2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山市臺安縣九年級（上）期末英語試卷（附答案詳解）

202L2022學(xué)年遼寧省鞍山市臺安縣九年級（上）期末英語試卷—Hello,LiuBinlYourspokenEnglishissogood.doyoupracticeit?-talkingwithotherlearnersinanEnglishclub.()A.Where；ToB.Where；ByC.How；ToD.How；ByDon'tbealwaysangrywithyourson.Youshouldhim.()A.beafraidofB.laughatC.makefriendsD.bepatientwithIthatlisteningtosomethinginterestingisthesecretlanguagelearning.()A.found；ofB.discovered；toC.discovered；ofD.foundA.found；ofTOC\o"1-5"\h\z-doyoulikebestabouttheLiintcrnFestival?()-Ilikethelanterns.IthinktheyarefunD.How；watchingA.What；towatchB.What；watchingC.HowD.How；watching一Whatdoyouthinkofit?一Iagreewithyou.Myviewisyours.()A.harmfultoB.differentfromC.supposedtoD.similarto—Stoplikethat,Jim.Yourclotheslook.一Dad,don'tyouknowtodayisHalloween.()A.endingup；scaryB.endingup；scaredC.dressingup；scaryD.dressingupscared—Didyouseeagirlinwhitejustnow?——No,sir.Iwasreadinganewspaper.()A.takeupB.(akeafterC.passonD.passby—Excuseme,couldyoutellmewhereIcangetadictionary?—Sure!Walkthestreetandthefirstcrossingontheleft.()A.on；makeB.along；takeC.down；makingD.between；taking—Frank,I'mintrouble.Ireallydon'tknownext.—Don'tworry.Letmehelpyou.()A.whattodoB.howtodoC.whentogoD.whytogo—DoyouknowinNewtown?—Yes.Thereisonenexttothebookstore.It'snotfarfromhere.()A.howIcangetto(hezooC.whereIcanseeanimalsA.howIcangetto(hezooC.whereIcanseeanimalsA.howIcangetto(hezooC.whereIcanseeanimalsB.ifthereisazooA.howIcangetto(hezooC.whereIcanseeanimals.再多吃一點(diǎn)不要擔(dān)心長胖。Eatsomemore!Don'tweight..醫(yī)生不得不警告她做最壞的準(zhǔn)備。Thedoctorhadtofortheworst..有時(shí)我們需要花時(shí)間導(dǎo)入一個(gè)請求。Sometimesweneedtoarequest..請你告訴我怎樣禮貌地請求幫助好嗎？Couldyoupleasetellmehowto?.我的父母昨天答應(yīng)帶我去水上公園。MyparentsmetoWaterParkyesterday..一家英語雜志社正在調(diào)查不同國家孩子母親節(jié)給媽媽送禮物的情況。假如你是林超，請根據(jù)表中的信息并結(jié)合自身看法，給雜志社寫一封信。CountryGiftsReasonsAnita(UK)Agreenscarf.needone.favoritecolorJacob(USA)Ahand-madecardl.meanalot2.easytomakeLinChao(China)???1.-2.-注意：1.內(nèi)容必須包括表格中的信息：2.開頭已經(jīng)為你寫好，你只需接著寫;3.詞數(shù)：70個(gè)左右。開頭和結(jié)尾部分的內(nèi)容不計(jì)入總詞匯。Deareditor,IamwritingtotellyouabouthowchildrenfromdifferentcountrieschoosegiftsfortheirmothersonMother'sDay.Lookingforwardtoyourreply.Yours>LinChao答案和解析.【答案】D【解析】根據(jù)題干，可知問的是怎么練習(xí)英語I」語的，how提問；bydoingsth通過做某事。故選：D。-你好，劉斌!你的英語口語真好。你是怎么練習(xí)的？?在英語俱樂部與其他學(xué)習(xí)者交談。熟悉疑問副詞的用法，結(jié)合題意，給出答案。.【答案】D【解析】beafraidof害怕；laughat嘲笑;makefriends交朋友;bepa析nlwith對有耐心。根據(jù)前文"Don'tbealwaysangrywithyourson."可知，建議不要總對你的兒子生氣，對他要有耐心，用動(dòng)詞短語bepatientwith,shoulddosth應(yīng)該做某事，用動(dòng)詞原形。故選：D。不要總對你的兒子生氣。你應(yīng)該對他要有耐心。辨析動(dòng)詞短語的含義，結(jié)合語境，給出答案。.【答案】B【解析】found發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)找到某物的結(jié)果；discovered發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)的事物是本來存在但沒人知道；of…的；to至lj…；in在…的里面。根據(jù)Ithatlisteningtosomethinginterestingisthesecretlanguagelearning.可知我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘密。第一個(gè)空指原來存在，沒有發(fā)現(xiàn)的東西，第二個(gè)空表所屬。故選:Bo我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘密。首先要掌握動(dòng)詞的用法，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案。.【答案】A【解析】根據(jù)答語Ilikethelanterns.可知上句應(yīng)該問“元宵節(jié)你最喜歡什么?”所以應(yīng)該用what提問；根據(jù)Ithinktheyarcfun…可知此處應(yīng)該用動(dòng)詞不定式towatch作fun的后置定語。故選：Ao元宵節(jié)你最喜歡什么？我喜歡燈籠。我覺得它們看起來很有趣.做此題應(yīng)注意聯(lián)系語境推出疑問詞，并結(jié)合動(dòng)詞不定式的用法選出正確答案..【答案】D【解析】harmfulto對有害；differentfrom跟不同；supposedto應(yīng)該；similarto跟相似。根據(jù)前句"我同意你的觀點(diǎn)?！笨芍?，意思我的觀點(diǎn)和你的相似。故選：D。一一你覺得怎么樣？——我同意你的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)和你的相似。