2022年南通市中考物理模擬沖刺2

2015年南通市中考物理真題一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）1．（2分）（2015?南通）立定跳遠測試中，小明想：地球自轉(zhuǎn)會影響成績嗎？對此，下列認識正確的是（） A．向東跳有利 B． 向西跳有利 C．向南或向北跳有利 D． 向各個方向跳都一樣答案：D考點：慣性現(xiàn)象．專題：運動和力．分析：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性大小只和質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)、物體的形狀、位置等都無關(guān)．解答：解：立定跳遠測試中，跳起之前，人與地面具有相同的速度．由于慣性，跳起來之后人依然要保持原來的運動狀態(tài)，在相同的時間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過的距離與地面轉(zhuǎn)過的距離相等，所以無論跳遠運動員向那個方向跳起，結(jié)果都一樣．所以選項A、B、C錯誤．故選D．點評：本題主要考查學生對慣性知識的理解和掌握情況．生活中有很多慣性的例子，要求學生善于發(fā)現(xiàn)日常生活中慣性現(xiàn)象．2．（2分）（2015?南通）下列光理象中，由光的直線傳播形成的是（）A．光的色散 B． 鋼筆移位 C．小孔成像 D．水中倒影答案：C考點：光在均勻介質(zhì)中直線傳播．專題：光的傳播和反射、平面鏡成像．分析：（1）光沿直線傳播的現(xiàn)象：影子，小孔成像，激光準直等；（2）光的反射是指光線在傳播的過程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像，看見不發(fā)光的物體；（3）光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像，光的色散；根據(jù)四幅圖中形成的原理不同，對其進行分類，并選出符合要求的選項．解答：解：A、從圖中可以看出，太陽光通過三棱鏡后，由于不同色光的折射率不同，所以出現(xiàn)的色散現(xiàn)象，屬于折射現(xiàn)象．故A不符合題意；B、鋼筆移位”，是由于光線通過玻璃、空氣進入人的眼睛時，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的現(xiàn)象，屬于光的折射現(xiàn)象．故B不符合題意；C、小孔成像屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．故C符合題意；D、平靜的水面相等于平面鏡，水中倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，屬于光的反射．故D不符合題意；故選C．點評：此題主要通過各種事例考查了學生對光的反射、光的直線傳播、光的折射的理解．要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì)，在學習過程中要注意區(qū)分．對于生活中的現(xiàn)象要善于總結(jié)．在日常生活中學習用所學知識解釋有關(guān)現(xiàn)象．3．（2分）（2015?南通）將復寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上．一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同．該現(xiàn)象說明（） A．分子熱運動與溫度有關(guān) B． 分子間存在引力 C．分子間存在斥力 D． 分子間有空隙答案：A考點：分子的運動．專題：分子熱運動、內(nèi)能．分析：解決本題需掌握：分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高運動越激烈．解答：解：分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈；盛有熱水易拉罐下的復寫紙溫度比較高，其分子運動比較劇烈，擴散得比較快，所以，紙上的顏色比較深；故選項A正確，選項BCD錯誤．故選A．點評：分子的無規(guī)則運動稱為熱運動是因為分子的運動和溫度有關(guān)．4．（2分）（2015?南通）獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電的．下圖能反映其工作原理的是（） A．B． C． D． 答案：B考點：電磁感應．專題：電動機、磁生電．分析：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生感應電流，這叫做電磁感應現(xiàn)象．據(jù)此結(jié)合描述現(xiàn)象解答．解答：解：“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電，這種裝置起到電源的作用，其工作原理為電磁感應現(xiàn)象；A、此圖是電磁繼電器，是可以實現(xiàn)遠程控制的開關(guān)，其主體是電磁鐵，應用了電流的磁效應；不能反映其原理，故A錯誤；B、此圖是電磁感應現(xiàn)象，開關(guān)閉合后，導體做切割磁感線運動，就會產(chǎn)生感應電流；能夠反映其原理，故B正確；C、此圖中導體位于磁場中，但不是不是閉合電路，即使做切割磁感線運動也不能夠產(chǎn)生感應電流，不能夠反映其原理，故C錯誤；D、此圖中開關(guān)閉合后，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場，是電流的磁效應，不能夠反映其原理，故D錯誤．故選B．點評：此題主要考查學生對于電磁感應現(xiàn)象以及電磁部分中的幾個重要實驗的理解和掌握，綜合性較強．5．（2分）（2015?南通）蹦床比賽時，從接觸蹦床到運動到最低點的過程中，運動員的（） A． 動能一直增大 B． 