2017江西中考復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力【含及解析】

2017江西中考復(fù)習(xí)之運(yùn)動(dòng)和力【含答案及分析】姓名___________

班級(jí)____________

分?jǐn)?shù)__________題號(hào)

一

二

三

總分得分一、選擇題1.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．投籃時(shí)，籃球離手后持續(xù)飛向籃筐是因?yàn)榛@球受推力的作用B．手握水杯靜止在空中，水杯只受重力、摩擦力這兩個(gè)力的作用C．太陽(yáng)東升西落，說(shuō)明不論以什么物體為參照物，它都是運(yùn)動(dòng)的D．螳臂擋車，固然卵破，但卵對(duì)石頭的力與石頭對(duì)卵的力大小相等2.對(duì)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A．髙速公路限速是因?yàn)檐囁僭叫T性越小，能夠減少交通事故的發(fā)生B．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，必定沒(méi)有遇到力的作用C．汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明汽車受均衡力作用D．拋出去的籃球在上漲過(guò)程中不受重力作用如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊獲得的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，以下判斷正確的選項(xiàng)是（）A．F1＞F2、P1＞P2C．F1＞F2、P1＝P2

BD

．F1＝F2、P1＞P2．F1＜F2、P1＜P2過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫(huà)能否貼正。如下圖的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫(huà)貼正，則以下操作方法中正確的選項(xiàng)是（）換用質(zhì)量大的重錘上下挪動(dòng)年畫(huà)的地點(diǎn)調(diào)全年畫(huà)，使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行5.以下做法是為了增大摩擦的是（）氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面離開(kāi)接觸給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑剎車時(shí)使勁捏自行車的手閘自行車的前后輪都安裝在轉(zhuǎn)動(dòng)軸承上如圖，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上．用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中．以下剖析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）明信片被彈飛前，雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力互相均衡明信片被彈飛，說(shuō)明能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)明信片被彈飛時(shí)，雞蛋沒(méi)有隨明信片一同飛出去是因?yàn)殡u蛋擁有慣性明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是因?yàn)橛龅街亓?.將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v1＞v2．已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F2，若不計(jì)空氣阻力，則（）。A.F1可能大于GB.F2可能小于GC.F1必定大于F2D.F1必定等于F2

F1、8.如下圖，杯子靜止在水面桌面上，以下所法正確的選項(xiàng)是（

）A．桌面對(duì)杯子的支持力大于杯子遇到的重力B．杯子遇到的支持力與杯子遇到的重力是一對(duì)均衡力C．杯子遇到的支持力與杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)均衡力D．杯子對(duì)桌面的壓力與杯子遇到的重力是一對(duì)均衡力9.在追風(fēng)逐電的列車上，媽媽對(duì)孩子說(shuō)“坐著別動(dòng)”，其所選的參照物是（A．鐵軌B．路邊的樹(shù)林C．兒童的座位D．車廂里的流動(dòng)服務(wù)車

）10.質(zhì)量同樣的甲、乙兩輛小車同時(shí)同地沿同樣方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的如下圖，則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）

s﹣t

圖象A．甲車的慣性運(yùn)動(dòng)大C．前4s內(nèi)兩車相距為

40m

B

．乙車的速度大D．甲車的動(dòng)能大11.用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)改用

10N的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊遇到的滑動(dòng)摩擦力大小是（A.大于5N,小于10NB.10NC.5ND.沒(méi)法判斷

）轎車除了安全帶之外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用，如下圖?！邦^枕”主假如防備以下哪一種狀況對(duì)人體造成損害A．緊迫剎車C．前面碰撞