熟記形容詞短語的含義，結(jié)合句意選出正確答案。.【答案】C【解析】endup結(jié)束,最終;dressup打扮；scared害怕的，指人的感受；scary嚇人的，恐怖的，指事物的特點(diǎn)。根據(jù)語境，可知爸爸建議吉姆不要打扮的太嚇人，實(shí)際是萬圣節(jié)，第一空應(yīng)用動(dòng)詞短語dressup,打扮,stopdoingsth停止做某事，因此用dressingup；第二空句子主語"Yourclothes"是物，讓人感到害怕，因此用形容詞scary。故選：Co一不要像那樣打扮，吉姆。你的衣服看上去很嚇人。一爸爸，難道你不知道今天是萬圣節(jié)嗎？辨析動(dòng)詞短語的含義，以及scared與scary用法的區(qū)別，結(jié)合語境，給出答案。.【答案】D【解析】lakeup占據(jù)，占有，開始學(xué)著做；takeafier長得像；passon傳遞；passby經(jīng)過。根據(jù)語境，可知問是否看到一位穿白色衣服的女孩兒經(jīng)過，當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙沒看到，用動(dòng)詞短語passby,句子結(jié)構(gòu)是seesbdosth,看到某人做某事，因此動(dòng)詞應(yīng)用原形。故選：D?！銊偛趴吹揭粋€(gè)穿白色衣服的女孩兒經(jīng)過了嗎？一沒有，先生。我當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙。辨析動(dòng)詞短語的含義，結(jié)合語境，給出答案。.【答案】B【解析】on在上面；along沿著;down沿著;between在兩者之間;make制造；take拿走,選擇某條路。根據(jù)walk...iheslreeland...可知此句是祈使句，and連接兩個(gè)并列動(dòng)詞都用原形，排除C和D；選擇走某條路用動(dòng)詞take,排除A。故選:Bo--打擾一下，能不能告訴我哪里可以買到字典？-當(dāng)然可以！沿著這條街走，走左邊的第二個(gè)十字路口。了解各選項(xiàng)的含義及用法，根據(jù)語境作答。.【答案】A【解析】whatlodo做什么；howtodo后通常跟it；whenlogo什么時(shí)候去；whytogo為什么去。根據(jù)”我有麻煩了。"可知,不知道"做什么”,填whatlod。。故選：Ao-弗蘭克，我有麻煩了。我真的不知道下一步該做什么。--別擔(dān)心。讓我來幫你。疑問詞+不定式的簡單句通常作賓語，分析選項(xiàng)疑問詞的意思和用法，結(jié)合語境，選擇正確答案。.【答案】B【解析】howIcangettothezoo我如何到達(dá)動(dòng)物園：ifthereisazoo是否有動(dòng)物園；whereIcanseeanimals我在哪里能看動(dòng)物;howmuchIspendonthenewcar我買新車要花多少錢。根據(jù)答語”是的。在書店旁邊有一個(gè)。它離這里不遠(yuǎn)了”可知，要問”你知道新城是否有動(dòng)物園嗎”，其它選項(xiàng)語意不通。故選：Bo一一你知道新城是否有動(dòng)物園嗎？——是的。在書店旁邊有一個(gè)。它離這里不遠(yuǎn)了。賓語從句要用陳述語序，再根據(jù)上下文意思或時(shí)間狀語，推斷出合適的時(shí)態(tài)，排除錯(cuò)誤的答案，然后再比較剩下的選擇項(xiàng)，從而做出正確的答案。.【答案】【小題1]D【小題2】E【小題3】C【小題4】A【小題5】F【解析】細(xì)節(jié)推理題（1）根據(jù)后文Yes,please.（是的，需要。）可知選項(xiàng)D”你需要幫助嗎？”符合題意。故選D。（2）根據(jù)后文Wewanttosweepawaybadthings.（我們想要掃除不好的東西。）可知選項(xiàng)E"你為什么要在春節(jié)前打掃房子？”符合題意。故選E。（3）根據(jù)前文DoestheSpringFestivalmeanalottoChinesepeople?（春節(jié)對中國人來說意味著很多嗎？）可知選項(xiàng)C”春節(jié)是中國最長、最重要的節(jié)口?！狈项}意。故選C。(4)根據(jù)后文OnSpringFestivaleve,weoftengettogethertohaveabigdinner.(在春節(jié)前夕,我們經(jīng)常聚在一起吃一頓豐盛的晚餐。)可知選項(xiàng)A”我想知道中國人是怎么慶祝這個(gè)節(jié)日的。”符合題意。故選Ao(5)根據(jù)后文H叩pyNewYear!(新年快樂！)可知故選項(xiàng)F，哦，現(xiàn)在我該說新年快樂了;符合題意。選F。這是一篇談?wù)撊绾芜^春節(jié)的對話。首先要通讀對話，掌握大意，特別要注意上下文之間的聯(lián)系，據(jù)此確定某處的意思，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語來填空，就可以確定正確答案。12?21.【答案】A、A、C、D、B、C、A、B、D、C【解析】(1)A.考查動(dòng)詞。A.hated憎恨；B.liked喜歡：C.helped幫助；D.thought思考；根據(jù)"Oncetherewasamanwhowasrude"從前有一個(gè)人很粗魯，所以是不喜歡人們相互恭敬地談話。故選A。A.考查名詞。A.machine機(jī)器；B.hand手；C.bag包;D.box盒子；根據(jù)"AHthosewordsendedupinsidethe..."所有的這些詞語都進(jìn)入了…因?yàn)樽约菏侵圃炝艘慌_機(jī)器，所以是這些詞語都進(jìn)入了機(jī)器。故選A。C.考查形容詞。A.heallhy健康的；B.clever聰明的；C.polile禮貌的；D.relaxed放松的；根據(jù)"Justasthemanhadhoped,nothinghappened"就像男人預(yù)想的那樣，沒有人發(fā)現(xiàn)，既然是沒有人發(fā)現(xiàn)，所以是人們不需要有禮貌。故選C。(4)D.考查副詞。A.never從不；B.hardly幾乎不；C.seldom很少；D.always總是；根據(jù)"inabadmood"心情很差，因?yàn)橐恢币詠矶紱]有說有禮貌的話，所以是心情一直都不好。故選D。B.考查形容詞。A.happy開心的;B.angry生氣的;C.sad傷心的；D.nervous緊張的;根據(jù)后面arguedoverlildethings可知是生氣。故選B。C.考查連詞。A.but但是；B.if如果；C.so因此；D.because因?yàn)?；根?jù)"Theyweredeaf"他們是聾啞人，所以需要用手語。故選C。A.考查動(dòng)詞。A.continued繼續(xù);B.stopped停止;C.forgot忘記;D.began開始;根據(jù)上句Becausethemachinecouldn'tstealgestures,可知女孩們繼續(xù)無禮。故選A。B.考查名詞。A.drcam夢想；B.plan計(jì)劃;C.child孩子;D.friend朋友；根據(jù)"Theyfoundoutaboutthemanandhis...n發(fā)現(xiàn)了這個(gè)男人和他的…，由此可知是發(fā)現(xiàn)了他的計(jì)劃。故選D.考查動(dòng)詞短語。A.paidattentionto注意；B.lookedforwardto盼望；C.caughtupwith趕上；D.caineupwith想出；根據(jù)"Theydecidedtostopthemachine"決定停止機(jī)器的運(yùn)行，所以是想出了一個(gè)辦法。故選D。(10)C.