2023年教師度述職報告6篇

Word-13-2023年教師度述職報告6篇

我們在寫述職報告的時候，肯定要對自己的工作狀況做出分析和回顧，每一篇述職報告都盼望我們專心對待，這樣才能爭取獲得更大的進步，下面是為您共享的2023年老師度述職報告最新6篇，感謝您的參閱。

2023年老師度述職報告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家晚上好！

我于20xx年7月畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院，同年8月到南京市臨江高級中學(xué)報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)英語老師，新老師述職報告。做一名光榮的人民老師是我從小的幻想，然而教書育人是一個神圣而又艱難的任務(wù)，所以在這半年的時間里我常向老老師學(xué)習(xí)請教，學(xué)到了很多書本上學(xué)不來的學(xué)問。下面我就從教學(xué)和班級管理兩個方面簡要地向大家匯報一下我執(zhí)教半年來的感受。

教學(xué)單元：

平常，我們高一備課組常常在一起探討教學(xué)上的問題，期末復(fù)習(xí)迎考，大家精誠合作，實行了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法，述職報告。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅—季榮霞老師的關(guān)心，季老師為人虛心、治學(xué)嚴謹、平易近人，給我的教學(xué)工作提出了很多珍貴的看法和建議，從她那里，我學(xué)到了很多的東西，從做人、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺。此外，我們教研組長徐寧老師也賜予了我許多指導(dǎo)與關(guān)心。

也許是由于很想對自己刻苦的同學(xué)時代有個交待，我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課始終是我心里的重頭戲，任何時候，都不愿懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的懊喪。細細想來，我最在意的是課堂上同學(xué)對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，喚醒同學(xué)樂觀參加的意識，啟發(fā)他們獨自思索的自覺，從而點燃他們對英語的愛好。

管理話題：

我今年擔當高一（10）班的見習(xí)班主任，由于是剛剛走上工作崗位，對于班級管理我沒有任何的管理閱歷。在過去的半年時間里，我始終和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級管理的更好，在此期間，我也從她的身上學(xué)到了許多班級管理的珍貴閱歷?；蛟S是由于我們都比較年輕，我們都情愿跟同學(xué)公平共處，在一種溫柔寬松的氛圍中求得相互的進步與進展。敬重同學(xué)的需要，信任他們的力量，不輕易抹煞、扭曲、置換同學(xué)的樂觀性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗。我信任多年以后我們的同學(xué)在回眸高中生活時，肯定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語；我們鼓舞每個同學(xué)都勇于堅持、敢于言說自己合理的看法，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺得對同學(xué)不能一味地壓制，還是應(yīng)從敬重他們動身，講究剛?cè)嵯酀?/p>

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體狀況，最大的不足就是對這些全部工作的詳細操作把握得不是很抱負，盼望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多教導(dǎo)及關(guān)心，爭取取得更大的進步！

2023年老師度述職報告篇2

20xx年9月我們有幸成為支教老師，我也有幸代表支教老師代表發(fā)言。

首先、在思想方面

做為支教老師，我們堅持走教育方針的基本路線，依據(jù)教育大綱進行教學(xué)。端正自己的教學(xué)態(tài)度，教書育人，為人師表。會常常利用課余時間多跟同事和同學(xué)進行溝通，使自己成為同事們的知己，同學(xué)們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次提升，究竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我們加入“支教”隊伍之前，我們自己已經(jīng)做好了充分的預(yù)備，不管遇到多大困難，肯定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我們會嚴格要求自己，聽從領(lǐng)導(dǎo)的各項支配。平常，我們要主動地與各學(xué)科的老師溝通溝通，傳播我們的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

