2022年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試檢測(cè)（四）道德與法治試題（解析版）

2022年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試檢測(cè)卷道德與法治一、單項(xiàng)選擇題1.讀書如同吃飯：吃飯是為身體補(bǔ)充能量，讀書是為精神補(bǔ)充能量；好書如營(yíng)養(yǎng)餐，壞書似垃圾食品；讀好書滋養(yǎng)人的靈魂，讀壞書毒害人的心智。這句話旨在強(qiáng)調(diào)（）A.讀書的選擇 B.讀書的方法 C.讀書的態(tài)度 D.讀書的意義【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。A：好書如營(yíng)養(yǎng)餐，壞書似垃圾食品；讀好書滋養(yǎng)人的靈魂，讀壞書毒害人的心智。這句話旨在強(qiáng)調(diào)讀什么樣的書的問題，故A說法正確；BCD：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；故本題選A。2.大部分中國(guó)人沒有宗教信仰，有人戲稱“春節(jié)”就是大部分中國(guó)人的信仰。因?yàn)槊磕甏汗?jié)是中國(guó)人的一次人口大遷徙，不管“一票再難求”、“有錢沒錢”，都要回家過年。這是因?yàn)椋ǎ〢.在外拼搏一年，實(shí)在太累，想回家放松一下。B.城市里空氣污染嚴(yán)重，想回家呼吸家鄉(xiāng)的新鮮空氣。C.家里有親人，家中有親情。D.回家可以向其他人炫富，體驗(yàn)一下成就感?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對(duì)家的認(rèn)識(shí)和理解。C：分析材料，回家過年，與家人團(tuán)聚是中華民族幾千年的傳統(tǒng)，克服距離、車票、錢財(cái)?shù)壤щy，回家是因?yàn)榧依镉杏H人、家里有親情，親人在召喚，故C說法正確；AB：在外拼搏一年，實(shí)在太累，想回家放松一下；城市里空氣污染嚴(yán)重，想回家呼吸家鄉(xiāng)的新鮮空氣；都不排除有可能，但都不是回家過年的主要原因，而且都不是正面情感體現(xiàn)，故AB說法錯(cuò)誤；D：回家可以向其他人炫富，體驗(yàn)一下成就感，這是不正確的價(jià)值觀，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。3.開學(xué)一周后，大家根據(jù)老師的安排，制作班級(jí)黑板報(bào)。擅長(zhǎng)繪畫的萱萱負(fù)責(zé)黑板報(bào)圖畫的繪制，寫字漂亮的天天負(fù)責(zé)文字部分，統(tǒng)籌能力強(qiáng)的文文負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。大家各司其職、相互配合，很快就將一個(gè)高質(zhì)量的黑板報(bào)完成了。這說明①美好集體是善于合作的②在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)③美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的④集體中每個(gè)人都能積極配合A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)集體建設(shè)的認(rèn)識(shí)，題文中班級(jí)成員之間相互配合，各司其職，高質(zhì)量的完成任務(wù)，表明美好集體是善于合作的，在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等，①②觀點(diǎn)正確；③觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)；④觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選A。遇到憐著大行李箱的小姑娘，幫著抬一把；見到迷路的老人，幫忙找警察；犧牲自己的休息時(shí)間，給山區(qū)孩子義務(wù)上課……回答下列小題。4.這些行為踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的（）A.愛國(guó) B.敬業(yè) C.誠(chéng)信 D.友善5.這樣的行為（)①是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)②疊加起來，社會(huì)將更加美好③是社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑④傳遞正能量，讓人心生敬意A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④【答案】4.D5.D【解析】【4題詳解】該題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀。D：題文材料中，遇到憐著大行李箱的小姑娘，幫著抬一把；見到迷路的老人，幫忙找警察；犧牲自己的休息時(shí)間，給山區(qū)孩子義務(wù)上課；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這些行為體現(xiàn)的是樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的友善；D符合題意；ABC：都與題意無關(guān)，材料沒有涉及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信；故本題選D?！?題詳解】該題考查文明有禮，專遞情感正能量等。①②③④：題文材料中，遇到憐著大行李箱的小姑娘，幫著抬一把；見到迷路的老人，幫忙找警察；犧牲自己的休息時(shí)間，給山區(qū)孩子義務(wù)上課；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這些行為體現(xiàn)的是樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；疊加起來，社會(huì)將更加美好；是社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑；傳遞正能量，讓人心生敬意；①②③④都正確；故本題選D。6.