2022年湖北省武漢市化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．冰融化為水 B．礦石粉碎 C．蠟燭燃燒 D．鐵絲彎曲2．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2020516反應(yīng)后質(zhì)量/g6x50下列說法正確的是()A．乙是化合物B．x等于30C．參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為5：4D．丙一定是催化劑3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．液氧 B．碘酒 C．加碘食鹽 D．焊錫（鉛錫合金）4．關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是A．甲烷加氧氣在點燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水B．1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水C．1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子D．1gCH4和2gO2在點燃條件下，生成1gCO2和2gH2O5．“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是()A．用舊報紙制鉛筆桿B．少開私家車，多乘公交車C．深秋時節(jié)焚燒落葉D．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)6．蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市低碳環(huán)保要求的是A．禁止燃放煙花爆竹,減輕城市霧霾污染B．提倡騎共享單車上學(xué)上班,減少汽車尾氣排放C．將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中D．垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識7．食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注。多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測出含有塑化劑，塑化劑有毒，攝入過多可使人致癌。常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4.根據(jù)以上信息，下列說法不正確的是（）A．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為390 B．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成C．該物質(zhì)中含有24個碳原子 D．該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為9：28．向硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成。下列說法中錯誤的是A．濾液中一定不含硝酸銅B．濾液中只含有硝酸亞鐵C．濾渣中一定含有鐵單質(zhì)D．濾渣中一定含有銅單質(zhì)9．由氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物4g，已知該混合物中含有氧元素1.8g，則另一種金屬氧化物是（）A．CuO B．Fe2O3 C．Al2O3 D．CaO10．科學(xué)家用計算機(jī)模擬后確認(rèn)，60個N原子可結(jié)合成N60分子。下列關(guān)于N60的敘述中正確的是()A．N60是一種新型的化合物 B．一個N60分子中含有30個N2分子C．N60的相對分子質(zhì)量為840 D．N60和N2混合后形成的是純凈物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示。請回答：（1）t3℃時，將A、B兩物質(zhì)各30g分別加到50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A_____B（填“>”，“=”或“<”）。（2）除去A物質(zhì)中混有的少量B物質(zhì)時，可采用的結(jié)晶方法是_____。（3）t3℃時，將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得三份溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____。（4）t1℃時，將盛有C的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖乙），向燒杯中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．從2019年8月上中旬開始在大半個月的時間里，南美洲亞馬遜熱帶雨林出現(xiàn)了超過7萬次的火災(zāi)，超過80萬公頃土地被火焰吞噬。認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒，減少災(zāi)難的發(fā)生。為驗證可燃物燃燒的條件，化學(xué)小組同學(xué)做了如圖1所示實驗。（已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點是240℃。）

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象為_______，實驗中熱水的作用是_______；（2）圖1中實驗1、3對照能得出燃燒需要的條件是_______；（3）圖1能驗證可燃物燃燒需要O2的實驗現(xiàn)象是_______；（4）為了進(jìn)一步探究燃燒的條件，老師展示了如圖2所示實驗：通過用力上下振蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒、水火相容的場景，停止振蕩則火焰熄滅。該實驗說明燃燒需要的條件是_______（填序號）；A必須用力上下振蕩B要有可燃物C溫度達(dá)到可燃物的著火點D與氧氣（或空氣）接觸（5）老師和同學(xué)們又一起完成了圖3所示的趣味實驗：已知蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是_______（填序號）；A隔絕氧氣B撤離可燃物C降低溫度D降低著火點（6）在實驗時，有同學(xué)不小心在燃著的酒精燈上方撒落了鐵粉，觀察到火星四射。鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉卻能在空氣中燃燒，由此說明在某些工業(yè)生產(chǎn)中將原料粉碎的目的是_______，鐵粉燃燒的方程式為_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金，鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因為它___。(填字母代號)a易加工b密度小c熔點高d耐腐蝕(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？________(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。①請分析a點時溶液中有哪些溶質(zhì)？____②c點時過濾能得到哪些固體？____③請寫出b~d段發(fā)生反應(yīng)的方程式。____(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，稱為“工業(yè)的骨骼”，實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式。_____②從環(huán)保的角度考慮，還需對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，請簡述改進(jìn)措施：______。(5)2019年12月1日，周口高鐵正式開通，極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是_____？14．鎂鋁合金強(qiáng)度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ．(1)形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說法不正確的是_____(填序號)。A兩者都發(fā)生反應(yīng)B鎂比鋁反應(yīng)劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式NaAlO2表示)和H2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。Ⅱ．三位同學(xué)通過進(jìn)行如下途徑探究，來推算某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案一：鎂鋁合金與氧氣反應(yīng)，測定參與反應(yīng)的氧氣體積。如圖所示，稱量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開止水夾。參與反應(yīng)的氧氣體積與____相等。方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng)，測定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積，裝置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是：a→_____→_____→_____(2)反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫。燒瓶內(nèi)還留有氣體，對實驗結(jié)果____(填“有”或“沒有”)影響。方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，測定剩余固體質(zhì)量。稱取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應(yīng)過程如下圖：(1)實驗中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過量，其目的是______。(2)從上圖數(shù)據(jù)可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為______。（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置，通過測定_____體積，也可得出合金中鋁的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖所示為市面上銷售某補(bǔ)鈣制劑的說明書：請計算（1）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。（2）若按說明書上用量補(bǔ)鈣，每天補(bǔ)充鈣的質(zhì)量為_______。16．將氯酸鉀和二氧化錳固體混合物20g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算：（已知）（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為多少？（2）計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，最終結(jié)果保留到0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、冰融化為水，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、礦石粉碎，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、蠟燭燃燒，產(chǎn)生水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；故選項正確；D、鐵絲玩去，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤。故選：C?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。2、A【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了20g﹣6g＝14g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)甲的質(zhì)量為14g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；同理可以確定丁是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為16g﹣0g＝16g；由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是生成物，且生成的質(zhì)量為14g+16g＝30g，故x的數(shù)值為20g+30g＝50g。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和丁，生成物是乙，屬于化合反應(yīng)，乙是化合反應(yīng)的生成物，是化合物，選項正確；B、x的數(shù)值為20g+30g＝50g，選項錯誤；C、參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為14g：16g＝7：8，選項錯誤；D、丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，選項錯誤，故選A。3、A【分析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、液氧是氧元素組成的純凈物，故A正確；B、碘酒含有酒精和碘等，屬于混合物，故B不正確；C、加碘食鹽含有食鹽、碘酸鉀等，屬于混合物，故C不正確；D、焊錫（鉛錫合金）含有鉛和錫，屬于混合物，故D不正確。故選A。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。4、C【詳解】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，該反應(yīng)可讀作：甲烷和氧氣在點燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選項讀法錯誤。

