草房子讀后感800字1年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——草房子讀后感800字1年級(jí)《草房子》陳述了發(fā)生在20世紀(jì)60年頭初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而美好的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又彌漫詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。我在此整理了草房子讀后感800字1年級(jí)范文，供大家參閱，夢(mèng)想大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

草房子讀后感800字1年級(jí)范文1

暑假里，我愛(ài)上了一本妙趣橫生、沖動(dòng)人心的好書(shū)——曹文軒所寫(xiě)的《草房子》。在這本書(shū)里，有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴，有良善純凈的紙?jiān)?，有垂暮老人秦大奶奶，還有著世間善美丑惡的比較……這些都在一個(gè)叫作桑桑的小學(xué)生的生活里一幕幕呈現(xiàn)。

先說(shuō)說(shuō)女孩紙?jiān)掳?，從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們了解了什么是知恩圖報(bào)。她看不慣那些惡意的爭(zhēng)斗，她認(rèn)為相互照應(yīng)、報(bào)答恩人才是人與人之間最好的交流方式。對(duì)于從小撫養(yǎng)她的外婆，她孝順又懂事;對(duì)于扶助她上學(xué)的桑校長(zhǎng)，她從未忘卻報(bào)恩。與紙?jiān)潞孟竦氖乔卮竽棠?，盡管與“油麻地”有爭(zhēng)執(zhí)，但是為了救“油麻地”的孩子和物品，她照舊獻(xiàn)出了自己名貴的生命。這兩個(gè)人物報(bào)告了我們什么是真善美，什么是假惡丑，是我們理應(yīng)學(xué)習(xí)和崇敬的模范。

最令我讀完之后印象深刻的是一個(gè)名叫禿鶴的男孩。他的原名叫作陸鶴，只因他是個(gè)光頭男孩，大家就給他起了個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)——“禿鶴”。由于禿頭的理由，禿鶴總是遭到除了紙?jiān)乱酝獾拇罅繋熒淖脚踔凛p視。然后，被人們冷嘲熱諷的他有一顆固執(zhí)的心，從未放棄自己。畢業(yè)表演之季，有個(gè)難看的光頭角色沒(méi)人容許出演，他向老師大膽提出自己來(lái)演。最終，禿鶴用卓越的演技讓大家刮目相看，讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認(rèn)錯(cuò)。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中也常有這種處境，就以我為例吧。上學(xué)期期末考試之前，數(shù)學(xué)老師在班上找了三個(gè)同學(xué)去扶助錄節(jié)目，節(jié)目的主題是期末試卷分析。但由于是分析試卷的錯(cuò)題和錯(cuò)因，所以老師要找的是期末考不到總分值的同學(xué)，而我就是被選中的人之一。雖然可以上節(jié)目出鏡，但是我并不開(kāi)心，心想：老師為什么認(rèn)為我確定考不到總分值呢?我確定要用勞績(jī)證明自己。于是，我給自己制訂籌劃，專(zhuān)心復(fù)習(xí)，全力以赴，勤加練習(xí)。結(jié)果，我不但數(shù)學(xué)考到了總分值，而且語(yǔ)文、英語(yǔ)也是班級(jí)第一，是我期末考試考得最好的一次。回想起來(lái)，理由就在于我知“恥”而后勇，不是妄自菲薄，而是銳意進(jìn)取，調(diào)動(dòng)了自己的“小宇宙”，把壓力化作了動(dòng)力。更令人欣喜地是錄節(jié)目的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師還是帶我一起去了，讓我不是做錯(cuò)題分析了，而是做學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

《草房子》這本書(shū)讓我懂得了：天空中有繁星點(diǎn)點(diǎn)，但是良善、正義和固執(zhí)的星才是夜空中最亮的星。夢(mèng)想有更多的好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，成為讓我們受益終生的好伙伴!

