幼兒園的安全教育工作計(jì)劃

幼兒園的安全教育工作打算幼兒園的安全教育工作打算時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作打算信任很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是我整理的幼兒園的安全教育工作打算，期望對大家有所幫助。幼兒園的安全教育工作打算1 遵守和執(zhí)行崗位職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、幼兒入園時(shí)認(rèn)真進(jìn)展晨檢，做好記錄；認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時(shí)按量給幼兒喂服，避開漏服、錯(cuò)服；覺察幼兒帶有異物要妥當(dāng)處理，以防意外。3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動(dòng)室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。4、妥當(dāng)保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危急物品，保證幼兒的人身安全。5、開餐時(shí)，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人；午睡時(shí)與值班教師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，避開窒息等事故發(fā)生。6、在幼兒開展體育活動(dòng)及戶外各項(xiàng)活動(dòng)前，要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作，向幼兒講解安全規(guī)章和活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全問題；在活動(dòng)過程中教師的視線不能離開幼兒，避開幼兒喪失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。7、對幼兒進(jìn)展安全教育，教他們生疏各種交通標(biāo)志；讓他們知道110120119緊急呼叫的號碼和用途；學(xué)習(xí)不跟生疏人說話、喪失了怎么辦等自我保護(hù)學(xué)問，提高他們的自我保護(hù)力量。8、認(rèn)真做好幼兒的接送工作，對生疏人接幼兒的要憑接送卡接；坐園車接送的幼兒，我們肯定要清點(diǎn)人數(shù)與接送車教師交接，以免遺漏。9、教保人員中午、下午下班時(shí)要對本班的門窗、電源、水龍頭等進(jìn)展檢查、關(guān)閉，覺察了安全隱患要準(zhǔn)時(shí)向園進(jìn)步行匯報(bào)。幼兒園的安全教育工作打算2 一、指導(dǎo)思想《綱要》明確要求：“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！薄氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)所打算的。盡管保護(hù)生命對于每個(gè)人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育格外快速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但學(xué)問閱歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望猛烈但自我保護(hù)意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別簡潔遭到傷害，生命的安康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所固然地成為幼兒園的首要任務(wù)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的安康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體安康和生命安全，使孩子順當(dāng)提高幼兒的保護(hù)自身的力量。二、具體措施1、增加幼兒的自我保護(hù)意識。幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又古怪，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力推測自己的行為可能引起的危急性，因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)展教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和力量。2、加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危急品到鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)展檢查、消毒，如覺察損壞準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)或更。3、加強(qiáng)身體熬煉，增加孩子體能。在日常生活中，我們常常會(huì)覺察這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動(dòng)的時(shí)候常常會(huì)被磕碰，而尋常比較好協(xié)調(diào)力量差，遇到狀況反響慢，簡潔受到意外損害。因此，教師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)力量。4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)展安全教育。向家長宣傳對幼兒進(jìn)展安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)展安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。幼兒園的安全教育工作打算3 讓他們安康、歡快的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí)，安全教育也是其中不行缺少的一部份。為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡潔的安全自救方法，我班制定了一份安全教育打算：1、活動(dòng)安全教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)展玩耍，玩耍中不做危急動(dòng)作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不人。2、進(jìn)餐、午睡安全知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的安全。3、生活安全教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、藥品治理安全請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品治理工作，以免幼兒誤食。5、接送安全來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。6、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。7、簡潔自救方法識別特別名碼的用途，同時(shí)教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不行隨便開門。遇到危急時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。4孩子是祖國的將來，讓他們安康、歡快的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí)，安全教育也是其中不行缺少的一部份。為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡潔的安全自救方法，我班制定了一份安全教育打算：1、活動(dòng)安全教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)展玩?！踩纾杭舻?、玩具等鋒利物件，玩耍中不做危急動(dòng)作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。2、進(jìn)餐、午睡安全知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不留意上下樓梯的安全〔午睡室樓梯。3、生活安全教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、藥品治理安全請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品治理工作，以免幼兒誤食。5、接送安全來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。6、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作。7、簡潔自救方法識別特別名碼的用途〔如110119120育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人〔如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。幼兒的安康成長離不開成功的教育。在幼兒園中，幼兒承受到教師的教育、保育員的生活保教，時(shí)刻在承受著一切的事物，一每天地強(qiáng)健成長。整個(gè)學(xué)前期，幼兒大部分的生活時(shí)間都在幼兒園，教育對幼兒格外重要，讓幼兒了解安全防范學(xué)問也是教育的重要內(nèi)容之一。