tīng)話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那邊掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,但是掃完以后己是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡能夠回家了。〞我走出門(mén)外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我悄悄的從窗外看進(jìn)去,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)時(shí)時(shí)擾擾腦袋,時(shí)時(shí)時(shí)放松放松,哎!老師可真專心工作啊!一連幾日夜晚都在辦公室工作,有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈,但是他仍是堅(jiān)持給我們上課!老師是學(xué)校的心臟,假如沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì)失掉知識(shí),就像小鳥(niǎo)失掉了翅膀同樣。我們?cè)谀感@韺W(xué)習(xí)做人。增加知識(shí)。鍛煉身體母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回想。母校我感謝你,你是我的重生父親母親。我尊敬的母校:您好!跟著光陰的流逝,我已經(jīng)到達(dá)了20xx年。今年的意義非凡,由于我立刻在這個(gè)學(xué)年走開(kāi)我的母校。當(dāng)我剛踏進(jìn)這所漂亮而又陌生的學(xué)校時(shí),我獲取了第一次的夸獎(jiǎng),第一次的成功,第一次的愉悅,認(rèn)識(shí)了第一位貼心的朋友,開(kāi)始了第一次的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式慢慢地,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,一個(gè)有責(zé)任心的少先隊(duì)員,變?yōu)榱死蠋煹囊粋€(gè)好幫手,變?yōu)榱艘淮酥嘘?duì)長(zhǎng),最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐〞。但是這全部不不過(guò)要感謝勤勞培養(yǎng)我的老師,我更要感謝向來(lái)陪同我成長(zhǎng)的母校。母校給了我知識(shí),也給了我一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇。記得在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我參加了南沙區(qū)的語(yǔ)文能力比賽,這時(shí)期我所付出的努力沒(méi)有人能夠知道。每日,我早早地到達(dá)了學(xué)檢閱讀報(bào)紙書(shū)刊,我一本一當(dāng)?shù)刈x,一筆一筆地寫(xiě),沒(méi)有人能打擾我。到了正午,學(xué)校總有一個(gè)寂靜的地方能給我好好地學(xué)習(xí)與閱讀課外的書(shū)本,對(duì)此,我愉悅了好一陣子。到了放學(xué)的時(shí)候,我跟著我的指導(dǎo)老師一同學(xué)習(xí)到夜晚六點(diǎn)多,我的伙伴們都希望我能夠在比賽中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。正是母校給了我許很多多的收獲。給了我快樂(lè)的小學(xué)生活。在我看來(lái),母校的每同樣?xùn)|西都是那樣的活力勃勃。母校,讓我學(xué)習(xí)到了很多令我得益匪淺的人生真理,讓我交到了很多長(zhǎng)生難忘的校友,還造就了千千千萬(wàn)個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家實(shí)用的人材。我愛(ài)我的母校!是它為我鋪起了人生道路的階梯,是它使我的心中燃起奮斗的火焰。此刻,我立刻踏入初中的重生活。固然不舍,但又能如何?我愿我的母校展開(kāi)地愈來(lái)愈好!此致敬禮冰橙oXX年四月九日母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也能夠是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得,每一次朗誦比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還可以聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。到達(dá)操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好根基。不知不覺(jué)我到達(dá)了教課樓下,“好漂亮阿!我眼前憂如出現(xiàn)了那一幕:驕陽(yáng)炎炎下,幾個(gè)身影在工地上繁忙著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們?cè)诟墒裁茨??本?lái),他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒坦的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)察他們,怕工人們弄不好,沒(méi)能按設(shè)計(jì)企圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),像在給他們看工程表示圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親身指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的希望到達(dá)了我們的眼前。往日,我們?cè)谶@里念書(shū)、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追趕打鬧快樂(lè)地生活著。尊敬的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少舊事令人難以忘卻:看到同學(xué)患病了,你們比自己患病還焦急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們經(jīng)常會(huì)快樂(lè)得從內(nèi)心笑起來(lái)這全部的全部,我們都不會(huì)忘掉。此刻,我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛(ài)調(diào)皮、不懂事的小調(diào)皮了??赡銈兊念~上的皺紋和頭上的鶴發(fā)卻在增加。為了我們的健壯成長(zhǎng),你們不惜犧牲青春,你們真是勤勞的園丁,把所有的心血灌輸在我們身上校園的美景,教室的擺設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)辯,老師的關(guān)懷,比賽和友善融在了這小學(xué)時(shí)代?;叵朐谀感0l(fā)生的全部,哦!本來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我殊不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只救助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四周八方傳來(lái):“不要悲傷,下次不會(huì)這樣的。〞憂如泉水注入我的心湖,一洗我所有的難過(guò)。母校的友誼是清亮透明而動(dòng)人肺腑的。感恩母校,他給了我關(guān)懷,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不停,而母校的關(guān)懷聲也不停?!