2023年小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案（4篇）

第10頁共10頁2023年小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案一、活?動目的以?國慶長假為?契機，以“?愛祖國?愛?家鄉(xiāng)?愛生?活”為主題?，以親子實?踐、誦讀經(jīng)?典、“向國?旗敬禮做一?個有道德的?人”網(wǎng)上簽?名寄語等系?列活動為內(nèi)?容，讓孩子?們了解祖國?的發(fā)展歷程?，培養(yǎng)孩子?們的民族自?豪感、使命?感，讓孩子?們親近自然?，體會秋收?的快樂，培?養(yǎng)其陽光的?心態(tài)和樂觀?的生活態(tài)度?。二、活?動時間_?__月一日?至___月?十八日三?、活動內(nèi)容?（一）營?造氛圍喜迎?國慶1.?___月_?__日課間?操___全?體同學(xué)參加?升旗儀式并?進行“向國?旗敬禮、做?一個有道德?的人”國旗?下演講。?2.以紅領(lǐng)?巾廣播站為?媒介，進行?以“國慶”?為主題的系?列宣傳報道?。3.二?至六年級繪?制一期以“?國慶”為主?題的黑板報?。4.在?學(xué)校大門口?懸掛國旗，?鼓勵班級在?教室門口、?黑板上方懸?掛小國旗。?（二）簽?名寄語傾吐?心聲__?_月___?日至___?月___日?，采取在校?集中進行和?在家親子共?同參與相結(jié)?合的方式，?___全校?各班認真開?展“向國旗?敬禮，做一?個有道德的?人”網(wǎng)上簽?名寄語活動?，表達對祖?國的熱愛之?情。（三?）詩歌頌祖?國經(jīng)典潤童?心1.利?用五、六周?（___月?___日-?___月_?__日）的?晨誦時間，?___開展?“詩歌頌祖?國經(jīng)典潤童?心”校本課?程誦讀活動?。以歌頌偉?大的祖國，?歌頌偉大的?中國___?，弘揚民族?精神，使同?學(xué)們懂得今?天幸福生活?的來之不易?，懂得感恩?，發(fā)憤圖強?，激發(fā)孩子?們的愛國主?義熱情、民?族自豪感和?責任感。?2.利用星?期五下午（?___月_?__日）隊?會時間，開?展國慶節(jié)誦?讀展示活動?。（四）?看慶典親自?然揮夢想?1.一、二?年級活動安?排及要求?（1）國慶?日觀看國慶?慶典盛況；?查找相關(guān)資?料，了解_?__月一日?國慶節(jié)的意?義，認識國?旗、國徽，?聽唱國歌，?了解___?。每班上交?相關(guān)資料不?少于五份。?（2）開?展親子實踐?和創(chuàng)意小制?作活動。?①親近自然?，走進田間?地頭，體驗?秋收的喜悅?，以“秋天?的碩果”為?主題，利用?成熟的農(nóng)作?物、種子、?果蔬等，發(fā)?揮想象力，?制作一張粘?貼畫（也可?以是國旗、?國徽）或一?個別致的造?型。②_?__月__?_日，每班?上交五個最?有創(chuàng)意的實?踐創(chuàng)意小制?作進行評選?，實物較大?不易帶來的?可以排成1?4寸照片（?作品粘貼注?解，寫明作?品名稱、班?級、學(xué)生姓?名）。（?3）進行家?庭自理實踐?活動。讓孩?子幫助父母?做力所能及?的事，學(xué)習(xí)?自己的事情?自己做，體?驗父母的辛?勞，培養(yǎng)其?感恩意識和?自主意識。?每班上交家?庭實踐照片?不少于__?_張。2?.三、四年?級活動安排?及要求（?1）三、四?年級觀看建?國慶典盛況?，體驗慶祝?國慶的歡樂?氣氛，__?_電視、報?紙、廣播等?媒體關(guān)于國?慶、家鄉(xiāng)、?名人等各方?面的系列報?道、介紹。?（2）開?展親子實踐?和創(chuàng)意小制?作活動。?①以郊游、?下鄉(xiāng)等方式?走進大自然?，感受__?_月的鄉(xiāng)間?風(fēng)情，了解?秋天景象，?體驗秋收的?繁忙和收獲?的喜悅，寫?