廉潔的優(yōu)秀演講稿（5篇）

廉潔的優(yōu)秀演講稿各?位老師、各?位同學：?你們好。?我演講的?題目是《倡?廉___、?創(chuàng)造和諧》?，講到廉潔?，《現(xiàn)代漢?語辭?！飞?的解釋是思?想清正，自?我檢點，節(jié)?儉，沒有以?權(quán)謀私、_?__之事。?咋一看，這?個話題好像?和我們小學?生沒有多大?關(guān)系，可細?細想來，倒?也離我們不?遠。記得?我們班曾發(fā)?生過一件事?。有一次，?老師要求我?們完成《小?學生必背古?詩詞》的背?誦，每位同?學必須到組?長處背誦，?加強對古詩?詞的掌握。?大部分同學?都完成了任?務，可是李?小明卻不以?為然，他趁?沒人的時候?居然掏出_?__元錢給?組長郭東，?請求他算自?己通過?？?郭東毫不在?意那___?元錢，這時?李小時又迅?速掏出另外?的___元?錢擺在組長?面前，賊頭?賊腦地看著?組長?？沙?人意料的是?郭東抓起_?__元錢走?出了教室。?正當李小明?得意之時，?老師跟著郭?東走進了教?室，狠狠地?批評了李小?明，并讓他?好好朗讀并?完成背誦。?粗淺地說?，這件事好?像還挨不上?廉潔的邊，?可一滴水可?以折射出整?個太陽，這?件事的性質(zhì)?難道不和現(xiàn)?在社會上發(fā)?生的一些事?一樣嗎。電?視里、報紙?上不是一直?在喊：__?_倡廉，廉?潔奉公嗎。?記得那天就?在新聞里看?到一則報道?：某市建造?一座大橋，?由于包工頭?想偷工減料?，于是他就?向有關(guān)部門?負責人__?_，致使工?程蒙混過關(guān)?，可就在人?們歡天喜地?慶祝大橋通?過時，悲劇?發(fā)生了，橋?斷人亡，使?人民群眾的?生命和利益?受到了嚴重?的損害，其?實剛才講到?的李小明就?是那個包工?頭，郭東就?是那個負責?人，假如那?個負責人能?像郭東一樣?，悲劇不就?可以避免了?嗎。其實?在歷史上廉?潔奉公的人?多到數(shù)不勝?數(shù)，我們曾?經(jīng)學過這樣?一個故事，?魯國時有個?宰相叫公儀?休，他特別?喜歡吃魚，?有一天，一?個大夫的管?家送來了兩?條活鯉魚_?__他。但?是，他堅決?不收，他的?學生就不解?地問他：老?師，你不是?很喜歡吃魚?嗎。怎么不?收下送來的?魚呢。他就?說：我收了?他的魚，就?要按照他的?意思去辦事?了，假如是?不好的事，?那就禍國殃?民了。多么?令人敬佩的?公儀休啊。?他的美名將?流芳百世，?當然，那些?___污吏?也不為人所?忘記，不過?那是遺臭萬?年，像臭名?昭著的大_?__和坤，?最終撈了個?抄家滅門的?下場……?雖然廉潔和?___就在?人們的一念?之差，但它?們產(chǎn)生的后?果卻是天壤?之別。真所?謂廉者，民?之表也;貪?者，民之賊?也。自從我?校開展廉潔?活動以來，?我們?nèi)巳硕?感受到了廉?潔的重要性?，我呼吁我?們從小做起?，從現(xiàn)在做?起，將來做?一個廉潔奉?公，遵紀守?法的好公民?，共同創(chuàng)造?一個和諧社?會廉潔的優(yōu)秀演講稿（二）?大家好。非?常高興能參?加這次演講?活動。提?到廉潔，我?們自然就會?想到那些受?到百姓愛戴?的清官們，?他們的形象?深入人心。?無論歷史如?何發(fā)展，時?代如何變遷?，清正廉潔?永遠是時代?的呼喚，人?民的期盼。?廉潔文化?，也是我們?企業(yè)文化一?個很重要的?組成部分，?沒有健康的?廉潔文化，?企業(yè)就不會?發(fā)展。也?