芭?!你患病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。〞上課時(shí)老師會(huì)和藹的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和仔細(xì)以外就是關(guān)懷了。甘甜的咖啡忍不住在我心中流淌。關(guān)懷又表露出來(lái)了,講堂上老師無(wú)情地責(zé)備了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品嘗,感覺(jué)很提神。哦!老師的提示是正確的。母校的關(guān)懷,在老師身上,苦甜各半,正如咖啡。其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是根基,也是重點(diǎn)的一筆。他就像流浪的紅風(fēng)帆,此后能否漂亮,就得回顧望今日,而母校給了我全部。走開(kāi)母校的那天,我必定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,仰望著?;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把從前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。母校,一個(gè)賜予我們知識(shí)的地方;母校,一個(gè)賜予我誠(chéng)好友誼的地方;母校,一個(gè)值得我感謝的地方我們?cè)谀膽牙飶囊粋€(gè)無(wú)知兒童變?yōu)橛兄鞠虻那嗄?。光陰就像流?dòng)的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)瞬時(shí),我立刻走開(kāi)我的母校,心中的辛酸幾乎是沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷不計(jì)其數(shù),雖然每日都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依舊過(guò)得很充分。在這個(gè)母親的懷抱里,我以前做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次〞的選擇,第一次上講臺(tái),第一次舉手講話;第一次這全部的全部是那麼的`熟習(xí)又那麼的神往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。母校,感謝您賜予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。廣闊的教室,先進(jìn)的教課設(shè)施。每到那洪亮的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的念書(shū)聲,我們不但學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄望。母校,您給我留下的,我永不會(huì)忘。有一句話說(shuō)的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我必定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)恩您的。母校,感謝您賜予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芳香襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué),善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教課建筑樓飄著書(shū)香雅韻的氣味。先進(jìn)的教課設(shè)施讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。母校,感謝您賜予我誠(chéng)摯的友誼。朋友在我的人生詞典中是一個(gè)重要的角色。由于,朋友老是在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失掉信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我悲傷時(shí)鼓舞我,讓我英勇走下去。母校留給我們的記憶其實(shí)不華麗,但是它凝集了我四年的感情。那些年,我們一同放縱追趕,那些年,我們一同無(wú)憂成長(zhǎng)。光陰似箭,光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬時(shí)六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們立刻走開(kāi)生活了六年的母校。在立刻分別母校的時(shí)刻,我們的心情分外激動(dòng),每一個(gè)人的心中充滿了迷戀之情,回顧舊事,六年的小學(xué)生活記憶猶新。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟習(xí),那樣和藹。忘不了,尊敬的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈愛(ài)的目光;忘不了從乏味的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤奮懇的園丁、您是不見(jiàn)經(jīng)傳的春蠶、您是英豪身后的英豪、您是巨人腳下的巨人!您既平和又嚴(yán)肅,既謙虛又高傲,既平庸又偉大。您用滿腔熱忱教我們懂得了樸實(shí)、自然、充分、崇高。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源泉,我們又怎能忘掉自己的老師?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些光陰,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的大海中奮力拼搏,曾在漂亮的校園里盡興嬉戲,曾一同度過(guò)這段美好的光陰。六年了,轉(zhuǎn)瞬就要分開(kāi),心中怎么能沉靜呢?忘不了,漂亮的校園!您像一位平和的母親,用甜美的乳汁培養(yǎng)著我們,使我們健壯成長(zhǎng)。在這里,我們遇到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友善、講究文明、恪守紀(jì)律的勤學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀偷膽驯е蝎@取了知識(shí)的美酒、智慧的力量,做人的道理同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們眼光炯炯,浮想聯(lián)翩。固然我們畢業(yè)班就要走開(kāi)母校,但我們永久不會(huì)忘掉您——我親愛(ài)的母校,永久不會(huì)忘掉您——我尊敬的老師。我永久不會(huì)忘掉和你們?cè)谝煌拿刻鞂?duì)母校的回想是溫馨而美好的,對(duì)母校的感謝是誠(chéng)摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的勤勞培養(yǎng)!再會(huì)了,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的老師!再會(huì)了,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明日更為美好!光陰似箭,似水流年。轉(zhuǎn)瞬時(shí),小學(xué)的生活立刻離開(kāi)?;叵肫疬@六年的光陰,有喜有憂,有快樂(lè)也有煩憂,也不失為我心中的一塊凈土吧。