中央民族社會學(xué)-授課袁方版

社會一、1、科學(xué)研究方法體系三層次（社會研究的方法體系研究方式（研究法：指貫穿于研究全過程的程序和操作方式，它表明研究的主要與步驟。法；文字?jǐn)?shù)據(jù)：比較法和構(gòu)造類型法）和其它技術(shù)和工具。三個層次相互聯(lián)系，方法論影響研2、社會科學(xué)與自然科學(xué)相比的主要特5、社會學(xué)研究的主要特點：綜合性與實證性三、社會研究的方法2、試述社會研究的解釋層次：整體論與論之爭（2論認(rèn)為社會研究的基本分析單位是個人因為個人是有意義行為的唯一承擔(dān)者而國家、14、假設(shè)的作用體而特殊經(jīng)驗假，即工設(shè)；經(jīng)驗概而的假設(shè)抽程度較，但通歸納邏可以第四章：社會研究的過1、假設(shè)檢驗的邏輯演繹和歸納兩種邏輯一般原理推導(dǎo)到具體現(xiàn)象再從具體觀察返回到理論2、扎根理論由經(jīng)驗數(shù)據(jù)建立的理論，其主要特點在于它從經(jīng)驗事實抽象出了新概念和新思想3、推演假經(jīng)驗推演的缺陷：聯(lián)系不通過嚴(yán)的邏輯導(dǎo)建立，是假的，因它們有能不一；變量因此，工設(shè)被證實并不能直接證實理論假設(shè)，理論假設(shè)被驗證也并不能直接證明理論的有效性7、假設(shè)的檢驗研究假設(shè)與虛無假設(shè)。研究假設(shè)直接檢驗（間接檢能夠證研究假但不完全否究假設(shè)它的提樣是從總中隨機在樣中成立而且在體中也立；說研假設(shè)中變之間聯(lián)的有效圍。些可說明，在什么條件下研究假設(shè)不成立，并說明理論解釋的局限和缺陷所在。簡單證偽法需和解釋力，最終可能被證偽。一般說來，一種理論不會輕易被完全，由它推演出的研究假設(shè)即理論命（即理假設(shè)運用經(jīng)推演理論假設(shè)述為具的研究（即設(shè)12、社會研究的主要階成初步的研究假設(shè)，并將假設(shè)經(jīng)過操作化轉(zhuǎn)化為具體測量指標(biāo)。③研究總體設(shè)計，即確定研究范圍、研究單位和研究內(nèi)容，選擇收料的方法，制定問卷或量表，并在人員、物質(zhì)。題，撰寫報告等。表述的具體工設(shè)，對假設(shè)中的概念作出具體定義，說明如何測量概念如何檢驗假設(shè)等③檢驗觀五、1、普查（整體。它是對較大范圍的地區(qū)或部門中的每一個對象都。普查的作用：能括。普查的特點：①資料的標(biāo)準(zhǔn)化程度很高，可統(tǒng)計匯總和分類比較，結(jié)論具有很高的概括性和普遍性，可精確反映總體的一般特征②內(nèi)容較有限、缺乏深度③普查的工作量很大，所花的情景和氣氛，能夠深入了解社會行為的背景和發(fā)展過程②資料難以標(biāo)準(zhǔn)化，只能依靠”（1（2）（3）（4）（6）（7）（8）統(tǒng)計的資料符號互動論民俗方法學(xué)與現(xiàn)象學(xué)偏重實地研究小群體理論通常使用實驗方法；12、定量方法與定性方定性方法則統(tǒng)計與實地研究。①統(tǒng)計范圍廣泛，涉及大量單位；而實地研究涉及少數(shù)個案②統(tǒng)計從一個單位中選取少數(shù)側(cè)面而實地研究選取多數(shù)側(cè)面③統(tǒng)計客觀的統(tǒng)計和量度總體特征，而實地研究地洞察性的把握特征④統(tǒng)計用相關(guān)分析等客觀方法得出普遍化的結(jié)論；而因而也無法依賴數(shù)量分析。