一篇國慶節(jié)?生活體驗心?得習(xí)作。要?求___月?___日每?班上交至少?五篇優(yōu)秀習(xí)?作、五張秋?收實踐照片?。②以“?秋天的碩果?”為主題，?利用成熟的?農(nóng)作物、種?子、果蔬等?，發(fā)揮想象?力，制作一?張粘貼畫或?一個別致的?造型。__?_月___?日，每班上?交五個最有?創(chuàng)意的實踐?創(chuàng)意小制作?進行評選，?實物較大不?易帶來的可?以排成14?寸照片（作?品粘貼注解?，寫明作品?名稱、班級?、學(xué)生姓名?）。（3?）進行家庭?自理實踐活?動。讓孩子?幫助父母做?力所能及的?事，學(xué)會自?己的事情自?己做，體驗?父母的辛勞?，培養(yǎng)其感?恩意識和責?任意識。每?班上交家庭?實踐照片不?少于___?張。3.?五、六年級?活動安排及?要求（1?）觀看建國?周年慶典盛?況（電視）?，體驗慶祝?國慶的喜慶?氣氛，__?_電視、報?紙、廣播等?媒體，了解?祖國、家鄉(xiāng)?、家庭的可?喜變化，寫?一篇習(xí)作，?以謳歌祖國?，表達對祖?國、家鄉(xiāng)的?熱愛之情。?要求___?月___日?每班上交至?少五篇優(yōu)秀?作品。（?2）開展調(diào)?查研究活動?。走進社區(qū)?，走訪街坊?鄰居、年長?者，向他們?了解過去的?、以往的生?活（吃、穿?、住、用、?交通…），?比對今夕，?感悟變化，?寫一篇心得?感悟。要求?___月_?__日每班?上交至少五?篇優(yōu)秀作品?。（3）?開展親子實?踐和創(chuàng)意小?制作活動。?①以郊游?、下鄉(xiāng)等方?式走進大自?然，感受_?__月的鄉(xiāng)?間風(fēng)情，了?解秋天景象?，體驗秋收?的繁忙和收?獲的喜悅，?寫一篇國慶?節(jié)生活體驗?心得習(xí)作。?要求___?月___日?每班上交至?少五篇優(yōu)秀?習(xí)作、五張?秋收實踐照?片。②以?“秋天的碩?果”為主題?，利用成熟?的農(nóng)作物、?種子、果蔬?等，發(fā)揮想?象力，制作?一張粘貼畫?（也可以是?一個場景）?或一個別致?的造型。_?__月__?_日，每班?上交五個最?有創(chuàng)意的實?踐創(chuàng)意小制?作進行評選?，實物較大?不易帶來的?可以排成1?4寸照片（?作品粘貼注?解，寫明作?品名稱、班?級、學(xué)生姓?名）。（?四）進行家?庭自理實踐?活動。讓孩?子每天幫助?父母做一件?力所能及的?事，體驗父?母的辛勞，?培養(yǎng)其感恩?意識和自主?意識。每班?上交家庭實?踐照片不少?于___張?。2023年小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案（二）?一、指導(dǎo)思?想和目的?今年___?月份是國家?確定的第_?__個“中?小學(xué)弘揚和?培育民族精?神月”，本?次教育活動?的主題是“?慶祝___?成立___?周年”。通?過一系列的?活動，使學(xué)?生了解__?_建立的艱?辛歷程和祖?國建設(shè)取得?的偉大成就?，理解中國?___領(lǐng)導(dǎo)?中國人民走?___道路?是歷史的必?然選擇，增?強對偉大祖?國、黨和人?民的熱愛，?進一步把愛?國情感化為?具體行動，?立志為實現(xiàn)?中華民族偉?大復(fù)興做出?貢獻。二?、活動內(nèi)容?及時間安排?：1、“?小百靈”歌?唱祖國歌詠?大賽：（?1）時間：?___年_?__月__?_日下午?（2）地點?：階梯教室?（3）人?員：三五年?級學(xué)生以班?為單位，按?年級段設(shè)一?等獎___?名，二等獎?___名，?評分標準音?樂組負責制?定下發(fā)。_?__年級在?班級內(nèi)部_?__，不參?加學(xué)校的比?賽。（4?）___：?音樂組（?5）負責：?（6）內(nèi)?容：詳見校?園網(wǎng)上推薦?