草房子讀后感800字1年級(jí)范文2

記得那是一個(gè)星期天的下午，我正在家里百般無(wú)聊地看著電視。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，她摸摸我的頭說(shuō)：“無(wú)聊了吧，到書(shū)店看看書(shū)吧”。我欣然同意了。

走進(jìn)書(shū)店，看到書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)我卻提不起一點(diǎn)興趣來(lái)，漫畫(huà)書(shū)不能增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，短篇小說(shuō)對(duì)于如饑似渴的我來(lái)說(shuō)又不適合，走到長(zhǎng)篇小說(shuō)區(qū)時(shí)，書(shū)架上的一本書(shū)引起了我的留神《草房子》，這不是兒童文學(xué)作家曹文軒叔叔的代表作嗎?早就聽(tīng)老師介紹過(guò)了，這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)可是獲得過(guò)安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)的大作啊。我迫不及待地拿了書(shū)到閱讀區(qū)翻閱起來(lái)。

在閱讀區(qū)的一角，我寧?kù)o地捧著《草房子》，津津有味地品讀著，逐漸的，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……書(shū)中的文字已讓我入迷，我越讀越起勁周邊的一切仿佛都與我隔絕……書(shū)中的每一件事，每一句話(huà)仿佛都牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。在一片金黃的麥地，跑著幾個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，那條田間小路，印下他們喜悅的蹤跡，留下他們銀鈴般的笑聲。風(fēng)吹麥田，麥浪涌動(dòng)。它在低吟細(xì)語(yǔ)，是的，它也被這群喜悅的天使感染了。“我躲好了，你們來(lái)找我吧!”桑桑神秘地說(shuō)道?！霸诓荻庀隆薄皣u，確定在那棵樹(shù)后”紙?jiān)伦隽搜谧斓膭?dòng)作，卻指了指那座可疑的草垛。桑桑長(zhǎng)舒了一口氣。哈哈，你們確定找不到我，就在這時(shí)草垛被掀開(kāi)了，看著一臉錯(cuò)愕的桑桑，伙伴們哈哈地笑著，笑聲回想在油麻地的上空。

我感動(dòng)著，感動(dòng)著桑桑和同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的友情，感動(dòng)著同學(xué)間互幫互助的場(chǎng)景。桑桑幫紙?jiān)旅撾x那幫壞孩子，和兩個(gè)壞孩子在船上打架，結(jié)果使兩個(gè)壞孩子再也不敢凌辱紙?jiān)铝恕Ｈ崛醯纳Ｉ８矣诤蜌饬Ρ人蟮枚嗟暮⒆尤ゴ蚣?，他的士氣?lái)源于對(duì)紙?jiān)玛P(guān)愛(ài)。桑桑對(duì)秦大奶奶像親奶奶一樣關(guān)切。油麻地的風(fēng)俗，老人死后理應(yīng)取一綹兒孫的頭發(fā)放在老人身旁，但是秦大奶奶沒(méi)有兒孫，桑桑就讓母親剪了一綹頭發(fā)放在秦大奶奶的棺材里。他讓自己的一縷頭發(fā)跟著秦大奶奶一起下葬，是對(duì)秦大奶奶的理解和憧憬，更是對(duì)秦大奶奶的敬仰。禿鶴的頭是光溜溜的，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子撐起了那一個(gè)光溜溜的腦袋。他為了長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用生姜擦頭皮，夢(mèng)想在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。陸鶴用自己的行動(dòng)贏得了別人對(duì)他的崇敬。他的哭其實(shí)是一種欣慰的哭。陸鶴明白：只有一心為集體做事才能得到別人的認(rèn)可。雖然陸鶴是一個(gè)禿子，但是他的心是美觀的。

讀到這兒，我的眼角也不覺(jué)潤(rùn)濕了，禿頭的禿鶴、嫻靜的紙?jiān)?、心?ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的真實(shí)。他們可以盡情地歡樂(lè)，同樣也可以縱情的痛哭，他們就像是純凈的天使，在油麻地這片恬靜的天空盡情遨游。真夢(mèng)想自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)變更什么，心中的純真不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里留存著那一座最簡(jiǎn)樸的草房子。

