卡丁車制作推廣方案

卡丁車制作推廣方案為了讓更多的同學(xué)參與到卡丁車制作等教學(xué)科研中來，增強同學(xué)們的實踐動手能力，提高專業(yè)技能，特作此方案。一、目的及意義、增強學(xué)生的實踐動手能力，提高專業(yè)技能；2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力；3、使教學(xué)與科研結(jié)合并行；4、增加就業(yè)砝碼，提升就業(yè)機遇。二、大賽內(nèi)容參賽隊員根據(jù)自己興趣愛好及專長，挖掘生活、社會的結(jié)晶，結(jié)合設(shè)計靈感理念，設(shè)計屬于自己的汽車、卡丁車、電動摩托車、沙灘車、高爾夫車等，并進行比賽。三、宣傳內(nèi)容及形式突出政策重點，挖掘科研亮點，把握宣傳難點，積極有效地推進跑跑卡丁車制作等工作。宣傳的主要內(nèi)容由：實施學(xué)生參與科研的重大意義；激勵措施；報名參與方式等。宣傳的主要形式：、信息網(wǎng)絡(luò)宣傳在學(xué)院網(wǎng)站、分院網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息，注重發(fā)布激勵措施；2、海報宣傳制作相關(guān)海報，在各宿舍區(qū)、飯?zhí)谩?教宣傳欄張貼；3、展板宣傳張貼一些卡丁車組建的相關(guān)照片，制作成板，附帶書寫一些相關(guān)信息，以激發(fā)學(xué)生的積極性；（四）召開各班班干會議，務(wù)必將此科研活動傳達到每個同學(xué)中。四、設(shè)計要求、是否符合本屆大賽的宗旨；2、是否符合本屆大賽的參賽資格；3、創(chuàng)新：作品是否具有前瞻性，創(chuàng)新程度和創(chuàng)意的社會接受度如何；4、美學(xué)：是否符合現(xiàn)代社會的審美趨勢；5、人機工程：從安全、舒適、方便等角度考慮人、機、環(huán)境三元素的有機協(xié)調(diào)；6、市場價值：根據(jù)作品依存的消費分析，是否具有市場價值；7、工藝與成本：根據(jù)研發(fā)、生產(chǎn)工藝流程和制造成本，項目是否具有批量生產(chǎn)的可行性；8、設(shè)計者考慮綠色環(huán)境的要求，合理搭配顏色，材料的合理應(yīng)用；色彩鮮明協(xié)調(diào)，布局豐滿合理，具有獨特美感；9、設(shè)計制作出成品必須滿足3個輪（含3輪）以上，能夠依靠自身的動力系統(tǒng)獨立駕駛，有轉(zhuǎn)向功能，有行車制動系統(tǒng)，時速低于m五、設(shè)計方向、安全設(shè)計的車型應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，布置得當(dāng)，不存在安全隱患，能保護人體及路面設(shè)施；設(shè)計速度不宜過高，最高速不高于m故所選發(fā)動機排量應(yīng)小于。2、經(jīng)濟設(shè)計的車型應(yīng)注重成本的控制，由于材料費用由參賽隊員自行承擔(dān)，為減輕負擔(dān)和降低風(fēng)險，應(yīng)合理選用配件，設(shè)計車輛不能過于復(fù)雜，最好將成本控制在150元0以內(nèi)，預(yù)算控制在元以內(nèi)。參賽隊員可拉贊助，開拓社會資源。3、實用設(shè)計的車型應(yīng)從安全、舒適、方便等角度考慮人、機、環(huán)境三元素的有機協(xié)調(diào)，符合現(xiàn)代審美觀；能夠運用于學(xué)校道路或城市道路。4、美觀設(shè)計的車型應(yīng)合理搭配顏色，材料的合理應(yīng)用；色彩鮮明協(xié)調(diào)，布局合理，具有獨特美感。5、環(huán)保、節(jié)能設(shè)計的車型可采用電能、太陽能、乙醇等無污染零排放能源做動力源，推行環(huán)保建設(shè)；設(shè)計的車型在不影響安全性能和使用性能的情況，結(jié)構(gòu)上應(yīng)輕簡，使整車質(zhì)量輕量化。六、大賽流程、報名組隊以全院學(xué)生為對象，自由組隊報名參賽，每隊人數(shù)為5-1人0，每一個參賽隊配一名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師有謝堅強、呂雪、羅蓉、張鳳、岑少飛、張詠等6位老師。2、確定車型（一天）參賽隊員同指導(dǎo)教師一起商議，確定車型的設(shè)計重點（即：安全、經(jīng)濟、實用、美觀、節(jié)能、環(huán)保）；收集資料確定車身基本結(jié)構(gòu)、動力源、驅(qū)動方式、驅(qū)動輪個數(shù)、布置形式、座位數(shù)等，列一個車型基本參數(shù)表，同設(shè)計方案一起上交分院團委，汽車教研室。