考查動(dòng)詞0A.create創(chuàng)造；B.write寫；C.steal偷；D.teach教；根據(jù)"Thegirlsbeganbeingpolitetoeachother"女孩們對彼此很有禮貌，后文提到"Finally,ilexploded"儀器爆炸了，所以是不能偷取這些詞語。故選C。本文是一篇記敘文。主要講述了從前一個(gè)粗魯?shù)娜?，研制了一種機(jī)器使人們變得不禮貌，在兩個(gè)聾啞女孩的幫助下，人們乂變得禮貌起來。首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。22?26.【答案】D、B、C、A、A【解析】（I）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thetestwasthelastoneoftheterm.（這次考試是本學(xué)期最后一次了。）可知考試是在期末的時(shí)候進(jìn)行的。故選D。（2）細(xì)節(jié)理解題o根據(jù)Iletmyheadgodown,andcoveredthescoreupquickly.（我低下頭，迅速地把分?jǐn)?shù)蓋了起來。）可知，在課堂上，為了向同學(xué)除瞞分?jǐn)?shù)，作者把分?jǐn)?shù)掩蓋了起來。故選B。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Thescoreswerenotverygood,andnoneofyoupassed,"Mr.Rightsaid."Thehighestscoreintheclasswasa55."（萊特先生說：”成績不是很好，你們都沒有通過。"”班里最高的分?jǐn)?shù)是55分。”）可知，所有人都沒有通過考試，故選C。（4）推理判斷題。根據(jù)Afrown（皺眉）appearedonmymother'sface.IknewIhadtoexplainatonce.MButMum,Ihadthehighestscoreintheclass,"Isaidproudly."Youfailed,Dave!"mymotherreplied."Butit'sthehighest!"Iinsisted（堅(jiān)持）."Idon'tcarewhatscoresothershad,butyoufailed.Theimportantthingiswhatyoudo!"mymothersaidinastrongway.（我母親皺起了眉頭。我知道我必須馬上解釋?！钡菋寢?，我是班里的最高分，”我驕傲地說。"你失敗了，戴夫!””但它是最高的!”我堅(jiān)持了。"我不在乎別人得了多少分，但你失敗了。重要的是你做了什么!”母親語氣強(qiáng)硬地說。）可知，得知分?jǐn)?shù)，他的母親很沮喪，故選A。（5）推理判斷題。根據(jù)Foryears,mymotherwasalwaysinthatway.Shcdidn'tcarewhatothersdid,onlycaredwhatIdidandwhetherIdiditexcellently.Mymother'swordshavemadeabigdifferencetomylife.（多年來，我母親總是那樣。她不關(guān)心別人做了什么，只關(guān)心我做了什么，做得好不好。我母親的話對我的生活產(chǎn)生了很大的影響。）可知，這位母親對她的孩子很嚴(yán)格。故選A。文章講了作者考了55分，雖然是最高分，但是媽媽一點(diǎn)也不開心，告訴他”不管別人得了多少分，他都失敗了”，這對作者產(chǎn)生了很大影響。做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。27?31.【答案】B、B、D、C、C【解析】76.B細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)圖片內(nèi)容顯示，可知thealer劇院在火車站的旁邊，故選BB細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)圖片內(nèi)容顯示，可知街道上有鞋店，影碟店、披薩店，但是沒有電影院，看不了電影，故選BD細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)圖片內(nèi)容顯示，可知披薩店在它在公園街和史密斯街的拐角處，故選DC細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)圖片內(nèi)容顯示，可知史密斯街位于中間，沿街有鞋店，影碟店、披薩店和咖啡店，故選CC細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)題意，結(jié)合圖片內(nèi)容，可知要從火車站去教堂，需要沿著春天大街直走，向左拐，沿著公園街走2個(gè)街區(qū)，就到了，故選C文章主要以圖片的形式介紹了街道和店面的分布圖.首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除法逐一選出答案.最后再通讀全文，核對答案.32?36.【答案】A、B、D、C、A【解析】翻譯：中國有句古話，"滴水之恩，涌泉相報(bào).”這意味著如果有人幫你一點(diǎn)，你應(yīng)該記住它，非常感激的回報(bào)他們.我們應(yīng)該生活在感恩的世界.我們應(yīng)該用行動(dòng)證明，不是說說而已.我們感謝傷害過我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們重要的事情.我們感謝那些放棄我們的人，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了如何獨(dú)立.我們感謝那些自私的人，因?yàn)槲覀冎懒顺蔀樯屏既说闹匾?當(dāng)然，我們應(yīng)該感謝那些幫助我們的人.我們應(yīng)該感謝那些教我們的人.我們應(yīng)該感謝那些關(guān)心我們的人.我們感謝我們的父母，他們一直努力工作，為了讓他們的兒女生活得更好，他們?yōu)槲覀冏鲲?，他們?yōu)槲覀冏黾覄?wù)，他們總是給我們食物和衣服，他們教我們什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的.我們感謝老師給我們的夢想，他們教給我們很多東西，但他們卻沒有向我們索要任何東西，我們因?yàn)樗麄兂蔀槭艿搅己媒逃娜?在我們的生活中有很多人我們應(yīng)該感謝，我們應(yīng)該找到一種方式來感謝他們.這是一篇人生百味類的文章，由一句中國的諺語：滴水之恩，涌泉相報(bào)說開去，讓人們學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師.A.根據(jù)語境Thatmeansifsomeonehelpsyouabit,youshouldrememberitandthankthemgratefully（感激的）inreturn.可知，如果有人幫助了我們，我們應(yīng)該感激的回報(bào)他們.故選：A.B.根據(jù)語境和第四段首句Wethankourteacherswhogiveusdreams.可知，them指的是老師.故選：B.D.根據(jù)語境Theyworkhardallthetimeinordertogivetheirsonsanddaughtersabetterlife.Theycookmealsforus,theydothechoresforus>theyalwaysgiveusfoodandclothes,theyteachuswhatisrightandwhatiswrong.可知，A,B,C都對.故選D.C.根據(jù)語境Theyworkhardallthetimeinordertogivetheirsonsanddaughtersabetterlife.可知我們的父母努力工作使我們過上更好的生活.故選：C.A.