2022年湖南邵陽市區(qū)化學九年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2018年5月21日我國成功發(fā)射“鵲橋”號中繼衛(wèi)星，衛(wèi)星的星載天線金屬網(wǎng)是用鍍金鋁絲編制的。鉬、金元素信息如圖，下列說法中不正確的是（）A．金和鉬都屬于金屬元素B．金原子的質子數(shù)為79C．金、鉬原子的核外電子數(shù)相同D．鉬元素的相對原子質量為95.962．下列敘述正確的是（）A．用活性炭可將硬水軟化B．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高C．用食鹽水除去熱水壺內壁的水垢D．用汽油可除去衣服上的油污3．屬于金屬氧化物的是

（

）A．CO2 B．H2O C．SO2 D．MgO4．葡萄糖（化學式是C6H12O6）能為人體組織提供營養(yǎng)。下列敘述正確的是A．葡萄糖屬于有機化合物 B．葡萄糖的相對分子質量為180gC．葡萄糖中含有6個氧原子 D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為6∶12∶65．下列有關做法正確的是A．區(qū)別水和過氧化氫溶液，可以在瓶口放一帶火星的木條看是否復燃B．除去鐵粉中混入的鎂粉，將混合物放入足量的稀硫酸中，充分反應后過濾C．氧化鈣和氫氧化鈣可以通過取樣加入水來進行鑒別D．向某物質中加入鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則該物質中含有碳酸根離子6．下列屬于化學變化的是（）A．膽礬研碎 B．干冰升華C．品紅擴散 D．蠟燭燃燒7．下列各組物質按化合物，混合物，單質的順序排列的是A．天然氣、空氣、液氧B．碳酸鈣、稀鹽酸、氦氣C．冰水、干冰、氨氣D．石灰水、水銀、酒精8．如圖，將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是①試管內液面上升②試管內液面不上升③試管內液體變紅④試管內液體不變色A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．下列實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．過濾C．加熱液體 D．稱量固體10．2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法與之相違背的是A．綠色出行 B．工業(yè)廢氣達標排放 C．街道灑水除塵 D．燃放煙花爆竹11．下列做法體現(xiàn)乳化作用的是A．用酒精洗衣服上沾有的碘B．用洗滌劑洗餐具上的油污C．用汽油洗去衣服上的油污D．用食醋去除菜刀上的鐵銹12．將下列家庭常用的調味品分別加入水中，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．食醋 C．蔗糖 D．芝麻油二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．通過一學期的化學學習，相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結合下列實驗裝置圖回答問題。(1)寫出圖中①的儀器名稱:_______________。(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為______________，實驗室用此反應原理制取并收集一瓶純凈的氧氣，應選用的裝置連接順序為____________(選填小寫字母)。(3)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn)。氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑?，F(xiàn)有一根潔凈的制絲。實驗前先將其燒成螺旋狀，再經(jīng)過加熱處理。改進后的發(fā)生裝置如圖G所示(已略去夾持裝置)。①銅絲繞成螺旋狀的作用是____________。A收集到更多的氧氣B加快反應速率C沒有影響②與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是_________________。(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。應選用的發(fā)生和收集裝置為___________選填字母)。14．某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取干燥、純凈的二氧化碳氣體，實驗室提供了下列裝置和藥品（二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應：）。請回答相關問題：（1）儀器①的名稱是_____。（2）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，A裝置的優(yōu)點是_____。（3）實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是_____（用化學方程式表示）。（4）用濃鹽酸與大理石反應產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體_____。