者認(rèn)為統(tǒng)計只能得到表面的、浮淺的信息，而不能抓住事物的計、問卷、測量這類方和歪曲社會現(xiàn)實，它們實際上是把研究者本人對現(xiàn)實的看法強基本方面還是能夠地被掌握的，因此而產(chǎn)生的創(chuàng)造性的見解總有一天將成為客觀知識。”局限：的資料得出論，這結(jié)論不定具有遍性②察法的分既有可獲得真灼見，有可能導(dǎo)致荒謬結(jié)論，是因人異的。這種性分析缺乏觀的評標(biāo)準(zhǔn)，法對不的研理想的研究方法①及大量案②選個側(cè)面并與整體聯(lián)系③過客觀量和計把握共④盡可客觀分并結(jié)合洞察理得出普遍的結(jié)論評論：這一想曾受合察的方當(dāng)前的主要發(fā)展趨勢是：定方法的應(yīng)領(lǐng)域越越大，時人們越來越深刻地認(rèn)到定性法在社研究中特殊意并可能使它統(tǒng)化。前看來排斥法收集方（研究方法和具體的方法和分析方法③確定分析單位和研究內(nèi)容④制定抽樣方案，這其中涉及到一個選擇點的問題⑤制定問卷、觀察表格或提綱。即對研究內(nèi)容具體化和操作化，將所要的項目系統(tǒng)的編排在提綱或問卷中，涉及的關(guān)鍵問題是如何說明對象的 第二部分一、測（P94）二、抽體少得多。②速度快。抽樣可以節(jié)省時間，對某些社會現(xiàn)象及時了解及時掌握，可以迅速于各個領(lǐng)域，各種課題。④可獲得內(nèi)容豐富的資料。抽樣因涉及的對象數(shù)目較少，因而可其優(yōu)越性得以成立的條件：是樣本夠代表體，能再現(xiàn)群的構(gòu)以符合要研的總體征。樣的選擇總是有誤的，但盡量了和控制差，保樣的代表性因抽樣的關(guān)鍵：①如判斷以下幾種情況特別適用于抽樣（應(yīng)抽樣的環(huán)境①實上不能或不要進行普查時當(dāng)對具的計資料正確性行查與核對③當(dāng)需對問題行更全面確3、概率抽樣：是總體中每一都有一個已知不為零的被選機會進入樣本的抽樣。概率抽樣的原理：概率抽樣是幫助我們通過對樣本統(tǒng)計值的描述來相對準(zhǔn)確地勾畫出總體面貌的，隨機抽：層再總體中所占比例相同；非比例分層抽樣，它要求在對總體作統(tǒng)計推斷時進行處理。分層抽：K往很難得到總體的所有的可靠，有時即使可以得到，所需費用也十分昂貴，這就限制了抽間的差異不太大時，常采用更經(jīng)濟方法，即不將樣本子群中的所有作為樣本，而是再從中用前PPS（概率與規(guī)模成比例抽樣：這是最常用的一種抽樣方法。它使用多級抽樣的形式，它根據(jù)元素的層級劃分特征，依次由高到低抽取各層級的樣本單位。其特點：①PPS了控制。③PPS抽樣在抽取較級的樣本單位時，每個群中選的概率與群規(guī)模大小成正比關(guān)系，PPS、、。機抽取的完全由員自己選擇這就很難保證樣本的代表性抽樣是以代表總體為目的的，。

三 研實驗、9、參與觀察的類型（者的角色究人員。它是以這種公開的參與到被研究群體或小區(qū)中進行觀察的。例：懷特所做的“街角社為；③參與觀察會因為觀察者參與被研究對象的生活而可能帶有相應(yīng)的情感，因此在分析和解這一群體中的一個普通成員，一點也不知道他是一個觀察者。采用這種角色的研究者往往是為了了解的情況。例：我一輩社會學(xué)家嚴(yán)景耀教授，解放前曾采用該方法到當(dāng)犯人，研究中國的問題。完全參與的最嚴(yán)重問題是道德問題而非技術(shù)問題，研究者必須面對這樣一個問題：即社會研究者究竟有沒有為了研究目的而和人的權(quán)利？（1）進入現(xiàn)場。