2023年小學(xué)四年級班主任班務(wù)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)四年級?班主任班務(wù)?工作總結(jié)?我班是四年?級二班，有?___人，?學(xué)生年齡在?___—_?__歲，思?想水平不一?，整體素質(zhì)?稍低，班級?工作相對比?較困難。但?在師生的共?同努力下，?我班圓滿地?完成了本學(xué)?期的各項工?作任務(wù)。為?了更好地搞?好將來的工?作，我把本?學(xué)期的班級?工作情況總?結(jié)如下。?一、進一步?加強思想政?治教育，造?就了良好的?班級風(fēng)氣。?半年來，我?根據(jù)學(xué)校少?先隊大隊部?的教育工作?計劃，針對?中年級學(xué)生?特點，積極?開展愛國主?義教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，收到顯著?成效。首先?利用開學(xué)之?初，抓住升?級的有利時?機，借助班?會對全體同?學(xué)進行政治?思想教育，?使每位學(xué)生?都能迅速地?從假期的散?漫、生活無?規(guī)律中轉(zhuǎn)化?到正常的小?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活;激發(fā)?了同學(xué)積極?向上的思想?意識，形成?了"團結(jié)、?務(wù)實、積極?、爭先"的?良好班風(fēng)，?增強了班級?凝聚力;再?者，結(jié)合學(xué)?生身邊的正?反事例認(rèn)真?剖析，分析?其是非，總?結(jié)其教訓(xùn)，?吸取其經(jīng)驗?，引導(dǎo)學(xué)生?進行自我教?育，___?自己;最后?，利用每周?一次的升國?旗儀式對全?班同學(xué)進行?愛國主義、?講文明、懂?禮貌教育，?并從學(xué)生的?一舉一動、?一言一行入?手，使每位?學(xué)生從小形?成良好的行?為習(xí)慣、文?明習(xí)慣，為?培養(yǎng)新世紀(jì)?的人才打下?了扎實的基?礎(chǔ)。二、?借助學(xué)科教?學(xué)這一陣地?對學(xué)生進行?潛移默化的?品德教育，?提高了學(xué)生?的綜合品德?素質(zhì)。小?學(xué)教育主要?是養(yǎng)成教育?，一個人能?否養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?和高尚的思?想品德，關(guān)?鍵在于小學(xué)?階段的教育?，特別是低?段的教育。?學(xué)生良好的?思想行為不?是一朝一夕?形成的，而?是通過每一?件事，每一?項活動，每?一節(jié)課，長?期熏陶才能?形成。近年?來，我著重?從入手抓日?常行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?。我以課堂?生活為主體?，以常規(guī)訓(xùn)?練為主線，?加強了對學(xué)?生課堂紀(jì)律?、常規(guī)、禮?貌、衛(wèi)生和?勞動等九方?面基本行為?準(zhǔn)則的教育?。培養(yǎng)學(xué)生?對學(xué)習(xí)的責(zé)?任感和自學(xué)?、自理、自?控的能力，?使課堂教學(xué)?中師生和諧?統(tǒng)一地完成?各項教學(xué)任?務(wù)。三、?加強了班級?安全教育。?本學(xué)期中?，能夠針對?當(dāng)前不安全?因素，對學(xué)?生的安全教?育工作做到?長抓不懈。?力爭讓每一?位學(xué)生都能?從小有較強?的自理能力?，使每一位?學(xué)生都能"?高高興興上?學(xué)來，平平?安安回家去?"。半年來?，在全班師?生的共同努?力下，沒有?發(fā)生任何安?全事故。?四、重視與?家長的聯(lián)系?，雙向管好?孩子。孩?子的進步，?___的成?長，離不開?教師，也離?不開家長。?為了更好地?全面了解學(xué)?生情況，我?通過多種形?式與家長建?立密切聯(lián)系?，進行友好?交往。本學(xué)?期繼續(xù)進行?家訪、碰頭?會面等形式?，并在__?月份召開家?長會。向家?長介紹一些?教育孩子的?方法、經(jīng)驗?，通過這些?工作，使很?多家長重視?了子女的教?育，改進了?對子女的教?育方法，增?強了做家長?的責(zé)任感，?收到了較好?的效果。?五、開展豐?富多彩的活?班級動。?本學(xué)期中除?了配合學(xué)校?積極完成各?項教育教學(xué)?工作，圓滿?___完成?了爭學(xué)“<?新守則><?新規(guī)范>，?針對學(xué)生的?實際情況進?行教育，為?形成良好的?班風(fēng)，養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣、文明?衛(wèi)生習(xí)慣奠?定了基礎(chǔ)。?其中在學(xué)校?___慶6?，1活動中?，我班學(xué)生?刻苦訓(xùn)練，?團結(jié)拼搏，?榮獲好成績?。在其它活?動中也抓住?有利時機在?班級及時開?展各種活動?調(diào)動同學(xué)們?學(xué)習(xí)的積極?性;讓同學(xué)?們在假期中?不但玩得痛?快，而且能?夠積極參加?社會實踐活?動，了解社?會知識，極?大提高了學(xué)?習(xí)興趣，豐?富了知識。?總之，全?班同學(xué)經(jīng)過?努力取得了?一定的成績?，但是也還?存在有許多?的不足之處?，比如家訪?不夠