直升初二數(shù)學(xué)III與圓有關(guān)的比例線段知識(shí)點(diǎn)梳理及應(yīng)用訓(xùn)練學(xué)生版_第1頁(yè)
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20XX級(jí)直升初二數(shù)學(xué)III與圓有關(guān)的比例線段知識(shí)點(diǎn)梳理及應(yīng)用訓(xùn)練(二)姓名________________教學(xué)班______________3.9一、例題分析:1.已知,如圖,PA切⊙O于點(diǎn)A,割線PD交⊙O于點(diǎn)C、D,∠P=45°,弦AB⊥PD,垂足為E,且BE=2CE,DE=6,CF⊥PC,交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求tan∠CFE的值.二、課堂練習(xí):1.如圖,已知AB是⊙O的弦,P是AB上一點(diǎn),若AB=10cm,PB=4cm,OP=5cm,則⊙O的半徑等于cm.2.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足是G,F(xiàn)是CG的中點(diǎn),延長(zhǎng)AF交⊙O于E,CF=2,AF=3,則EF的長(zhǎng)是.3.如圖,⊙O的兩條弦AB、CD相交于點(diǎn)P,PD=2PB,PC=2cm,則PA=cm.4.如圖,已知⊙O的割線PAB交⊙O于點(diǎn)A和B,PA=6cm,AB=8cm,PO交⊙O于點(diǎn)C,且PO=10cm,則⊙O的半徑為cm.5.如圖,已知ABCD是一個(gè)半徑為R的圓內(nèi)接四邊形,AB=12,CD=6,分別延長(zhǎng)AB和DC,它們相交于點(diǎn)P,且BP=8,∠APD=60°,則R=.6.如圖,⊙O1與⊙O2相交于C、D兩點(diǎn),⊙O1的割線PAB與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,PN與⊙O2相切于點(diǎn)N,若PB=10,AB=6,則PN=.7.已知:在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,以C為圓心,CD為半徑的半圓交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)M,且∠B=∠CAE,F(xiàn)E:FD=4:3.(1)求證:AF=DF;(2)求∠AED的余弦值;(3)如果BD=10,求△ABC的面積.三、課后鞏固練習(xí):1.如圖,圓O是以AB為直徑的△ABC的外接圓,D是劣弧的中點(diǎn),連AD并延長(zhǎng)與過(guò)C點(diǎn)的切線交于點(diǎn)P,OD與BC相交于E;(1)求證:OE=AC;(2)求證:;(3)當(dāng)AC=6,AB=10時(shí),求切線PC的長(zhǎng).2.如圖,P是平行四邊形AB的邊AB的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DP與AC、BC分別交于點(diǎn)E、E,EG是過(guò)B、F、P三點(diǎn)圓的切線,G為切點(diǎn),求證:EG=DE3.如圖,以正方形ABCD的AB邊為直徑,在正方形內(nèi)部作半圓,圓心為O,DF切半圓于點(diǎn)E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,BF=4.求:(1)cos∠F的值;(2)BE的長(zhǎng).4.已知:如圖,AB是⊙O1與⊙O2的公共弦,過(guò)B點(diǎn)的直線CD分別交⊙O1于C點(diǎn),交⊙O2于D點(diǎn),∠BAD的平分線AM交⊙O1于E點(diǎn),交直線CD于F點(diǎn),交⊙O2于M點(diǎn).(1)連接DM、CE,請(qǐng)?jiān)趫D中(不添加別的“點(diǎn)”和“線”)找出與△DFM相似的所有

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