菜鳥施工員地成長之路

實用標準文案第一章：睜大眼睛、邁開腿、學會說話和閉嘴新進入工地的兄弟們，基本上也就受到三個問題的困擾：1、看不懂圖紙。2、不會擺弄儀器。3、不知道干什么也不知道怎么干。不過就是三個問題嘛，非常好解決。 但是，在解決他們之前。 我們來說點更重要的東西 ----如何做人?；旧?，我認為：在工地里討生活，最重要的不是技術(shù)，是做人。技術(shù)不會可以學，有些施工程序沒經(jīng)歷過可以找機會經(jīng)歷。但是，如果養(yǎng)成的做人和做事的習慣錯掉了，他就會伴隨你的一生。并非是看不起各位小兄弟。但是以我自己的經(jīng)歷，還有我?guī)н^的幾個兄弟的情況來看。我基本上認為：剛剛畢業(yè)的學生，進入工地是做不了什么的。 “你沒有什么用處”所以，我從來不對新入行的小兄弟們報什么過高的期望。 你能聽話，能聽懂話就好了。 我不怕你笨的飛天遁地，就煩你懶得特別有創(chuàng)意。只要你不是弱智，只要你愿意吃苦。我會讓你明白：施工員其實并不難做。下面，我來說說剛進入工地要注意什么。第一、睜大眼睛睜開你的眼睛，看看你師父是怎么做的。 不要說諸如“他什么也不告訴我”這一類的話。 他不是你的老師，沒收你的學費。所以他教你是交情，不教你是本分。他是你的領(lǐng)導，你是他的助手。當年花錢沒好好學。現(xiàn)在就自己吃點苦吧。文檔大全實用標準文案第二、邁開腿“勤快”應該是實習的兄弟最重要的品質(zhì)了。有些兄弟喜歡和師父喝酒、打牌、遞香煙，希望他能多教你點。也正常，但是我不喜歡這樣的徒弟。我需要的是助手，你能賣力氣就可以了。與其請我吃飯，還不如看我拿東西時候接一把。 就剩一個座位的時候， 不要和我搶就好?；镜亩Y貌就夠了。第三、學會說話、學會閉嘴任何人相互尊重是絕對沒有錯的。如果有人不尊重你，你怎么辦？辦法是： 繼續(xù)尊重他。因為你要學東西。這就是討厭的社會。接受不公平，這就是你應該學到的第一課。 覺得他不對？沒關(guān)系，你將來不要像他這個樣子。 別讓冷酷湮滅了你的善良。進入到一個新的地方， 不要著急說話。靜靜的做事，觀察觀察周圍?？匆豢凑l和誰的關(guān)系好，誰和誰的關(guān)系不好，誰喜歡什么，誰討厭什么。話說三分，說話前先停頓一下，過過腦子。說話慢一點，盡量別說錯話。情況不明的時候，稱呼“工”，張工、李工 ...熟悉了可以喊“哥”，張哥、李哥 ...面對歲數(shù)大的人，可以喊“叔”，張叔、李叔??對后勤的或是不熟悉的、摸不清狀況的，可以喊“師傅”，張師傅、李師傅??五十歲向上的女同志，兒女已經(jīng)和你差不多大了，喊“姨”或是“嬸”（從她丈夫這邊論）??四十多歲的女同志喊“大姐”，張大姐??二三十歲的，比你大的，直接喊“姐”??對工人，請稱呼他們?yōu)椤皫煾怠?，一方面是便于溝通，另一方面，大家都不容易?？蜌庖稽c，不丟人。稱呼很重要。最好不要說得太多，盡管也許你口才很好。因為你其實不懂什么，不論是技術(shù)工作還是社會人生。言多有失，話多得罪人。記住這些。文檔大全實用標準文案曾經(jīng)有個孩子，叫小翁。到我們項目上來實習。當時他還沒有畢業(yè)，不過已經(jīng)考取了“測量員證”。我基本認為，這種“測量員證”是個廢物，假牙而已。