根據(jù)語境Thatmeansifsomeonehelpsyouabit,youshouldrememberitandthankthemgratefully（感激的）inreturn.可知如果有人幫助了你，要知道感恩.故選：A.【答案】【小題1】B【小題2】E【小題3】A【小題4】C【小題5】D【解析1（1）根據(jù)前句"Inyourlastletter,youaskedmehowtoshowlovetoyourparents."（在你的上??封信中，你問我如何向你的父母表達(dá)愛。）可知，這里是對這個(gè)問題的回答，選項(xiàng)B”以下是我的建議。”符合語境，故選B。（2）根據(jù)前句"Cookthemadinner!Itcanbesomerice,somecheeseorsomehotdogs."（給他們做一頓晚餐!可以是米飯、奶酪或熱狗。）可知，這里應(yīng)表達(dá)做了這些后對他們有的作用，選項(xiàng)E”它可以給他們震驚?！狈险Z境，故選E。（3）根據(jù)后句"ProbablyIhebiggestwaytoshowthemyoulovethemisnevertolie."（也許向他們表示你愛他們的最大方式就是永遠(yuǎn)不要說謊。）可知，本段談?wù)撆c謊言相關(guān)的話題，選項(xiàng)A”千萬不要對他們?nèi)鲋e?！狈险Z境，故選A。（4）根據(jù)后句"Watchafilmwithyourmomonceinawhile,orgotoasportsmatchwithyourdadonceinawhilejusttoshowthemhowmuchyoucareandwanttobeclosertothem."（偶爾和你的媽媽看一場電影，或者偶爾和你的爸爸去看一場體育比賽，只是為了告訴他們你有多關(guān)心他們，想和他們更親近。）可知，木段是談?wù)摱嗾倚r(shí)間和父母一起過相關(guān)的話題，選項(xiàng)C”創(chuàng)造時(shí)間和他們在一起?！狈险Z境，故選C。（5）根據(jù)前句"Ifyoudosomethingwrong,saysorrytothemandexplainit!"（如果你做錯(cuò)了什么，向他們道歉并解釋!）可知，本段是指做錯(cuò)事如何處理，選項(xiàng)D”說抱歉能真正地顯示你是多么愛他們?！狈险Z境，故選D。短文講述了如何給父母表達(dá)愛：為他們畫一幅畫；給他們做飯：經(jīng)常告訴他們你愛他們；對父母誠實(shí)；抽時(shí)間和父母一起度過；做錯(cuò)事時(shí)給父母道歉等等。做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，保證上下文意思通順，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。.【答案】【小題l】pay【小題2】speaking【小題3]best【小題4]mistakes【小題5】notes【小題6】learning【小題7】ways【小題8]aloud【小題9]look【小題10]sentences【解析】（1）考查動(dòng)詞。句意:在學(xué)習(xí)英語時(shí)，我們應(yīng)該首先注意聽和說。payaitemionio為固定搭配，意為“注意”，空格前有情態(tài)動(dòng)詞should,因此此處填動(dòng)詞原形。故填pay。（2）考查動(dòng)名詞。句意：在學(xué)習(xí)英語時(shí)，我們應(yīng)該首先注意聽和說。根據(jù)句意可知，學(xué)習(xí)英語時(shí)，首先要注意聽和說，因此選speak,空格處與listening構(gòu)成并列關(guān)系，因此用動(dòng)名詞speaking。故填speakings（3）考查名詞。句意:你最好■邊聽一邊說。根據(jù)"tryyour"可知,此處是tryone'sbest固定用法,意為”盡力做某事”，因此選good,并用最高級best。故填best。（4）考查名詞。句意:不要害怕犯錯(cuò)誤。根據(jù)下文"Manymistakesinyourspeaking"你的口語中的很多錯(cuò)誤可知，此處選mistake,many后面跟名詞的復(fù)數(shù)形式，因此填mistakes。故填mistakes。（5）考杳名詞。句意：當(dāng)你這樣做的時(shí)候，一個(gè)好方法是寫日記，寫筆記或信件，然后如果可以，請其他人檢查你所寫的，并告訴你哪里錯(cuò)了。根據(jù)“agoodwayisI。write”一個(gè)很好的方式就是寫可知，此處應(yīng)該是寫筆記，因此選note,letters為復(fù)數(shù)，因此note用復(fù)數(shù)形式。故填notes。（6）考杳動(dòng)名詞。句意：通過改正錯(cuò)誤，你可以在學(xué)習(xí)英語方面做得更好。根據(jù)上文”InlearningEnglish”在學(xué)英語中可知，此處應(yīng)該是指學(xué)英語，in為介詞，因此learn用動(dòng)名詞形式learningo故填learning。（7）考查名詞。句意：其中一個(gè)有幫助的方法是閱讀，要么大聲說出來，要么自言自語。根據(jù)"Ifyouareslowinspeaking,dontworry.“如果你說話慢，不要擔(dān)心，可知此處指好的方法，因此選way,oneof+名詞的復(fù)數(shù)形式，因此way用復(fù)數(shù)ways。故填ways。（8）考查副詞。句意：其中一個(gè)有幫助的方法是閱讀，要么大聲說出來，要么自言自語。根據(jù)“toyoursef可知，此處指大聲讀或者自言自語，因此選aloud,意為“大聲地"。故填aloud。（9）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)你用這種方式閱讀時(shí)，如果你能猜出新單詞的意思，就不要停下來查它們的意思，因?yàn)樗鼈兒途渥記]有什么重要的關(guān)系。根據(jù)"ifyoucanguesstheirmeanings"如果你能猜11.A：Hi,LiXue.ltisverykindofyoutoinvitemetovisityourhome.B：Pleasetakeascatandhelpyourself.A：Allyourfamilyarebusycleaningthehouse.⑴B：Yes,please.Youcanhelpmeputthesepaper-cuts(剪紙)up.A：OK,(2)B：Wewanttosweepawaybadthings.Thenwewillhavegoodluckinthenewyear.A：Itsoundsgreat.DoesiheSpringFestivalmeanalottoChinesepeople?B：Ofcourse.