許有人會問?，清正廉潔?跟我們這些?普通員工有?什么關(guān)系。?之所以有這?種想法，是?因為你還不?理解清正廉?潔的真正含?義。清正是?指清廉，公?平、公正，?廉潔是指不?損公肥私，?不___。?清正廉潔，?一方面要做?到清廉，更?深層的意思?還是指人的?正直與干事?。企業(yè)的廉?潔文化我認?為是融入每?一名干部職?工思想的一?種意識，這?種無形的意?識無時無刻?不在約束和?規(guī)范著我們?每一個人的?言行，成為?我們大家共?同遵守的一?種潛在規(guī)則?。人民電?力為人民。?我們的服務?對象是人民?群眾，沒有?人民群眾的?支持，我們?的工作將無?法順利開展?。我們身在?電力，與其?他行業(yè)只有?職業(yè)的不同?，沒有高低?貴賤之分。?極少數(shù)同志?自以為手中?有那么一點?點兒權(quán)力，?能卡卡別人?，這些人總?會在某些時?候給別人出?出難題，弄?出點事來，?好像只有這?樣他才覺得?高人一等。?但是，正是?這些極個別?的行為，使?整個企業(yè)形?象受到了損?害。我是?電力人，人?人皆形象。?應成為我們?每一名電力?員工的座右?銘。常久芬?師傅的愛人?是支援__?_奧運保供?電服務隊的?負責人，奧?運期間，常?師傅承擔了?家庭所有的?重擔，沒有?因此而耽誤?一天工作。?有一次呂建?波師傅值班?，身體不適?，豆大的汗?水從他臉頰?滑落，有人?勸他：回去?休息吧，工?作是輕身體?重要。呂師?傅卻說：咱?干得就是這?個，身體固?然重要，安?全生產(chǎn)的責?任更重大。?像這樣的事?例，在我們?企業(yè)是很常?見的。我想?，他們不就?是廉潔從業(yè)?的模范嗎。?只有我們?每一個人都?能夠勤奮工?作，廉潔從?業(yè)，恪盡職?守，真正做?到干事，干?凈，才能營?造出和諧的?廉潔文化環(huán)?境。調(diào)度?工作，需要?更高的責任?心和最謹慎?的工作態(tài)度?。在預試檢?修或設(shè)備改?造工作中，?我們提前做?好預案和安?全措施，明?確了職責分?工，保證了?各項工作順?利完成。在?突發(fā)性事故?中，我們也?彰顯了強烈?的責任感和?服務意識。?前段時間，?有一家企業(yè)?發(fā)生了管道?破裂事故，?co氣體發(fā)?生泄漏，廠?內(nèi)急需停電?。我們接到?求助后，立?即進行倒閘?操作，很快?就切斷了為?其供電的電?源，防止了?事故的進一?步擴大。?在工作中，?我們始終堅?持《三公調(diào)?度十項措施?》和《十項?員工服務準?則》，科學?調(diào)度，合理?安排運行方?式，保證了?全市電網(wǎng)的?安全、經(jīng)濟?、穩(wěn)定運行?，為全市經(jīng)?濟發(fā)展和三?年大變樣城?市建設(shè)提供?了電力保障?。自省能?使人清，自?勵能使人正?，自警能使?人廉，自律?能使人潔。?___，讓?我們樹立起?我們因企業(yè)?而風華，企?業(yè)因我們而?美麗的形象?意識，依靠?規(guī)范的言行?，樹立良好?的電力形象?，共同構(gòu)筑?具有電力特?色的企業(yè)廉?潔文化，為?公司又好又?快發(fā)展貢獻?出更大力量?。謝謝大?家。廉潔的優(yōu)秀演講稿（三）大家好。?今天演講的?主題是。弘?揚廉政文化?，爭做時代?先鋒。廉?政文化，在?我國有著非?常悠久的歷?史傳統(tǒng)，是?中華民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?