一、教育工作：1、保健教師針對年齡階段定期為幼兒上安全教育棵，讓幼兒把握更多的安全防范學(xué)問，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、教師安全學(xué)問傳授的主線，在每學(xué)期至少為幼兒上一次安全教育課的根底上，應(yīng)時(shí)刻將安全學(xué)問滲透于日常的生活活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中。3、利用保教相結(jié)合，保育員在日常護(hù)理中應(yīng)讓幼兒了解更多的安全學(xué)問。二、宣傳工作：1、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等有利條件，作好家長的宣傳工作，使家長把握更多的安全學(xué)問。2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，向教職工傳遞各種安全，提高教職工安全意識，防患于未然。只有作好安全工作，才能保證社會(huì)的安定和家庭的幸福?？梢姲踩ぷ髯鰹橹刂兄?。幼兒園的安全教育工作打算5 一、指導(dǎo)思想《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供給安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切力量保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們制定了安全工作打算.二、具體措施：〔一〕創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、安康的進(jìn)展環(huán)境1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如覺察要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。3、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫教師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。5、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)憂全因素，確保幼兒安全，如覺察大型玩具有松保障幼兒安全。6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班教師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況。〔二〕加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開頭努力。培育幼兒的自我保護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。我們在工作中必需做到時(shí)刻高度警覺，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的.保護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、玩耍的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。幼兒園的安全教育工作打算6 一、指導(dǎo)思想兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，結(jié)實(shí)樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的安全責(zé)任意識和法制觀念，創(chuàng)立平安校園，結(jié)合我園實(shí)際特制定本工作打算。二、工作目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點(diǎn)，建立各種安全規(guī)章制度，健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到工作各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。常常向家長、幼兒進(jìn)展安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育，自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與安康教育等，增加寬闊師生員工的安全防范意識，提前消退事故隱患，提高自我保護(hù)和自救力量。三、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作治理，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作成立了以園長為組長，各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。四、工作措施1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。每月定期解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消退在萌芽之中。2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防學(xué)問、應(yīng)急救生學(xué)問、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生學(xué)問教育；增加教職工和家長的安全防范意識和學(xué)問。3、后勤人員要加強(qiáng)對校園校舍安全全面檢查〔電、水、火、玩具設(shè)施等，全面消退和杜絕幼兒園安全隱患。4、要對幼兒進(jìn)展交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生，提高幼兒自我保護(hù)意識和安全責(zé)任意識。5、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品，不容許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)大事、事故的發(fā)生。6、要樂觀協(xié)作協(xié)作派出所、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。7、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀看幼兒心情的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒單獨(dú)出園門，不任憑讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒?dòng)中的擔(dān)憂全因素。8、加強(qiáng)火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)大事的師生自我保護(hù)教育，提高對待事有意識，并且每學(xué)期組織全園針對火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)大事的演練。五、20xx年下學(xué)期主要工作及活動(dòng)打算安排：九月份：1、開學(xué)入園安全工作檢查。2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育和宣傳。3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。4、開家長會(huì)，做好安全工作。十月份：1、加強(qiáng)“十一”黃金周外出安全教育活動(dòng)。2、開展腸道傳染病預(yù)防與食品安全教育。3、開展地震、消防應(yīng)急演練。十一月份：1、結(jié)合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動(dòng)。2、開展防恐防暴突發(fā)大事應(yīng)急演練。十二月份：1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做好期末安全工作。2、開展好“普法宣傳教育日”活動(dòng)。3、學(xué)年安全工作總結(jié)和來年安全工作的規(guī)劃。幼兒園的安全教育工作打算7 一、指導(dǎo)思想《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供給安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切力量保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任二、具體措施：〔一〕創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、安康的進(jìn)展環(huán)境1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如覺察要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫教師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書?？隙ㄒ醋C放人，不生疏的人有即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒喪失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)憂全因素，確保幼兒安全，如覺察大型玩具有松保障幼兒安全。8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班教師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況?！捕臣訌?qiáng)安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開頭努力。