（用化學式表示）（5）兩個凈化裝置相連接時，其儀器接口先后順序應為_____。Aa-b-c-dBc-d-b-aCc-d-a-bDb-a-d-c15．利用高錳酸鉀制取氧氣并測定室溫下氧氣的密度，實驗步驟如下：①組裝實驗裝置。②_____。③把適量的高錳酸鉀粉末放入試管中，稱量試管與高錳酸鉀粉末的質量為mg。④加熱，開始反應，直到產(chǎn)生一定量的氣體。⑤停止加熱，冷卻到室溫。⑥測量收集到的氣體體積。⑦稱量試管和殘留物的質量為ng?；卮鹣铝袉栴}:（1）圖中的a儀器名稱_____。（2）實驗步驟的第②步是_____。（3）寫出試管發(fā)生反應的化學方程式：_____。（4）選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和_____。（5）該方法能測量收集到的氧氣體積，是依據(jù)氧氣_____的性質。如果實驗中得到的氧氣體積是VL，水蒸氣的影響忽略不計，則室溫下氧氣密度的計算式為_____。（6）假定其他操作均正確，未恢復至室溫就讀數(shù)會導致實驗結果_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。16．用如圖裝置研究分子的性質。(1)擠出濃氨水，A中觀察到的實驗現(xiàn)象是______。說明分子的性質是______。(2)設計A、B實驗的目的是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將20.0g銅鋅合金置于燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))。當加入148.4g稀鹽酸時，不再有氣體生成，此時測得燒杯中混合物的質量為168.0g.(1)反應完后生成氣體的質量是_____g；(2)求合金中銅的質量。(寫出計算過程)18．下圖為濃鹽酸的試劑瓶包裝標簽上的部分文字,請全細閱讀后回答問題:實驗室要配制7200g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸作為鐵釘表面的酸洗液，需要用上述濃鹽酸____________g,應該去化學試劑品店購買至少___________瓶該種試劑。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甲工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉，與乙工廠排出的廢水混合后，測得溶液的pH=7，且只含有氯化鈉一種溶質?；卮鹣铝袉栴}：（1）乙工廠的廢水中含有的物質為_____（寫化學式）。（2）寫出反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、金和鉬都屬于金屬元素，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中金元素的信息可知：金原子的原子序數(shù)為79，在原子中，原子序數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，金原子的質子數(shù)為79，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中金元素的信息可知：金原子、鉬原子的原子序數(shù)分別為79、42，在原子中，原子序數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，金原子、鉬原子的質子數(shù)分別為79、42，核外電子數(shù)不相同，故C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中鉬元素的信息可知：鉬的相對原子質量為95.96；故D正確。故選C。【點睛】元素周期表中一格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示元素符號，中間的漢字表示元素名稱，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量。2、D【詳解】A、活性炭只有吸附作用，不能將硬水軟化，錯誤；B、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，錯誤；C、食鹽水無法除去熱水壺內壁的水垢，錯誤；D、汽油能夠溶解油污，故用汽油可除去衣服上的油污，正確。故選D。3、D【詳解】A、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，屬于非金屬氧化物，選項錯誤；B、水由氫元素和氧元素組成，屬于非金屬氧化物，選項錯誤；C、二氧化硫由硫元素和氧元素組成，屬于非金屬氧化物，選項錯誤；D、氧化鎂由鎂元素和氧元素組成，屬于金屬氧化物，選項正確。故本題選D。4、A【解析】A、葡萄糖中含有碳元素，并且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，屬于有機物，故A正確；B、相對分子質量的單位是1省略不寫，故B錯；C、一個葡萄糖分子中含有6個氧原子，故C錯；D、葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為：12×6：1×12：16×6=6：1：8，故D錯．故選A．5、C【詳解】A、在瓶口放一帶火星的木條，均不能復燃，不能鑒別，故選項說法錯誤；