(3)ToprepareforthefestivaLwewillcleanthehouseandbuypresents!A：(4)B：OnSpringFestivaleve,weoftengettogethertohaveabigdinner.A：Whatelse?B：Peoplewillgivebestwishestoeachotherbysayingthingssuchas"HappyNewYear".A：J5LB：HappyNewYear!A.IwonderwhatChinesepeopledotocelebratethefestival.B.Iwanttobuysomepaper-cutstocelebratetheSpringFestival.C.TheSpringFestivalisthelongestandmostimportantfestivalinChina.D.Doyouneedhelp?E.WhydoyoucleanthehousebeforetheSpringFestival?F.Oh,nowIshouldsayHappyNewYear!G.WeofteneatdumplingsonSpringFestivaleve.Oncetherewasamanwhowasrude.HeC2)sayingthingslike"please"and"thankyou".Sohespentalotoftimeinventingamachinewhichcouldsteal"please">"thankyou"andsimilarwords.Afterheturnedonhismachine,nothingwouldcomeoutwhenpeoplesaidsomethingpolite.Allthosewordsendedupinside(he(13).Jus(asthemanhadhoped,nothinghappened.ltlookedlikepeopledidn'tneedtobe￡]4).However,afterawhile,peoplefoundthattheywere(15)inabadmood.Everyonewas(16)andarguedoverlittlethings.測它們的詞義,可知就不要查閱，因此選look,lookup為固定搭配,意為"查閱",stoptodosth為固定用法，意為"停下來去做某事”，因此此處填動(dòng)詞原形。故填look。（10）考查名詞。句意：當(dāng)你用這種方式閱讀時(shí)，如果你能猜出新單詞的意思，就不要停下來查它們的意思，因?yàn)樗鼈兒途渥記]有什么重要的關(guān)系。根據(jù)語境可知，應(yīng)該是不熟悉的單詞和句子沒有什么重要的關(guān)系，因此選sentence,此處指文章中的上下文的句子，因此用復(fù)數(shù)形式。故填sentenceso本文主要介紹了學(xué)好英語的方法。根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。39.［答案］【小題1］childasyoungasseven【小題2］馬特蘭德也說應(yīng)該教年輕人一些技能來提高他們的方向感。【解析】（1）代詞指代題。Childrenasyoungassevenhavetheabilitytofindtheirwayaround（7歲的孩子就有認(rèn)路的能力）可知，此處they指代的是7歲的孩子。故答案為childasyoungasseveno（2）翻譯題。根據(jù)劃線部分可知，主語為馬特蘭德，says是謂語動(dòng)詞，意為“說“；youngpeople為從句的主語，意為“年輕人“，shouldbetaugh［為被動(dòng)語態(tài)，意為“被教"；certainskills意為“某些技能"；toimprovetheirsenseofdirection為目的狀語，意為"來提高他們的方向感"。故答案為馬特蘭德也說應(yīng)該教年輕人一些技能來提高他們的方向感。（3）翻譯題。根據(jù)劃線部分可知，木句為祈使句，Counlyoursleps意為"數(shù)數(shù)你的步數(shù)"；solhat引導(dǎo)目的狀語從句，意為"以便"；youknow意為"你知道"；howfaryouhavegoneandnoteanylandmarks為know的賓語從句，意為"你走了多遠(yuǎn)，并記下任何地標(biāo)"；tohelpyou為動(dòng)詞不定式作目的狀語，意為"來幫助你:故答案為數(shù)數(shù)你的步數(shù)以便你知道你走了多遠(yuǎn)，并記下任何地標(biāo)來幫助你。（4）詞匯描述題。根據(jù)somepeoplecouldfindtheirwayacrossthefarplacesuchasSahara（有些人可以找到穿越撒哈拉沙漠的路）可知，此處描述地點(diǎn)的形容詞是far；再結(jié)合Ifyouleaveyourbikeinastrangeplace,putitnearsomethinglikeabigstoneoratree.（如果你把自行車放在?個(gè)陌生的地方，把它放在像大石頭或樹這樣的東西附近。）可知，此處描述地點(diǎn)的形容詞是strange?故答案為far；strangeo（2）主旨概括題。根據(jù)全文內(nèi)容的描述可知，本文主要介紹了人的方向感，以及科學(xué)家對于培養(yǎng)人們的方向感給出的建議，因此本文的主旨大意是Thesenseofdirectiono故答案為Thesenseofdirectiono本文主要介紹了人的方向感，以及科學(xué)家對培養(yǎng)人們的方向感給出的一些建議。這是個(gè)綜合型閱讀題，題目中有英漢互譯題、也有問答題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識運(yùn)用能力。答題時(shí)細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細(xì)節(jié)得出答案；英漢互譯題需要根據(jù)句意及漢英語言各自的語法習(xí)慣來翻譯。.【答案】【小題1]It'sonlunarSeptember9th.【小題2]Four.[小題3]Theycanlearnknowledgeandexperience.【小題4】Yesjheycan.[小題5]Bygivingagreatsmileandawarmhug.【解析】(I)ItsonlunarSeptember9th.細(xì)節(jié)理解題。ThefestivalisonlunarSeptember9th.這個(gè)節(jié)日在農(nóng)歷九月九日?？芍仃柟?jié)是農(nóng)歷九月九日。故答案為Il'sonlunarSeptember9lh.Four.總結(jié)歸納題。根據(jù)TherearemanywaysinwhichChinesepeopleexpresstheirrespect.Whenanolderpersonentersaroom,everyonestands.Peopleareintroducedfromtheoldesttotheyoungest.Whcnwepresentabooktoanolderperson,twohandsareused.Youngpeoplealwaysoffertheirseatstoolderpeopleonacrowdedsubwayorbus.中國人表達(dá)敬意的方式有很多。當(dāng)一個(gè)年長的人進(jìn)入房間時(shí)，所有人都會(huì)起立。人們從最年長的人介紹到年輕的人。當(dāng)我們把一本書給一位老人看時(shí)，要用兩只手，在擁擠的地鐵或公共汽車上，年輕人總是給老年人讓座?？芍袊吮磉_(dá)敬意的方式共有4種。故答案為Four.Theycanlearnknowledgeandexperience.細(xì)節(jié)理解題。根That'sbecausetheChineseknowthatolderpeoplehaveknowledgeandexperiencethatyoungpeoplecanlearn.Chinesepeopleareproudofbeingold.那是因?yàn)橹袊酥览夏耆擞心贻p人可以學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗(yàn)?？芍?，年輕人能從老年人身上學(xué)到知識和經(jīng)驗(yàn)。故答案為Theycanlearnknowledgeandexperience.Yes,theycan.細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第Usually,seniorsdon'thavetobuyticketsfortrainsandbuses.通常，老年人不需要買火車票和公交車票?？芍鞣絿业睦夏耆丝梢悦赓M(fèi)乘坐火車。故答案為Yes,theycan.Bygivingagreatsmileandawarmhug.