浩浩代表班級(jí)參加學(xué)校辯論會(huì)，發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論會(huì)中取得好成績(jī)。這說明()A.情感是人最基本的精神需求B.挫折往往使人產(chǎn)生積極情緒感受C.可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力D.情感體驗(yàn)總是被動(dòng)接受外部環(huán)境的影響【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒方面的知識(shí)。C：根據(jù)所學(xué)，生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。題文中的浩浩參加年級(jí)辯論會(huì)，發(fā)揮失常，心里很不舒服。但他因此決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，這說明負(fù)面情感體驗(yàn)可以豐富我們的人生閱歷，可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，C符合題意；A：說法和題意無關(guān)，排除；B：錯(cuò)誤，挫折往往使人產(chǎn)生負(fù)面情緒感受；D：錯(cuò)誤，總是說法絕對(duì)；故本題選C7.2020年10月17日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議第二次修訂《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，自2021年6月1日起施行。全國(guó)人大修改《未成年人保護(hù)法》，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.立法保護(hù) B.司法保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.學(xué)校保護(hù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的理解。C：社會(huì)保護(hù)是國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)；分析題干全國(guó)人大修改《未成年人保護(hù)法》，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，故C說法符合題意；A：立法保護(hù)不是構(gòu)筑對(duì)未成年人合法權(quán)益的防線，故A說法與題意不符，排除；B：司法保護(hù)是司法機(jī)關(guān)（公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的額司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)，全國(guó)人大修改《未成年人保護(hù)法》不屬于司法保護(hù)，故B說法與題意不符，排除；D：學(xué)校保護(hù)是學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)，全國(guó)人大修改《未成年人保護(hù)法》不屬于學(xué)校保護(hù)，故D說法與題意不符，排除；故本題選C。8.著名文學(xué)家梁曉聲說，真正的文化是“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良”。這句話最適宜描述（）①個(gè)人品德②家庭美德③職業(yè)道德④社會(huì)公德A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)。①②③④：依據(jù)題文描述，“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良”體現(xiàn)了個(gè)人品德和社會(huì)公德，故①④符合題意；②③與題文無關(guān)；故本題選B。9.老范在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，導(dǎo)致左小腿受傷，嚴(yán)重影響正常工作和生活。老范請(qǐng)求賠償，公司負(fù)責(zé)人以公司無過錯(cuò)為由拒絕賠償，多次協(xié)商未果，老范決定采取法律方式維權(quán)。該公司行為和老范提起的訴訟類型分別是（）A.公司沒有違法，民事訴訟 B.一般違法行為，民事訴訟C.一般違法行為，行政訴訟 D.嚴(yán)重違法行為，刑事訴訟【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)違法與維權(quán)的理解。ABCD：題文中，老范在工作中由于自己不慎，導(dǎo)致左小腿受傷，嚴(yán)重影響正常工作和生活。老范請(qǐng)求賠償，公司負(fù)責(zé)人以公司無過錯(cuò)為由拒絕賠償，公司的行為屬于一般違法行為；老范決定采取法律方式維權(quán)，老范提起的訴訟類型應(yīng)該是民事訴訟，故B說法正確，ACD說法錯(cuò)誤；故本題選B。10.史載，明朝開國(guó)皇帝朱元璋一日問諸臣：天下誰人最快活？有人說功高蓋世者，有人說位居顯赫者，有人說金榜題名者，還有人說富甲一方者云云，朱元璋聽后皆不滿意。大臣萬鋼答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悅，稱贊其見解獨(dú)到。根據(jù)材料判斷下列說法有誤的是（）A.我們不放棄法律賦予的權(quán)利 B.自由不是為所欲為，它是有限制的C.自由是法律允許的隨心所欲 D.法治規(guī)范自由，法治保障自由【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)法律與自由的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和把握。BCD：畏法度者最快活，這就是說要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，法治規(guī)范自由，法治保障自由，故BCD說法正確；A：公民的權(quán)利是法律賦予我們的某種權(quán)益，可以放棄，但是義務(wù)必須履行，故A說法錯(cuò)誤；本題逆向選擇，故本題選A。11.七人分一桶粥：一開始抓鬮決定誰來分，每次只有分粥人能吃飽；后來推選能人分粥，大家竭力討好他，搞得團(tuán)隊(duì)烏煙瘴氣；再后來輪流分粥，但分粥人要等其他人都挑完后，才能拿剩下的最后一碗，于是分粥人特別認(rèn)真。