會簡單的使用儀器，看不太懂圖紙，不知道測量該干什么的測量員， 我不知道這證除了唬人還能干什么。 當時正好我領(lǐng)著兩個實習生在抄平。這兄弟看看我，說：“你還行?！蔽也铧c沒哭了。他大概以為是稱贊我，想拉近一點關(guān)系?？墒沁@句話我感覺很難受。 這就是不會說話。學會正確表帶自己的想法，盡量考慮別人的感受。他師兄遞給他一支煙，是八塊一盒的那種。這兄弟當面接過去，等人轉(zhuǎn)身一走，直接扔到地上，還和一起實習的同學說：“誰還抽8塊錢煙啊，至少也得磨砂?。?5一盒的那種）”我看到了這事，對他的看法非常不好。這就是不會尊重人。什么時候，你都不應該做“別人尊重你，你反而罵他”的事。他被分配給一位管質(zhì)量的劉工帶實習。我是負責放線的，相對忙一點，動手機會大一點。一天，他突然找到我說：“我要跟你實習，質(zhì)檢學不到什么東西。我已經(jīng)和劉工說完了，他同意了?！蔽液茉尞?，我說：“我從沒有說過要教你啊。 ”“你突然和劉工說這些， 劉工會怎么想？他會不會以為我在背后說他什么壞話了?。俊薄澳銓嵙曔^后就走掉了， 我們還要長期相處。 我不能帶你，即使是老板說話，我也不會帶你?！边^后，我還專門和劉工解釋這個事。這就是典型的以自我為重心，以為一切都會圍著自己運轉(zhuǎn)。喝酒碰杯時，酒杯口要比對方酒杯口低，表示尊重對方。抽煙散煙時，寧落一群，別落一人。和人說話要有稱呼。別以自我為重心，要學會接受歧視和挫折。第二章：看圖紙和擺弄儀器一、如何看懂圖紙一般情況下，兄弟們剛進入工地，看圖紙就像看天書一樣。曾經(jīng)有幾個人對我說過“教我看看圖紙唄...”我的回答也很簡單，“你本來就會看圖紙，我教你什么？”沒有誰真的不會看圖紙。圖紙就擺在那里，你隨便看，眼皮能抬起來就會看圖紙。只要你認字，智商能達到平均水平，又經(jīng)過了幾年的學習，當然逃課補考我都算你正常情況。 你就不可能不會看圖紙。你的問題不過是圖紙上的極少的一部分你看不懂而已。你認字，你不會不明白“平面圖”什么意思吧？你會查數(shù)。你不會不明白“ 3600”什么意思吧？文檔大全實用標準文案你好歹逃課補考也過了幾年，不至于真的找不到墻和窗戶吧？那你看看這張平面圖，你還想問什么？我的建議非常簡單。1、“以建筑平面圖入手，弄清每一個字的意義，弄清每一條線的意義。”2、“搞懂三視圖，然后應用到實踐里。 圓柱體正面看是矩形、 側(cè)面看是矩形、俯視是圓形。只要你能理解這句話，一切就沒有什么難度?！?、“先想后問，對于真不明白的問題。先自己推測幾個答案，然后再問師傅，問他你的想法對不對。這樣既加深印象，師傅也會覺得你真用心了，他也會用心解答?！?、有玩QQ的時間，加幾個建筑技術(shù)的群，多交流。二、如何擺弄儀器建筑工地上常用的儀器就兩種：經(jīng)緯儀和水準儀。我習慣把他們稱為鏡子，這是北方老師傅們的習慣，從我?guī)煾改丘B(yǎng)成的習慣。以后我說鏡子，基本就是儀器。至于是那種儀器，看情況自己理解吧。至于其他的標線儀、測距儀、回彈儀，以后慢慢再說。水準儀轉(zhuǎn)一圈是個平面。經(jīng)緯儀能看一條直線。要是這你都不知道，我想你適合門衛(wèi)和做飯，你逃課逃的太多了。（一）先說水準儀現(xiàn)在的水準以自動安平的居多，老式對氣泡的比較少見了。