小班數(shù)學(xué)教案我們身上123_第1頁
小班數(shù)學(xué)教案我們身上123_第2頁
小班數(shù)學(xué)教案我們身上123_第3頁
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文檔簡介

小班數(shù)學(xué)授課方案：我們身上的123活動目標(biāo)1、讓幼兒初步感知生活中的數(shù)。2、經(jīng)過各樣游戲培育幼兒著手、動口、動腦能力?；顒訙?zhǔn)備興趣練習(xí)--在圖畫里找數(shù)字活動過程一、游戲惹起幼兒興趣1、小朋友一同拍拍手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手、搓搓手。2、手指游戲：一只猴子在水邊，看見鱷魚被水淹，鱷魚來了，咬！二只猴子在水邊，看見鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，咬！咬！三只猴子在水邊，看見鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，鱷魚來了，咬！咬！咬！﹙幼兒邊做動作，邊伸手指頭﹚。二、找找123教師：1、2、3，這些數(shù)就在我們身上，在我們的教室里，在我們玩具中，我們不只要會讀數(shù)，并且要認識數(shù)，此后逐漸學(xué)會寫數(shù)。幼兒數(shù)數(shù)，教師出示卡片1/3（1）指引幼兒數(shù)數(shù)老師有幾個鼻子？有幾張嘴巴？幼兒邊說，教師一邊出示數(shù)字卡片1。（2）幼兒再數(shù)數(shù)老師有幾個眼睛？幾個耳朵？幼兒邊說，教師一邊出示數(shù)字卡片2。（3）指引幼兒數(shù)數(shù)教室里有幾盞燈？幼兒邊說，師一邊出示數(shù)字卡片3。3、讓小朋友察看，1、2、3這3個數(shù)的長相不是同樣的，說一說它們各自的特色，教師：1像小棒；2像小鴨；3像耳朵。4、教師：老師給你們帶來了很多很多的水果寶寶，送給你們，喜歡嗎？老師說出水果的名稱和數(shù)目，幼兒將水果的數(shù)目粘貼在相應(yīng)的數(shù)字下邊；反之依據(jù)水果的數(shù)目粘貼相應(yīng)的數(shù)字。﹙貼對了，發(fā)給小紅花給予獎賞﹚。5、興趣練習(xí)找找圖畫里的123三、活動結(jié)束1、師幼一同跳數(shù)字舞，一個少兒手摸地，二個少兒顛顛腳，三個少兒轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)。2、小朋友回家此后數(shù)數(shù)你家里有哪些東西有1

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