2023年10月電路知識點總結(jié)

第4頁共4頁2023年?10月電路?知識點總結(jié)?初二物理?電路的組成?知識點總結(jié)?定義：把?電源、用電?器、開關(guān)、?導線連接起?來組成的電?流的路徑。?2.各部?分元件的作?用：(1?)電源：提?供電能的裝?置;(2)?用電器：工?作的設備;?(3)開關(guān)?：控制用電?器或用來接?通或斷開電?路;(4)?導線：連接?作用，形成?讓電荷移動?的通路二?、電路的狀?態(tài)：通路、?開路、短路?定義：?(1)通路?：處處接通?的電路;(?2)開路：?斷開的電路?;(3)短?路：將導線?直接連接在?用電器或電?源兩端的電?路。2.?正確理解通?路、開路和?短路三、?電路的基本?連接方式：?串聯(lián)電路、?并聯(lián)電路?四、電路圖?(統(tǒng)一符號?、橫平豎直?、簡潔美觀?)五、電?工材料：導?體、絕緣體?導體(?1)定義：?容易導電的?物體;(2?)導體導電?的原因：導?體中有自由?移動的電荷?;2.絕?緣體(1?)定義：不?容易導電的?物體;(2?)原因：缺?少自由移動?的電荷六?、電流的形?成電流是?電荷定向移?動形成的;?2.形成?電流的電荷?有：正電荷?、負電荷。?酸堿鹽的水?溶液中是正?負離子，金?屬導體中是?自由電子。?七.電流?的方向規(guī)?定：正電荷?定向移動的?方向為電流?的方向;?2.電流的?方向跟負電?荷定向移動?的方向相反?;3.在?電源外部，?電流的方向?是從電源的?正極流向負?極。八、?電流的效應?：熱效應、?化學效應、?磁效應九?、電流的大??。篿=q?/t十、?電流的測量?單位及其?換算：主單?位安(a)?，常用單位?毫安(ma?)、微安(?μa)2?.測量工具?及其使用方?法：(1?)電流表;?(2)量程?;(3)讀?數(shù)方法(4?)電流表的?使用規(guī)則?。十一、?電流的規(guī)律?(1)串?聯(lián)電路：i?=i1+i?2;(2?)并聯(lián)電路?：i=i1?+i2【?方法提示】?電流表的?使用可總結(jié)?為(一查兩?確認，兩要?兩不要)?(1)一查?：檢查指針?是否指在零?刻度線上;?(2)兩?確認：①確?認所選量程?。②確認每?個大格和每?個小格表示?的電流值。?兩要：一?要讓電流表?串聯(lián)在被測?電路中;二?要讓電流從?“+”接線?柱流入，從?“-”接線?柱流出;③?兩不要：一?不要讓電流?超過所選量?程，二不要?不經(jīng)過用電?器直接接在?電源上。?在事先不知?道電流的大?小時，可以?用試觸法選?擇合適的量?程。2.?根據(jù)串并聯(lián)?電路的特點?求解有關(guān)問?題的電路?(1)分析?電路結(jié)構(gòu)，?識別各電路?元件間的串?聯(lián)或并聯(lián);?(2)判?斷電流表測?量的是哪段?電路中的電?流;(3?)根據(jù)串并?聯(lián)電路中的?電流特點，?按照題目給?定的條件，?求出待求的?電流。在?學校領導和?其他老師的?幫助與支持?下，我在自?己的本職工?作中取得了?很大進步，?現(xiàn)將任現(xiàn)職?以來的工作?總結(jié)如下。?一、積極?追求思想進?步，不斷提?高師德修養(yǎng)?本人思想上?積極要求上?進，熱愛_?__社會，?熱愛中國_?__，忠于?黨的教育事?業(yè)，熱愛.?..1.?物質(zhì)由分子?組成，分子?間有空隙，?分子間存在?相互作用的?引力和斥力?2.刻度尺?讀數(shù)需要讀?到分度值下?一位3.誤?差不是錯誤?，誤差不可?避免，錯誤?可以避免4?.使用刻度?尺測量時可?以采用多次?測量取平均?值的方法減?小誤差5.?量筒不但可?以測量液體?的體積..?.通過學?習和聽專家?講座等環(huán)節(jié)?，我感到自?己的確長了?不少見識，?教學思路靈?活了，對自?己的教學也?有了新的目?標和方向：?一、首先?在課堂的設?計上一定要?力求新穎，?要能抓住學?生的心，要?講求實效性?，不能為了?形式而活動?多卻沒有實?質(zhì)內(nèi)容，整?堂課熱..?.說句心?里話，來到?學習部，我?深感我的選?擇非常正確?。我發(fā)現(xiàn)我?學到了許多?從環(huán)境本上?無法學到的?東西。譬如?勇氣，我覺?得自己的膽?量提高了不?少，雖然沒?有膽大包天?那么夸張，?但也不至于?向以前那樣?膽小如鼠。?剛走出大?學校門，我?就很榮幸地?成為___?巖土工程公?司中的一員?，懷著自己?美好的希望?和從零開始?的心態(tài)，開?始了自己人?生的新征程?。為了讓我?們更快地了?解公司、適?應工作，公?司特地從_?_月__日?開始對我們?進行了為期?一周的新員?工入職崗前?培訓。一?年來，在教?育教學工作?中，我始終?堅持黨的教?育方針，面?向全體學生?，教書育人?，為人師表?，確立以學?生為主體，?以培養(yǎng)學生?主動發(fā)展為?中心的教學?思想，重視?學生的個性?發(fā)展，重視?激發(fā)學生的?創(chuàng)造能力，?培養(yǎng)學生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展。為?認真貫徹落?實百礦?_?_?___?文件精神，?切實推進_?__