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民族民間舞蹈考級教案【篇一:民族民間舞蹈考級教案】171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:中國民族民間舞蹈等級考試教材中國民族民間舞蹈考級171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必1、小熊舞〔兒童舞蹈〕中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。中國民族民間舞蹈考級教材資料171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的訓(xùn)17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒2.盤腿做含展動作時,上身要經(jīng)過直立狀態(tài)。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜〔兒童舞蹈〕17中國1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味教學(xué)目的:以兒歌的唱詞引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入仿照狀態(tài)。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味關(guān)鍵動作:滾動〔躺地滾動、坐地滾動〕17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味歌:中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味西瓜西瓜圓又圓,紅瓤黑籽在里邊,打來井水鎮(zhèn)一鎮(zhèn),吃到嘴里涼又甜。中國民族民間舞蹈考級教材171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味、球球操〔兒童舞蹈〕中國民族民間舞蹈考級教材171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味教學(xué)目的:以訓(xùn)練腰為目的,通過仿照小球的形態(tài),訓(xùn)練前、旁、后腰以及背肌的力量。17中國民族民間舞蹈等級考試教1、小熊舞〔兒童舞蹈〕地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味關(guān)鍵動作:卷腰、胸腰、旁腰17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味教學(xué)提示:中國民族17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味打花巴掌〔漢族風(fēng)格〕中國民族17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味教學(xué)目的:在歡快的兒歌聲中,訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感、方位感。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味教學(xué)提示:中國民族民間舞蹈171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味1、打巴掌時,以手心穿插擊打并帶有彈17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味頭部的斜上方;中----171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味打花巴掌兒呔,正月正,老太太愛逛蓮花兒燈,中國17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味燒著香兒呀捻紙捻兒呀,茉莉17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味穿紙蓮呀,江西臘呀海棠花兒呀;中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味打花巴掌兒呔,二月二,老太大愛吃白糖棍兒,中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味燒著香兒呀捻紙捻兒呀,茉莉茉莉花兒17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味穿紙蓮呀,江西臘17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味打花巴掌兒呔,三月三,老太太愛抽關(guān)東煙,中國民族民間舞蹈考級教材資171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味燒著香兒呀捻紙捻兒呀,茉莉茉莉花兒呀,中國民17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味穿紙蓮呀,江西臘呀海棠花兒17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味茉莉茉莉花兒呀,海棠花。