的重要組成?部分。我們?國家的（范?本）黨成為?執(zhí)政黨以來?，以___?、___、?___為核?心的黨的三?代領(lǐng)導__?_和以__?_為___?__，從鞏?固黨的執(zhí)政?地位和實現(xiàn)?全心全意為?人民服務的?根本宗旨出?發(fā)，創(chuàng)立和?發(fā)展了一系?列廉政建設(shè)?理論，賦予?了廉政文化?嶄新的內(nèi)涵?，形成了_?__廉政文?化。我院?作為一所以?經(jīng)濟、管理?類學科為主?，法、工、?文等學科協(xié)?調(diào)發(fā)展的本?科院校，堅?持以教學為?中心，以學?生成才為本?，走質(zhì)量立?院之路的院?校，在學習?和弘揚中央?廉政文化精?神方面可謂?獨到細膩有?致。首先?我院在立院?以來，一直?擁有較高的?廉潔從政的?思想道德要?求，它作用?于領(lǐng)導及教?師的內(nèi)心世?界，形成了?較強的廉潔?從政的文化?動力。學院?每周都會開?領(lǐng)導等教職?工大會，會?上多次提倡?廉潔從政的?思想道德，?它已烙印在?每位教師的?心里。在工?作中，老師?們隨和友好?，與同事們?互幫互助，?各個領(lǐng)導以?及各個部門?如招生部、?財務部、教?學管理部的?工作都嚴謹?有序，各司?其職，從未?出現(xiàn)差錯。?其次我院?大力形成以?廉為榮、以?貪為恥的校?園風尚，用?健康向上、?追求清廉的?文化充實人?們學生及教?師的精神世?界。辦學以?來，學院秉?承信敏廉毅?的校訓和敬?業(yè)樂群、臻?于至善的大?學精神，形?成了努力培?養(yǎng)具有‘信?敏廉毅’素?質(zhì)的應用型?、復合型、?創(chuàng)業(yè)型人才?的辦學特色?。我們年年?唱紅歌，月?月評好事，?在校園內(nèi)形?成了積極向?上的社會風?貌。無論學?生還是教師?拾到錢財及?貴重物品都?會自覺上交?，有關(guān)部門?根據(jù)所擁有?的信息以各?種形式刊登?招領(lǐng)啟事，?以便失主尋?物。另外學?院對優(yōu)秀學?生會發(fā)放獎?學金，對貧?困學生家庭?發(fā)放貧困補?助金，在寒?冷的冬天，?貧困學生會?收到學校暖?和的棉衣，?這不僅僅溫?暖了她們的?身體，更溫?暖了她們的?心……全院?學生及老師?所做的點點?滴滴都體現(xiàn)?了廉政文化?建設(shè)的精神?實質(zhì)。再?者學院領(lǐng)導?及教師各個?追求公平正?義、安定有?序、誠信友?愛，各個在?學校和師生?面前都獲得?了好評，不?少教師獲得?了獎項。學?院學生會不?僅僅是一個?鍛煉學生的?舞臺，更是?一個體現(xiàn)學?院無窮活力?和正義的平?臺。內(nèi)設(shè)有?___部、?紀檢部等多?個部門，完?全由學生主?打同時也是?為學生服務?的一支優(yōu)秀?團隊。它維?護學生權(quán)益?，維持學生?工作及各班?級活動的正?常秩序。正?因為我們學?院擁有一支?強大、優(yōu)秀?的師資隊伍?和學生團隊?，讓學院堅?持教學型大?學的發(fā)展方?略，堅持做?強做大的發(fā)?展思路，堅?持立足--?___西、?面向全國、?走向世界的?發(fā)展方向，?把--__?_西財經(jīng)大?學現(xiàn)代經(jīng)濟?管理學院建?設(shè)成一所現(xiàn)?代化的一流?財經(jīng)類獨立?學院，為社?會培養(yǎng)德、?