山東省日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
山東省日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
山東省日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第3頁(yè)
山東省日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第4頁(yè)
山東省日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省日照市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2023年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于生物武器的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.我國(guó)對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定,絕對(duì)禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力C.為了國(guó)家安全,可以進(jìn)行必要地小范圍的生物武器研究D.生物武器不只對(duì)敵方人員有傷害參考答案:C2.下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無(wú)關(guān)的是(

)A.核苷酸的組成種類(lèi)

B.核苷酸的連接方式C.核苷酸的排列順序

D.核苷酸的數(shù)量多少參考答案:B3.動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱(chēng)為干細(xì)胞。下圖相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

)A、a過(guò)程表示干細(xì)胞能自我更新B、b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力C、a、b、c過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同D、b過(guò)程形成的細(xì)胞直接組成器官,可供器官移植使用參考答案:D4.為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng)間捕食關(guān)系的影響因素,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng),得到種群數(shù)量變化曲線(見(jiàn)甲圖);實(shí)驗(yàn)二:在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場(chǎng)所,再同時(shí)加入大草履蟲(chóng)和櫛毛蟲(chóng),得到種群數(shù)量變化曲線(見(jiàn)乙圖)。據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷,正確的是(

)A.沉渣對(duì)櫛毛蟲(chóng)的種群數(shù)量變化無(wú)影響

B.大草履蟲(chóng)以櫛毛蟲(chóng)為食C.培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量

D.大草履蟲(chóng)的能量除用于自身代謝外,其余部分流入櫛毛蟲(chóng)參考答案:C5.葵花莖的向光性是因?yàn)椋ǎ〢.光促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸B.光促進(jìn)光合作用的進(jìn)行C.光促進(jìn)細(xì)胞分裂D.光引起生長(zhǎng)素分布不均勻參考答案:D6.我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是(

)A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則

B.中心法則

C.基因分離定律

D.基因自由組合定律參考答案:B略7.下列各組物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是(

)A.CO2、血紅蛋白、O2、H+

B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OC.纖維蛋白原、Ca2+載體D.葡萄糖、氨基酸、神經(jīng)遞質(zhì)參考答案:D8.在雙鏈DNA分子中,有腺嘌呤P個(gè),占全部堿基的比例為N/M(M>2N),則該DNA分子中鳥(niǎo)嘌呤的個(gè)數(shù)為(

)A.PM/N-P

B.PM/2N-P

C.PM/2N

D.P參考答案:B9.在恒溫箱培養(yǎng)微生物時(shí),平板要倒罝的主要原因是A.利于通氣 B.利用微生物的快速繁殖C.防止菌落粘連影響觀察 D.防止皿蓋內(nèi)的冷凝水滴入培養(yǎng)基參考答案:D青海省西寧市海湖中學(xué)2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期4月月考生物試卷本題考查微生物培養(yǎng),要求考生掌握倒平板的操作技巧,明確倒平板時(shí)要防止雜菌污染。恒溫箱培養(yǎng)微生物時(shí),為了防止皿蓋內(nèi)的冷凝水滴入培養(yǎng)基造成雜菌污染,平板要倒罝放入,D正確;而不是利于通氣或利用微生物的快速繁殖或防止菌落粘連影響觀察,A、B、C錯(cuò)誤。10.在細(xì)胞開(kāi)始分裂時(shí),如果它的染色體數(shù)為N,DNA的含量為Q,那么在有絲分裂子細(xì)胞中,其染色體數(shù)和DNA含量各為多少