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味5、蝸?!矁和璧浮?7中國民族民間舞蹈等級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜蝸牛拍拍小肚子,雨點來了我不怕,我會躲進(jìn)小房子。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味以兒歌帶著學(xué)生在沒仿照小蝸牛緩慢的爬行中,對學(xué)生脊柱進(jìn)展抻、拉、含、仰的訓(xùn)練,并在手臂交替劃圓運動中,進(jìn)展手機(jī)掄、拉、抻的訓(xùn)練。中國民族民間舞蹈考級教171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味關(guān)鍵動作:軟手中國民族民間舞蹈考級教材資料171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味提示:1、團(tuán)身時,盡量將身體收成球狀,再將脊柱最大限度進(jìn)展抻、拉、含、仰。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動手臂做掄、拉、抻時,要貼身體走立圓17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味六、我的小手手〔兒童舞蹈〕中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味主要舞蹈動作取材于東北秧歌的“繞花”組合,它以訓(xùn)練手腕的敏捷性為主,為今后學(xué)習(xí)東北秧歌手絹動作進(jìn)展初步的訓(xùn)練。組合以手位不同方向的交替變化,協(xié)作手腕動作,結(jié)尾時要啟發(fā)孩子自由發(fā)揮變換各種造型,訓(xùn)練手腕的敏捷性,對于手腕的敏捷性,對手腕這一關(guān)節(jié)的運動規(guī)律有初步的生疏。中國民族民間舞蹈考級教171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味關(guān)鍵動作:攤手、輪指中國民族民間舞蹈考級教171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味提示:1、盤腿坐時,要求立腰拔背,雙肩放松、17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢2、做腕部動作時,手腕放松,手指自然伸直,眼順手動。中國民族民間舞蹈考級教材171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味3、擺手時,手臂隨動,切忌手臂上下?lián)u擺。七、飛吧、小蜜蜂〔蒙古族風(fēng)格〕中國民族民間舞蹈考級教材資料171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味組合仿照下密封振翅飛行,訓(xùn)練以胳膊肘帶動小臂,做上下張合、手臂提壓,為今后手臂“大三節(jié)”的訓(xùn)練做初步的練習(xí)。中17中國民族民間舞蹈等級考試1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味關(guān)鍵動作:提壓腕〔硬腕〕、17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味提示:1、此組合主要是腕部的練習(xí),做飛行狀時,由手腕帶動整個手臂上提和下壓。17中國民族民間舞蹈等級考試1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味2、軟手的訓(xùn)練可借鑒《小蝸?!吩诘孛媸直鄣膭幼?,漸漸把握手關(guān)節(jié)一節(jié)一節(jié)的運動。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味3、腳下的碎步與上身要協(xié)調(diào)協(xié)作,橫向移動向3點時為前行,向點時為后退。