草房子讀后感800字1年級(jí)范文3

《草房子》大家確定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或早已看過(guò)，它是曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō)，記錄了桑桑六年的小學(xué)生活，故事生動(dòng)曲折，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而又給我引來(lái)無(wú)限遐想。

書(shū)中陸鶴給我留下了很深的印象。由于他天生患有疾病，是個(gè)禿子，所以同學(xué)們都愛(ài)諷刺他、捉弄他，還給他取了個(gè)綽號(hào)叫禿鶴。但是陸鶴不甘心被別人欺辱，他也有自己的尊嚴(yán)。在一次播送操比賽中，老師看他是個(gè)禿子，怕丟了學(xué)校的臉，就讓他帶了一頂帽子去參賽，為了報(bào)復(fù)老師和同學(xué)，中途把帽子丟了出去，整個(gè)隊(duì)伍即刻大亂。雖然他那次發(fā)泄了自己心中的不滿(mǎn)，可他還是沒(méi)有贏得大家的信任，他依舊是大家的笑柄，捉弄的對(duì)象。

偶然的一次機(jī)遇，終究讓大家變更了對(duì)他的看法。學(xué)校要演《屠橋》這個(gè)劇本，可是里面重要的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，大家都不容許當(dāng)禿子，也不想當(dāng)壞蛋，結(jié)果，陸鶴自告奮勇，主動(dòng)要求要演這個(gè)角色，雖然他從未演過(guò)戲，可他卻以驚人的速度將臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，排練那天，已是冬日，北風(fēng)呼呼地刮著，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，冷得直哆嗦。可他為了劇本演得更好，竟穿上夏天的服裝，借著月光，反反復(fù)復(fù)地練著，不停得走來(lái)走去。演出那天，他的每一處動(dòng)作，每一句話(huà)語(yǔ)，就宛如一個(gè)活生動(dòng)現(xiàn)的偽軍連長(zhǎng)，他為學(xué)校增了光，贏得了榮譽(yù)，更重要的是，他還贏得了同學(xué)、老師對(duì)他的崇敬、信任。

其實(shí)，世界上像陸鶴這樣的人數(shù)不勝數(shù)。愛(ài)迪生只上過(guò)幾年小學(xué)就上不下去了，老師教的學(xué)識(shí)他一律不懂，同學(xué)們都叫他傻瓜，但是后來(lái)，他努力學(xué)習(xí)，終究成為了一位宏偉的研發(fā)家，為人類(lèi)造福。安徒生和愛(ài)迪生一樣，但他遭遇的是生活的打擊，他的家境貧寒，經(jīng)常受人凌辱，他看不慣這種生活，不受家人勸阻，硬要去讀書(shū)、寫(xiě)作，功夫不負(fù)有心人，他終究取得了告成。我也受到過(guò)打擊、批評(píng)，有時(shí)甚至我也會(huì)認(rèn)為我切實(shí)不行，但過(guò)一會(huì)兒，我還是會(huì)積極樂(lè)觀、彌漫喜悅地面對(duì)我的人生。

其實(shí)，當(dāng)碰見(jiàn)別人對(duì)你的諷刺時(shí)，你不能就此認(rèn)為自己無(wú)能不聰明，而要像陸鶴一樣，更加努力地去證明自己的實(shí)力，將自己最好的一面表示給大家。

草房子讀后感800字1年級(jí)范文4

我讀完曹文軒所寫(xiě)的《草房子》后，被里面的鮮活的人物所感染，在我周邊的同學(xué)中隱朦朧約可以感受到這些人物的影子。這也是小說(shuō)吸引我的地方。

