《快與慢》設(shè)計(jì) 市賽一等獎(jiǎng)

《快與慢》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能

理解速度的概念，能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)；理解速度公式，能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算；會(huì)讀、會(huì)寫速度單位，會(huì)進(jìn)行單位換算；知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)持征；會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)地判定一個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的物體是處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是變速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

過程與方法

培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和初步的探究能力；初步體會(huì)雙元相關(guān)物理量建立的一般思想方法；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀

通過學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的課堂活動(dòng)，讓學(xué)生獲得成功的喜悅感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣；結(jié)合我國長跑運(yùn)動(dòng)員王軍霞獲得冠軍及游泳運(yùn)動(dòng)員楊文意榮獲金牌。【教學(xué)重點(diǎn)】速度的概念。【教學(xué)難點(diǎn)】作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度是一個(gè)定值，與路程、時(shí)間的大小無關(guān)；變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度與路程、時(shí)間的對應(yīng)性；速度的單位換算。【教學(xué)方法】啟發(fā)式教學(xué)法、講授法、閱讀法、實(shí)驗(yàn)法?！菊n前準(zhǔn)備】小車、刻度尺、停表、投影儀?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：多媒體展示：蝸牛爬行、人走路、汽車行駛、飛機(jī)飛行、衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)情況。師：它們運(yùn)動(dòng)的快慢相同嗎？生：不同。有些運(yùn)動(dòng)得快，有些運(yùn)動(dòng)得慢。師：你是如何知道的？你是如何比較的？學(xué)生可能不會(huì)說得很準(zhǔn)確。這時(shí)引入新課，我們來研究一下物體運(yùn)動(dòng)的快慢。二、講授新課：（一）學(xué)生實(shí)驗(yàn)前后4個(gè)同學(xué)一組，每組桌上有兩輛不同的電動(dòng)玩具小車、刻度尺。讓兩輛小車在桌面上運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生討論如何比較小車運(yùn)動(dòng)的快慢。讓學(xué)生自主探究。生：小車在相同進(jìn)間內(nèi)，路程長的運(yùn)動(dòng)的快。也可以說在相同路程內(nèi)，時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快。對于后一種情況，教師可適當(dāng)引導(dǎo)。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考，如果物體運(yùn)動(dòng)的路程不同，時(shí)間也不同。例如：一物體在3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m，另一物體在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了10m，如何判斷物體的運(yùn)動(dòng)快慢？讓學(xué)生分組討論后回答。生：學(xué)生可能回答，用路程比上時(shí)間來比較運(yùn)動(dòng)快慢，也可能答出用時(shí)間比上路程來比較運(yùn)動(dòng)的快慢。對于后一種回答學(xué)生如感到困難，教師可適當(dāng)引導(dǎo)，主要讓學(xué)生體會(huì)可以用不同方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。根據(jù)學(xué)生對速度的了解，結(jié)合學(xué)生小學(xué)所學(xué)速度知識(shí)，進(jìn)一步讓學(xué)生思考：哪一種比較方法更符合人的認(rèn)知習(xí)慣。討論后得出在物理學(xué)中速度的概念。①速度概念在物理學(xué)中用速度，即物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。然后根據(jù)學(xué)生小學(xué)所學(xué)知識(shí)，學(xué)生可以順利總結(jié)出速度的公式。u=st②速度的公式③速度的單位師：路程與時(shí)間的單位分別是什么？生：路程：米，千米，厘米等，時(shí)間：秒，分，時(shí)等。師：速度單位由長度單位和時(shí)間單位組合而成，常見的有米/秒、千米/時(shí)，用符號(hào)m/s、km/h來表示。在國際單位制中，米/秒是速度的基本單位。演示單位換算，讓學(xué)生注意書寫格式。例題聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，需要多長時(shí)間才能聽到相距你1km處產(chǎn)生的雷聲？（二）歸納小結(jié)與學(xué)習(xí)過程評(píng)估師：本節(jié)課我們學(xué)到了什么?生：討論、交流得出：本節(jié)課我們學(xué)到了1.速度的物理意義：速度是用來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2.速度的概念：速度等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。3.速度公式：v=，變形式s=vt，t=4.速度的單位：基本單位：米/秒(m/s)，常用單位：千米/時(shí)（km/h）換算單位：1km/h=m/s1m/s=h5.速度的測量：(1)據(jù)v=，測出s、t，求出v。(2)用速度儀直接測。6.勻速直線運(yùn)動(dòng)；