1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫；教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì)，不亂跑，留神滑倒；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培育幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開擔(dān)憂全的物品。明白安全門的作用。3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)視，保證幼兒安全。5、教育幼兒不能碰電器插座，不行以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候留意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退擔(dān)憂全因素。7、知道自己獨(dú)拘束家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走、懂得不能任憑離開家長或集體等。8、在生活中隨機(jī)對幼兒進(jìn)展安全教育并開展相關(guān)的玩?；顒?dòng)?！踩痴J(rèn)真做好家長工作，力爭家園全都，共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過每期的家長會(huì)向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對孩子進(jìn)展自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識淡薄、自我保護(hù)力量差造成的意外傷亡資料，幫助家長生疏對幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性；同時(shí)還要讓家長避開對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育時(shí)走入以下誤區(qū)：為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長知道用這些方法來到達(dá)避開孩子發(fā)生意外損害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長依據(jù)幼兒古怪心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn)，留意教幼兒一些應(yīng)付意外損害的方法和力量的培育，讓家長生疏到對幼兒進(jìn)展自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識和力量的培育。我們在工作中必需做到時(shí)刻高度警覺，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)力量。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。8一、班級狀況分析經(jīng)過了一個(gè)暑假，孩子們又重回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和玩耍。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動(dòng)、樂觀地與同伴溝通，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)制造的歡快;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地依據(jù)音樂的節(jié)奏做各種較簡單的根本動(dòng)作、仿照動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)展有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之處，如語言方面局部幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實(shí)際狀況及局部幼兒存在的缺乏之處，我們將連續(xù)留意幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：二、日常保教工作為了全面提高保教質(zhì)量，我們將連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更教育觀念，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在歡快中學(xué)習(xí)，在歡快中進(jìn)展，真正的做到保教并重。1為幼兒供給一般話的語言環(huán)境，在日常生活中供給自由交流、表述的時(shí)機(jī)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話活動(dòng)、聽說玩耍中擴(kuò)展幼兒的閱歷，在活動(dòng)時(shí)教師將留意各個(gè)領(lǐng)域相互滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言閱歷次改進(jìn)看圖表達(dá)、情境表達(dá)等表達(dá)活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式打算幼兒表達(dá)的興趣程度、表達(dá)水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組表達(dá)能為幼兒供給更多表達(dá)時(shí)機(jī)，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王，播報(bào)員等活開工程，讓幼兒運(yùn)用已有的語言閱歷充分表達(dá)和熬煉;最終充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語目的一是讓幼兒回家能完整表達(dá)任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)展表述肯定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng)。2。學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀看與思考問題，能通過觀看、比較、類推等方法解決簡潔的數(shù)學(xué)問題。為幼兒供給肯定的活動(dòng)空間，供給豐富的，具有適宜構(gòu)造的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語言與同伴、教師溝通自己的探究過程和結(jié)果，并能提出問題參與爭論，培育幼兒古怪、好問、好探究的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，供給豐富的科科學(xué)探究類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探究形式開展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)玩?；顒?dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助肯定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于玩耍之中，通過參與有肯定規(guī)章的、好玩的玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)閱歷;如依據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動(dòng)，通過幼兒感興趣的播種、治理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng)，讓幼兒從中獵取有關(guān)大自然的豐富閱歷。同時(shí)，鼓舞家長多帶幼兒走向大自然，利用外出閑逛，參觀、巡游的時(shí)機(jī)讓幼幼兒在輕松、開心的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)學(xué)問。3和體驗(yàn)。為幼兒供給寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓舞幼兒用自己寵愛的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)敬重每個(gè)幼兒的想法和制造，確定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和制造;最終利用社區(qū)資源，讓家長多帶著幼兒參與有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼幼兒在賞識中不斷地提高。4理力量，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題，我們將依據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提示，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理力量，同時(shí)，開展各項(xiàng)玩耍，讓幼兒知道一些簡潔的安全學(xué)問，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并通過家家長有目的的實(shí)際演示和玩耍，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識。5。