這里面有許大量多的人物，但我最熱愛(ài)陸鶴。他有個(gè)外號(hào)叫“禿鶴”，雖然禿鶴在六年級(jí)之前，他不在意別人叫他“禿鶴”，有時(shí)還覺(jué)得還很榮譽(yù)，但是，隨著時(shí)光的推移，察覺(jué)由于他的這個(gè)缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和欺凌。禿鶴想到要報(bào)復(fù)他們。在一次加入會(huì)操比賽時(shí)，禿鶴認(rèn)為機(jī)遇來(lái)了。在比賽時(shí)，有意扔出黑帽子，結(jié)果擾亂了隊(duì)形，而使學(xué)校與“第一名”的榮譽(yù)失之交臂。禿鶴是為了保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，夢(mèng)想得到別人的崇敬，才這樣做?？蛇@并沒(méi)有變更同學(xué)們對(duì)他的看法，反而使同學(xué)們厭惡他。事后，他想討好大家，但是同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點(diǎn)在這兒，隨后的一次文藝演出時(shí)，有一個(gè)角色沒(méi)有人容許扮演——禿頭的大隊(duì)長(zhǎng)，但是他大膽地站出來(lái)，并且表演的特別告成。這才讓同學(xué)們變更了對(duì)他的看法。

一開(kāi)頭讀，我覺(jué)得他的同學(xué)是不是太過(guò)分了?!難怪禿鶴那么悲傷，戲弄他不說(shuō)，還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時(shí)，雖然這個(gè)動(dòng)作對(duì)比夸誕，但這是禿鶴憤怒到極點(diǎn)的表現(xiàn)。當(dāng)他知道沒(méi)人容許演禿子這一角色時(shí)，他毫不躊躇地站了出來(lái)。很是讓我佩服他，由于他大膽地把自認(rèn)為最難看的一面表示給大家看，并表演地活生動(dòng)現(xiàn)。禿鶴的知錯(cuò)能改讓我敬仰，哲學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò);“知錯(cuò)能改，從不嫌遲的?！边_(dá)爾文也說(shuō)過(guò);“任何改正，都是進(jìn)步?！笨上攵?，知錯(cuò)能改也是好的。

我也有過(guò)知錯(cuò)能改的時(shí)候，記得有一次我不提防弄壞了興趣班一個(gè)人的筆，我立馬大驚失色，生怕那個(gè)人報(bào)告我家長(zhǎng)，于是我總想躲避他的視線(xiàn)。可是回家了，我想：假設(shè)跟他賠罪會(huì)不會(huì)原諒我呢?于是，到下一次上課時(shí)，我主動(dòng)對(duì)他賠罪。結(jié)果他原諒了我。

禿鶴是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。從他的身上我學(xué)會(huì)了：犯了錯(cuò)誤不成怕，要敢于供認(rèn)，積極地去改正，別人總有一天會(huì)原諒你的。禿鶴就是我心中的標(biāo)桿!

草房子讀后感800字1年級(jí)范文5

那是一個(gè)幽靜的村莊，悄悄的大河，金色的草房子，這就是油麻地，在這片不起眼的地方上演了多少個(gè)好玩的故事。

《草房子》是曹文軒叔叔全體作品里我最熱愛(ài)的，淘氣的桑桑，嫻靜的紙?jiān)?，禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那淘氣的桑桑，他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿(mǎn)臉包;他在火熱的夏天穿著大棉襖，引起了一大群人的圍觀，這個(gè)純真、淘氣的形象令我難忘。

讀到這兒，我不禁想到我自己，小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草叢中，卻無(wú)意中察覺(jué)頭上有大量長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜，我要是帶回去，媽媽斷定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來(lái)，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓，原來(lái)那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的，不是用來(lái)吃的。

此外，那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘卻，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人諷刺，因此想要退學(xué)。他的父親卻報(bào)告他用生姜擦七七四十九天，便能長(zhǎng)出頭發(fā)，但四十九天過(guò)后陸鶴頭上還是空空如也，還仍舊被別人諷刺·····讀