這說明為了維護(hù)公平需要（）A.知識(shí)創(chuàng)新 B.技術(shù)創(chuàng)新 C.制度創(chuàng)新 D.理論創(chuàng)新【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)創(chuàng)新的作用的理解。ABCD：依據(jù)題文描述，要想大家都有粥吃，則需要有公平正義的制度作保障。輪流分粥，但分粥人要等其他人都挑完后，才能拿剩下的最后一碗，這屬于制度的創(chuàng)新，通過這一制度來保障社會(huì)的公平正義，故C符合題意，ABD在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；故本題選C。12.“一分鐘，333元投入研究和實(shí)驗(yàn)；一分鐘，生產(chǎn)汽車55輛；一分鐘，5288萬元貨物進(jìn)出口；一分鐘，創(chuàng)造GDP1.57億元……”中國(guó)的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變，這是改革開放四十年成就的中國(guó)奇跡。這一中國(guó)奇跡使我們更加堅(jiān)信A.改革開放使中國(guó)跨入發(fā)達(dá)國(guó)家行列B.改革開放使中國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化C.改革開放推動(dòng)中國(guó)踏上了強(qiáng)國(guó)之路D.改革開放實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興【答案】C【解析】【詳解】本題向我們說明了改革開放以來我國(guó)的發(fā)展成就，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以看出，改革開放是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，C說法正確；我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，A說法錯(cuò)誤；我國(guó)正在努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，B說法錯(cuò)誤；中華民族偉大復(fù)興是我們的中國(guó)夢(mèng)，D說法錯(cuò)誤；故選C。13.我們一定要記住一個(gè)名字——王淦（gàn）昌。他是中國(guó)核科學(xué)的奠基人和開拓者之一，中國(guó)科學(xué)院院士、“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，是中國(guó)核武器研制的主要奠基人之一。當(dāng)年擁有世界上最先進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室的德國(guó)沒有留住他，為了國(guó)家，他放棄了讓他功成名就的基本粒子研究，轉(zhuǎn)而研究核科學(xué)。先生追求的生命價(jià)值是（）A.成就自我、改變世界 B.追求卓越、創(chuàng)造奇跡C.心系民族、奉獻(xiàn)國(guó)家 D.默默無聞、服務(wù)社會(huì)【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)。ABCD：依據(jù)題文描述，王淦昌為了祖國(guó)的科技事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，心系祖國(guó)，奉獻(xiàn)國(guó)家，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，故ABD不符合題意；C說法正確；故本題選C。14.漫畫蘊(yùn)含寓意是（）

①不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法犯罪②國(guó)家權(quán)力的行使不可任性，要減少權(quán)力的行使③通過編制公權(quán)力清單，嚴(yán)格劃定公權(quán)力的邊界④國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行。

③④：漫畫中“給權(quán)力清單上把鎖”，表明要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行，國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使，通過編制公權(quán)力清單，嚴(yán)格劃定公權(quán)力的邊界，③④說法正確；

①：觸犯刑法的是犯罪，①錯(cuò)誤；

②：要正確行使權(quán)力，不是減少權(quán)力的行使，②錯(cuò)誤；

故本題選D。15.“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”70多年前中國(guó)人民志愿軍出國(guó)作戰(zhàn)所表現(xiàn)出的大無畏的革命英雄主義氣概，充分體現(xiàn)出偉大民族精神的核心是()A.愛好和平 B.愛國(guó)主義C.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 D.勤勞勇敢【答案】B【解析】【詳解】本題考查民族精神的核心。ABCD：中國(guó)人民志愿軍出國(guó)作戰(zhàn)所表現(xiàn)出的大無畏的革命英雄主義氣概，充分體現(xiàn)出偉大民族精神的核心是愛國(guó)主義。在五千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)人民形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。B說法正確；ACD是民族精神的內(nèi)涵之一，但不是核心；故本題選B。16.2021年1月26日，國(guó)際貨幣基金組織發(fā)布《世界經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告》更新內(nèi)容，預(yù)計(jì)今年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將遠(yuǎn)高于世界水平。中國(guó)好，世界會(huì)更好。這表明（）A.