什么叫自動安平？就是說“把氣泡整圈里去，就平了”。怎么“把氣泡整圈里去”呢？文檔大全實用標準文案倆方法：1、擰螺絲。 2、挑腿高低，三條架子腿試一試，多試兩次就熟練了。擰螺絲快，但是最好氣泡先進圈一部分再擰，別真把螺絲擰下來。使用完轉(zhuǎn)站前記得吧螺絲歸回正常位置，下次用方便。（二）再說經(jīng)緯儀的調(diào)平1、把經(jīng)緯儀腦袋擰到架子上。 放到頂盤中間，以后方便左右挪。 （這一步有沒有不會的？不會就是弱智）2、三條腿踢開，把它支到地上，頂盤要是能平點就最好， 只要不是斜的離譜也沒多大關(guān)系。（這步有沒有不會的？不會也是弱智）3、看看頂盤上的圓氣泡，不在圈里就調(diào)架子腿。調(diào)到氣泡進圈里為止。4、氣泡進圈了，你看看有一個水平的圓柱管，那里面有一個大水平氣泡。你先隨便找倆螺絲為基準，把水平管和他倆搞平行了，沒有絕對平行，你覺得好了就可以了。然后擰螺絲，讓氣泡居中。這樣倆螺絲就一樣高了。5、把鏡頭旋轉(zhuǎn) 90度，讓水平管一段對準第三顆螺絲。擰第三顆螺絲，讓氣泡居中。這樣三顆底腳螺絲就平了，鏡頭也就平了。重點：一定要先調(diào)架子腿，把圓氣泡整到圈里去， 然后再動底腳螺絲。 調(diào)圓氣泡一定不要用螺絲。架子腿長，螺絲短。 以長校短，絕對保險；以短校長，越校越忙?。ㄈ┙?jīng)緯儀的使用文檔大全實用標準文案如果你還記得“你學過經(jīng)緯儀這么個東西”，你就會知道：經(jīng)緯儀是對準 A點，瞄準 B點，確定AB直線的儀器。下面我就告訴你如何打一條直線。先確定 AB兩點，A點就隨便在腳前面畫一點吧，B點假設是遠方的一個塔尖（畫一點也行）。1、擰鏡頭。你已經(jīng)會了。2、支到地上，你也會了。但是，注意一點。這次要把鏡頭中心對準A點。鏡子底部有個小的潛望鏡鏡頭，能看到地面，你把圈中心對準A點就好了。【竅門】你可以先把腳踩到A點上，懸空，別把點踩沒了。這樣你可以先找腿，再找腳，腳一挪就看到點了。3、挑腿，讓圓氣泡進圈?！靖[門】調(diào)腿的時候可以看著潛望鏡。如果發(fā)現(xiàn)點出圈出的厲害，就換條腿調(diào)。4、調(diào)螺絲，讓三個螺絲水平。5、再看看潛望鏡，十有八九點動了， A點已經(jīng)出圈了。松開鏡頭底部的 大緊固螺絲，把鏡頭挪一挪，讓 A點再次對中?！咀⒁狻坑锌赡苣惆崖萁z挪到邊，點也回不來。這說明你最初的鏡頭傾斜太大了。 重新來一遍，熟能生巧。6、再次調(diào)螺絲，讓三個螺絲一樣平。7、再看潛望鏡， A點應該已經(jīng)對中了。如果還有偏差，重復第五、六步，正常應該不用這么多次。8、把鏡頭瞄準 B點，擰鎖定把鏡頭左右固定， 用微調(diào)左右調(diào)一下位置。 現(xiàn)在上下滑動鏡頭，你看到的十字點劃過的就是 AB直線了。9、對電子經(jīng)緯儀來說，你把鏡頭上下滑動 360度，就是一圈后，會出現(xiàn)水平角度數(shù)。你按鍵把度數(shù)歸零，再旋轉(zhuǎn) 90度，看到的就是過 A點，AB的一條垂線，以此類推。至于那些是左右鎖定、上下鎖定，那些是微調(diào)，你自己慢慢試試就好了。文檔大全實用標準文案儀器其實就像人生，揚長避短才能穩(wěn)步向前。