智、體、美?全面發(fā)展，?具有信、敏?、廉、毅素?質(zhì)的應用型?、復合型、?創(chuàng)業(yè)型的高?級專門人才?。我院積?極學習和弘?揚廉政文化?，堅持立足?自我、立足?--___?西、立足市?場，堅持質(zhì)?量立校、特?色興校、人?才強校、法?德治校，形?成了在紅土?地上培育創(chuàng)?業(yè)型人才的?辦學機制，?走出了在欠?發(fā)達地區(qū)辦?人民滿意高?校的路子，?努力朝著全?國一流多科?性教學研究?型大學的發(fā)?展目標邁進?。學院與時?俱進，不斷?創(chuàng)新，不斷?豐富，爭做?時代的先鋒?，引領(lǐng)學子?走向未來。?廉潔的優(yōu)秀演講稿（四）尊?敬的各位領(lǐng)?導、老師、?同學們：?大家好。?今天我演講?的題目是《?弘揚廉潔文?化，譜寫師?德風范》。?當教師的廉?潔成為一個?值得我們觀?注的問題時?，做為一名?剛剛參加工?作的普通高?校教育者的?我，就更應?該細細的思?量，深深地?回味，并切?身踐行廉潔?文化，以塑?造良好的師?德風范。如?果說和諧是?我們?nèi)褡?的追求，那?么廉潔無疑?是構(gòu)建和諧?社會的一個?關(guān)鍵?？?子說過。其?身正，不令?而行。其身?不正，雖令?不從。作為?一名人民教?師，特別是?作為一名高?校教師，每?天，我們都?在不斷地給?學生講述種?種做人做事?的道理，那?么作為一名?光榮的人民?教師，如果?我們不先正?其身，又從?何談起讓學?生聽從。師?者，所以傳?道授業(yè)解惑?也。當我們?面對學生那?一雙雙渴求?的眼睛，仿?佛置身于燦?爛的星空中?，在這片閃?爍的星光里?，我們找到?了真、善、?美。找到了?為人師表，?廉潔從教。?找到了事業(yè)?與金錢的正?確位置，我?們，雖然平?凡，但我們?的脊梁支撐?的卻是祖國?的未來;我?們，雖然清?貧，但我們?的雙手托舉?的卻是明天?的太陽。?為師不廉，?貽害無窮。?作為教師，?特別是我們?高校教師，?真可謂處處?都存在著一?些不廉潔的?誘惑，學生?請吃、家長?送禮、辦事?者呈上紅包?，廉潔無小?事，處處要?慎之。這個?時候，如果?我們不自省?其身，不強?調(diào)廉潔，不?拒不良于門?外，則不僅?會危害不廉?者本身，更?為嚴重的是?有可能會危?害學子，污?化社會風尚?，危害社會?。有一個?樸素的道理?。無德無以?培德，作為?一名高校教?師，高尚的?師德是我們?塑造自我形?象不可或缺?的必備元素?。正是從這?個層面上講?，我認為克?服為師不廉?最根本問題?就是關(guān)于人?生觀道德觀?的問題，只?要樹立并堅?守正確的道?德觀人生觀?，才能形成?抵制不廉之?風的強有力?的內(nèi)在思想?防線，才能?保持廉潔從?教、名正節(jié)?清的高尚品?格。教師的?道德素質(zhì)是?我們民族精?神大廈的重?要支柱，一?旦師德整體?滑坡，我們?民族的精神?大廈就會轟?然坍塌。?古人說。難?耐清貧莫為?官，今天，?我要說，難?耐清貧莫為?師。___?人的宗旨就?是無私奉獻?、全心全意?為人民服務?，就是先天?下之憂而憂?，后天下之?樂而樂。那?么作為具有?黨員身份的?高校教育者?，我們更應?該守得住清?貧，守得住?心靈，兩袖?清風，馳騁?講臺，盡職?盡業(yè)。說?到馳騁講臺?，此一刻我?深深的感受?到了身上的?責任和義務?，我是一位?很平凡的教?育工作者，?我們不是時?代的脊梁，?但我們的工?作都卻是培?訓時代的脊?