其次、在工作方面

我們會努力使自己成為一名合格的志愿者。在教學(xué)方面，細心設(shè)計每堂課程自己在不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時，我們會一有時間就走進其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過對比，來發(fā)覺自己什么地方不足，或者哪種方法能使同學(xué)更簡單接受?？焖俚靥岣咦约旱慕虒W(xué)技能。力爭備好課，上好每一堂課，不上沒有預(yù)備的課程。在備課時，在參考教案的同時，多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源，同學(xué)的水公平綜合考慮，從同學(xué)的角度去備課。課堂上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“填鴨子”的教學(xué)方式，采納師生互動，同學(xué)為主體的教學(xué)方式。這樣，我們的課堂氣氛才會活躍，才能帶動那些常常不善言語的同學(xué)樂觀回答問題，這樣的課堂會使老師使的精力得到充分發(fā)揮，課堂效率也才能極大地提高。我們會參與教研組的各種教研活動，促使自己不斷討論好的教學(xué)方法，學(xué)其他老師的優(yōu)秀之處。

在師德方面

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，我們要“有心理容量”，要耐得住孤獨?????，受得住挫折，能合理排解自身的消極心情，從而始終將自己的正能量發(fā)送給同學(xué)，全身心地撲在教育事業(yè)上。我們會與四周同事建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與老師、同學(xué)、家長合作，與人相處真誠熱忱。我們也知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷地進展完善的。信任在麥溪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下我們會不斷地加以克服缺點，我們也將一如既往地盡自己的力氣為麥溪中學(xué)的不斷進展做出貢獻。

2023年老師度述職報告篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

一年來，本人堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細負責(zé)。

一、在工作中

能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，民揮同學(xué)的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如某某等同學(xué)，能樂觀協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二、在教學(xué)工作中

做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導(dǎo)，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進關(guān)心后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，關(guān)心你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學(xué)，準時表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在同學(xué)的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁教育。例如當時有一個淘氣同學(xué)，他叫__。他學(xué)習(xí)成果差，常常逃學(xué)，在班級中。我實行和他常常談心的方法，與同學(xué)交伴侶，做同學(xué)的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就準時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好同學(xué)。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。

通過一年來的教學(xué)，在班級中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動樂觀肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使同學(xué)得到了全面的進展。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年x月x日

2023年老師度述職報告篇4

本人于__年參與工作以來，至今已兩年有余，現(xiàn)負責(zé)_班級_班的語文教學(xué)工作。作為一個班的班主任，我始終在各方面都嚴格要求自己，注意為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際，我對自己的教育工作有了以下幾點熟悉：

一、以愛育愛，讓工作更加得心應(yīng)手

低班級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅決避開體罰與變相體罰現(xiàn)象，以敬重和依靠為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心，專心去感受他們的喜怒哀樂。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳教育時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。我的同學(xué)們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順當了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長樂觀溝通，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、歡樂的成長。

二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中

目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面綻開。在仔細學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，樂觀探究更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上，我常常把語文學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，培育同學(xué)之間的互動力量，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。20__年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課競賽中，我獲得了一等獎的好成果。

在平常的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，樂觀向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中，能夠樂觀參與講課及評課活動。我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我信任，在我不斷的探究和實踐中，我會慢慢成長為一個名師的!

述職人：___

20__年_月_日

2023年老師度述職報告篇5

時間如彈指一揮間，一個學(xué)期又匆忙而過?；仡欉^往，采擷亮點，摒棄缺點，望新年更上一層樓。此時，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作如下：

一、抓閱讀習(xí)慣，促進語文素養(yǎng)的提升

這一學(xué)期，為了使同學(xué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，我細心地為同學(xué)們打造了“午讀時間”。讓同學(xué)們在我細心裝扮的“書香教室”里，四人小組圍在一起，在午間13點至13點25分進行午間閱讀，讓靜好的閱讀行為代替對時間的無所事事的消耗。

慢慢地，孩子們能夠做到13點鐘一到，自覺進入書香教室，坐在自己的座位上，拿出抽屜里早已預(yù)備好的心愛圖書，津津有味地看起來。有時，我會用相機拍下他們最美的童年姿態(tài)——閱讀的姿態(tài)，讓他們的閱讀美定格在相機里，沉淀在他們的心靈中，成為他們一生的習(xí)慣與財寶。