B、鎂粉、鐵粉均能與稀硫酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項說法錯誤；

C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，反應放出大量的熱，氫氧化鈣不能，可以鑒別，故選項說法正確；

D、向某物質中加入鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，不能說明該物質中含有碳酸根離子，也可能是活潑金屬，故選項說法錯誤。

故選C。6、D【解析】試題分析：A、膽礬研碎的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。C、品紅擴散的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。D、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化。故選D?？键c：化學變化和物理變化的判別7、B【詳解】A、天然氣是混合物，主要成分是甲烷；空氣是含有氮氣、氧氣等的混合物；液氧屬于單質，不符合題意；B、碳酸鈣是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；稀鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物；氦氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質，符合題意；C、冰水只有水一種物質，屬于純凈物中的化合物；干冰是固態(tài)的二氧化碳。屬于純凈物中的化合物；氨氣屬于化合物，不符合題意；D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物；水銀屬于單質；酒精屬于化合物，不符合題意。故選B。【點睛】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。8、A【詳解】二氧化碳能溶于水的，并且與水反應，試管內氣體減少，壓強變小，試管中水面上升故①正確；二氧化碳與水反應生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊變紅，故而試管內的液體變紅，故③正確。故選A?！军c睛】二氧化碳能與水反應生成碳酸，呈酸性，因此能使紫色石蕊試液變紅。9、C【詳解】A、點燃酒精燈用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，操作錯誤；B、過濾是液體要沿玻璃棒倒下，用玻璃棒引流，操作錯誤；C、加熱液體時，液體不超過試管容器的三分之一，用酒精燈外焰加熱，操作正確；D、稱量物體時要左物右碼，操作錯誤。故選C?？键c：基本操作10、D【詳解】A、綠色出行能減少化石燃料的燃燒，能減少空氣污染，故選項錯誤。

B、廢氣達標排放，能減少空氣污染，該做法正確，故選項錯誤。

C、街道灑水除塵，能減少空氣污染，該做法正確，故選項錯誤。D、燃放煙花爆竹，會造成空氣污染，該做法不正確，故選項正確。故選D。11、B【詳解】A、用酒精洗衣服上沾有的碘，屬于溶解，與乳化無關；故本選項不符合題意；B、用洗滌劑洗餐具上的油污，利用了洗滌劑的乳化作用；故本選項符合題意；C、用汽油洗去衣服上的油污，利用的是溶解原理；故本選項不符合題意；

D、用食醋洗菜刀上的鐵銹，利用酸能與金屬氧化物反應的性質，與乳化無關；故本選項不符合題意；

故選：B?！军c睛】常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質與油污等發(fā)生化學反應，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關鍵。12、D【解析】A、食鹽易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；B、食醋易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；C、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；D、芝麻油與水混合充分攪拌后形成的是乳濁液，而不是溶液，故D正確．故選D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶acB可通過銅絲上下抽動來控制反應的發(fā)生和停止AC（或AE）【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是錐形瓶；(2)過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應的化學方程式為；實驗室用此反應原理制取并收集一瓶純凈的氧氣，應選用排水法收集，選用的裝置是AC，連接順序是ac；(3)①銅絲繞成螺旋狀可以增大反應物的接觸面積，加快反應速率；②通過升降銅絲可控制反應的發(fā)生和停止，所以改進后裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，由于反應的固體和液體且反應不需加熱，故發(fā)生裝置可選A；由于氫氣難溶于水，所以可用排水法收集；密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、長頸漏斗控制反應的發(fā)生與停止H2O、HClC【詳解】（1）儀器①的名稱是長頸漏斗。（2）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，A裝置制氣體時，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應后關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。A裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，用碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為。（4）濃鹽酸易揮發(fā)，用濃鹽酸與大理石反應產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體有水蒸氣和氯化氫氣體，化學式分別為H2O、HCl。（5）兩個凈化裝置相連接時，應先除去氯化氫，再干燥氣體，其儀器接口先后順序應為c-d-a-b；故填：C。15、鐵架臺檢查裝置氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反應條件不易溶于水偏小【詳解】解：實驗步驟如下：①組裝實驗裝置。②檢查裝置氣密性。（1）圖中的a儀器名稱是鐵架臺。（2）實驗步驟的第②步是檢查裝置氣密性。（3）試管中高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應的化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和反應條件。（5）該方法能測量收集到的氧氣體積，是依據(jù)氧氣不易溶于水的性質；如果實驗中得到的氧氣體積是VL，水蒸氣的影響忽略不計，則室溫下氧氣密度的計算式為：。（6）假定其他操作均正確，未恢復至室溫就讀數(shù)會導致氧氣體積偏大，從而導致實驗結果偏小。16、滴有酚酞溶液的棉花變紅分子在不斷運動研究溫度對分子