忘不了,尊敬的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的內(nèi)心;老師,我感謝您,您像路燈,照我們百折不回;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光暖和人心,小雨般柔和的語(yǔ)言,浸透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些光陰,忘不了我們之間那一段濃重的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的光陰,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們以前在知識(shí)的大海中奮力拼搏,在平坦的操場(chǎng)上盡興地嬉戲忘不了,可愛(ài)的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟習(xí),那樣和藹。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,那邊沒(méi)有我們的蹤跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的大海;母校,是您給了我自由遨游的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟發(fā)者!母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛(ài),留下的是我們對(duì)我們永久的想念!再會(huì)了,母校!專家評(píng)論:文章中作者用三個(gè)“忘不了〞表達(dá)了對(duì)母校老師、同學(xué)、校園的迷戀之情,內(nèi)容充分,感情誠(chéng)摯。文章采納總分總的構(gòu)造,脈絡(luò)清楚有條理;排比句“老師,我感謝您,您像路燈,照我們百折不回;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;老師,我感謝您,您像火光暖和人心〞的使用使文章語(yǔ)言氣概滂潑,富裕感染努力。猶記得,當(dāng)那個(gè)夏季忽然跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn)。舊事浩假定煙塵,舊事又歷歷可數(shù)。假如把這6年的快樂(lè)與感人比作財(cái)產(chǎn)的話,我必定同比爾蓋茨同樣富裕;假如把此刻我對(duì)你的迷戀與不舍化作瑰寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富裕。感人,老是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我相逢了多少友誼,又目睹了多少出色,付出與收獲究竟如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。“春季到了,校園里的全部都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛才土蕊的花露出了笑臉看著它們稚嫩而充滿活力的樣子,不由使我回想起自己剛才走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和夢(mèng)想,我喜愛(ài)那些和我一樣開(kāi)朗可愛(ài)的同學(xué),我們一同游戲、一同學(xué)習(xí)、相互鼓舞、相互幫助。六年的朝夕相處,使我們成立了深沉的友誼。我們像校園中間的小草、柳芽同樣,健壯成長(zhǎng)。夏季來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更為清爽,陽(yáng)光更為絢爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)毅的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們老是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。困難困苦,玉汝于成〞這是你的教誨。假如真的有一千零一夜,那這夜的深邃中,便有一千零一個(gè)用心念書(shū)的我;假如真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后邊就是一顆顆求知的心;假如真的有九天銀河,那么必定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上;假如真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖擺的燭光中焚燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的珍愛(ài),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父親母親,比父親母親更偉大的是老師!可能所作所為其實(shí)不壯麗,不過(guò)是一句迷惑時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的其實(shí)不多,不過(guò)一聲衷心的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的景色中,你們?cè)撌呛蔚葷鈯y的一抹。一想到明日就要告別漂亮的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深地迷戀之情。光陰似箭,似水流年,片刻間我們已經(jīng)走過(guò)了六年的光陰,回顧再看看我們漂亮的校園,感覺(jué)校園里的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟習(xí),校園像一位胸襟寬廣的母親,包含了我們的調(diào)皮,調(diào)皮。她用她甘甜的乳汁培養(yǎng)我們,讓我們長(zhǎng)出強(qiáng)壯的翅膀,向著理想的殿堂自由翱翔。忘不了恪盡責(zé)責(zé),教育我們的老師。老師是勤勞的園丁,每日勤勞的灌溉著祖國(guó)的花朵〔我們〕,教育我們,老師不只教我們知識(shí)和本事,還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍谖覀冃哪恐?,老師您是天使,是大?shù),是大海。我們要把火同樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感遇到我們火熱的心跳。七月的風(fēng)兒把我們呼喚,新的集體讓我們神往,我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿懷美好的理想,像著藍(lán)天自由的翱翔。我忘不了天真絢麗的同學(xué),在這六年里我們一同度過(guò)了很多美好的光陰,他們留給了我很多美好的回想,我經(jīng)?;叵肫鹞覀円煌瑒趧?dòng)的情形,一同嬉戲時(shí)的畫(huà)面,這是我永久也忘不了的。此刻,我就要告別漂亮的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué)了。再會(huì)了,我親愛(ài)的母校。專家評(píng)論:本文緊扣作者和母校告其他主題,寫(xiě)出了作者對(duì)母校的不舍與迷戀之情,全文描繪細(xì)膩,構(gòu)造清楚,內(nèi)行文的過(guò)程中,作者奇妙地運(yùn)用多種修辭手法,字里行間表露出對(duì)母校的感謝與不舍之情。時(shí)間像急忙的流水,飛速的離開(kāi)?;叵胂褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)瞬,我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了
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