中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家 B.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮離不開世界的發(fā)展 D.中國(guó)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)力【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)世界的影響的理解。D：題文中，中國(guó)好，世界會(huì)更好。這表明中國(guó)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動(dòng)力，故D說法正確；A：材料體現(xiàn)的是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，故與題意不符；B：這在材料中沒有體現(xiàn)出來故與題意不符；C：材料表明的是中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)，故與題意不符；故本題選D。17.央視大型紀(jì)錄片《穿越海上絲綢之路》，立足于國(guó)家“一帶一路”倡議背景，以海上絲路沿線國(guó)家的人物風(fēng)情故事切入，帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空，重新發(fā)現(xiàn)海上絲綢之路的厚重歷史和文化精神。這表明了()A.不同文化交相輝映，優(yōu)劣分明B.海絲文化最為優(yōu)秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷C.世界文化求同存異，和諧發(fā)展D.不同文化相互融合、相互取代【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待文化差異。世界各國(guó)都有各自的傳統(tǒng)文化，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，既要認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)和尊重其他民族的優(yōu)秀文化，做到不卑不亢，以平等的態(tài)度尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式差異，尊重文化差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短，題干描述表明了世界文化求同存異，和諧發(fā)展的特點(diǎn)，選項(xiàng)C正確。文化沒有優(yōu)劣之分，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B說法太絕對(duì)，錯(cuò)誤；不同文化不能相互取代，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。本題選C?！军c(diǎn)睛】選擇題中出現(xiàn)絕對(duì)化說法時(shí)，一般都是錯(cuò)誤的。常見的絕對(duì)化說法有，一定、必須、杜絕、所有、最、如果……就……、只有……才……等等。18.生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，建設(shè)天藍(lán)地綠山青水凈的美麗中國(guó)，是我們對(duì)未來的美好憧憬和向往。要實(shí)現(xiàn)這一美好愿望，必須（）①堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策②促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境相協(xié)調(diào)③把保護(hù)環(huán)境放在首位④堅(jiān)持生態(tài)文明發(fā)展道路A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查生態(tài)文明建設(shè)。①②④：題干中的描述，體現(xiàn)了我們要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，需要堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持生態(tài)文明發(fā)展道路。①②④說法正確；③：我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位，③說法錯(cuò)誤；故本題選C。

19.近年來，我國(guó)科技發(fā)展呈“噴發(fā)”態(tài)勢(shì)，取得了一批具有國(guó)際先進(jìn)水平的成果，嫦娥四號(hào)等一批重大科技創(chuàng)新成果相繼問世。這說明我國(guó)()①科技整體水平已經(jīng)躋身世界前列②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略③科技創(chuàng)新能力在不斷增強(qiáng)④處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和理解。②③：題文向我們列舉了我國(guó)的科技創(chuàng)新成就，這是我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)以及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的體現(xiàn)，說明了我國(guó)的科技創(chuàng)新能力不斷提高。所以②③說法正確；①：我國(guó)科技創(chuàng)新的總體水平還比較低，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著差距，故①說法錯(cuò)誤；④：材料中并沒有體現(xiàn)出處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，故④與題不符；故本題選C。20.隨著新業(yè)態(tài)的發(fā)展，許多之前沒有的行業(yè)產(chǎn)生了，一些原有的職業(yè)被淘汰了。年輕人與父母一代的就業(yè)結(jié)構(gòu)、面臨的職業(yè)選擇都會(huì)有所不同。對(duì)于職業(yè)的選擇，下列認(rèn)識(shí)你認(rèn)同的是()A.