所以記住我的話吧，“以長校短，絕對保險；以短校長，越校越忙！”第三章：給新入行的施工員幾個忠告兄弟們，你們終于要進入工地了。恭喜你，你要倒霉了，你將會犯各種各樣的錯誤，受各種各樣的傷害。這就是成長。這就是生活。首先，建議兄弟們找一個有師傅帶你的工作。學藝在個人，還要師傅領(lǐng)進門。有個好師傅，不但能學到很多東西，也是你建立人脈的最好切入口。 有師傅就比沒師傅強。至少出了事故，有人頂著。不要獨立負責工作， 盡管工資會相對高一點。 現(xiàn)在一塊磚就 3毛錢，一個大師傅160~300不等。你只要扒一面墻，損失就幾百塊，多犯幾個錯誤，工資還要不要了。當然，我也知道，誰都想找個好工作， 可是現(xiàn)實不一定給我們這個機會。 為了吃飯，有時我們不得不硬著頭皮上。這樣的話，我給你 3條建議。建議一、和老板事先說清楚，你只是個經(jīng)驗不足的實習生。為以后的錯誤找好退路。這時候吹牛沒有用處的，因為馬上要真刀真槍見能耐了。建議二、在網(wǎng)上找?guī)讉€老施工員網(wǎng)友，有事隨時電話聯(lián)系、請教。建議三、工資到月就拿，不發(fā)就借，真有事好跑路?！疚也皇情_玩笑】第四章：實習生工作中要注意的六個問題說完了生活，我來談談工作，說一說你們在工作中的【切入點】我大概說六條：文檔大全實用標準文案【一】：請尊重你的師父大部分兄弟都會遇到一位師父，他就是帶你施工的施工員。有可能年輕，也有可能年紀大。有可能性格和你投緣，也有可能不投緣。請你尊重他，人和人的感情，是相處出來的。沒有一個人是“你總是尊重他，他卻不尊重你”的。有的時候，你覺得他態(tài)度不好，請你理解他，工地節(jié)奏很快，人情緒浮躁，工作壓力也大。施工員的脾氣一般暴躁的也居多，這是受環(huán)境影響。有的時候他真的只是沒有正確表達自己的情緒而已。師父不是老師，他沒有收你的學費，你只是他的助手。事實上，有很多實習的小兄弟，領(lǐng)導起來還不如隨便叫個小工順手。你剛畢業(yè)，這是你的理由。但是，這不應該是加重你師父負擔的原因。他比你要惱火。你也許會覺得“他什么也不教你”。其實他自己的工作已經(jīng)忙不過來了，怎么有時間和精力專門給你教學呢？你要自己學習，并見縫插針的提問?！局攸c】：如何尊重你的師父尊重不是請吃飯、送煙酒。其實，我倒建議不要抽煙。抽煙的時候，你不散給誰都不好。你賺的就少，煙錢確實是筆不小的負擔。看到他拿東西的時候，搶著拿一拿?？吹剿涌樟?，幫他倒杯水。幫他擦擦辦公桌。我想就夠了，人和人相處在于禮貌，不在于物質(zhì)的多少，至少我是這么認為的。【二】你要從哪里入手，學習些什么？重點我建議，剛?cè)胄械男⌒值軅儯字亓私狻笆┕こ绦颉?。有個帖子里，有位兄弟說“他實習了5個月，什么也沒學到”。我想這就是學習方向不明確，學習方法不正確導致的。如果把我們的各個專業(yè)知識點比作珍珠，“施工程序”就是一條金絲線。他把各知識點穿起來，把他們變作了一條珍珠項鏈。抓住了這根線，你就抓住了這整條項鏈。什么叫施工程序呢？就是施工環(huán)節(jié)的先后順序。 例如：放線---- 撒白灰---- 挖土-----清槽---- 打墊層--- 再放線.....