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 C． 機械能增大 D． 動能最終轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能答案：D考點：動能和勢能的大小變化；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．專題：機械能及其轉(zhuǎn)化．分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能等于動能和勢能之和．解答：解：AD、運動員從接觸蹦床到最低點的過程中，一開始重力大于彈力，速度還會有一段繼續(xù)的增大；當重力等于彈力，速度達到最大，此時動能最大；當重力小于彈力時，動能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢能，速度減小，動能減小，彈簧勢能增大．從整體來看，動能先增大，但最終是減小的，故A錯誤、D正確；B、從上述分析可知，動能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢能，而不是重力勢能，故B錯誤；C、由于存在空氣的阻力等因素，機械能不守恒，機械能減小，故C錯誤．故選D．點評：掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素．根據(jù)能量的影響因素判斷動能、重力勢能、彈性勢能大小的變化．同時還可以借助受力情況進行分析．6．（2分）（2015?南通）水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（） A． 甲杯中物塊受到浮力較大 B． 乙杯底部受到液體的壓強較大 C． 向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大 D． 向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小答案：B考點：物體的浮沉條件及其應用．專題：浮沉的應用．分析：根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p=ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系．當物體的密度大于液體密度時，物體下沉；當物體密度等于液體密度時，物體在液體中懸?。蝗粑矬w密度小于液體密度時，物體將漂浮在液面上．解答：解：A、物體在甲中下沉，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A錯誤；B、物體在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，則ρ乙＞ρ甲，兩杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液體的壓強較大，故B正確；C、若向甲杯中緩慢加鹽，則甲的密度增大，當甲的密度等于物塊的密度時，物塊懸浮，此時浮力等于其重力，當甲的密度大于物塊的密度時，物塊漂浮，此時浮力等于其重力，因此向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力不是一直增大，故C錯誤；D、在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；當向乙杯中緩慢加水，則乙的密度減小，當乙的密度等于物塊的密度時，物塊懸浮，此時浮力等于其重力，因此向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力不是一直減小，故D錯誤．故選B．點評：本題主要考查了浮沉條件的應用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系．同時要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸浮）物體所受重力與浮力的大小關(guān)系．7．（2分）（2015?南通）如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（） A． 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？ B． 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？ C． 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化？ D． 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？答案：D考點：頻率及音調(diào)的關(guān)系．專題：聲現(xiàn)象．分析：明確用手摩擦杯口時，其發(fā)聲的原因與發(fā)聲物體是什么，然后再進一步判斷對其發(fā)聲的音調(diào)產(chǎn)生的影響．這里的“聲音不同”是指音調(diào)，則應圍繞音調(diào)的影響因素進行探究．解答：解：如圖的實驗中，當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時，是杯子和水發(fā)生了振動，當水量越大時，杯子和水越難振動，因此可以得出杯中的水量越大，音調(diào)越低，水量越小，音調(diào)越高．由題意可知，這里的“聲音不同”是指音調(diào)，則應圍繞音調(diào)的影響因素進行探究．即探究“音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？”是最有價值且可探究的問題．故選D．點評：在分析音調(diào)的變化情況時，明確振動的物體是什么，影響因素是什么，在探究時，則要選擇最有價值且可探究的問題進行實驗探究．8．（2分）（2015?南通）如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值．