職業(yè)選擇最關(guān)鍵的是要考慮自己父母的期盼B.一定不要從事與自己的經(jīng)驗(yàn)、能力等差距較大的職業(yè)C.要從事一些體面的職業(yè)，自謀職業(yè)是就業(yè)失利的體現(xiàn)D.處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，任何職業(yè)都需要敬業(yè)精神【答案】D【解析】【詳解】本題考查關(guān)于職業(yè)選擇的相關(guān)內(nèi)容。ABC：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。所以，職業(yè)選擇不能只考慮自己父母的期盼，也不是不能從事與自己經(jīng)驗(yàn)、能力等差距較大的職業(yè)，選擇職業(yè)并不是以體面為標(biāo)準(zhǔn)，除傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)以外，國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，故ABC說法錯(cuò)誤；D：材料告訴我們要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，無論何種職業(yè)都需要敬業(yè)精神，故D說法正確；故本題選D。21.美食、化妝品、服裝、汽車、母嬰、智慧生活……來自世界多個(gè)國(guó)家的商品和服務(wù)匯聚于第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，使越來越多的優(yōu)質(zhì)進(jìn)口商品走進(jìn)中國(guó)消費(fèi)者的日常生活。由此可知()A.世界進(jìn)入多極化時(shí)代 B.競(jìng)爭(zhēng)與合作是當(dāng)今時(shí)代的主題C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn) D.經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞【答案】C【解析】【詳解】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)。C：題文中，來自世界多個(gè)國(guó)家的商品和服務(wù)匯聚于第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，使越來越多的優(yōu)質(zhì)進(jìn)口商品走進(jìn)中國(guó)消費(fèi)者的日常生活。由此可知經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，故C說法符合題意；A：是走向多極化發(fā)展趨勢(shì)，故A說法錯(cuò)誤；B：和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，故B說法錯(cuò)誤；D：材料體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的積極影響，沒有涉及消極影響，故D說法與題意不符，排除；故本題選C。22.“情天再補(bǔ)雖無術(shù)，缺月重圓會(huì)有時(shí)”。我們堅(jiān)信，只要全體中華兒女共同努力，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是()A.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則 B.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路C.堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度 D.堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度【答案】A【解析】【詳解】本題考查有關(guān)兩岸關(guān)系，解決臺(tái)灣問題的相關(guān)知識(shí)，兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，選A；BCD表述均不正確。23.當(dāng)前這個(gè)特殊的歷史時(shí)期賦予了青年光榮的歷史重任，廣大青年要有厚重的歷史使命感和責(zé)任感，聽從黨和時(shí)代的召喚，敢于擔(dān)當(dāng)，積極投身于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐。為此廣大青年應(yīng)該①堅(jiān)定理想信念，迎接新的挑戰(zhàn)②永葆奮斗精神，增長(zhǎng)才干③投身創(chuàng)新創(chuàng)造，勇?lián)鷱?fù)興重任④堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，開發(fā)自身潛能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查青少年的使命，根據(jù)所學(xué)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年的接力奮斗。我們青少年應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，迎接新的挑戰(zhàn)，觀點(diǎn)①正確；我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，增長(zhǎng)才干，用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌，觀點(diǎn)②正確；我們要積極培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，投身創(chuàng)新創(chuàng)造，勇?lián)鷱?fù)興重任，觀點(diǎn)③正確；我們應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，開發(fā)自身潛能，觀點(diǎn)④正確；所以選D。24.2021年是西藏自治區(qū)成立56周年。短短幾十年里西藏取得了跨越上千年的輝煌成就，社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、生態(tài)良好，各方面成績(jī)卓越。西藏取得輝煌成就的原因是()A.