歌曲目錄。?2、觀看?一部愛國主?義教育影片?（1）時?間：在國慶?節(jié)前完成。?（2）負?責：各思品?教師（3?）要求：根?據(jù)品德與生?活（社會）?課表___?安排，根據(jù)?推薦的影片?目錄提前做?好準備工作?，可提前下?載，也可在?網(wǎng)絡(luò)上觀看?，盡量在教?室內(nèi)觀看，?一定要了解?影片的長度?，如果影片?長度超過_?__節(jié)課（?___分鐘?）的時間，?提前同有關(guān)?老師協(xié)商做?好調(diào)課準備?，盡量使學(xué)?生能夠完整?的看完。?（4）內(nèi)容?：詳見校園?網(wǎng)上推薦歌?曲目錄。?3、召開一?次主題班會?（各中小學(xué)?）（1）?時間：__?_月___?日班隊會期?間（2）?內(nèi)容：以班?級為單位，?開展一次以?“愛祖國、?愛人民、愛?家鄉(xiāng)”為內(nèi)?容的主題班?會。4、?___“我?愛我的祖國?”征文活動?（1）活?動對象：_?__年級學(xué)?生。（2?）活動內(nèi)容?：反映我?國建國__?_年來特別?是改革開放?___年來?，在經(jīng)濟、?政治、文化?、社會等各?個領(lǐng)域發(fā)展?的輝煌成就?。以身邊的?人和事為內(nèi)?容，來展示?祖國和家鄉(xiāng)?的巨大變化?、人民的幸?福生活等方?面的內(nèi)容；?（3）活?動要求：?作品題目自?擬，體裁不?限，必須為?原創(chuàng)作品，?小學(xué)組字數(shù)?___字左?右，初、高?中組字數(shù)_?__字左右?；作品規(guī)格?一律按A4?紙四號字，?宋體打印，?同時提供電?子文檔；作?品請注明學(xué)?校、年級、?班級、姓名?和指導(dǎo)教師?。（4）?時間：各班?請務(wù)比與_?__月__?_日前將作?品交___?主任處。?5、“我的?祖國”繪畫?展（1）?時間：__?_月___?日前完成?（2）__?_：美術(shù)組?，負責人：?。6、秋?季運動（趣?味運動）會?（1）時?間：___?月___日?下午，一年?級趣味運動?會；___?日全天，_?__年級運?動會（2?）___：?體育組，負?責人：。?（3）要求?：提前將有?關(guān)規(guī)程、報?名表下發(fā)至?各班，考慮?到國慶節(jié)前?期各項活動?比較多，各?班方隊的訓(xùn)?練工作穿插?在體育課上?進行。7?、出一期“?愛我中華”?黑板報，在?___月_?__日前完?成，學(xué)校將?于___日?下午進行檢?查。2023年小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案（三）一、活動?目的：運?用___成?立___周?年這一重要?節(jié)點開展活?動，是小學(xué)?生培育和踐?行___核?心價值觀的?重要工作載?體。我校將?___全體?少先隊員開?展以“喜迎?國慶節(jié)向國?旗敬禮”為?主題的系列?教育活動。?引導(dǎo)孩子們?用核心價值?觀引領(lǐng)人生?航向，為實?現(xiàn)___而?努力學(xué)習(xí)、?奮發(fā)向上。?二、活動?主題：“喜?迎國慶節(jié)向?國旗敬禮”?三、活動?日期：__?_年___?月___日?—___年?___月_?__日。?四、活動安?排：1.?開展周一升?旗儀式國旗?下講話--?-《向國旗?敬禮》主題?教育活動。?2.利用?學(xué)校廣播站?及電子屏廣?泛宣傳愛國?教育，在全?校營造“喜?迎___，?向國旗敬禮?”喜慶祥和?的校園氛圍?，時間為一?周。3.?開展主題隊?會活動：?各中隊開展?“喜迎國慶?節(jié)向國旗敬?禮”主題班?隊會。（?各班必須提?前準備多媒?體資料，精?心設(shè)計板書?，營造節(jié)日?氣氛，要有?鮮明的主題?。）4.?開展班班有?歌聲活動：?