對于語文老師而言，培育孩子們的閱讀習(xí)慣可以說是最重要的使命與擔當，我盡己力做到了。同學(xué)們從豐富的課外讀物中習(xí)得更多的語言，使得他們的看圖寫話的語言和日記的語言也更加生動多樣，寫話與說話的力量與水平也有所提高。

二、細心備課，仔細上課

我很榮幸，能夠成為第一批使用部編本二上語文新教材的語文老師之一。面對新教材，我的心情無比感動，從開學(xué)起就立志上好每一篇生動鮮活的課文，讓每一個語文力量點扎實落地。在平常，我自己仔細地讀課文，鉆研教材，結(jié)合教參寫詳案。

在課堂上，我努力做到讓語文課堂布滿語文味，符合語文教學(xué)的規(guī)律。讓同學(xué)的郎朗讀書聲代替我的支離破裂的講解，努力地讓同學(xué)的思維得到訓(xùn)練。在溫州市學(xué)校語文常規(guī)的指引下，我較好地完成了二上語文的教學(xué)任務(wù)。

三、嚴抓習(xí)慣培育，以鼓舞為主

為了培育同學(xué)的各方面學(xué)習(xí)習(xí)慣，我制定較細的習(xí)慣項目鼓舞措施，比如“書寫端正規(guī)范”這一欄。在每節(jié)課的寫字時間，我準時評價同學(xué)的寫字姿態(tài)，寫字質(zhì)量，給他們打星，在課間嘉獎“寫字小能手”的小貼紙。同學(xué)們愛好盎然，寫字的習(xí)慣一天比一天好。

然而，回首這一學(xué)期的語文教學(xué)工作，也有很多需要改進的地方。比如：要做到一單元一檢測，放慢速度，完整地處理好一單元，再接著上下一單元;要提高課堂效率，盡量做到一篇課文在2課時中完成，不要拖沓，這樣有利于提高同學(xué)的接受力量。當然，要結(jié)合學(xué)情，不能為了完成教學(xué)任務(wù)而操之過急。

總之，這一學(xué)期有優(yōu)點，有缺點。在新的一年里，我將揚長避短，乘風(fēng)破浪，與孩子們一起在語文的天地里邁向新的臺階，觀賞到更美的語文風(fēng)景!

2023年老師度述職報告篇6

本學(xué)期我擔當?shù)氖嵌嗉壍慕虒W(xué)工作，依據(jù)二班級同學(xué)的年齡特點及同學(xué)的實際狀況，我選擇了適合同學(xué)全面進展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，嬉戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使同學(xué)在歡樂中成長，在歡樂中學(xué)習(xí)。仔細地學(xué)習(xí)新課標，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅持在課堂上以同學(xué)為主體，在學(xué)期開頭就仔細制定教學(xué)方案，仔細上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行討論、分析。樂觀主動向有閱歷的體育老師請教，把所學(xué)所看的敏捷運用到平常的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進步。并依據(jù)學(xué)校二班級孩子的特點，仔細備課、備教材、備同學(xué)，教學(xué)中認真鉆研新的課改目標，敏捷設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，留意講解示范、明確教學(xué)重難點，以同學(xué)身體素養(yǎng)和運動技能提高為重點，使同學(xué)能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

一、堅持以同學(xué)的健康幸福為中心；

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關(guān)注同學(xué)身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及同學(xué)社會適應(yīng)性，抓住同學(xué)生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使同學(xué)在體育學(xué)習(xí)中漸漸提高對三維健康觀的認知及運用力量，形成健康的生活方式和樂觀進取的人生態(tài)度。

二、堅持以提高自身素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點；

首先，在開學(xué)初參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，樂觀參與各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到詳細操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中仔細備課、上課，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素養(yǎng)，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課合理支配教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞同學(xué)主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練和力量的提高。使同學(xué)得到全面的熬煉，進展同學(xué)的綜合身體素養(yǎng)。

首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以