實(shí)行民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則B.以各民族機(jī)會(huì)均等的原則發(fā)展C.消除了民族之間的差異D.堅(jiān)持各民族文化交流、交融和統(tǒng)一【答案】A【解析】【詳解】本題考查西藏取得輝煌成就的原因。A：依據(jù)教材知識(shí)，西藏屬于我國(guó)的民族自治區(qū)，它的發(fā)展得益于實(shí)行民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則，A說法正確；B：民族平等，但不是機(jī)會(huì)均等的原則發(fā)展，B錯(cuò)誤；C：民族差異不能消除，C錯(cuò)誤；D：各民族文化不能統(tǒng)一，D錯(cuò)誤；故本題選A。25.在第75屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上，中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平宣布，中國(guó)將提高國(guó)家自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力政策和措施，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和（溫室氣體排放總量通過植樹造林、節(jié)能減排等形式抵消）。這表明我國(guó)()①將減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐②積極參與全球治理，體現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)③堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路④有效化解國(guó)際危機(jī)，顯示中國(guó)智慧A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查共筑生命家園方面的知識(shí)。②③：習(xí)近平主席在聯(lián)大宣布，中國(guó)采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和(“二氧化碳凈零排放”)，表明中國(guó)積極參與全球治理，體現(xiàn)中國(guó)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，②③正確；①：沒有認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，說法錯(cuò)誤，排除；④：說法和題意無關(guān)，排除；故本題選B。二、簡(jiǎn)答題26.判斷下列想法是否正確，并說說理由。（1）小寧認(rèn)為：學(xué)校建立學(xué)生欺凌防控制度，就能確保未成年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。判斷：________。理由：________。（2）自強(qiáng)是與生俱來的，不需要培養(yǎng)。判斷：________。理由：________。（3）在道德與法治的課堂討論時(shí)，小閩說在中美貿(mào)易摩擦中，中國(guó)曾經(jīng)因缺“芯”（芯片）受制于人，要在科技競(jìng)爭(zhēng)中擺脫被動(dòng)的地位，就必須大力引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和人才。判斷：________。理由：________。【答案】（1）①.錯(cuò)誤②.學(xué)校建立學(xué)生欺凌防控制度，強(qiáng)化了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)，但未成年學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心和保護(hù)，同時(shí)需要未成年學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。（2）①.錯(cuò)誤②.不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。（3）①.錯(cuò)誤②.要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：未成年人保護(hù)，自強(qiáng)，建設(shè)創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)的知識(shí)點(diǎn)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)判斷依據(jù)：保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，除了需要學(xué)校建立欺凌防控制度外，還需要全社會(huì)的共同關(guān)系和保護(hù)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)判斷依據(jù)：自強(qiáng)不是與生俱來的，我們可以在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷克服弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)判斷依據(jù)：要在科技競(jìng)爭(zhēng)中擺脫被動(dòng)地位，光靠引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和人才是不行的，大國(guó)重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，必須增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。第三步：整合信息，組織答案。27.近年來，越來越多的年輕博主加入“吃播”行列。“吃播”，即主播坐在家中或餐廳的網(wǎng)絡(luò)攝像頭前，向網(wǎng)友直播吃下巨量食物的過程。一些“吃播”博主為賺取流量，暴飲暴食，讓美食變成“胡吃海塞”，以博取人氣，并通過“打賞”獲利，以此追求“幸?！比松?。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）你如何看待“吃播”行為？