能主動(dòng)地與同伴進(jìn)展有效的交往、合作與共享，能解決交往和合作過程中消滅的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒供給人際間相互溝通和共同活動(dòng)的時(shí)機(jī)和條件，并加以指導(dǎo)，培育幼兒交往的技能，并給幼兒供給自由活動(dòng)的時(shí)機(jī)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)打算活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓舞幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積存成功的閱歷三、玩?；顒?dòng)本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角玩耍為主，幼兒玩耍以角色玩耍為主，本學(xué)期將加強(qiáng)對角色玩耍的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增加各玩耍區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)玩耍情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在玩?；顒?dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì)交往力量的不斷提高，在玩?；顒?dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡察和參與，記錄，在玩耍中能與他人進(jìn)展合作，具有肯定的交往力量，學(xué)會(huì)互助、合作和共享。四、綠色學(xué)校創(chuàng)立工作環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)進(jìn)展的長遠(yuǎn)利益，也對環(huán)境保護(hù)事業(yè)進(jìn)展起著根底先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生生疏環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在學(xué)校的建設(shè)中表達(dá)可持續(xù)進(jìn)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動(dòng)家長，通過家長帶動(dòng)社區(qū)。又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。五、教育措施：1。以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的主題活動(dòng)。2。敏捷運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的外鄉(xiāng)資源，表達(dá)“生活既教育”的教育觀念，連續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，表達(dá)幼兒活動(dòng)的主體性。3。主題指導(dǎo)要點(diǎn)：依據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的仆人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增加、更改區(qū)域內(nèi)容。充分敬重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。與幼兒共同豐富墻面，并供給相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步生疏，從而增加對音樂藝術(shù)的向往。留意區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀看，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步進(jìn)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展現(xiàn)區(qū)即主題墻，努力承受多種形式讓幼兒在展現(xiàn)區(qū)內(nèi)有時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的歡快。多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的時(shí)機(jī)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)展探究，從而使幼兒思維活潑，興趣廣泛。六、德育工作1。班級每天進(jìn)展晨間談話，依據(jù)周打算、日打算，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2。有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事開放活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)問，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育學(xué)問。3。開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。4。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠道教育作用。1。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然2上報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，把安全工作放在第一位。3。認(rèn)真觀看幼兒的活動(dòng)狀況，避開擔(dān)憂全大事，樹立安全意識。4。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)展安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比方：吃飯前要求幼兒留意不碰撒熱湯等5小故事。

八、家長工作1育教學(xué)目標(biāo)。23。做好親子活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)家長樂觀參與親子活動(dòng)。4。聽取家長意見和建議，爭取家園協(xié)作，到達(dá)家園教育培育目標(biāo)全都。5。對插班幼兒與家長多溝通，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒狀況讓家長放心。6。在“家長助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。9在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)憂全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培育。留意細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)展調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子安康、歡快地成長。安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都期望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，安康歡快成長，萬一消滅安全事故，都會(huì)成為家長和教師心中永久的痛。這萬一的概率要靠我們教師加強(qiáng)安全治理，才能能防患于未然，削減安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、開心。為切實(shí)搞好這一工作，我制定了以下的打算：一、指導(dǎo)思想以縣教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)立班級安全氣氛。1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在格外突出的位置、必需每周進(jìn)展集中教育，以及做好放學(xué)路對的治理。2》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增加學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。3、防溺水教育，要進(jìn)展防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。4、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)展電的根本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。5、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)展飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教育;重視同學(xué)們身體安康教育，建立個(gè)人安康檔案，進(jìn)展一次安康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，樂觀做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。三、實(shí)施措施1、加強(qiáng)放學(xué)路對的治理，每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長，對該對進(jìn)展負(fù)責(zé)治理。2、通過看影碟和課堂表達(dá)等渠道，增加學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。3、圍繞“消防安