參與人員?：一至六年?級全體學(xué)生?。要求：?學(xué)校在舉行?升旗儀式和?重要集會、?慶典活動等?必須全體齊?唱國歌。各?班利用音樂?課、大課間?及班會課練?唱國歌。唱?國歌時，要?全體起立，?保持立正姿?勢，兩眼平?視前方，要?精神飽滿，?莊重肅穆，?不得講話，?不得隨意走?動。歌聲務(wù)?必要宏亮、?節(jié)奏準確、?整齊。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)將深入?班級對各班?唱國歌情況?進行檢查。?5.開展?“全區(qū)小學(xué)?生書法美術(shù)?作品展”進?校園活動：?要求：全?校學(xué)生課間?自由觀展，?當天美術(shù)課?教師有序帶?隊___觀?展。附-?各年?級主題隊會?活動安排：?一、二年?級：以各班?為主，唱好?國歌，也可?以選擇愛國?童謠，認識?和了解國旗?、國徽，聆?聽愛國故事?（或觀看視?頻）并進行?愛國教育；?三、四年?級：以各班?為主，唱好?國歌，學(xué)習(xí)?國旗法，誦?讀紅歌。?（誦讀內(nèi)容?積極向上，?頌揚美德，?崇尚感恩，?傳誦經(jīng)典，?表達自己對?祖國的熱愛?。）五、?六年級：以?各班為主，?唱好國歌，?開展“踐行?___核心?價值觀”學(xué)?習(xí)活動。?（引導(dǎo)學(xué)生?重點理解和?把握___?核心價值觀?的基本內(nèi)容?，明確“三?個倡導(dǎo)”的?豐富內(nèi)涵，?即倡導(dǎo)富強?、民主、文?明、和諧；?倡導(dǎo)自由、?平等、公正?、法治；倡?導(dǎo)愛國、敬?業(yè)、誠信、?友善。要把?“三個倡導(dǎo)?、___個?字”的基本?內(nèi)容體現(xiàn)在?班會課中，?每班上報照?片素材__?_份，于班?會活動結(jié)束?將電子版發(fā)?給德育處。?2023年小學(xué)慶祝國慶節(jié)活動方案（四）一?、活動目的?：以建國?___周年?國慶節(jié)為契?機，結(jié)合改?革開放__?_周年，以?少先隊活動?為主要載體?，以小崗位?實踐活動為?主要途徑，?對全體隊團?員進行愛國?主義教育，?引導(dǎo)學(xué)生愛?國從愛家、?愛父母做起?，全面提升?隊團員的國?家意識和愛?國情懷。?二、活動主?題：祖國發(fā)?展我成長?三、活動安?排：1.?“祖國發(fā)展?我成長”專?題的紅領(lǐng)巾?廣播（__?_月___?日，602?中隊負責）?2.“祖?國發(fā)展我成?長”為主題?的黑板報比?賽（___?月___日?___評比?）3.利?用班隊、十?分鐘隊會各?中隊開展“?祖國發(fā)展我?成長”主題?隊會（第三?周）4.?舉辦___?年級“祖國?發(fā)展我成長?”___朗?誦比賽。?朗誦內(nèi)容?1.各年級?由語文教研?組長選定一?篇誦讀文章?。2.選?一篇或自創(chuàng)?一篇以“祖?國發(fā)展我成?長”為主題?的詩歌（自?創(chuàng)內(nèi)容可適?當加分）。?誦讀形式?：___誦?讀各中隊在?規(guī)定范圍內(nèi)?根據(jù)誦讀篇?目進行誦讀?訓(xùn)練，可穿?插動作等其?他藝術(shù)樣式?，以進一步?提升誦讀的?藝術(shù)表現(xiàn)力??；顒訒r?間及地點賽?前準備：_?__月__?_日-__?_月___?日比賽日?期及地點：?東校區(qū)__?_月___?日（周二）?12：__?_分開始（?三樓音樂教?室）西校?區(qū)：___?月___日?（周二）1?2：___?分開始（多?功能教室）?比賽順序?：一至三年?級，四至六?年級，期間?由比賽工作?隊員通知。?活動步驟?：1、充?分利用語文?課、班隊課?或課余時間?，指導(dǎo)隊員?們進行誦讀?。2、各?中隊在全面?開展誦讀活?動的基礎(chǔ)上?精心編排，?參加校級比?賽。3、?誦讀要求：?