（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述幸福人生的應(yīng)有之義?！敬鸢浮浚?）①“吃播”造成鋪張浪費(fèi)，與健康飲食、節(jié)約糧食理念背道而馳；②沒有樹立正確的勞動(dòng)觀、金錢觀，貪圖不勞而獲（2）勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)【解析】【詳解】本題考查勞動(dòng)、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)方面的知識(shí)，主要考查學(xué)生分析問題解決問題的能力。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料組織答案，言之有理即可。（1）本題主要考查對(duì)“吃播”行為的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生組織答案的能力。依據(jù)教材知識(shí)，可從鋪張浪費(fèi)，健康飲食、節(jié)約糧食；正確的勞動(dòng)觀、金錢觀，貪圖不勞而獲等方面組織答案，言之有理即可。（2）本題通過設(shè)問考查幸福人生方面的知識(shí)，主要考查學(xué)生組織答案的能力。依據(jù)教材知識(shí)，可從勞動(dòng)、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)等方面組織答案，言之有理即可。28.為回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，遵從社會(huì)發(fā)展規(guī)律，維護(hù)公平正義，在廣泛征求公眾意見，經(jīng)過多次審議的基礎(chǔ)上，2020年12月26日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過刑法修正案（十一）。該修正案規(guī)定，在特定情形下，經(jīng)特別程序，法定最低刑事追責(zé)年齡由14周歲下調(diào)至12周歲。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）材料體現(xiàn)出厲行法治的哪一方面要求？（2）有同學(xué)認(rèn)為，“下調(diào)刑事責(zé)任年齡，更多體現(xiàn)的是對(duì)未成年人的規(guī)范，而非保護(hù)?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析這一觀點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）科學(xué)立法（良法善治）。（2）法律具有規(guī)范作用，下調(diào)刑事責(zé)任年齡，有利于增強(qiáng)未成年人法治意識(shí)，規(guī)范未成年人行為；同時(shí)，法律具有保護(hù)作用，下調(diào)刑事責(zé)任年齡有利于更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益。【解析】【詳解】（1）本題考查厲行法治的要求。依據(jù)教材知識(shí)，厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。分析材料中的十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過刑法修正案（十一），屬于科學(xué)立法。（2）本題為觀點(diǎn)評(píng)析題，考查學(xué)生知識(shí)運(yùn)用的能力，考查對(duì)法律作用的認(rèn)識(shí)。認(rèn)為“下調(diào)刑事責(zé)任年齡，更多體現(xiàn)的是對(duì)未成年人的規(guī)范，而非保護(hù)”的說法錯(cuò)誤。依據(jù)教材知識(shí)，理由從法律具有規(guī)范作用，下調(diào)刑事責(zé)任年齡，有利于增強(qiáng)未成年人法治意識(shí)，規(guī)范未成年人行為；法律具有保護(hù)作用，下調(diào)刑事責(zé)任年齡有利于更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益等方面來回答。29.閱讀材料，完成下列要求。唐紹龍，一個(gè)正為孩子手術(shù)籌錢的父親，對(duì)錢有著極度的渴望，當(dāng)檢到兩萬元現(xiàn)金時(shí)，人性面臨著巨大考驗(yàn)?？伤]有據(jù)為已有，反而物歸原主，雖然與兩萬元擦肩而過，可也因此得到了一個(gè)“善果”：當(dāng)失主丁翊龍得知唐紹龍家的情況后，毅然決定將自家倉(cāng)庫(kù)中40萬斤蘿卜緊急出售，捐給孩子治病。兩位山東漢子的義舉被媒體報(bào)道后迅速燃爆輿論，一場(chǎng)由“救命蘿卜”引發(fā)的愛心接力愈演愈烈，短短的時(shí)間就籌得善款約60萬元，孩子的“救命錢”終于有了著落。（1）針對(duì)“救命蘿卜”愛心接力事件的全過程，小亮同學(xué)從敬畏生命的角度對(duì)其中的人和事表示了高度的認(rèn)同。小華同學(xué)認(rèn)為不能僅從敬畏生命的角度認(rèn)同。選擇你支持的一種觀點(diǎn)，并說明理由。（2）為了讓更多的“唐紹龍”不再受“救命錢”的困擾，請(qǐng)你從法治的角度給國(guó)家提一條建議。（3）請(qǐng)你據(jù)上述材料及問題，概括出實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的途徑?！敬鸢浮浚?）答案一：支持小亮的觀點(diǎn)。每個(gè)人的生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。丁翊龍和一些愛心人士能在他人生命需要救助時(shí)自愿伸出援手，體現(xiàn)了對(duì)他人生命的尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待，體現(xiàn)了他們具備“生命至上、敬畏生命”的高尚情懷，是值得高度認(rèn)同的。答案二：支持小華的觀點(diǎn)。整場(chǎng)事件除了體現(xiàn)出丁朝龍敬畏生命的高尚情懷，還體現(xiàn)了唐紹龍誠(chéng)信守法、見利思義的高尚情操；體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人所傳承的自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范，律己寬容、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則，“仁者愛人、推己及人”的高尚情懷等中華傳統(tǒng)美德。