下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（） A． 每次倒入空桶的液體體積相同 B． 秤的刻度值向右越來越大 C． 懸點O適當右移，秤的量程會增大 D． 增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大答案：C考點：杠桿的應用．專題：簡單機械．分析：根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2對各個選項注意分析即可．解答：解：A、在液體體積相同時，液體的密度越大，質(zhì)量越大，因此只有每次倒入空桶的液體體積相同，才能通過杠桿平衡條件得出液體質(zhì)量的大小，從而判斷液體密度的情況，故A正確；B、當A端的空桶內(nèi)的液體密度越大時，根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在M懸掛點處標出相應液體的密度值越大，故應將M向右移動，故B正確；C、懸點O適當右移，阻力臂減小，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2，可知秤的量程會減小，故C錯誤；D、增大M的質(zhì)量，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2，秤的量程會增大，故D正確．故選C．點評：本題關(guān)鍵是正液體體積相同確運用杠桿的平衡條件，同時在處理方程的時候也要注意技巧．9．（2分）（2015?南通）重2N的文具盒，放在今年中考物理化學答題卡上，用相機下對它拍攝的全景圖片如圖．請估測文具盒對答題卡的壓強最接近于（） A． 100Pa B． 200Pa C． 300Pa D． 400Pa答案：B考點：壓強的大小及其計算．專題：壓強、液體的壓強．分析：首先應知道文具盒對答題卡的壓力等于其重力，然后估測出文具盒的面積，即受力面積，再利用p=計算即可．解答：解：文具盒對答題卡的壓力F=G=2N，根據(jù)生活經(jīng)驗可知，文具盒的面積大約為S=100cm2=1×10﹣2m2，文具盒對答題卡的壓強p===200Pa．故選B．點評：此題考查壓強的大小計算，關(guān)鍵是估測出文具盒的面積，物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．10．（2分）（2015?南通）圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動滑動變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（） A． B． C． D． 答案：C考點：電功率的計算．專題：電能和電功率．分析：由圖R0與R并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表測R支路的電流．電源提供電流一定，根據(jù)并聯(lián)電路特點分別表示出U與I和P與I的表達式，分析判斷即可．解答：解：由圖R0與R并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表測R支路的電流．若電源提供的電流恒定為I總，AB、根據(jù)并聯(lián)電路特點可知：U=U0=I0R0=（I總﹣I）R0=﹣IR0+I總R0，其中I、I總、R0為定值，由U=﹣R0I+I總R0，可知U與I的圖象為一次函數(shù)，且﹣R0＜0，故AB錯誤；CD、由電功率的計算公式：電路消耗總功率：P=UI總=（I總﹣I）R0×I總=﹣I總R0I+I總2R0，其中I、I總、R0為定值，由P=﹣I總R0I+I總2R0，可知P與I的圖象為一次函數(shù)，﹣I總R0＜0，且I不能為0，P不會為0，故C正確，D錯誤．故選C．點評：本題考查并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，要抓住電源是恒流源，關(guān)鍵是得出U與I和P與I的表達式，利用數(shù)學知識分析判斷它們之間的關(guān)系．二、非選擇題（共70分）11．（3分）（2015?南通）“陽光動力2號”太陽能飛機4月飛抵南京，向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念．飛機飛行時利用與地面取得聯(lián)系；太陽能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源；飛行時螺旋槳將空氣推向后方，同時獲得向前的推力，說明．答案：電磁波；可再生；力的作用是相互的考點：電磁波的傳播；力作用的相互性；能源的分類．專題：信息的傳遞；運動和力．分析：（1）真空不能傳播聲音，電磁波可以在真空中傳播；（2）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看，可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源．（3）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；解答：解：（1）電磁波的播不需要介質(zhì)，可以在空中傳播，也可以在真空中傳播，而真空不能傳播聲音，所以飛機飛行利用電磁波與地面取得聯(lián)系．（2）太陽能可從自然界源源不斷的獲得，屬可再生能源．（3）飛機起飛時螺旋槳向后推動空氣，對空氣施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此空氣對飛機施加向前的反作用力，飛機就前進了．點評：本題考查了電磁波的傳播、能源的分類、物體間力的作用是相互的等知識，雖然綜合性強，但都屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度不大．12．（4分）（2015?南通）用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表． 