BD

．左右轉(zhuǎn)彎．后方追尾13.以下不屬于慣性現(xiàn)象的是（

）A.B.C.D.小明爸爸的車因紅燈在路口等候時(shí)，坐在車內(nèi)的小明忽然覺(jué)察自家的小車在退后，其實(shí)車子并無(wú)動(dòng)．小明有這類感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物是A．旁邊車道先行的公交車B．小明爸爸C．地面D．自家小車“滿眼風(fēng)波多閃耀，看山好似走來(lái)迎，認(rèn)真看山刪不動(dòng)，是船行．”這段詩(shī)詞包含多個(gè)科學(xué)道理．此中“看山好似走來(lái)迎”所選用的參照物是（）A．山B．船C．地面D．河岸16.以下現(xiàn)象說(shuō)明力能夠改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的B．大蝦煮熟后變得更曲折C．壁虎能夠穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來(lái)D．撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把稈壓彎17.人沿水平方向推裝滿沙子的車，如圖，但沒(méi)有推進(jìn)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．人對(duì)車的作使勁小于車對(duì)人的作使勁B．人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C．人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)均衡力D．沙子遇到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)均衡力18.以下實(shí)例中屬于利用慣性的是（）A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑B．公路上嚴(yán)禁汽車“超速”行駛C．汽車超載時(shí)，要卸掉部分貨物D．駕駛員和前排乘客要系安全帶二、填空題墻體的豎直性是房子質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建筑房子時(shí)，建筑工人經(jīng)常利用如下圖的重垂線檢測(cè)墻體能否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是_________，如圖中所示的墻體向_______（選填“左”或“右”）傾斜．三、實(shí)驗(yàn)題在“研究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些要素相關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A．與物體間壓力的大小相關(guān)B．與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小相關(guān)C．與物體間接觸面積的大小相關(guān)D．與物體間接觸面的粗拙程度相關(guān)為了研究各樣猜想能否正確，他們找來(lái)了量程適合的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊圓滑，另一塊粗拙）、長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒．1）要研究他們的猜想，第一要解決的是怎樣丈量滑動(dòng)摩擦力．經(jīng)過(guò)議論，大家以為：要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板作___________滑動(dòng)．（2）上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形，經(jīng)過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，能夠研究猜想___________能否正確．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：在保持___________一準(zhǔn)時(shí)，___________越大，滑動(dòng)摩擦力越大．3）要研究猜想A能否正確，他們應(yīng)當(dāng)比較___________圖所示的實(shí)驗(yàn)．4）上述研究物理問(wèn)題的方法叫___________．5）利用以上器械還能夠研究其余猜想，請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)方案___________．在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)犯锢韺W(xué)家的蹤跡，設(shè)計(jì)過(guò)如下圖的“斜面”實(shí)驗(yàn)：（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度同樣，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、

由靜止開(kāi)始滑下．（2）漸漸減小圖中水平面的粗拙程度，比較小車在不一樣水平表面滑行的

，能夠得出初步的結(jié)論：在初速度同樣的條件下，水平面越圓滑，小車遇到的摩擦阻力就越，小車運(yùn)動(dòng)得越．由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適合（選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明．進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)圓滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)．如圖是小宇“研究滑動(dòng)摩擦力大小與什么要素相關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，鐵塊和木塊的大小、形狀完整同樣，木塊表面比鐵塊表面粗拙．（1）實(shí)驗(yàn)中，小宇用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊，依據(jù)，可知滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力．（2）比較甲、乙兩圖，能夠得出的結(jié)論是（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一同的目的是同樣，比較乙、丙兩圖可得滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面的粗拙程度相關(guān)．如圖1所示，小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的要素”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊分別在粗拙程度不一樣的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測(cè)出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫(huà)出了滑動(dòng)摩擦力f摩與對(duì)應(yīng)壓力f壓關(guān)系的圖象．（1）剖析圖象甲或乙可知，木塊對(duì)木板的越大，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大；比較圖象可知，（選填“甲”或“乙：）木板更粗拙．（2）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”，于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)平板小車，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)平板小車時(shí)，木塊所遇到的摩擦力的方向?yàn)椋@樣改良后的裝置的長(zhǎng)處是．參照答案及分析第1題