這有時需要借助各種關(guān)系，但又應(yīng)考慮職業(yè)道德問題和問題（2）觀察內(nèi)容①現(xiàn)場的情境，即事件的背景②觀察對象的角色、、地位、數(shù)量及相互之間的關(guān)系③人們行動（A）（5（6）無結(jié)構(gòu)參與觀察須以一定的理論為指導(dǎo)理，了解人的研和理論點從而選取定的研角度和察角度在觀察過程中要意所觀到的事是否驗或過的理論通過觀察數(shù)的分析立新的論11間接觀（三角測量間觀察是過某些物來觀測對象類似于量學(xué)的“三卷法、法、驗法和接觀察屬直線式的方法而間接察、文研究、。12、觀察的步驟階內(nèi)（8）撰寫報告應(yīng)；觀察者本人的價值觀、期望、偏見的影響；觀察者本人感官和力的影響。（1）（2）（3）難信賴，也很難檢驗，除非對一切都進行，因為無結(jié)構(gòu)觀察主要依靠具體觀察者的感官和26、法的特點程的始終，并對結(jié)果產(chǎn)生影響。因此，能獲得自填問卷無法獲得的有關(guān)對象的許多非語言信息，但具有很個彩，即它在很大程度上取決于者個人的人際交往能力，技巧的熟練程度以及對訪談過程的有效控制。因此更復(fù)雜而難于掌握②與其它方法相比，深入的探索③環(huán)境可控是法的另一大優(yōu)點，這可以提高工作的可靠性④法還可以充分法用法獲取④與其它訪方法相比，費用較高，費時較長，需要的人力較多。信度較低。這種方法收集的資料比較瑣碎凌亂不易系統(tǒng)化，并且它強調(diào)研究者的作用，因而難一種。⑤問題。即研究者隱藏自己的是否合理，研究者有沒有為了研究目的研究對象，研究者應(yīng)不應(yīng)該研究對象？七、扎根理一步的研究者再對這些假設(shè)進行檢驗。假設(shè)可以被證實證偽和修改補充。扎根理論研究就是這樣立足于實地進行歸納演繹和假設(shè)檢驗的。一、定性資料分2②資料分析的開始點不同。將全部料變成字并輸計算機并該分析也要是這些數(shù)以便從發(fā)現(xiàn)各不斷指著后續(xù)資料收工作③與社會理論間的關(guān)系不同。定分析的是通過代表驗現(xiàn)實數(shù)字來驗帶有種變量構(gòu)抽象假設(shè)即被用于驗理論二定性分析往往對經(jīng)驗料的分歸納，過將經(jīng)與抽象概的結(jié)合提出新理論，它頓悟性和感知，其對會生活件描述和對會生活涵的表也主要于上下：：適用性，也就是（A）i的頻率密度，則用第iMdMd/2處的變數(shù)值。當(dāng)N為偶數(shù)，由于（N+1）/2處無數(shù)值，取中間位置左右兩數(shù)的平均值。對于經(jīng)過分組的數(shù)據(jù)，中位數(shù)的位置則是通過計算累計百分比頻率得到的。即首先計算出含有累積頻率50%④分布與三值的關(guān)系：Q=Q3-Q1。它的優(yōu)點是可以克服極差中極值對數(shù)據(jù)分2即

2(xiN

（A）①原假設(shè)與備擇假設(shè)。原假設(shè)又稱虛無假設(shè)，一般用H0表示，它常常是根據(jù)已有的資料或根據(jù)周就是與原假設(shè)相反的假設(shè)，用H1表示，它是當(dāng)原假設(shè)被 用表示。顯著性水平意味著總體參數(shù)值與樣本統(tǒng)計值具有同等特性的概率為1，抽樣誤差不超，就是在顯著性水平下原假設(shè)H0，H0。H0H1以及樣本的規(guī)模等，選擇能反映H0的統(tǒng)計量和確立H0成立條件下的這一統(tǒng)計量的分布。③根據(jù)問題的需要，規(guī)定適當(dāng)?shù)娘@著性水平，并據(jù)此確立 行判斷，若其落入域，則原假設(shè)，接受備擇假設(shè)，反之接受原假設(shè)（例子袁方P491）（a）（b）10013、雙變量統(tǒng)計描14、雙變量統(tǒng)計推（preyE1-E2PRE=（E1-E2）/E1。PRE越大，表示以xy時所減少的誤差越多，即xyPRE（x