實驗次數(shù)物體種類物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面長s/cm機械效率η/%1木塊415902小車41590 （1）沿斜面拉動物體時，應使其做運動．（2）根據(jù)圖中測力計的示數(shù)，可知第2次實驗的機械效率為%．由實驗可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時，越小，機械效率越大．（3）第1次實驗中，木塊所受摩擦力為N．答案：（1）勻速直線；（2）；摩擦力；（3）．考點：斜面機械效率的測量實驗．專題：測量型實驗綜合題．分析：（1）從實驗操作方便的角度考慮，要測量沿斜面的拉力，就要讓木塊做勻速直線運動，因為只有這樣，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，測量才夠準確；（2）先讀出彈簧測力計的示數(shù)，然后根據(jù)η=×100%=×100%求出機械效率；比較兩次機械效率的大小即可判斷；（3）先根據(jù)W有=Gh和W總=Fs分別求出有用功和總功，然后根據(jù)W額=W總﹣W有求出額外功，克服摩擦力做功就是額外功，利用f=求出摩擦力．解答：解：（1）沿斜面拉動物體時，為使彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)，所以應盡量使物體做勻速直線運動．（2）由圖可知，第2次實驗彈簧測力計的示數(shù)即拉力F=，則斜面的機械效率η=×100%=×100%=×100%≈%．比較兩次的機械效率可知，第2次機械效率大，斜面的傾斜程度相同，小車所受的摩擦力小，由此可得結(jié)論：斜面傾斜程度相同時，摩擦力越小，機械效率越大．（3）由第1次實驗的數(shù)據(jù)可知，沿斜面拉木塊做的有用功W有=Gh=4N×=，拉力做的總功W總=Fs=×=，則額外功W額=W總﹣W有=﹣=，由W額=fs得，木塊所受摩擦力f==.=．點評：本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析、以及斜面機械效率計算的掌握情況，應用控制變量法、認真分析實驗數(shù)據(jù)即可正確解答，尤其要注意摩擦力的求法，是最容易出錯的地方．13．（4分）（2015?南通）“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過方式，將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速（填物態(tài)變化名稱）成氣體，并大量的熱．答案：做功；機械；升華；吸收．考點：做功改變物體內(nèi)能；升華和凝華的定義和特點．專題：汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內(nèi)能．分析：解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，物體在熔化和升華過程都需要吸收熱量，依據(jù)選項進行分析即可．解答：解：“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過做功，將機械能轉(zhuǎn)化為飛船的內(nèi)能，溫度升高；外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速升華成氣體，并吸收大量的熱，保護了飛船．點評：此題考查了改變物體內(nèi)能的方式和物態(tài)變化過程中吸熱、放熱現(xiàn)象．注意燒蝕層同時會發(fā)生熔化和汽化，但這里是變?yōu)闅怏w，所以只能填升華，是易錯點．14．（5分）（2015?南通）某電壓力鍋額定電壓為220V，加熱功率為1100W，保溫功率為100W．（1）在使用電壓力鍋時，應選用線插座，其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為Ω，（2）壓力鍋易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)氣壓使水的沸點．若將質(zhì)量2kg、初溫為20℃的水加熱至120℃，水吸收的熱量為J．〔c水=×103J/（kg?℃）〕（3）若家中僅使用壓力鍋正常工作，標有“1200imp/kW?h”的電能表指示燈閃500次，則加熱、保溫時間之比為．答案：（1）三；44；（2）升高；×105；（4）11：4．考點：熱量的計算；電能表參數(shù)的理解與電能的求法．專題：電和熱綜合題．分析：（1）三孔插座比兩孔插座中多出的一個孔是用來接地線的，目的就是為了防止觸電；根據(jù)P=變形可求得在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻；（2）液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點越高．根據(jù)公式Q=cm（t﹣t0）求出水升溫需要吸收的熱量；（3）根據(jù)電能表閃爍的次數(shù)求出用電器消耗的電能；再根據(jù)P=分別求得加熱、保溫時間即可．解答：解：（1）該電壓力鍋應該選用三孔插座，是為了防止電熱安全壓力鍋的金屬外殼因漏電而發(fā)生觸電事故，故使用比兩孔插座中多出的一個接地孔的三孔插座；由P=可得，在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻R===44Ω；（2）高壓鍋密閉較好，內(nèi)部壓強大，水的沸點高，這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會更高一些，就會更快煮熟食物．所以高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強，提高水的沸點來提高鍋內(nèi)溫度的．水吸收的熱量Q吸=c水m（t﹣t0）=×103J/（kg?℃）×2kg×（120℃﹣20℃）=×105J．