20XX年小學(xué)語文關(guān)鍵知識點(diǎn)

20XX年小學(xué)語文要點(diǎn)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)語文最好的方法就是學(xué)會知識點(diǎn)的整理和概括，下邊小編為大家整理的小學(xué)語文要點(diǎn)知識總結(jié)，希望大家可以幫助到大家!小學(xué)語文要點(diǎn)知識總結(jié)(一)應(yīng)用文(一)條子①“請假條”三個字要寫在第一行正中。②另起一行頂格寫上稱呼，后邊用冒號。③第三行空格寫正文，要寫清請假的原由和起止時間。④正文寫完后要寫上祝語。⑤署名要另起一行靠后寫。⑥日期要另起一行寫在署名的下方。別的：留言條、托事條格式與請假條同樣。(二)通知①在第一行正中寫上“通知”二字，或“緊迫通知”或“關(guān)于××的通知”，以引起讀者注意。②正文要另起一行空格寫，寫清時間、地點(diǎn)、事情、請誰參加、應(yīng)注意什么。但必然要簡潔簡要。③正文寫完后，另起一行空格寫上“特此通知”。④在正文的右下方分兩行寫出發(fā)通知的單位和日期。⑤被通知的單位或有關(guān)人員，可以出現(xiàn)在正文中，也可以在第一行頂格寫上，后加冒號。1/6(三)日志一般在第一行居右寫清某年某月某日，禮拜幾，也可以寫上當(dāng)日的天氣狀況，爾后第二行開頭空兩格寫正文，有時也可以給日志加個標(biāo)題，點(diǎn)明主要內(nèi)容。(四)寫讀后有感或觀后有感一般是先引，開頭寫讀了什么(可包含書名、作者、內(nèi)容梗概等)，并用簡潔的語言寫出自己的總的感覺;接著是議(感)，這是重點(diǎn)，在引述有關(guān)要點(diǎn)內(nèi)容或主要語句進(jìn)行解析的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)質(zhì)談感想;最后是結(jié)，即總結(jié)全文，總談感想、領(lǐng)悟，結(jié)束全文，簡潔有力。觀后有感的寫法跟讀后有感同樣。(五)書信一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成，基本格式是：1.稱呼。稱呼要獨(dú)立成行，頂格寫，后邊加冒號。2.問候。問候的話要另起一行空兩格寫，單獨(dú)成行。問候語不宜長，使收信人感覺平和，禮貌即可。3.正文。要另起一行空格寫，寫你對收信人說的話，要表達(dá)的思想感情等。4.祝頌語。要單獨(dú)起一行，空兩格寫上“?！被颉按酥隆钡龋倭砥鹨恍许敻裣鄳?yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。5.署名。要單獨(dú)成行寫在信的右下方。6.日期。要另起一行寫在署名下方。2/6(六)夸耀稿夸耀稿分三部分：1.名稱。在第一行正中間寫上“夸耀”二字。2.正文。要把這件事真實(shí)、完好、簡潔簡要地寫清楚。3.落款。在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。(七)建議書格式：先寫上標(biāo)題，再寫清楚建議書是給誰寫的，詳盡建議是什么，最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。小學(xué)語文要點(diǎn)知識總結(jié)(二)1.成語、歇后語。2.量詞和“的、地、得”的用法。可以正確填出數(shù)詞與名詞之間所合適的量詞的、地、得用法：①詞前面的修飾成分，用“的”字連結(jié)，作名詞的定語;②動詞前面的修飾成分，用“地”字連結(jié)，作動詞的狀語;③動詞或形容詞后邊的增補(bǔ)、說明成分，用“得”字連結(jié)，作動詞或形容詞的補(bǔ)語?！暗亍焙筮吀鷦釉~，比方大聲地唱;“的”后邊跟名詞，比方我的鋼筆;“得”后邊跟形容詞，比方跑得快。3.近義詞、反義詞的詞語歸類。可以熟練填出詞語的近義詞、反義詞。4.詞語的仿寫。模擬所給例子，能寫出同樣形式的詞語。如：小學(xué)語文要點(diǎn)知識總結(jié)BB式(高快樂興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神彩奕奕)、小學(xué)語文要點(diǎn)知識總結(jié)BC式(津津樂道)、ABAB式(商議商議)5.常用的八種關(guān)系詞。(見附件3/6)三、漢字：1.基本筆劃、筆順規(guī)則、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)。2.查字典：可以熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法。同音字、多音字和形近字。(可以正確認(rèn)識小學(xué)生階段所要求掌握的生字詞，以及多音字的各個注音和組詞，以及形近字的鑒識。)四、句子：1.擴(kuò)句、縮句、整理句子序次。2.句子中所運(yùn)用的修辭手法。(常用修辭手法有：比喻、擬人、反問、設(shè)問、屢次、排比、夸張、比較。能正確說出句子中所運(yùn)用的修辭手法，并簡要說出其作用。)3.四種句式的互換：a陳述句、把字句、被字句;b必然句與否定句;c陳述句與反問句;d直接表達(dá)與間接表達(dá)的互換。4.八種病句的種類。a成份殘破;b詞序顛倒;c用詞不妥;d前后矛盾;e搭配不妥;f意思重復(fù);g分類不妥;h指代不明。5.格言、經(jīng)典詩句以及小升初必備古詩80首的背誦及默寫。五、標(biāo)點(diǎn)：種標(biāo)點(diǎn)符號：句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。(能正確填出句子中所缺乏的標(biāo)點(diǎn)符號，并可以說出省略號、破折號在句中的作用)小學(xué)語文要點(diǎn)知識總結(jié)(三)4/6六、閱讀1.朗讀、默讀和背誦。2.聯(lián)系上下文理解文中詞語的意思。3.分辨實(shí)寫與聯(lián)想的語句。認(rèn)識聯(lián)想與比喻的異同點(diǎn)。4.概括主要內(nèi)容和中心思想。5.領(lǐng)悟文章詳略的方法及作用。6.領(lǐng)悟文章的表達(dá)方式：表達(dá)、描述、說明、抒懷、討論。7.人物描述的相貌描述中的肖像描述、語言描述、動作描述、神態(tài)描述、心理描述五種描述方法。七、寫作：(一)應(yīng)用文請假條(借條、收據(jù)和領(lǐng)條)、日志、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報(bào)稿、(二)大作文。1.重視敘事的記述文。①六因素：人物、時間、地點(diǎn)、事情來由、經(jīng)過、結(jié)果。②記述的正敘：正敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、記述五種。正敘：事情發(fā)展序次、時間序次、地點(diǎn)變換。2.重視記人的記述文。①選擇自己最