AN和Q

BN/2和Q/2

CN和Q/2

D

N/2和Q參考答案:C11.基因型為AaBbCcDd的個(gè)體自交(4對(duì)基因獨(dú)立遺傳,其中B與b為不完全顯性)其后代中有

A.27種基因型,16種表現(xiàn)型

B.81種基因型,16種表現(xiàn)型

C.16種基因型,81種表現(xiàn)型

D.81種基因型,24種表現(xiàn)型參考答案:D12.下列有關(guān)激素的敘述中,錯(cuò)誤的是A.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)葡萄糖合成糖原B.生長(zhǎng)激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí),引起促甲狀腺激素分泌增加D.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加參考答案:A【分析】胰高血糖素能夠升高血糖,是通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)的;蛋白質(zhì)利用雙縮脲試劑鑒定,產(chǎn)生紫色反應(yīng);在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中,血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí),會(huì)引起垂體分泌促甲狀腺激素和下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素均增加。【詳解】A.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能夠升高血糖,它能夠促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,A錯(cuò)誤;B.生長(zhǎng)激素和胰島素的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì),因此均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),B正確;C.當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí),會(huì)引起促甲狀腺激素分泌增加,促進(jìn)甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素,C正確;D.血漿滲透壓升高,將刺激下丘腦滲透壓感受器,因此抗利尿激素分泌增加,D正確。故選A。13.(2分)2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予揭開(kāi)細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)囊泡的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.囊泡膜的基本組成成分為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子B.囊泡膜能與其他膜結(jié)構(gòu)融合,這體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn)C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)需要囊泡參與信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.各種激素在分泌時(shí)都需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到高爾基體參考答案:D【考點(diǎn)】2C:細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】1、在分泌蛋白的形成過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的囊泡包裹著未成熟的蛋白質(zhì)與高爾基體融合,蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)高爾基體加工后,又以囊泡的形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,該過(guò)程中囊泡的產(chǎn)生以及與其它膜結(jié)構(gòu)融合的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性.2、蛋白質(zhì)類(lèi)的激素在分泌時(shí)需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,然后運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,脂質(zhì)類(lèi)的激素在分泌時(shí)不需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,如性激素;【解答】解:A、囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜形成,因此其主要成分為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子,A正確;B、囊泡膜能與其他膜結(jié)構(gòu)融合,這體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn),B正確;C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)需要突觸前膜中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),此處的突觸小泡即為囊泡,C正確;D、不是所有的激素分泌時(shí)都需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,如性激素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素等,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題以囊泡為題材,考查了生物膜系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記生物膜的成分,掌握囊泡的形成以及在細(xì)胞中的生理功能,再結(jié)合所需知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).14.關(guān)于DNA和RNA的構(gòu)成,下列說(shuō)法正確的是()A.DNA是由核糖核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈B.RNA是由脫氧核糖核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈C.絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中DNA由兩條核苷酸鏈構(gòu)成D.絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中RNA由兩條核苷酸鏈構(gòu)成參考答案:C【考點(diǎn)】1F:DNA與RNA的異同.【分析】1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的.2、一般情況下,RNA是單鏈結(jié)構(gòu),RNA是由核糖核苷酸連接而成的1條長(zhǎng)鏈【解答】解:A、一般情況下,DNA是由脫氧核糖核苷酸連接而成的2條反向平行長(zhǎng)鏈,A錯(cuò)誤;B、一般情況下,RNA是由核糖核苷酸連接而成的1條長(zhǎng)鏈,B錯(cuò)誤;C、絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中DNA由兩條核苷酸鏈構(gòu)成,是雙鏈結(jié)構(gòu),C正確;D、絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中RNA由1條核苷酸鏈構(gòu)成,是單鏈結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.故選:C.15.水在生命活動(dòng)中有非常重要的生理功能,下列有關(guān)敘述中正確的有()①代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無(wú)關(guān);②線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水;③糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水;④水分和無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.一項(xiàng)參考答案:A【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用.【分析】本題是對(duì)水在細(xì)胞中的存在形式和作用和無(wú)機(jī)鹽的作用及有氧呼吸過(guò)程的綜合性考查,梳理水在細(xì)胞中的存在形式和作用和無(wú)機(jī)鹽的作用及有氧呼吸的概念、過(guò)程,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.【解答】解:①、細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)與細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值有關(guān),自由水與結(jié)合水的比值越大,代謝活動(dòng)越強(qiáng),①錯(cuò)誤;②、線粒體、核糖體的代謝活動(dòng)可以產(chǎn)生水,中心體的代謝活動(dòng)不能產(chǎn)生水,②錯(cuò)誤;③、糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的徹底氧化分解屬于有氧呼吸,有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水,③正確;④、水分與無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)保持平衡的人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面,④正確.故選:A.16.有關(guān)物種的敘述正確的是

①一個(gè)種群就是一個(gè)物種

②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體③隔離是新物種形成的必要條件

④在物種形成的過(guò)程中,地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的

A①②③B②③C②④D①④參考答案:B17.下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)A.①②③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C.a(chǎn)表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程D.圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行參考答案:D18.人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是