（3）由表盤參數(shù)可知，電路消耗1kW?h電能，指示燈閃爍1200次，工作指示燈閃爍了500次消耗的電能W=×500imp=kW?h=×106J，設(shè)加熱時間為t1，則保溫時間為t2=1800s﹣t1，由P=可得，P加熱t(yī)1+P保溫（1800s﹣t1）=×106J，即1100W×t1+100W（1800s﹣t1）=×106J，解得t1=1320s，則t1=480s，加熱、保溫時間之比==．點評：本題考查了對電能表各參數(shù)的理解以及電功率和電能的計算，關(guān)鍵是對電能表各參數(shù)的正確理解以及公式及其變形的靈活運用，將課本知識運用到實際中，是一道好題．15．（5分）（2015?南通）在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實驗中：（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、的清晰實像，此時光在光屏上發(fā)生反射；當給凸透鏡戴上近視眼鏡后，為使光屏上再次呈清晰像，應將光屏向（選填“左”或“右”）移動．（2）小華測焦距f時，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時，測得光斑到透鏡的距離為l，將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則lf（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠離透鏡過程中，紙上的光斑大小將．答案：（1）縮小；漫；右；（2）小于；逐漸增大．考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗．專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）根據(jù)像距和物距的大小關(guān)系判定成像的特點；漫反射時，能夠不同的位置看到同一個物體；近視鏡是凹透鏡，對光線具有發(fā)散作用；（2）平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后可會聚在焦點，此時成一個最小最亮的光斑，成等大的光斑，光屏可能在焦點前后位置．解答：解：（1）由圖知，像距小于物距，所以此時成倒立縮小的實像，能夠從不同方向看到光屏上的像，所以光在光屏上發(fā)生漫反射；近視鏡是凹透鏡，當給凸透鏡戴上近視眼鏡后，光線將比原來發(fā)散，所以像將原理凸透鏡，為使光屏上再次呈清晰像，應將光屏向右移動；（2）將白紙再遠離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，說明開始光屏在焦點前，后一次在焦點后，即l小于f，將發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處時，光線通過凸透鏡后是發(fā)散的，所以將白紙沿主光軸遠離透鏡過程中，紙上的光斑大小將逐漸變大．點評：本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用及凸透鏡及凹透鏡對光線的作用，要能夠應用所學知識解釋有關(guān)現(xiàn)象．16．（6分）（2015?南通）按照題目要求作圖．（1）如圖甲，小球懸掛在彈簧下端處于靜止，請畫出小球所受力的示意圖．（2）如圖乙，通過滑輪組向下用力提升物體，請畫出滑輪組的繞線．（3）如圖丙，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請標出磁感線方向及小磁針的N極．答案：略，見下圖考點：力的示意圖；滑輪組的設(shè)計與組裝；通電螺線管的磁場．專題：圖像綜合題．分析：（1）小球處于平衡狀態(tài)，一定受力平衡，受到重力和彈簧的拉力，重力的作用點在重心上，方向豎直向下，拉力的作用點在重心上，方向豎直向上．（2）根據(jù)向下用力的要求先確定繩子的末端，然后順次繞線．（3）根據(jù)安培定則可確定螺線管的NS極，根據(jù)磁極間的相互作用，可以判斷小磁針的磁極．根據(jù)磁體周圍的磁感線都是從N極出來，回到S極判斷磁感線方向．解答：解：（1）小球受重力和拉力，重力豎直向下畫，標上符號G，拉力豎直向上畫，作用點在彈簧與小球的接觸點，標出符號F，注意兩個力長度相等，如圖：（2）根據(jù)拉力方向向下先確定末端拉力，然后依次繞線，如圖所示：（3）由安培定則可知，圖中通電螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可判定小磁針的右端為N極、左端為S極．根據(jù)磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，可以標出磁感線的方向．如圖．故答案為：點評：（1）平衡狀態(tài)的物體，一定受到平衡力的作用；作出力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．（2）此題考查了有關(guān)滑輪組的組裝，在繞線時有時根據(jù)繩子的末端拉力確定滑輪組的繞線，有時根據(jù)承擔物重的繩子段數(shù)來確定滑輪組的繞線，遵循奇動偶定的原則．（3）知道螺線管的電流方向、磁極、小磁針的磁極、磁感線中的任意一者，都可以根據(jù)磁極間的作用和安培定則判斷另外幾者．17．（9分）（2015?南通）2015年，南通建造的世界首座海洋生活平臺“希望7號”出海試航．若試航中平臺的排水量為×104t，以5m/s的速度勻速直線航行5km，所受阻力是平臺重的倍．取g=10N/kg，q燃油=4×107J/kg．求：（1）平臺受到的浮力；（2）平臺所受牽引力的功率；（3）若平臺燃油機動力系統(tǒng)效率為40%，該試航過程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量．答案：（1）×108N；（2）2×107W；（3）40%，×103kg考點：功率的計算；熱機的效率．專題：比熱容、熱機、熱值；功、功率、機械效率．