中國民族民間舞蹈171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.八、數(shù)星星〔兒童舞蹈〕中國民族民間舞蹈171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味兒歌:一顆星星亮晶晶,兩個星星刺眼睛,三顆星星笑瞇瞇,四顆星星樂快活。中國民族民間舞蹈考級教171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.星星為設(shè)定的情景,訓(xùn)練學(xué)生眼順手動的表演意識,及小臂中國民17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味肘關(guān)節(jié)的能動性。中國民族民17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味提示:1、眼睛實現(xiàn)的高、中、低要明確,并留意提示學(xué)生在“數(shù)星星”時眼睛及情感的傳遞。17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味2、小臂動作的節(jié)奏和路線要明確、清楚。中國民族民間舞蹈考級教材17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味九、我是小畫家(兒童舞蹈)中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突只小手抻最長,左邊小手指天空,右邊小手到海洋,你們猜我畫什么,頂天立地是豎線。在畫一個小斜線,小方塊里它最長,這是橫,這是豎,斜線穿過正中間,左手拉開一張弓,右手指向紅太陽,橫線斜線蹺蹺板,兩頭相合是圓圈,這是圓,那是圓,日月星辰轉(zhuǎn)圓圈。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味一句兒歌的歌詞,以肢體的不同運行路線所構(gòu)成的多種線形、圖形,如方形、圓形、弓箭形來啟發(fā)學(xué)生對線條的認(rèn)知,并以肢體代替畫筆進(jìn)展小畫家的“肢體繪畫”。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚提示:1、從肩胛骨開頭手臂、手指盡量伸長,向外延長。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味2、留意手臂與身體整體協(xié)作的關(guān)系。中17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味3、肯定要求邊歌邊舞。中國民族民間舞蹈考級教材資料全部17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味十、小雞琢米〔漢族風(fēng)格〕17中國民族民間舞蹈等級考試教材第一級1、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形組合以“小雞琢米”的動作為表現(xiàn)對象,仿照對“小雞琢米”的形象,訓(xùn)練學(xué)生小腿快速后踢的敏捷171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味關(guān)鍵動作:碎步、勾腿雞走步中國民族民間舞蹈考級教材資171、小熊舞〔兒童舞蹈〕教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。教學(xué)提示:1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的啥心擊棕姚識輾差幀稽油瑟感企柬汽估徐籮華嫂怠離襄驅(qū)鍋欄及氫墮精譏免字籃凈捅誡杰巳甜豢擒掐斑擱男我烯膩斜伎腮阜匝喧版毖妖埋諜氰必味【篇二:民族民間舞蹈考級教案】2023全-全公文范文-–獨家原創(chuàng)22民間民族舞蹈考級教案培訓(xùn)地點:石家莊華電科技學(xué)校培訓(xùn)時間:2023111927教學(xué)目標(biāo):訓(xùn)練小朋友對腰部的訓(xùn)練,讓小朋友在蹦蹦跳跳中查找到樂趣!教學(xué)難點:1卷腰、兩頭起背234強(qiáng)調(diào)眼隨向小朋友問好,告知小朋友們教師今日帶來了一個小球問小朋友們有沒有見過小球?然后表達(dá)一下小球的外形是圓形的,有利于小朋友們在做舞蹈動作時的體態(tài)。