B、該反應(yīng)不能讀作，1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水；從微觀上，1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子，故選項讀法錯誤。

C、從微觀上，1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子，故選項讀法正確。

D、該反應(yīng)可讀作：每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水，則1gCH4和4gO2在點燃條件下能充分反應(yīng)，故選項讀法錯誤。

故選C。5、C【詳解】A、用舊報紙制鉛筆桿，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，選項A正確；B、少開私家車，多乘公交車，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，選項B正確；C、深秋時節(jié)焚燒落葉，會產(chǎn)生許多污染物，污染空氣，選項C不正確；D、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)，可以減少二氧化碳的含量，減緩“溫室效應(yīng)”，選項D正確。故選C。6、C【詳解】A、禁止燃放煙花爆竹，可以減輕城市霧霾污染，符合要求；B、提倡騎共享單車上學(xué)上班,減少汽車尾氣排放，可減少空氣污染，符合要求；C、將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中會造成水體污染，不符合要求；D、垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，符合要求；故選：C。7、C【詳解】A、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12×24+1×38+16×4=390；故選項正確，但不符合題意；B、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成；故選項正確，但不符合題意；C、該物質(zhì)的每個分子中含有24個碳原子；故選項錯誤，但符合題意；D、該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×24）：（16×4）=9：2；故選項正確，但不符合題意；故選：C。8、B【詳解】A、向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾渣中一定有鐵粉剩余，則說明鐵粉過量，硝酸銅反應(yīng)完全，則濾液中一定不含硝酸銅，正確；B、鐵粉和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵，但是鐵粉不能和硝酸鋁反應(yīng)，故濾液中還含有硝酸鋁，錯誤；C、向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，說明濾渣中一定含有鐵單質(zhì)，正確；D、鐵粉和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅單質(zhì)，則濾渣中一定含有銅單質(zhì)，正確。故選B。9、C【分析】由氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物4g，已知該混合物中含有氧元素1.8g，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。故另一金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于45%?！驹斀狻緼、氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意；B、氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意；C、氧化鋁中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；D、氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意。故選C。10、C【解析】A、化合物是指由不同種元素組成的純凈物，N60是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A說法錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個N60分子中含有60個氮原子，故B說法錯誤；C、N60的相對分子質(zhì)量為14×60=840，故C說法正確；D、根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，N60和N2是兩種物質(zhì)，混合后形成的是混合物，故D說法錯誤；故選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、>降溫結(jié)晶C＞B＞A固體物質(zhì)析出【詳解】(1)由溶解度曲線可知，t3℃時A物質(zhì)的溶解度是80g，也就是在該溫度下，100g水中最多溶解A物質(zhì)80g，50g水中最多溶解40g，那么t3℃時將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢?，完全溶解，根?jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式可知，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=ⅹ100%=37.5%，t3℃時B物質(zhì)的溶解度是50g，也就是在該溫度下，100g水中最多溶解B物質(zhì)50g，50g水中最多溶解25g，那么t3℃時將30gB物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢?，并未被完全溶解，所得溶液為該溫度下的飽和溶液，根?jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶解度的關(guān)系可得，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：ⅹ100%≈33.3%，因此，t3℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A大于B，故填寫：>；(2)由溶解度曲線可知：A物質(zhì)的溶解度受溫度影響很大，提純A最好用降溫結(jié)晶，B的溶解度受溫度影響較小，得到B的晶體，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶，故填寫：降溫結(jié)晶；(3)將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，由溶解度曲線可知，A、B析出晶體，A析出的多；C變成不飽和溶液，溶液質(zhì)量不變，所以降溫后溶液質(zhì)量大小關(guān)系是：C＞B＞A，故填寫：C＞B＞A；(4)氫氧化鈉固體溶于水，放出熱量，使周圍溫度升高，由溶解度曲線可知，C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低，因此，將盛有C的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是有固體物質(zhì)析出，故填寫：固體物質(zhì)析出。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、放出熱量，產(chǎn)生大量白煙使白磷達(dá)到著火點溫度達(dá)到可燃物的著火點2中的白磷不燃燒，3中的白磷燃燒DB增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更容易進(jìn)行【詳解】（1）紅磷燃燒會放出熱量，并且產(chǎn)生大量的白煙，即生成了固體的五氧化二磷。圖1實驗中，熱水的溫度大于40℃，所以可以為白磷燃燒提供熱量，使白磷達(dá)到著火點。故答案為：放出熱量，產(chǎn)生大量白煙、使白磷達(dá)到著火點；（2）圖1中的1、3兩支試管對比可以發(fā)現(xiàn)，1中盛放的是紅磷，著火點是240℃，熱水無法提供足夠的溫度，所以紅磷不燃燒。而3中盛放的是白磷，著火點時40℃，熱水能提供熱量，使白磷達(dá)到著火點。所以對比分析，可以得出，物質(zhì)燃燒需要溫度達(dá)到著火點的條件。故答案為：溫度達(dá)到可燃物的著火點；（3）圖1中的試管2和試管3進(jìn)行對比可知，燃燒需要接觸助燃物。兩支試管里都盛放了白磷，且放在熱水中，說明都達(dá)到了可燃物的著火點，而2試管中的白磷沒有接觸空氣，3試管中的白磷接觸了空氣，則2中的白磷無法燃燒，3中的白磷可以燃燒。故答案為：2中的白磷不燃燒，3中的白磷燃燒；（4）白磷是可燃物，在熱水中溫度達(dá)到了著火點。根據(jù)題意，通過用力上下震蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場景，停止振蕩則火焰熄滅。上下震蕩錐形瓶時，白磷能與氧氣接觸，停止振蕩時，白磷不能與氧氣接觸，該實驗直接說明燃燒需要的條件是與氧氣（或空氣）接觸。故答案為：D；（5）蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。根據(jù)圖示可知，在溫度計示數(shù)在280℃以上，快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，所以蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物。故答案為：B；（6）鐵絲在空氣中不能燃燒，但是鐵粉可以?？梢苑治龀?，鐵粉與氧氣的接觸面積相較于鐵絲比較大，則鐵粉可以在空氣中燃燒。所以可以分析出，工業(yè)生產(chǎn)中，將原料粉碎，可以增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更容易進(jìn)行。鐵和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵。故答案為：增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更容易進(jìn)行、。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、d鋁與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化Zn(NO3)2Cu(NO3)2AgNO3AgCuZn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+CuFe2O3+3CO2Fe+3CO2將尾氣點燃(或收集)10.8kg【詳解】（1）鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因為它耐腐蝕，故選d；（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但很耐腐蝕，是因為鋁與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化。（3）解：由于鋅比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，如果反應(yīng)后鋅過量，則再和硝酸銅反應(yīng)；鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，和硝酸銅反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，即從開始反應(yīng)至b點時，是鋅和硝酸銀反應(yīng)，b-c點時是鋅和硝酸銅反應(yīng)，d是鋅過量。

由以上分析可知，①a點時鋅和部分硝酸銀反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)有：反應(yīng)生成的硝酸鋅、剩余的硝酸銀和沒有反應(yīng)的硝酸銅；②c點時，鋅是一點點加入的，故此時固體有反應(yīng)生成的銀、銅單質(zhì)③b~d段為鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，發(fā)生反應(yīng)的方程式Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。（4）①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)為一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì)，反應(yīng)方程式，F(xiàn)e2O3+3CO2Fe+3CO2。②一氧