分析：（1）根據(jù)阿基米德原理F浮=G排即可求出浮力；（2）根據(jù)二力平衡求出牽引力的大小，利用W=Fs求出牽引力做的功，由t=求出航行時間，利用P=求出功率；（3）根據(jù)Q放=求出燃油放出的熱量，再利用m=即可求出燃油質(zhì)量．解答：解：（1）平臺的排水量為m排=×104t=×107kg，根據(jù)阿基米德原理可知，平臺受到的浮力F浮=G排=m排g=×107kg×10N/kg=×108N．（2）平臺漂浮時，G=F浮=×108N，平臺所受的阻力f=nG=××108N=4×106N，因為平臺勻速直線航行，根據(jù)二力平衡條件，平臺所受的牽引力F牽=f=4×106N，平臺航行的路程s=5km=5×103m，牽引力做的功W=Fs=4×106N×5×103m=2×1010J，由v=得，t===1×103s，則平臺所受牽引力的功率P===2×107W．（3）由η=得，燃油燃燒放出的熱量Q放===5×1010J由Q放=mq得，燃油質(zhì)量m===×103kg．答：（1）平臺受到的浮力×108N；（2）平臺所受牽引力的功率2×107W；（3）若平臺燃油機動力系統(tǒng)效率為40%，該試航過程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量為×103kg．點評：本題考查了浮力、功率及效率的計算相關(guān)的物理知識，綜合性很強，計算量比較大，具有一定的難度，明確排水量的含義（排開水的質(zhì)量）是本題的關(guān)鍵．18．（9分）（2015?南通）圖示電路中，滑動變阻器銘牌上標有“50Ω1A”字樣，電壓表量程0﹣15V．閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，調(diào)節(jié)變阻器滑片P至某位置，電壓表示數(shù)為，電流表示數(shù)為，燈泡正常發(fā)光；再閉合開關(guān)S3，電流表示數(shù)變?yōu)椋?）求變阻器接入電路的阻值；（2）求燈泡的額定功率；（3）只閉合開關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動滑片P，使電路安全工作，求電路10s消耗的最大電能．答案：（1）12Ω；（2）；（3）90J．考點：歐姆定律的應用；電功率的計算．專題：歐姆定律；電能和電功率．分析：（1）開關(guān)S1、S2閉合，斷開開關(guān)S3，L與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路中電流，根據(jù)歐姆定律計算變阻器接入電路的阻值；（2）三個開關(guān)都閉合，L短路，只有滑動變阻器連入電路，根據(jù)歐姆定律計算電源電壓；由開關(guān)S1、S2閉合，斷開開關(guān)S3，燈泡正常發(fā)光，從而求得燈泡的額定功率；（3）根據(jù)電壓表量程以及燈泡正常發(fā)光電壓確定最大的電源電壓，燈泡正常發(fā)光時電流最大，由W=UIt計算電路10s消耗的最大電能．解答：解：（1）由題，開關(guān)S1、S2閉合，斷開開關(guān)S3，L與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路中電流，根據(jù)I=得變阻器接入電路的阻值：R滑===12Ω；（2）三個開關(guān)都閉合時，L短路，只有滑動變阻器連入電路中，則：U總=U滑=I′R滑=×12Ω=9V，開關(guān)S1、S2閉合，斷開開關(guān)S3時，燈泡恰好正常發(fā)光，UL=U源﹣U=9V﹣6V=3V，燈泡的額定功率：P=ULI=3V×=；（3）只閉合開關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動滑片P，使電路安全工作，由電壓表量程可知滑動變阻器兩端電壓最大：U滑′=15V，調(diào)節(jié)滑片燈泡正常發(fā)光，此時電路中電流最大，此時變阻器連入阻值R滑′===30Ω＜50Ω，在變阻器調(diào)節(jié)范圍之內(nèi)，所以此時的電源電壓：U源′=U滑′+UL=15V+3V=18V，電路10s消耗的最大電能：W=U源′ILt=18V××10s=90J．答：（1）變阻器接入電路的阻值為12Ω；（2）燈泡的額定功率為；（3）只閉合開關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動滑片P，使電路安全工作，電路10s消耗的最大電能為90J．點評：本題主要考查了串聯(lián)電路特點、歐姆定律公式應用和電能的計算，關(guān)鍵是正確求出電源電壓的大小．19．（8分）（2015?南通）探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，提供的器材有：電源（電壓9V）、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導線若干．（1）小明連接的圖甲電路中存在連線錯誤，只需改動一根導線，即可使連線正確．請在接錯的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動變阻器滑片P時，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為．A．R短路B．滑片P接觸不良C．R0短路D．R0斷路（3）排除故障后實驗時，改變R0的阻值，測出對應的電流I．當R0的阻值變大時，為完成探究，應將滑片P向（選填“左”或“右”）端移動．（4）將R0阻值換為50Ω，電流表示數(shù)如圖乙，請在圖丙I﹣坐標中補描該點并作出I﹣關(guān)系圖象．（5）連線時發(fā)現(xiàn)有一個錯誤數(shù)據(jù)點，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點對應阻值時，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的．答案：（1）見下圖；（2）B；（3）左；（4）見下圖；（5）20．