放一些有關(guān)小球的秀麗的圖片,同時放著這個舞蹈的音樂,讓他們先聽一聽,看完圖片后,問小朋友們22023全-全公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)、兩個手收到肩前,頭帶動身體,上身向后推動卷腰,手臂伸直,復(fù)原前奏時動作,再重復(fù)兩個手收到肩前,頭帶動身體,上身向后推動卷腰。、手臂伸直,手臂和腿部帶動身體兩頭起,放回原位,再重復(fù)手臂伸直,手臂和腿部帶動身體兩頭起。、雙手推地,跪立于地面,雙手叉腰,頭帶動身體向后做卷腰,重復(fù)雙手推地,跪立于地面,雙手叉腰,頭帶動身體向后做卷腰。、雙手扶地,雙腳并步正部位,旁按手姿勢,身體筆直,球球跳四次。坐下,腳屈伸上下蹬腳。重復(fù)雙手扶地,雙腳并步正部位,旁按手姿勢,身體筆直,球球跳四次。坐下,腳屈伸上下蹬腳。、雙腳并步成正步位,身體站直,旁按手,身體正對圓心。、踮腳小碎步展成一橫排右跨腳,同時雙臂搭于前一個人肩膀上,身體向前傾,第一個人雙手叉腰。保持舞姿,向后下胸腰。重復(fù)左面動作踮腳小碎步跨左腳,同時雙臂搭于前一個人肩膀上,身體向2023全-全公文范文-–獨家原創(chuàng)、右腳一步跨回反面,低頭雙手叉腰,最終一拍扭頭看向正前方。二、淺談這次學(xué)習(xí)《中國民族民間舞蹈等級考試教材》的體會和認(rèn)識?以及今后如何在教學(xué)工作中對其進(jìn)展實踐和開展?答:中國民族民間舞蹈有著極其豐富的舞蹈語匯及文化內(nèi)涵,其風(fēng)格韻味,動律動態(tài),因地域民族的不同而呈現(xiàn)出不同的民族民間舞蹈風(fēng)格,通過學(xué)習(xí)中國民族民間舞蹈,我生疏到了,不僅能學(xué)到各種不同民族特色的舞蹈,并且很好玩,可以讓孩子們在玩鬧中學(xué)到東西,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)樂趣,學(xué)習(xí)這套中國民族民間舞蹈不要死記動作,要依據(jù)舞蹈的特色特點來完成舞蹈動作,要依據(jù)不同年齡段、不同程度、不同層次的學(xué)生不同舞目的特色特點及難度程度,結(jié)合學(xué)生的年齡程度進(jìn)展合理安排承受不同的教學(xué)模式。我生疏到了,在教學(xué)過程中,可以預(yù)備各民族的生活、文化、藝術(shù)、音樂、服飾等相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合圖片,音樂,讓小朋友們有更多的了解,有利于學(xué)生對舞蹈的理解,學(xué)習(xí)和表演;也可以在教學(xué)之前插入相關(guān)兒歌,反復(fù)的練習(xí)會讓小朋友們感到枯燥無味,但必不行少,所以結(jié)合生動的語言,好玩的歌謠,動聽的音樂及相應(yīng)的道具,適當(dāng)對舞蹈進(jìn)展反復(fù)。我知道了需要清楚教材在不同級別中的動律,動作是根據(jù)舞蹈動作所需來選擇的,除2023全-全公文范文-–22風(fēng)格動律及典型性動作外,更多明確在此舞蹈中關(guān)鍵動作和訓(xùn)練目的,并依據(jù)學(xué)生年齡段特點由易到難,由淺到深,不斷提示,對個別動作要理解。用生動的語言和生活中孩子們生疏的食物來做比方,對動作進(jìn)展分析,讓課堂氣氛活潑。我會更多跟中國民族民間舞蹈相關(guān)學(xué)問來課堂與教師及其他同學(xué)進(jìn)展共享,以此讓孩子們由更多溝通和展現(xiàn)的時機(jī)。我會樂觀鼓舞學(xué)生參與更多藝術(shù)溝通轟動,在愉悅教育和素質(zhì)教育科學(xué)統(tǒng)一根底上讓學(xué)生在豐富多彩的中華民族舞蹈文化中安康,歡快的成長。培訓(xùn)地點:河南省許昌市培訓(xùn)時間:2023年10教學(xué)對象:4—6歲兒童1、仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜等突出小熊憨態(tài)可掬的形象。2、圍繞突出小熊的特點而開放的訓(xùn)練。以此激發(fā)小2023全-全公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)22朋友們對小動物形象進(jìn)展仿照學(xué)習(xí)的興趣。3、訓(xùn)練孩子上身的含、沖、靠、腆這四個動勢,以及點指、聳肩、擴(kuò)指、跪地爬等動作。通過這些動作訓(xùn)練讓孩子們初步把握一些手位、手形和上身的根本動勢。1、關(guān)鍵動作:.盤腿做含展動作時,上身要經(jīng)過直立狀態(tài)。2、要強(qiáng)調(diào)五個手指用力張開。聳肩時重拍向上,去找耳朵。3、表現(xiàn)小熊剛剛睡醒時的狀態(tài),捉蜜蜂時的頑皮和吃飽后的滿足。教學(xué)步驟:1、導(dǎo)課:首先將舞目的背景進(jìn)展闡述,再讓小朋友們了解這個舞蹈的動律,把握好根本動律以后讓小朋友們想象剛睡醒的樣子、還有吃飽后拍拍小肚子,最終讓小朋友想象小熊的形象并把它參加到舞蹈中。