（2）立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，建立健全相關(guān)法律法規(guī)，為解決此類問題提供法律依據(jù)。（3）加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民的道德素質(zhì)；加強(qiáng)法治建設(shè)，完善制度保障?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：敬畏生命、傳統(tǒng)美德、厲行法治、德治與法治等能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為個(gè)人，需要運(yùn)用敬畏生命、傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：小亮的觀點(diǎn)→體現(xiàn)了生命都是寶貴，生命價(jià)值高于一切，丁翊龍和一些愛心人士的行為體現(xiàn)了“生命至上、敬畏生命”的高尚情懷，是對(duì)生命的尊重，是值得高度認(rèn)同的。關(guān)鍵詞②：小華的觀點(diǎn)→體現(xiàn)了唐紹龍誠(chéng)信守法、見利思義的高尚情操，體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人所傳承的中華傳統(tǒng)美德。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用法治的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：讓更多的“唐紹龍”不再受“救命錢”的困擾→立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，建立健全相關(guān)法律法規(guī)，為解決此類問題提供法律依據(jù)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用德治與法治的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的途徑→加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民的道德素質(zhì)；加強(qiáng)法治建設(shè)，完善制度保障。第三步：整合信息，組織答案。三、分析說明題30.【關(guān)注家鄉(xiāng)共建和諧】某校九年級(jí)學(xué)生小智寒假期間和爸爸媽媽回老家探親，下面是他回來后整理的所見所聞所感，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助小智解決問題。材料一回到老家，小智看到的是一幅鄉(xiāng)村英景圖：整齊漂亮的別墅民居，門前停放的小汽車煞是亮眼；池塘清澈見底，村舍裊裊炊煙，冬青郁郁蔥蔥，道路四通八達(dá)；村民在農(nóng)家書屋里聽?wèi)颉㈤喿x、聊天，他們的孩子在院子里玩游戲……材料二小智回憶起自己上小學(xué)時(shí)老家的情景：村民毀林開荒，農(nóng)閑聚眾賭博，一言不合就大打出手；廁所污水橫流；牲畜經(jīng)常被偷……村黨支部書記楊大伯上任后果斷將帶頭賭博和偷盜者交付派出所，成立治安隊(duì)，設(shè)立曝光臺(tái)，將打架、毀林者公之于眾；請(qǐng)農(nóng)技專家指導(dǎo)科學(xué)種田，興辦集體企業(yè)增收致富；依靠政策支持修路、整改廁所、建農(nóng)家書屋。材料三小智在與楊大伯的交談中得知村里發(fā)展還存在一些問題：村里的農(nóng)產(chǎn)品有茶、有桑、有竹，但附加值低，村民收入增長(zhǎng)慢，發(fā)展后勁不足；有的村民小富即安，不愿繼續(xù)拼搏；有的婚喪嫁娶大操大辦，比闊氣，比奢侈。楊大伯說村民已經(jīng)富起來，但要真正建設(shè)美好鄉(xiāng)村，還要下大力氣。◎閱讀感知（1）材料一中的鄉(xiāng)村美景得益于我國(guó)實(shí)施戰(zhàn)略?！蛱骄糠治觯?）材料二中楊大伯的一系列做法對(duì)建設(shè)美好鄉(xiāng)村有哪些重要意義？◎拓展思考（3）根據(jù)材料三中的問題，請(qǐng)你給楊大伯提出建設(shè)性建議。（4）美麗鄉(xiāng)村建設(shè)離不開每一個(gè)人的努力，請(qǐng)談?wù)勀愕拇蛩??！敬鸢浮浚?）可持續(xù)發(fā)展。（2）①有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。②有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，使人與自然和諧相處。③有利于使鄉(xiāng)村變得更加宜居。④有利于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，走生態(tài)文明發(fā)展道路。⑤有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。⑥有利于經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。⑦有利于全面建成小康社會(huì)，讓廣大人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。（3）①學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，掌握脫貧致富的技能；②利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和深加工產(chǎn)業(yè)；③樹立遠(yuǎn)大理想，開闊視野，團(tuán)結(jié)拼搏、積極創(chuàng)業(yè)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；④注重勤儉節(jié)約、艱苦樸素，合理消費(fèi)。（4）①愛護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，等等。②積極參加美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)，從小事做起。③