之所以建議你們先從施工程序入手， 主要有以下兩點理由：一、施工程序是個目錄，綱舉目張、統(tǒng)帥全局；二、學習它簡單， 學習就是由淺入深，以點帶面。你不會干，總不會連別人干了什么都看不到吧。即使想不明白原理，看不懂細節(jié)，請把大略記住。例如：支了模板，綁了鋼筋...這總能記住吧？！寫自己的施工日記，學習日記。這樣記得牢、學得快、方便查?！救孔⒁狻肮と说氖┕し椒ā蔽臋n大全實用標準文案這里首先說一下我們的“自身定位”。我想說的是：我們是“服務者”，不是管理者。 我們所做的一切，都是為工人服務的。是為了他們能順利的開展自己的工作； 能交出合格的產(chǎn)品。你只有知道工人要干什么。 你才會知道你需要做什么。 你只有知道工人要怎么干。 你才會知道你怎么才能做到更好。注意【工人工作的小細節(jié)】例如“知道工人要挖土了，你為了告訴他們在哪里挖，所以撒白灰”、“你要告訴他們挖多深，所以測量水平、打樁、掛線”、“因為知道木工要給梁支模板了，你為了告訴他們梁在哪里，所以彈墨線”、“你要告訴他們模板應該支多高，所以在鋼管上纏白膠帶，告訴他們向上量..米”，先知道人家要的，再確定你應該給的。這就是工作，這就是目的?！舅摹孔⒁饽愎ぷ鞯哪康男詫W習的切入點在于，從宏觀把握全局，從細節(jié)奠定基礎(chǔ)。從你身邊的一點一滴入手。從你自身的一舉一動入手。記?。耗阕龅拿恳患ぷ鳎还芏嘈?，都是有目的的，弄懂它，徹底弄懂它。一件小事，就可以讓你學到很多東西。 不要說不知道學什么， 那不過是因為你沒動腦。舉例子：你師父讓你扶塔尺，他去看水準儀，抄平。你應該弄懂什么？1、你為什么要扶尺。 ---為了給師傅看（他看什么）。2、你的塔尺立在什么地方、為什么要立在這里？ ---因為師父叫的（你去死吧）3、你師父看水準是為了干什么？ ---我們假設是為了彈水平線。4、你師父彈水平線干什么、給誰用？ ---- 我們假設給木工用。5、木工為什么用、怎么用？不用行不行？這樣學習，你還說學不到東西嗎？文檔大全實用標準文案自己不思考，就別怪別人不教你。記住【工作的目的】 ---- 【采用的方法】 ---- 【不干行不行，為什么】就這么學習吧?！疚濉繉W會提問題、學會分解問題總有朋友說“師傅不愿意教你， 師傅對你的問題敷衍、 不認真回答”。有很大程度上是因為【你不會提問題】。不要說什么“會了就不找?guī)煾盗恕保?這樣的廢話。師傅會回答你的問題，但是他也不是神仙，你如果不會提問題，他也會很為難的。二、三十歲的施工員還好一些。四、五十歲的，尤其是五十歲往上的施工員，大部分是從實踐做起來的。他們的施工經(jīng)驗非常豐富，但是知識不夠系統(tǒng)?；蛘哒f，很多人【會干不會教】。這樣的話，你問的一些問題，他當然就很惱火。你學習的過程，實際上也是你們雙方相互配合的過程?！局攸c一】少提“大而寬泛的問題”例如“怎么放線”、 “如何看圖”.... 這些東西就算你在學校， 老師也要一門課講半年。 你師父怎么可能三言兩語說清楚， 這樣他當然不耐煩。 提那些“我們打這根樁干什么？”“這個符號是什么意思？”“這條線是不是墻邊？”提這樣的細微問題。 把一個大系統(tǒng)，分解成很多個小問題。【重點二】盡量少提“概念化的問題”對師傅來講，最煩的問題就是概念。因為對師傅來講，這不是個問題。你問農(nóng)民