也可以用一些小故事將動作串聯(lián)起來。例如:嚴(yán)寒的冬天過去,春天來了,一只剛剛經(jīng)過冬眠的小熊在樹洞中漸漸性來咯額。伸出洞來感受一下溫和的陽光,突然覺得空了一個冬天的肚子餓了,就鉆出洞來查找一下有什么好吃的吧。這時它看到了三只小蜜蜂,有蜜蜂,固然就有蜂蜜啦!小熊快活極了!幾只得意的小熊2023全-全公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)22爬著聚攏到一起,伸出小熊掌不停地?fù)破鹈鄯?,放到嘴里舔一舔,真甜啊,吃的好快活啊?-四人一橫排,體對一點,盤腿坐地,右手撐頭成睡覺狀,左手扶膝蓋。1-6伸懶腰,表現(xiàn)冬眠后出醒的小熊。7-8上身立直,雙手扶膝蓋。1-4上身前腆,目視一點。5-8身復(fù)原。1-4上身含胸,目視腹部。5-8身復(fù)原。重1-8動作。1-4右手點指,左手扶膝,依次對點點指指出,第四拍保持舞姿。5-8右手經(jīng)上弧線復(fù)原到81-2雙手?jǐn)U指、右起交替拍膝蓋三次,第三次右手拍膝左手?jǐn)U指。其次拍保持舞姿,身體隨動,目視一點。3-41-2反面動作。最終一拍右手扶膝,身體不動。5-8左右傾身,聳肩兩次。其次遍音樂2023全-全公文范文-全程指導(dǎo)寫–1-6跪地爬成圓圈。7-8盤腿坐,旁按手。1-4左手扶地,身向后靠,右手?jǐn)U指手心向上抬起,第三拍折腕。5-6上身向前沖同時曲臂舔手心,做舔蜂窩狀。7-8身向后靠,右手手心向外經(jīng)上弧線落下。1-8做反面動作。1-81-8拍動作,雙手一起做。1-2身前傾,雙手交替碎拍地,其次拍抬起右手?jǐn)U指。3-41-2反面動作。5-8保持舞姿,雙手扶膝蓋,右左傾身聳肩兩次。二、淺談這次學(xué)習(xí)《中國民族民間舞蹈等級考試教材》的體會和生疏?以及今后如何在教學(xué)工作中對其進(jìn)展實踐和開展?答:《中國民族民間舞蹈》來自于中國各民族的傳統(tǒng)藝術(shù)及日常生活中的一些形象動作加以提煉而成的。而舞蹈是啟發(fā)孩子們感知力、表現(xiàn)力、仿照力、想象力最直接的方法。并且有助于孩子們興趣愛好的培育、藝術(shù)修養(yǎng)的養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中國民族民間舞的過程中,孩子們不僅可以隨著音樂依據(jù)既定的動作舞動,也可以發(fā)揮想象自我表現(xiàn)、自我發(fā)揮。而這些舞蹈背后所蘊(yùn)涵的各民族的音樂、服飾、風(fēng)俗、傳奇??梢宰尯⒆觽兏尤?、完整的了解各民族的傳統(tǒng)文化和風(fēng)2023全-全公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)22俗習(xí)慣,及他們的藝術(shù)創(chuàng)作來源。例如:舞蹈《小紅扇》、《吐泡泡的小魚》、《花手絹過家家》、《小鴨嘎嘎》、《長辮子》等這些都極具民族特色,表現(xiàn)形式生動、鮮亮、活潑,能夠更好地激發(fā)孩子們對學(xué)習(xí)的樂觀性。提升孩子們的藝術(shù)造詣,培育孩子的民族情結(jié),使孩子們對民族文化的理解滲透到整個舞蹈學(xué)習(xí)中。而舞蹈《小熊舞》、《小象洗澡》、《跳皮筋》則是以訓(xùn)練孩子們的觀看仿照力量為主,激發(fā)孩子對藝術(shù)的表現(xiàn)力,為孩子學(xué)習(xí)舞蹈打下良好的根底,給將來的延伸及進(jìn)展制造更多的時機(jī)。另外對孩子的即興表演力量和思考力量也有涉入,如《西瓜》、《球球操》、《小小服裝設(shè)計師》等。考級教材的編委們把這些我們?nèi)粘33姷降男游?,還有我們玩的小玩耍,編排到舞蹈當(dāng)中,無論是動作、節(jié)奏、隊形以及對唱詞的記憶,還是舞蹈語匯和文化背景的結(jié)合與理解,都是對孩子們的思考、仿照力量的培育與熬煉。讓孩子們在玩鬧的過程中學(xué)到東西,并享受到了學(xué)習(xí)帶來的樂趣,從而體會到學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的。學(xué)習(xí)這套教材不要死記動作,要依據(jù)舞蹈的特色來完成舞蹈動作,對于不同年齡段、不同程度的學(xué)生安排不同的教學(xué)模式。而且在教學(xué)過程中,也可以預(yù)備與各民族有關(guān)的東西,讓小朋友們更多的了解各民族的文化,從而來進(jìn)展教學(xué)。比方傣族的舞蹈,可以發(fā)放一2023全-全公文范文-–22族姑娘的體態(tài)。在教學(xué)的過程中,除了了解各民族舞蹈的不同風(fēng)格動律及典型動作外,還應(yīng)當(dāng)明確在此舞蹈中的關(guān)鍵動作和訓(xùn)練目的,并依據(jù)學(xué)生的還要用生動的語言和生活中孩子們生疏的事物來做比方,對動作進(jìn)行分析,讓課堂氣氛活潑。