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Forholidaysjhefamilyusuallygatheratthegrandparents'home,andagreatsmileandawarmhugfortheirparentsarcenoughforgrownchildrentoshowtheirrespect.在節(jié)日里，家人通常會(huì)聚集在祖父母家，給他們的父母一個(gè)燦爛的微笑和一個(gè)溫暖的擁抱足以讓成年的孩子表達(dá)他們的敬意?？芍?，西方的成年孩子通過給一個(gè)燦爛的微笑和一個(gè)溫暖的擁抱來表達(dá)他們的敬意。故答案為Bygivingagreatsmileandawarmhug.本文主要講述重陽節(jié)。重陽節(jié)是中國老年人的特殊節(jié)日。很久以前就開始了。這個(gè)節(jié)日在農(nóng)歷九月九日。在這一天，人們對他們的祖父母表示愛和尊重。做題時(shí)首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再I可到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。.【答案】fellinlovewith【解析】根據(jù)漢語句子，可知考查動(dòng)詞短語fallinlovewith,愛上。結(jié)合時(shí)間狀語從句"whenIcametothecityforthefirsttime"（當(dāng)我第一次來到海城時(shí)）可知，是發(fā)生在過去的動(dòng)作或事情，因此句子應(yīng)用一般過去時(shí)，fall的過去式是fell。故填：fellinlovewith。當(dāng)我第一次來到海城時(shí)，我就愛上了這個(gè)城市。掌握一些固定的動(dòng)詞短語，結(jié)合語境，給出答案。.【答案】Whether【解析】是否whetherornoi,是固定短語；取決于dependon,是動(dòng)詞短語。根據(jù)句意可知，要用一般現(xiàn)在時(shí)，主語從句作主語當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)看待，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故答案為：Whether：dependson＜）你是否讀得快主要取決于你的詞匯量。漢譯英，需要學(xué)生根據(jù)句意、時(shí)態(tài)和固定搭配等，來選擇合適的單詞或者短語，構(gòu)成合乎語法、句意完整的句子。.【答案】payaltentionto【解析】根據(jù)漢語句子，可知考查動(dòng)詞短語payattentionto,關(guān)注，注意。結(jié)合時(shí)間副詞today,可知句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語"moreandmorepeople”是兔數(shù)，因此動(dòng)詞用原形。故填：payattentionlo?，F(xiàn)在越來越多的人關(guān)注食品安全。掌握一些常用動(dòng)詞短語，結(jié)合語境，給出答案。.【答案】wasinterestedin【解析】beinterestedinsth.對某事感興趣；分析題干可知要用一般過去時(shí)，主語為He為第三人稱單數(shù)形式，所以be動(dòng)詞改為was。故答案為：wasinterestedin。他對英語很感興趣以至于他從未放棄自學(xué)。此題考查漢譯英，在熟知每個(gè)漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)，組合短語或者句子，便可得出正確答案。.【答案】withkindness【解析】"用善意"為withkindnesso故填：withkindnesso他用善意對待每一個(gè)人。正確掌握介詞短語和用法和含義，結(jié)合選項(xiàng)做出答案。.【答案】worryabout【解析】worryaboulsth.擔(dān)心某物；分析題干空前Doni可知，為祈使句，所以空處用動(dòng)詞原形。故答案為：worryabout。再多吃一點(diǎn)不要擔(dān)心長胖。此題考查漢譯英，在熟知每個(gè)漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)，組合短語或者句子，便可得出正確答案。.【答案】wamher【解析】warnsb.fortheworst警告某人做最壞的準(zhǔn)備：havetodosth.不得不做某事，所以空處應(yīng)填入動(dòng)詞原形。故答案為：warnher。醫(yī)生不得不警告她做最壞的準(zhǔn)備。此題考查漢譯英，在熟知每個(gè)漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)，組合短語或者句子，便可得出正確答案。.［答案】spendtimeleadinginto【解析】spendtimedoingslh.花時(shí)間做某事，動(dòng)詞不定式符號to后跟動(dòng)詞原形，所以spend用原形；leadinto導(dǎo)入。故答案是:spendtimeleadingintOo有時(shí)我們需要花時(shí)間導(dǎo)入一個(gè)請求。此題考查漢譯英，在熟知每個(gè)漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)，組合短語或者句子，便可得出正確答案。.［答案］askforhelppolitely【解析】askforhelp請求帶助；politely禮貌地，副詞，通常修飾動(dòng)詞；howtodosth.如何做某事。故答案為：askforhelppolitely。請你告訴我怎樣禮貌地請求幫助好嗎？此題考查漢譯英，在熟知每個(gè)漢語的英語翻譯的基礎(chǔ)上，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)，組合短語或者句子，便可得出正確答案。.【答案】promised【解析】答應(yīng)promise,是動(dòng)詞。根據(jù)句意和yesterday可知,要用一般過去時(shí)。故答案為：promisedo我的父母昨天答應(yīng)帶我去水上公園。漢譯英，需要學(xué)生根據(jù)句意、時(shí)態(tài)和固定搭配等，來選擇合適的單詞或者短語，構(gòu)成合乎語法、句意完整的句子。.【答案】Deareditor,IamwritingtotellyouabouthowchildrenfromdifferentcountrieschoosegiftsfortheirmothersonMother'sDay.（寫信緣由）AnitaisfromEngland.She'dliketogiveagreenscarfasagifttohermother.Hermother'sfavoritecolorisgreenandshereallyneedsascarf.［高分句型一】（介紹英國孩子給媽媽的禮物）JacobcomesfromtheUSA.He'dliketogivehermotherahand-madecard.Becauseit'seasytomakeanditmeansalot.（介紹美國孩子給媽媽的禮物）I'mfromChina.Mymotherisaworker.（彳、AfBM）Iwanttogiveheranicecup.Thenshecanuseittodrinkacupofteaandhaveagoodrestafterwork.［高分句型二】（介紹自己給媽媽的禮物）Lookingforwardtoyourreply.Yours,LinChao【解析】【高分句型一】Hermother'sfavoritecolorisgreenandshereallyneedsascarf.