2023年區(qū)十佳師德標兵事跡材料師風師德總結(jié)

第3頁共3頁2023年?區(qū)十佳師德?標兵事跡材?料師風師德?總結(jié)李_?_，一九六?五年出生于?寧鄉(xiāng)的一個?教師家庭，?___年_?__師大數(shù)?學系畢業(yè)，?從參加工作?至現(xiàn)在，先?后擔任學校?教導主任、?副校長、校?長、書記等?職務，一直?從事中學數(shù)?學教學工作?。__年?__月，該?同志由韶光?微電子總公?司子弟學校?調(diào)人我校工?作。在韶光?子校期間，?他曾擔任多?年校長、黨?支部書記等?職，主抓學?校師德工作?。為了帶出?一支品德高?尚、業(yè)務精?良教師隊伍?，他不斷學?習，常用先?進的教育典?型事例勉勵?自己，培育?教師高尚的?師德。同時?，在工作中?率先垂范，?處處做老師?們的楷模。?在他負責期?間，韶光子?弟學校一直?校風好，學?風正，教師?的良好形象?在家長和社?會有口皆碑?。調(diào)入馬王?堆中學后，?該同志擔任?一個班的班?主任并任教?數(shù)學。兩年?來，他工作?勤勤懇懇，?任勞任怨，?能站在學校?高度，時時?為學校著想?，為學校排?憂解難，深?得領導、同?事、學生、?家長的肯定?和好評，先?后被評為：?學?！懊餍?班主任”，?蓉芙區(qū)“優(yōu)?秀教師”；?所任教的_?__班也被?評為蓉芙區(qū)?“優(yōu)秀優(yōu)秀?班___”?，___市?“優(yōu)秀班_?__”。他?非常注重為?人師表，用?語言和行動?感化學生。?在平時的工?作中，總是?以一個人民?教師的準則?要求自己，?積極上進。?從教二十二?年來，從未?因私事請過?一天假，滿?腔熱情對待?教育事業(yè)，?關心孩子的?成長?，F(xiàn)將?他的工作歷?程小結(jié)如下?：一．注?重小節(jié)修煉?人格教育?無小事，教?師的一言一?行往往可起?到潛移默化?的作用，教?師是學生的?楷模和典范?。如穿著整?潔、大方，?語言文明，?當眾撿起一?片紙屑，學?生看在眼里?，銘記在心?。由于受到?他的影響，?他所教班級?的學生行為?習慣養(yǎng)成較?好，班級的?衛(wèi)生狀況不?錯，無論何?時走進教室?，總是干干?凈凈、整整?結(jié)潔。在教?育學生方面?，他特別注?重和學生交?流，以理服?人，以情動?人。注重對?學生進行心?理輔導，面?對后進學生?，能靜下心?來，和學生?促膝相談，?從多方面了?解學生，然?后找中切入?口，用適當?的方法教育?他、轉(zhuǎn)化他?。他從教_?__多年，?從沒有大聲?當著很多人?的面訓過學?生，更沒有?斥責過家長?。他尊重學?生人格，能?用自己的心?靈塑造學生?的心靈，用?自己的人格?培育學生的?人格。二?．以人為本?注重人文關?懷作為班?主任，他十?分尊重學生?的人格，平?等對待每一?個學生。不?僅___學?優(yōu)生，更_?__學困生?，經(jīng)常利用?課余時間為?他們進行個?別輔導。如?任蕾、曾凡?浩等，使他?們有所進步?，有所收獲?。對于家庭?特別困難的?學生，采取?特殊的關懷?，從不歧視?任何一個學?生，總是教?育學生要互?相關心，同?時安排學優(yōu)?生對后進學?生進行幫助?。如他所教?班級的學生?彭鵬，父母?都是殘疾人?，家庭經(jīng)濟?條件較差，?學習基礎也?較差。他一?方面積極和?學校有關部?門聯(lián)系，為?他申請?zhí)乩?生補助；另?一方面，安?排一個品學?兼優(yōu)的學生?黎江與他同?座，幫助他?克服學習上?的困難，使?他在班級中?生活和學習?得輕松愉快?。一段時間?后，彭鵬的?行為表現(xiàn)有?了明顯的進?步，學習成?績也有顯著?的提高。?“人非圣賢?，孰能無過?”，更何況?是尚未成年?的孩子。學?生犯了錯，?教師當然不?能坐視不管?。此時，他?常找學生交?談，讓學生?站在對方的?立場上思考?問題，感受?自己的所作?所為給別人?造成的傷害?，這樣孩子?就能從內(nèi)心?認識到自己?的錯誤，從?而從根本上?改正錯誤。?他的善意的?、真誠的批?評讓學生完?全能夠接受?。他從不體?罰和變相體?罰學生，在?學生中有很?高的威信，?他認為，一?顆公正的心?是評價學生?的天平。?三．認認真?真做事踏踏?實實做人?教師既是文?化知識的傳?播者，更是?人類靈魂的?工程師。教?師的言行是?構(gòu)成對學生?影響的最現(xiàn)?實因素，它?不僅影響學?生學習狀況?及效果，而?且影響著學?生心理品質(zhì)?的形成和心?理健康水平?。教師是學?生增長知識?和思想進步?的導師，一?言一行都會?對學生產(chǎn)生?深遠的影響?。所以，他?在思想上、?道德品質(zhì)上?、學識上能?以身作則，?自覺率先垂?范。隨著學?校規(guī)模的逐?步擴大，各?種工作相對?比較復雜，?該同志能時?刻為學校著?想，勇挑重?擔，主動接?受班主任工?作。并且工?作扎實認真?，只要是他?承擔的工作?，學校、老?師們都十分?放心。四?．勤于鉆研?提升自我?“師者，所?以傳道授業(yè)?解惑也?！?只有精通業(yè)?務的老師才?能將知識準?確、生動地?傳授給學生?，反之則會?誤人子弟。?他總是利用?一切機會鉆?研業(yè)務，提?升自己的專?業(yè)水平。他?參加了二0?0九年__?_省遠程教?育班主任培?訓班，一邊?積極參加學?習，一邊把?學到的方法?應用到班級?管理中，使?管理班級更?加得心應手?。__年，?積極參加_?__市教育?學院___?的學科培訓?，