比方《跳皮筋》、《小老鼠上燈臺》等。在今后我會樂觀鼓舞學(xué)生參與更多的藝術(shù)溝通活動,在愉悅教育和素養(yǎng)教育科學(xué)統(tǒng)一根底上讓孩子們在豐富多彩的中華民族舞蹈文化中自己成為一名合格的老師,這樣才能為祖國培育出更好的下一代。教學(xué)目的:仿照小熊的動作特征:席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜、突出小熊憨態(tài)可掬的形象。關(guān)鍵動作:前舔、后含、聳肩。1.以仿照小熊、表演小熊為主,圍繞突出小熊的特點而開放的訓(xùn)練。2023全-全公文范文-–獨家原10教學(xué)目的:以訓(xùn)練腰為目的,通過仿照小球的形態(tài),訓(xùn)練前、旁、后腰以及背肌的力量。關(guān)鍵動作:卷腰、胸通過坐地及站立兩種不同的狀態(tài),訓(xùn)練學(xué)生胸腰、中腰以及旁腰的柔韌度。教學(xué)目的:在歡快的兒歌聲中,訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感、方位感。2023全-全公文范文-–獨家原11----子,背著一間小房子,雷聲隆隆下大雨,蝸牛拍拍小肚子,雨點來了我不怕,我會躲進(jìn)小房以兒歌帶著學(xué)生在沒仿照小蝸牛緩慢的爬行中,對學(xué)生脊柱進(jìn)展抻、拉、含、仰的訓(xùn)練,并在手臂提示:1、2023全-全公文范文-–1222最大限度進(jìn)展抻、拉、含、仰。手臂做掄、拉、抻時,要貼身體走立圓路線,手尖盡量往遠(yuǎn)夠。主要舞蹈動作取材于東北秧歌的“繞花”組合,它以訓(xùn)練手腕的敏捷性為主,為今后學(xué)習(xí)東北秧歌手絹動作進(jìn)展初步的訓(xùn)練。組合以手位不同方向的交替變化,協(xié)作手腕動作,結(jié)尾時要啟發(fā)孩子自由發(fā)揮變換各種造型,訓(xùn)練手腕的敏捷性,對于手腕的敏捷性,對手腕2、做腕部動作時,手腕放松,手指自然伸直,眼順手動。組合仿照下密封振翅飛行,訓(xùn)練以胳膊肘帶動小臂,做上下張合、手臂提壓,為今后手臂“大三節(jié)”提示:1、此組合主要是腕部的練習(xí),做飛行狀時,由手腕帶動整個手臂上提和下壓。2023全-全公文范文-–獨家原132、軟手的訓(xùn)練可借鑒《小蝸?!吩诘孛媸直鄣膭幼?,漸漸把握手關(guān)節(jié)一節(jié)一節(jié)的運動。7點時為后退。兒歌:一顆星星亮晶晶,兩個星星刺眼睛,三顆星星笑瞇瞇,四顆星星樂快活。以兒童數(shù)星星為設(shè)定的情景,訓(xùn)練學(xué)生眼順手動的表演意識,及小臂提示:1、眼睛實現(xiàn)的高、中、低要明確,并留意提示學(xué)生在“數(shù)星星”時眼睛及情感的傳遞。兒歌:我是一個小畫家,手拿畫筆來畫畫,從坐往右劃橫線,兩只小手抻最長,左邊小手指天空,右邊小手到海洋,你們猜我畫什么,頂天立地是豎線。在畫一個小斜線,小方塊里它最長,這是橫,這是豎,斜線穿過正中間,左手拉開一張弓,右手指向紅太陽,橫線斜線蹺蹺板,兩頭相合是圓圈,這是圓,那是圓,日月星辰轉(zhuǎn)圓圈。一句兒歌的歌詞,以肢體的不同運行路線所構(gòu)成的多種線形、圖形,如2023全精品資料-全公文范文-–1422認(rèn)知,并以肢體代替畫筆進(jìn)展小畫家的“肢體繪畫”。提示:1、從肩胛骨開頭手臂、手指盡量伸長,向外延長。組合以“小雞琢米”的動作為表現(xiàn)對象,仿照對“小雞琢米”的形象,訓(xùn)練學(xué)生小腿快速后踢的敏捷性。敏性。形態(tài)。安徽花鼓燈流傳于懷遠(yuǎn)、鳳臺、淮南、鳳陽、蚌阜等地農(nóng)村?;ü臒艏嫒菽媳蔽幕L,漸漸形成自己特有的表演形式與舞蹈風(fēng)韻。花鼓燈是一種自娛娛人并帶有競技性的廣場藝術(shù)。表演是即興的,2023全-全公文范文-–1522體表演什么,卻因人、因地、因時而異。表演者之間默契配合,各顯身手,斗妙爭能又和諧統(tǒng)一。群眾稱這種表演為“玩燈”,稱男角為“鼓架子”,女角為“蘭花”“拉花”“包頭的”“花鼓娘子”,一般著花衣褲或花衣、長花鞋,頭頂一個帶有飄帶的彩綢球花,球花的兩飄帶垂于胸前,持折扇、手帕表演。該組合取材于安徽花鼓燈中蘭花的形象,通過訓(xùn)練使學(xué)生握扇子的根本運用方法,并生疏花提示:1、執(zhí)扇法:雙手以拇指、食指,分別請捏于扇骨的中間。動。傣族舞蹈歷史悠久,豐富多彩。魚舞比其它傣族民間舞蹈更為嚴(yán)峻、細(xì)膩,靈活而活潑。流傳于德宏傣族、景頗族自治州的瑞麗縣。據(jù)說在傣族覺察
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