當(dāng)青春遇上愛(ài)情作文青春里那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)遇上的愛(ài)情

當(dāng)青春碰上愛(ài)情作文[青春里,那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)碰上的愛(ài)情]也許是冥冥之中的安排，我與劉仲平成了同桌。原來(lái)，我是不需要復(fù)讀的。但是，驕氣十足的我，高考志愿只填了一所最心儀的高校。我想搏一下，結(jié)果，搏到復(fù)讀這條路上來(lái)了。歡迎你，楊姝。劉仲平站起來(lái)和我打招呼。這一年，多多關(guān)照啊。劉仲平嬉皮笑臉地一邊說(shuō)一邊為我把凳子拉開(kāi)。我連正眼也沒(méi)瞅他一下，就一屁股坐在那處。本姑娘煩著呢，沒(méi)空搭理你。好些日子了，我素來(lái)都在沒(méi)被錄取的難過(guò)泥淖中掙扎著，見(jiàn)誰(shuí)，都像見(jiàn)了仇人似的。應(yīng)屆的時(shí)候，劉仲平就與我同班，人稱“劉胖子”，成績(jī)不怎么樣，一天到晚不務(wù)正業(yè)，同學(xué)們都說(shuō)他身材是盜版韓紅的，發(fā)型是盜版樸樹(shù)的，總之看起來(lái)不三不四，不像個(gè)學(xué)生。但是，他字寫得很好，瀟灑俊逸，很有古風(fēng)。聽(tīng)聞，他爺爺當(dāng)過(guò)私塾先生，他的字仍是他爺爺教的呢。學(xué)校里有好多棵法國(guó)梧桐。樹(shù)干上，從前刻下過(guò)好多人的向往和希望。我在最細(xì)的一棵樹(shù)上，撫摸著高三時(shí)留下的那個(gè)幾個(gè)字。字已經(jīng)變得硬而枯瘠，風(fēng)抽干了它的水分，像極了現(xiàn)在黯淡了的夢(mèng)想。我正暗地神傷呢，劉仲平走了過(guò)來(lái)，“喂，才女，干嘛呢？又在春恨秋悲呢吧?！眲⒅倨较袷顷P(guān)切，又像是在諷刺。我沒(méi)搭理他。樹(shù)上的梧桐葉，開(kāi)始一片兩片地落，我往前走了好一陣，一回頭，發(fā)現(xiàn)劉仲平還站在那棵小樹(shù)邊云淡風(fēng)輕地朝我笑呢。嘿，這死胖子。晚秋時(shí)候，我感冒了好長(zhǎng)一段日子。家里闊闊的院子里，滿院的雀子，樹(shù)上的，地下的，飛起來(lái)，落下去，各處都是。每天，我都數(shù)著這些雀子打發(fā)在家養(yǎng)病的無(wú)聊歲月。好簡(jiǎn)單挨到病好，剛回到班里，劉仲平就沖上來(lái)，說(shuō)：“你可把大家給想壞了！”說(shuō)完，慌張失措地從桌膛里取出一個(gè)簿本，恭恭敬敬地遞給我，本上整齊整齊的，是各科的筆錄。我怕漏了要點(diǎn)，老師講的，幾乎都給你記下了。劉仲平的臉紅紅的，透著乍見(jiàn)到我時(shí)的激動(dòng)，還有，一個(gè)大男生的明亮與張揚(yáng)。行啊，劉胖子。我一拍劉仲平。那一刻，我很想說(shuō)幾句感謝的話，但萬(wàn)語(yǔ)千言，都吞沒(méi)在我如花綻放的心底了。那年冬季，北方下了一場(chǎng)罕有的大雪。同學(xué)們豪侈地打了一場(chǎng)痛快淋漓的雪仗。開(kāi)釋的青春，像一團(tuán)團(tuán)火，燃燒著。我朝劉仲平扔了很多雪球，劉仲平也向我扔了好多。我們都有些瘋，回到班里，濕淋淋的，也不知道是汗水，仍是雪水，總之，個(gè)個(gè)像落湯雞?！皸铈?，你看你的手，凍得通紅?！眲⒅倨秸f(shuō)完，往自己的塑料杯里倒了滿滿一杯開(kāi)水，爾后擰上蓋，往我眼前一推，說(shuō)：“連忙捂一捂，溫暖溫暖你的手?！闭f(shuō)完，他一抬手，還趁勢(shì)撿走了殘留在我羽絨服帽袋里的一塊雪球。復(fù)讀班的年假是短暫的，但是，就在這個(gè)年假里，發(fā)生了一件怪事。我發(fā)現(xiàn)，除了每天的假期作業(yè)外，心里總還有些事，朦朦朧朧的，放不下。是什么事呢？說(shuō)起來(lái)有些荒謬，我竟然有些想我的同桌——那個(gè)死胖子。