考點：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗．專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）要掌握電壓表、電流表和滑動變阻器的接法，注意電壓表要并聯(lián)在電路中；（2）常見電路故障有斷路與短路，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)判斷電路中出現(xiàn)斷路或短路；（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，需要改變接入電路的電阻箱R0的阻值，同時保持其兩端電壓一定；電阻箱R0的阻值變化，兩端電壓相應變化，要保持電阻箱R0兩端電壓不變，就要調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，調(diào)整接入電路的阻值大??；（4）知道R0阻值算出，如圖乙讀出電流表的示數(shù)，在圖丙I﹣坐標中補描該點，然后用平滑的曲線把各點連接起來，作出I﹣圖象；（5）根據(jù)圖象找出錯誤數(shù)據(jù)點和與其相鄰的數(shù)據(jù)點，分別算出它們對應的電阻值，結(jié)合歐姆定律判斷即可．解答：解：（1）由圖知，電壓表串聯(lián)在了電路中，且電阻箱R0未正常接入電路．電路如圖，應將電壓表與電阻箱R0并聯(lián)．（2）由圖可知，電阻箱R0與滑動變阻器R串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測電阻箱R0兩端的電壓；A、如果滑動變阻器R短路，整個電路仍然是通路，電流表、電壓表示數(shù)都不為零，故A不符合題意；B、如果滑片P接觸不良，整個電路斷路，電流表、電壓表示數(shù)都為零，故B符合題意；C、如果電阻箱R0短路，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)不為零，故C不符合題意；D、如果電阻箱R0斷路，電流表示數(shù)為零；電壓表測量電源電壓，示數(shù)不為零，故D符合題意．（3）當R0的阻值變大時，電阻箱R0分壓變大，電壓表示數(shù)變大，為保持電阻箱R0兩端電壓不變，應移動滑片，增大滑動變阻器接入電路的阻值，增大滑動變阻器的分壓，從而減小電阻箱R0兩端電壓，保持電壓不變，所以滑片P應向左端移動．（4）由圖乙可知，電流表的示數(shù)I=．電阻箱的阻值R0=50Ω，則==Ω﹣1，在坐標系中補描對應的坐標點（，），然后用平滑的曲線把各點連接起來，作出I﹣圖象如圖所示：（5）由圖象可知，錯誤的坐標點是（，），=Ω﹣1，解得：R0=25Ω，此時的電流I=；與錯誤坐標點（，）相鄰的坐標點分別是（，）和（，），它們對應的阻值分別為30Ω和20Ω，電流分別為和；如果將R0的阻值由30Ω變成25Ω，未調(diào)節(jié)滑片P，總電阻變小，電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律I=可知，電路中的電流變大（讀取的電流值應該大于），不符合錯誤數(shù)據(jù)點；如果將R0的阻值由20Ω變成25Ω，未調(diào)節(jié)滑片P，總電阻變大，電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律I=可知，電路中的電流變?。ㄗx取的電流值應該小于），符合錯誤數(shù)據(jù)點；所以小明是將R0的阻值由20Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點對應阻值時，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的．點評：本題考查了連接實物電路、電路故障分析、滑動變阻器作用、滑動變阻器調(diào)節(jié)等問題，是?？紗栴}，一定要掌握；本題難點是探究電流跟電阻關(guān)系的實驗中，為了保持電阻箱兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律得出電阻箱R0與滑動變阻器連入電路的電阻阻值關(guān)系．20．（7分）（2015?南通）一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學們進行了研究．（1）①小華將滑塊放木板上，通過細線和固定的測力計相連，如圖甲．水平向右拉動木板，待示數(shù)穩(wěn)定時，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的側(cè)更粗糙，實驗時（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板．②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運動，則木板側(cè)更粗糙．（2）小明用圖乙實驗裝置，進行如下操作：A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點，另一端分別與同一滑塊接觸．B．移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板．C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2．小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義．①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請指出小明實驗中存在的問題是．②簡述改進方法：．（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測出滑塊運動的速度，作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線（選填“a”或“b”）所對應的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是．