3、設(shè)計方案（五天）確定車型后，開始著手設(shè)計方案并提交汽車教研室審核，方案內(nèi)容包括：設(shè)計說明（理念、重點、創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)概況）、設(shè)計圖紙、效果圖、參考圖片、車型基本參數(shù)、零配件清單及預(yù)算表等。4、審查篩選，確定參賽隊（兩天）汽車教研室專業(yè)教師認真審核各隊設(shè)計方案，并給予指導(dǎo)性意見，方案設(shè)計須合理可行、有創(chuàng)新、有特點，通過審核才能繼續(xù)參賽。5、采購零配件（五天）各參賽隊根據(jù)設(shè)計方案制定零配件購買清單，為降低制作成本，建議各參賽隊統(tǒng)一購買配件，指導(dǎo)教師要把好關(guān)。

、制作、組裝、調(diào)試（十五天）在購買配件的同時，應(yīng)著手焊接底盤部件，設(shè)計好個零件的安裝位置。待配件到位后，立即進行安裝、布線和噴漆美化。完成組裝后，進行調(diào)試階段，檢查各部位是否工作正常，是否達到預(yù)期效果。否則，進行整改。7、參加比賽設(shè)計好車輛后，進行本次大賽的最后一項活動——評比比賽。比賽大致從安全、環(huán)保、方面進行評比。表比賽。比賽大致從安全、環(huán)保、方面進行評比。表1：時間安排表序號流程時間進度安排報名組隊年月日前確定車型一天年月設(shè)計方案五天年月審查篩選隊兩天年日采購零配件五天年日6制作、組裝、調(diào)試十五月10日節(jié)能、創(chuàng)意、經(jīng)濟、速度等18日日一一年月日月日一一年月月日一一年月年月日年參加比賽七、比賽項目及評分標(biāo)準(zhǔn)、綜合比賽名稱：綜合最佳車隊比賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：由“爭分奪秒”、“設(shè)計答辯”組成，總分10（0其中“爭分奪秒”占總分50，%“設(shè)計答辯”占總分50）%。比賽規(guī)則：）、“爭分奪秒”：汽車在學(xué)校跑道上跑所用的時間進行評比，并由評審團評選出前5名。第一名獲得5分；第二名45；第三名40分。依此類推。2）“設(shè)計答辯”：在比賽階段，在指定地點由評審團對參賽作品進行提問，參汽車隊針對評審團所提出的問題進行答辯，并由評審團就汽車性能介紹、汽車的實用性、技術(shù)路線、資金合理使用、創(chuàng)新性等方面做出綜合評分，評選出前5名。第一名獲得50分；第二名45；第三名40分。依此類推。按照總分的大小排序決定最佳車隊的歸屬。2、單項比賽名稱：節(jié)能獎（最佳節(jié)油獎）此項只限用內(nèi)燃機作為動力的，在給定燃油量（）的情況下，汽車所跑過的路程進行評比。路程越長者為此項冠軍。3、單項比賽名稱：環(huán)保獎（最佳環(huán)保獎）此項只限于使用純電動車或太陽能車，或燃料電池做動力的零排放汽車。此項比賽在采用綜合比賽中“爭分斗秒”的成績結(jié)果，再除以汽車整車裝備質(zhì)量，所得商最小的汽車所在車隊獲勝。4、單項比賽名稱：你來我擋（最佳操縱獎）比賽內(nèi)容及平分標(biāo)準(zhǔn)：車輛從起點開始，繞過10米0內(nèi)的十個障礙物，每個障礙物間距離9米（起跑線距離第一個障礙物5米，依此類推最后個障礙物距離終點5米），時間最短為第一。5、單項比賽名稱：爭奇斗艷（最佳造型獎）比賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：主辦方將在指定的場所讓所有車隊展出他們的設(shè)計車輛，每個進入場地的觀眾都會拿到一張選票。觀眾根據(jù)車隊的造型，車標(biāo)等，投給自己喜歡的車隊。評分由評委（70％）和現(xiàn)場觀眾（30％）評選出“最佳造型獎”。6、單項比賽名稱：組織與人氣（最佳組織與人氣獎）比賽內(nèi)容及平分標(biāo)準(zhǔn)：組織占50，%最佳組織主要考慮車隊拉贊助的能力，拉贊助將在金額總量與贊助商個數(shù)兩個方面評比，拉贊助總金額（零部件折算成金額）最多的隊得分25分，第二名得分20分，依此類推；贊助商最多的得分25分，第二多的隊得分20分。依此類推。人氣占50，%現(xiàn)場投票最多的隊得25分，第二名得分，依次類推?？偡肿罡叩臑椤白罴呀M織與人氣獎”。7、單項比賽名稱：安全設(shè)計（安全設(shè)計獎）比賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)：分主動安全和被動安全，主動安全主要考慮在車上裝B等電子