并且，真去想他的時(shí)候，竟然什么都想不起來(lái)，除了胖，模樣、神態(tài)，竟然全在我的記憶中丟了。一片空白。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我把這類感覺(jué)寫成一個(gè)字條給了梁老師。當(dāng)日夜晚，梁老師就在她的辦公室召見(jiàn)了我。我預(yù)計(jì)梁老師給我的，必然是呆頭呆腦的一頓責(zé)怪。哪想到，梁老師輕攏慢捻，說(shuō)：“慶賀你，楊姝，你真的喜愛(ài)上他了?！笔裁?？慶賀我！我有些呆若木雞。我不敢相信，坐在我眼前笑語(yǔ)盈盈的，就是被我視為知己，能夠把心底最私密的話都傾吐于她的，最可敬可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——梁老師。是的，楊姝，你長(zhǎng)大了，該有一場(chǎng)戀愛(ài)了。梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)得有點(diǎn)一本正經(jīng)。但是，你告訴老師一個(gè)奧秘，老師也告訴你一個(gè)奧秘。并且，這個(gè)奧秘仍是關(guān)于你的。關(guān)于我的？我用手一指自己。是的，梁老師點(diǎn)點(diǎn)頭。并且，這個(gè)奧秘相同關(guān)涉一場(chǎng)戀愛(ài)。梁老師說(shuō)這話的時(shí)候，眼鏡片后邊露出一絲詭秘的笑。我?guī)缀醵家偟袅?。是這樣的，前些日子，一個(gè)學(xué)習(xí)很棒的男生來(lái)找我，自然了，也是我們班的。他說(shuō)，他喜愛(ài)上了一個(gè)女生，暗戀之中，不能夠自拔，而他所暗戀的那個(gè)女生就是你。我想，那一天夜晚，若是說(shuō)我瘋掉了的話，另一個(gè)瘋掉的人，必然是梁老師。我不知道我的臉燙到了什么程度，心“嗵嗵嗵”的，憂如要蹦出來(lái)。梁老師說(shuō)，但是，我不會(huì)告訴你這個(gè)男生是誰(shuí)，就像，我不會(huì)在他人眼前說(shuō)起你的名字相同。從梁老師那處出來(lái)，一種說(shuō)不清道不明的味道繚繞在心底，我不知道該哭，仍是該笑。喜愛(ài)，也許被喜愛(ài)，像熔解在心底的糖，滿滿地浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)，甜蜜得有些幸福，也有些不知所措。春季，田野植樹(shù)的時(shí)候，我和劉仲平協(xié)力種下了一棵樹(shù)。我在他干得大汗淋漓的時(shí)候，為他遞去了自己從不輕易給他人用的毛巾。但，那一刻，我心里淡淡的，靜靜的。是的，我的注意力已經(jīng)不在劉仲平身上了。我所想的是，梁老師說(shuō)的那個(gè)對(duì)我怦然心動(dòng)的男生，終究會(huì)是誰(shuí)呢？我曾在心里把學(xué)習(xí)優(yōu)秀的幾個(gè)男生都過(guò)了一遍，感覺(jué)哪個(gè)都有可能是，又哪個(gè)都不像。那段時(shí)間，我做的更多的，就是與他們比成績(jī)。無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，我必然要考過(guò)他，這樣，也不枉他喜愛(ài)自己一場(chǎng)——我曾這樣傻傻地想。高考結(jié)束后，我以650分的成績(jī)?nèi)缭副荒撬硐胫械拿ｄ浫?。劉仲平勉?qiáng)考上了一所二本學(xué)校，他樂(lè)得屁顛屁顛的，說(shuō)是沾了我的光。說(shuō)實(shí)在的，一年的歷練，劉仲平確實(shí)瘦了很多，也苗條出了幾分意想不到的英俊。直到最后，也沒(méi)有男生向我表白過(guò)什么。是梁老師捏造了一個(gè)謊言，仍是確有其人，我最后也沒(méi)有向梁老師去求證。我情愿它成為一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)的謎。由于重要的是，我在這個(gè)謎面上，走過(guò)了人生中最重要的一段行程。我也不知道，那一年，終