梁。我們不?是發(fā)展的先?鋒，但人民?教師卻在平?凡的崗位上?默默的奉獻?，不求名望?。我們沒有?指手劃腳的?權(quán)威，沒有?頤指氣使的?嬌嗔。沒有?德高望重的?贊揚，沒有?追逐權(quán)利的?奢望，但祖?國上下千千?萬萬個__?_員的教育?工作者們，?用他們平凡?但不平庸的?一生實踐著?作為一名_?__員的諾?言，致公一?身，廉潔一?生。廉政?需要操守，?只有甘于清?貧，潔身自?好，才能勇?立潮頭，才?能闖過金錢?設(shè)下的險關(guān)?。面對廉潔?文化大環(huán)境?下能堅守志?向和清廉之?身的教育工?作者們，我?想說：我們?是最富有的?。因為我們?擁有了__?_最高貴的?品質(zhì)，我們?擁有___?最豐富的情?感，我們擁?有___最?美好的心靈?，我們擁有?___最崇?高的境界。?也正是因為?有許許多多?甘守廉潔之?風的領(lǐng)導、?教師、教學?行政人員的?存在，才營?造出了我們?工商大學廉?潔的今天。?路雖邇，?不行不至;?事雖小，不?為不成。就?讓我們從每?一件小事做?起，立足自?己的本職崗?位，以務實?的態(tài)度，勤?奮的精神，?廉潔的作風?投入教育事?業(yè)中去。?謝謝。廉潔的優(yōu)秀演講稿（五）尊敬的?各位領(lǐng)導、?各位評委、?同事們，大?家好。今?天，我演講?的題目是《?以清明之水?載廉潔之舟?》。講到?廉潔，我不?知大家是怎?么理解的。?在我看來，?清正廉潔，?就是不貪取?不應得的錢?財;潔是潔?白，就是指?人生光明磊?落的態(tài)度;?簡單地說，?廉潔就是說?我們做人要?有清清白白?的行為，光?明磊落的態(tài)?度。講到?廉潔，大多?數(shù)職工會說?跟自己沒多?大關(guān)系，要?___當然?是有權(quán)力才?有機會，自?己僅僅是普?通職工，當?然沒有__?_的土壤和?條件，也就?沒有___?可能，因而?認為講廉潔?，談廉政應?該是領(lǐng)導干?部的事，于?是事不關(guān)己?，高高掛起?;或者泰然?處之，漠不?關(guān)心。然而?，我們黨的?事業(yè)就像一?棵參天大樹?，我們每一?個基層工作?人員正是大?樹扎入土壤?里的根系，?雖然我們每?個人的工作?各有不同、?職位各有高?低、權(quán)力各?有大小，也?許我們永遠?不會成長為?那強壯的樹?干或翠綠的?枝葉，但這?棵大樹的蓬?勃生長卻依?賴于每一根?最基礎(chǔ)的根?系。作為?石油煉化企?業(yè)的員工，?雖然身處平?凡的崗位，?但同樣需要?廉潔從業(yè)，?勤奮工作，?恪盡職守，?因為我們是?國有企業(yè)，?每個員工都?或多或少掌?握著國有資?產(chǎn)，或大或?小都有一定?的權(quán)力，因?此，講黨的?事業(yè)，講廉?政建設(shè)，與?我們每一個?人，每一名?員工都不無?干系。廉政?建設(shè)就在我?們身邊。_?__倡廉與?我們每個人?都息息相關(guān)?。做好__?_倡廉工作?我們義不容?辭，責無旁?貸。當今?社會經(jīng)濟浪?潮風起云涌?，各種利益?誘惑不斷交?織，一些人?原本清晰的?廉恥觀模糊?了，原本堅?定的思想開?始動搖了。?特別是在多?元價值觀的?沖擊下，真?善美與假丑?惡甚至被無?端地顛倒過?來。于是_?__案例、?不正之風紛?紛出現(xiàn)，一?系列連鎖反?應隨之引發(fā)?，造假、欺?詐、黃賭毒?黑，遍布許?多角落，扭?曲著人的心?靈。像三玩