答案：（1）①左；不需要；②左；（2）①不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時的速度相同；②將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測出滑塊滑行的距離x1和x2；（3）b；b圖線物塊的速度變化快．考點：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗．專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）①按圖中的裝置拉動木板時，滑塊相對于桌面靜止，拉力與摩擦力的大小相同，拉力越大，說明摩擦力越大，物體表面越粗糙；②根據(jù)實驗現(xiàn)象，木板向左運動，說明左側(cè)摩擦力大，則左側(cè)更粗糙；（2）根據(jù)控制變量法，應控制滑塊越過中線時的速度相同，可據(jù)此對小明的實驗方案提出意見并改進；（3）根據(jù)接觸面越粗糙，對滑塊的阻力越大，滑塊的速度減小會越快，相反，滑塊的速度減小會越慢，據(jù)此對照圖象可做出判斷．解答：解：（1）①如圖甲，水平向右拉動木板，待示數(shù)穩(wěn)定時，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則說明左側(cè)摩擦力大，即木板的左側(cè)更粗糙；實驗時，滑塊相對于桌面是靜止的，因此受力平衡，不需要勻速拉動木板．②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運動，則說明左側(cè)摩擦力大，即木板左側(cè)更粗糙．（2）①根據(jù)小明的實驗過程可知，若依據(jù)小明的實驗，根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度并不科學，因為這一實驗過程不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時的速度相同，不符合控制變量法的要求．②對小明的實驗可做出這樣的改進：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測出滑塊滑行的距離x1和x2．（3）由圖象可知，在相同時間內(nèi)，a的速度減小的慢，b的速度減小的快，說明b受到的摩擦阻力更大，則圖線b所對應的接觸面更粗糙．點評：在本題的探究實驗中，關(guān)鍵要抓住一點，即接觸面粗糙程度對摩擦力的影響．同時還要熟練運用控制變量法以及二力平衡條件等進行分析，能準確從圖象中讀取信息等．21．（10分）（2015?南通）閱讀短文，回答問題：掃地機器人掃地機器人是一款能自動清掃的智能家用電器，如圖甲．機器人通過電動機旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應器，通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物．當剩余電量減為電池容量的20%時，機器人會主動尋找充電器充電．表一為某掃地機器人的部分參數(shù)．電池容量指放電電流與放電總時間的乘積．表一：額定工作電壓12V額定功率30W電池容量2500mAh工作噪音<50dB機器人中吸塵電機的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù)，測得某吸塵電機的吸入功率與真空度、風量間的對應關(guān)系如表二．真空度指主機內(nèi)部氣壓與外界的氣壓差．風量指單位時間內(nèi)通過吸塵電機排出的空氣體積．吸塵電機吸入功率與輸入功率的比值叫做效率．表二：真空度（Pa）400450500550600風量（m3/s）吸入功率（W）（1）機器人工作時，主機內(nèi)部的氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力．若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過收到回波，則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為cm．（設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）（2）下列說法中錯誤的是．A．地面有靜電時，輕小物體會吸附在地板上而不易清掃B．采用凸凹材質(zhì)的輪皮，可增大機器人與地面間的摩擦C．機器人工作時發(fā)出的聲音不會對人的聽力造成損傷D．當遇到玻璃門等透明障礙物時，使用紅外線感應器效果較好（3）該機器人正常工作時的電流為A；充滿電后至下一次自動充電前能夠連續(xù)正常工作的最長時間為min．（4）由表二數(shù)據(jù)可知，當風量為s時，若吸塵電機的輸入功率為25W，此時其效率為%；上述風量下，10min內(nèi)通過吸塵電機提出的空氣質(zhì)量為kg．（取ρ空氣=m3）（5）光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件．圖乙為某光敏電阻的控制電路，電源電壓U0恒定，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的變化而變化，R0為定值電阻．當光敏電阻分別為6Ω和18Ω時，電壓表的示數(shù)分別為6V和3V，則R0=Ω；為監(jiān)測空氣的透光程度，現(xiàn)將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對應的總阻值（R0+RG），則轉(zhuǎn)化后表盤上從左到右相鄰兩刻度線對應阻值的減小量將（選填“增大”、“不變”或“減小”）．答案：（1）小于；17；（2）D；（3）；48；（4）33%；；（5）6；減?。键c：回聲測距離的應用；歐姆定律的應用；電功率與電壓、電流的關(guān)系．專題：