她媽媽最喜歡的顏色是綠色，她真的需要一條圍巾。sb'sfavoritecoloris…某人最喜歡的顏色是【高分句型二】shecanuseittodrinkacupofteaandhaveagoodrestafterwork.她可以用它喝杯茶，下班后好好休息。sbusesthtodo...某人用某物做某事能夠根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)，能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等，清楚連貫地表達(dá)自己的思想，進(jìn)而完成寫作任務(wù)。Thereweretwospecialgirls.Theyweredeaf,(17)theyhadtocommunicatebybodylanguage.Becausethemachinecouldn'tstealgestures(手勢)?thesegirls(18)beingpolite.Soon,thcyrealizedwhatwashappeningtoeveryoneelse.Theyfoundoutaboutthemanandhis(19).Thevdecidedtostopthemachineand(20)anidea.Thegirlskeptbeingpolitetoeachother.Themachinetriedveryhard,butitcouldn't(21)thosegestures.Finally,itexploded(爆炸).Theangerandtheargumentsstoppcd.ltmadepeoplerealizetheimportanceofbeingpolite.12.A.hatedB.likedC.helpedD.thought13.A.machineB.handC.bagD.box14.A.healthyB.cleverC.politeD.relaxed15.A.neverB.hardlyC.seldomD.always16.A.happyB.angryC.sadD.nervous17.A.butB.ifC.soD.because18.A.continuedB.stoppedC.forgotD.began19.A.dreamB.planC.childD.friend20.A.paidattentiontoB.lookedforwardtoC.caughtupwithD.cameupwith21.A.createB.writeC.stealD.teachMPerhapstheonlytestscorethatIrememberisthe55whenIwasinhighschool.Thelestwasthelastoneoftheterm.IrememberwaitingnervouslyasmyteacherMr.Rightgaveoutourpapersoneafteranothcr.ltwasaratherdifficult(est.Iheardmyclassmatesgroaning(嘆息)，andIcouldguessbythegroansthatthescoresweren'tlookinggood.Mr.Rightputmypaperonmydesk.Thereinbigrednumbers,circledtocatchattention,wasmyscore,55!Iletmyheadgodown,andcovered(hescoreupquickly.A55isnotsomethingthatyouwantedyourclassmatestosee."Thescoreswerenotverygood,andnoneofyoupassed,"Mr.Rightsaid."Thehighestscoreintheclasswasa55.nA55.That'smeJSuddenlyIdidn'tfeelsobad.Ihadthehighestscore.Iwasgettingalittlebetter.Iwalkedhomealonethatdaywiththelowbuthighscore.MymotherknewthatIhadabigtest(hatdayandaskedmeassoonasIgothome,"Howdidyoudoinyourtest?""Imadea55?"Isaid.Afrown(皺眉)appearedonmymother'sfacc.lknewIhadtoexplainatonce."ButMum,Ihadthehighestscoreintheclass,"Isaidproudly."Youfailed,Dave!"mymotherreplied."Butit'sthehighest!"Iinsisted(堅(jiān)持)."Idon'tcarewhatscoresothershad,butyoufailed.Theimportantthingiswhatyoudo!"mymothersaidinastrongway.

Foryears,mymotherwasalwaysinthatway.Shedidn'tcarewhalothersdid,onlycaredwhatIdidandwhetherIdiditexcellently.Mymother'swordshavemadeabigdifferencetomylife.Whendidthetesttakeplace?Atthebeginningoftheterm.Inthemiddleoftheterm.Aweekbeforethebeginningoftheterm.Attheendoftheterm.Inclass,tohidethescorefromhisclassmates,thewriter.A.lethisheadgodownB.coveredthescoreupC.walkedhomealoneD.explainedatonceofthestudentsfailedthetest.A.BothB.NoneC.AllD.NeitherHowdidthewriter'smotherfeelwhensheknewhisscore?A.Shewasupset.B.Shefeltveryhappy.C.Shefeltembarrassed（尷尬的）.D.Shewasreallyexcited.Weinferfromthepassagethat.（hemotherwasstrictwithherchildthewriterwasalwayspoorintestsMr.RightwasworriedaboutthewriterthewriterwasalwayshappywithhisscoresNMiviJMrdsl?oestoresl?oestoresl?oestorevideostoredepartmentstoreI'onysPizzalioli<LivStSpringStreetsl?oestorevideostoredepartmentstoreI'onysPizzalioli<LivStSpringStreetYoucanfindthatthetheateris.A.behindthedepartmentstoreB.nearthetrainstationC.acrossfromTony'sPizzaD.infrontoftheparkYoucan'tonSmithStreet.A.catadeliciouspizzaB.seeaninterestingmovieC.rentvideotapesD.buybeautifulshoesWhereisTony'sPizza?ItisonHolidayStreet.Itisnexttothecoffeeshop.Itisbetweenthemusicstoreandtheshoestore.ItisatthecornerofParkStreetandSmithStreet.Tomischoosingapairofshoesforhismothcr.Thcnhewantstohaveacupofcoffee.Whichwayisthebestchoiceforhim?A.MarketStreet.B.MainStreet.C.SmithStreet.D.ParkStreet.JimjustgetsoffthetrainandwantstovisitSt.Mary'sChurch.Howcanhegetthere?A.GodownParkStreetandturnlefttoMainStreet.GodownMarketStreetfortwoblocksandturnlcft.ltisontheleft.GodownSpringStreetandturnlefttoParkStreet.WalkalongParkStreetfortwoblocks.GodownMainStreetandturnrighttoMarketStreet.WalkalongMarketStreetfortwoblocks.oThereisanoldChinesesaying,"Ifsomeonegivesyoualittledropofwater,youshouldrctui~naspringofwaler."Thatmeansifsomeonehelpsyouabit,youshouldrememberitandthankthemgracefully（感激的）inreturn.Weshouldliveinaworldofgratitude.Weshouldproveitwithactions,notjustwords.Wethankpeoplewhohurtus,becausetheyteachusimportantthings.Wethankpeoplewhogiveusup,becausewelearnhowtobeindependent.Wethankpeoplewhoselfish（自私的）,becausewelearntheimportanceofbeingkind.Ofcourse,weshouldthankpeoplewhohelpus.Weshouldthankpeoplewhoteachus.Wcshouldthankpeoplewhocareaboutus.Wethankourparents.Theyworkhardallthetimeinordertogivetheirsonsanddaughtersabelterlife.Theycookmealsforus,theydothechoresforus,（heyalwaysgiveusfoodandclothes?theyteachuswhatisrightandwhatiswrong.Wethankourteacherswhogiveusdreams.Theyteachusalotofthingsbuttheyaskfornothingfromus.Wearewell-educatedofthem.Therearcalotofpeoplethatweshouldbegratefultoinourlife.Weshouldfindawaytothankthem.32.According（othewriter,whatshoulddoifsomeonehelpsyou?A.WeshouldthankthemgratefullyinreturnB.WcshoulddonothingWcjustgoawayatonceWeshouldgivethemmoneyTheword"them"inthefourthparagraphrefersto(指代)A.parentsB.teachersC.friendsD.studentsWeshouldthankourparentsbecausetheyworkhardforusallthetime(heygiveuseverythingtheycantheyteachuswhatisrightornotA,BandCWhichofthefollowingstatementsisTrue?Wedon'thavetocareaboutthosewhocareaboutusWelearnnothingfromourteachersOurparentsworkhardtogiveusabetterlife.Ourparentsdon'tcookfbrus.What'sthemeaningoftheunderlinedsentence?A.滴水之恩，涌泉相報(bào)B.落花有意，流水無情C.大地回春，春意盎然D.兵來將擋，水來土掩.DearLucy,Inyourlastletter,youaskedmehowtoshowlovetoyourparents.(1)Makeapictureforthem.Whetherwithpencilsorpaints,itwillbeatreasuretothemforever.Cookthemadinner!Itcanbesomerice,somecheeseorsomehotdogs.(2)Tellthemthatyoulove(hemveryoften.Yourlovecanmakethemfeelwarmandproud.(3)Probablythebiggestwaytoshowthemyoulovethemisnevertolic.Thisshowsthemthatyounotonlylovethem,butalsobelieveinandrespectthem.(4)Watchafilmwithyourmomonceinawhile,orgotoasportsmatchwithyourdadonceinawhilejusttoshowthemhowmuchyoucareandwanttobecloserwiththem.Ifyoudosomethingwrong,apologizeandexplainit!Theywillknowyouaresorry.Youcoulddosomethingforthemtoshowyouwanttomakeituptothem.(5)Yours.AgonyAuntA.Nevertellalietothem.B.Hereismyadvice.C.Createtimetobewiththem.D.Justsayingsorrycanreallyshowhowmuchyoulovethem.E.Itcangivethemabreak.(1)⑵⑶(4)⑸learnmistakegoodaloudsentencelookpaymakewaynotespeakseeInlearningEnglish,oneshouldfirst(1)attentiontolisteningand(2).Itisgroundworkofreadingandwriting.You'dbettertryyour(3)tospeakwhileyoudomuchlistening.Don'tbeafraidofmaking⑷.ButbecarefulnottoletthemstopyoufromimprovingyourEnglish.Whileyouaredoingthis,agoodwayistowrite——keepadiary,write⑸orletters,thenifyoucan,asksomeotherstogothroughwhatyouhavewrittenandtellyouwhereitiswrong.Manymistakesinyourspeakingwillbeeasilyfoundwhenyouwrite.Throughcorrectingthemistakes,youcandobetterin(6)English.Ifyouareslowinspeaking,don'tworry.Oneofthehelpful(7)isreading,either(8)ortoyourself.Theimportantthingistochoosesomethinginterestingtoread.Itmustn'tbetoodifficultforyou.Whenyouarereadingint