)A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐KD.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)參考答案:C19.如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.葉肉細(xì)胞中,只要線粒體消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2B.過(guò)程②需要ATP,過(guò)程①③④產(chǎn)生ATPC.對(duì)于正常光合作用的葉片,如果突然降低光照強(qiáng)度,過(guò)程①②都會(huì)減弱D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有與合成ATP有關(guān)的酶參考答案:A略20.水稻的非糯性(W)、糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開(kāi)花后取出幾個(gè)成熟花藥中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)花粉

A.全部變藍(lán)

B.全不變藍(lán)

C.1/2變藍(lán)

D.3/4變藍(lán)參考答案:C21.下列有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是

A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與來(lái)自父母的基因重組有關(guān)參考答案:C22.為證實(shí)葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝片需要給予一定的條件,這些條件是A.光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液B.光照、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液D.黑暗、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液參考答案:B23.右圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線,下列哪一細(xì)胞發(fā)生如圖所示變化(

)A.初級(jí)卵母細(xì)胞

B.次級(jí)精母細(xì)胞C.分裂過(guò)程中的造血干細(xì)胞

D.第二極體參考答案:D略24.下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分的是

(

)①酸堿平衡②Na+、K+平衡③血糖平衡④體溫調(diào)節(jié)⑤蛋白質(zhì)平衡⑥CO2-O2平衡A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥參考答案:D【分析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、pH、溫度以及各種化學(xué)成分相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)?!驹斀狻?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中的理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),題中①酸堿平衡和④體溫調(diào)節(jié)屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),②Na+、K+平衡、③血糖平衡、⑤氨基酸平衡、⑥CO2-O2平衡等均屬于內(nèi)環(huán)境化學(xué)成分的平衡,故選D。25.如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是

A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖

B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油

C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣

D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸參考答案:A26.若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是()A.31432

B.31486

C.31378

D.36382參考答案:A27.小麥種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生A.基因的選擇性表達(dá)

B.基因突變C.同源染色體分離

D.姐妹染色單體分開(kāi)參考答案:C28.根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是()A.丙圖可表示糖類(lèi)(a)和糖原(b)的關(guān)系B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系C.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(a)和線粒體(b)的關(guān)系D.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物參考答案:C【考點(diǎn)】糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能;脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、糖類(lèi)的種類(lèi):①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖.②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動(dòng)物).③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖元(動(dòng)物).2、??嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.3、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.【解答】解:A、糖原屬于糖類(lèi),與丙圖不相符,A錯(cuò)誤;B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,與乙圖不相符,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器,細(xì)胞器包括線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等,因此丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞c、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)a和線粒體b的關(guān)系,C正確;D、酵母菌屬于真核生物,與甲圖不相符,D錯(cuò)誤.故選:C.29.Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是

() A、♀yy×♂yy B、♀Yy+♂yy C、♀yy×♂YY D、♀Yy×♂Yy參考答案:C30.下列敘述符合基因工程概念的是A.在細(xì)胞內(nèi)直接將目的基因與宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行重組,賦予生物新的遺傳特性B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的大腸桿菌菌株C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案:B基因工程是在生物體外將DNA進(jìn)行重組,賦予生物新的遺傳特性,A錯(cuò)誤;利用基因工程技術(shù)將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株,B正確;用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株,這屬于誘變育種,其原理是基因突變,與基因工程技術(shù)無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;噬菌體可作為目的基因的運(yùn)載體,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,而不是噬菌體將自身DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞,D錯(cuò)誤。31.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是()A.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體B.一個(gè)生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,主要是細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量不同,根本原因是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞D.活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的參考答案:C32.下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)B.群落演替過(guò)程中生物多樣性逐漸降低C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)參考答案:C33.科學(xué)家將β干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá),使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高β-干擾素的抗病性活性,并且提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性,該生物技術(shù)為(

)A.基因工程

B.蛋白質(zhì)工程

C.基因突變

D.細(xì)胞工程參考答案:B34.下圖表示三個(gè)突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加以強(qiáng)刺激,則能測(cè)到電位變化的位置是(

)A.a(chǎn)和b處 B.a(chǎn)、b和c處 C.b、c、d和e處 D.a(chǎn)、b、c、d和e處參考答案:D35.下列生理活動(dòng)中,不產(chǎn)生ATP的是(

)A.光反應(yīng)

B.葡萄糖分解為丙酮酸C.暗反應(yīng)

D.丙酮酸分解為CO2和氫參考答案:C36.用小刀將數(shù)只螢火蟲(chóng)的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀。取兩支試管,標(biāo)上甲、乙,各加入2mL水和等量的螢火蟲(chóng)發(fā)光器研磨粉末,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支試管均有短時(shí)間黃色熒光出現(xiàn)。一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象以及分別處理后出現(xiàn)的結(jié)果如下:

由此分析得出的正確結(jié)論是

A.葡萄

不是能源物質(zhì)

B.螢

蟲(chóng)發(fā)光不需要消耗能量

C.AIP是直接能源物質(zhì)

D.葡萄糖氧化分解可產(chǎn)生ATP參考答案:C37.已知某基因不在Y染色體上,為了確定基因位于常染色體上還是X染色體上,可用下列哪種雜交組合(

)A.隱性雌性個(gè)體和隱性雄性個(gè)體

B.隱性雌性個(gè)體和顯性雄性個(gè)體C.顯性純合雌性個(gè)體和顯性雄性個(gè)體

D.顯性雌性個(gè)體和隱性雄性個(gè)體參考答案:B38.位于生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔最底層的是A.無(wú)機(jī)物

B.生產(chǎn)者

C.消費(fèi)者

D.分解者參考答案:B略39.勞動(dòng)過(guò)程中,手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”?!八荨敝械囊后w主要是()A、血漿

B、組織液

C、淋巴

D細(xì)胞內(nèi)液參考答案:B40.某小組進(jìn)行了低溫弱光對(duì)番茄幼苗光合作用影響的實(shí)驗(yàn),對(duì)照組:25℃,600μmolm﹣2s﹣1(光強(qiáng)單位),處理16天;實(shí)驗(yàn)組:5℃,60μmolm﹣2s﹣1,先處理8天,再恢復(fù)到對(duì)照組條件處理8天.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈負(fù)相關(guān)B.實(shí)驗(yàn)組植株第16天的光飽和點(diǎn)比第8天的高C.5℃低溫處理番茄幼苗,對(duì)其光合作用造成的影響是不可恢復(fù)的D.若在第4天給實(shí)驗(yàn)組植株提供對(duì)照組條件,則瞬間葉肉細(xì)胞中核酮糖二磷酸的含量上升參考答案:BD【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素.【分析】1、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).【解答】解:A、由圖分析可知,實(shí)驗(yàn)組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈正相關(guān),A錯(cuò)誤;B、由左圖分析可知,實(shí)驗(yàn)組植株第16天的光飽和點(diǎn)比第8天的高,B正確;C、由左圖分析可知,5℃低溫處理番茄幼苗,對(duì)其光合作用造成的影響是可恢復(fù)的,C錯(cuò)誤;D、若在第4天給實(shí)驗(yàn)組植株提供對(duì)照組條件,光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),因此產(chǎn)生的NADPH和ATP的量逐漸增加,導(dǎo)致3﹣磷酸甘油酸還原增加,但是核酮糖二磷酸和二氧化碳的固定仍在發(fā)生,因此導(dǎo)致核酮糖二磷酸的量逐漸增加,D正確.故選:BD.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查影響光合作用的因素,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本,經(jīng)人工授粉后,可得到“白菜—甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種,存在

隔離。自然條件下,這兩個(gè)物種間不能通過(guò)

的方式產(chǎn)生后代。可由

生物技術(shù)獲得“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的后代,所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有

。(2)為觀察“白菜—甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài),通常取幼苗的

做臨時(shí)裝片,用

染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是

。(3)二倍體“白菜—甘藍(lán)”的染色體數(shù)為

。這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過(guò)程中

。為使其可育,可通過(guò)人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜—甘藍(lán)”,這種變異方式為

。參考答案:(1)

生殖

有性生殖

植物組織培養(yǎng)

全能性(2)

根尖分生區(qū)

堿性染料

有絲分裂中期(3)19

聯(lián)會(huì)紊亂

染色體變異

42.探究水體中原生動(dòng)物群落演替的探究過(guò)程如下:①取適量的干稻草加水煮沸,冷卻至室溫后,在大燒杯中加入3/4容積的干稻草溶液,取一滴溶液制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察,將觀察結(jié)果記錄下來(lái)。然后將此燒杯放置在一個(gè)不受干擾、沒(méi)有陽(yáng)光直射的安全地方,讓它滋生大量的細(xì)菌。②放置3天,用池塘水加滿(mǎn)燒杯,混合后,取水樣用顯微鏡進(jìn)行檢查,對(duì)照原生動(dòng)物的圖譜,識(shí)別你觀察到的每一種生物,同時(shí)估計(jì)一下你的樣本中每一種生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論