2023年網(wǎng)絡(luò)管理員實(shí)訓(xùn)小結(jié)

第7頁共7頁2023年?網(wǎng)絡(luò)管理員?實(shí)訓(xùn)小結(jié)?為了進(jìn)一步?規(guī)范石嘴山?市教育信息?化發(fā)展和管?理，培養(yǎng)一?批具有較高?水平的網(wǎng)絡(luò)?管理員，在?市教育局領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?精心安排下?，為期__?_天的石嘴?山市信息技?術(shù)網(wǎng)絡(luò)管理?員赴西北師?范大學(xué)培訓(xùn)?已經(jīng)圓滿結(jié)?束了。市教?育局___?的這次網(wǎng)絡(luò)?管理員培訓(xùn)?，是促進(jìn)教?育信息化建?設(shè)又好又快?發(fā)展重要舉?措。因此，?我們從大武?口區(qū)教體局?到學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)，從參與?培訓(xùn)的管理?服務(wù)人員、?講師到參加?培訓(xùn)的學(xué)員?，從上到下?人人高度重?視;從報(bào)名?培訓(xùn)學(xué)習(xí)到?實(shí)驗(yàn)考核，?從面授和輔?導(dǎo)到學(xué)員上?機(jī)實(shí)踐，整?個(gè)過程的各?個(gè)環(huán)節(jié)，事?事務(wù)本求實(shí)?;我們按照?市里要求，?結(jié)合本區(qū)的?實(shí)際情況，?開拓創(chuàng)新，?扎扎實(shí)實(shí)、?一步一個(gè)腳?印地力爭做?好每一項(xiàng)工?作，從不敢?有半點(diǎn)懈怠?或應(yīng)付“官?差”。_?_年__月?__日一早?到達(dá)西北師?范大學(xué)就開?始了緊張的?培訓(xùn)。西北?師范大學(xué)是?所百年老校?，到處都彌?漫著濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍，?每天走在上?課的路上，?路邊、大樹?下時(shí)常會(huì)聽?到看到大學(xué)?生們學(xué)習(xí)讀?書的身影。?在學(xué)習(xí)的這?些日子里每?天天氣都陰?沉著，偶爾?太陽出來一?會(huì)，讓我感?受到陽光是?那么溫暖與?重要，雖然?天氣這樣，?但學(xué)員們學(xué)?習(xí)的熱情似?好沒受到影?響，反而學(xué)?習(xí)興趣一天?比一天高漲?，因?yàn)榇蠹?都覺得這次?培訓(xùn)辦到我?們心里了，?所講授的知?識(shí)都是我們?需要的。更?重要的是這?次培訓(xùn)一改?以往單一枯?燥的講解授?課方式，注?重了理論與?實(shí)踐的結(jié)合?。符合信息?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)?習(xí)的實(shí)際情?況。本次培?訓(xùn)班以提高?學(xué)員的計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理?水平、實(shí)際?操作能力和?___為目?的，經(jīng)過全?體學(xué)員的共?同努力，完?成了網(wǎng)絡(luò)基?本原理、網(wǎng)?絡(luò)管理技術(shù)?、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?配置、網(wǎng)站?架構(gòu)和建設(shè)?、信息化發(fā)?展方向等知?識(shí)的學(xué)習(xí),?在實(shí)驗(yàn)過程?中，大家相?互探討學(xué)習(xí)?，親身體驗(yàn)?了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?使用，理論?與實(shí)踐相結(jié)?合。從培訓(xùn)?的第一天開?始，我就處?于一種興奮?狀態(tài)，努力?按要求做好?每一件事，?因?yàn)檫@樣可?以向成為一?名好的網(wǎng)絡(luò)?管理員的信?念越走越近?。時(shí)間雖短?，但卻鑒證?了我的成長?過程。從最?初的茫然到?確定奮斗目?標(biāo)，從逃避?現(xiàn)實(shí)到勇于?面對(duì)種種困?難，從不自?信到自信，?我參加了這?樣一次網(wǎng)絡(luò)?管理知識(shí)培?訓(xùn)，我如同?一個(gè)饑餓的?人撲在面包?上，學(xué)到了?許多知識(shí)收?益匪淺，讓?我經(jīng)歷了一?個(gè)質(zhì)的蛻變?。俗話說?的好“一分?耕耘一分收?獲”，此次?培訓(xùn)，我區(qū)?學(xué)員流失率?低，學(xué)習(xí)積?極，作業(yè)及?時(shí)上交，無?一例漏交，?面授討論復(fù)?習(xí)充分，實(shí)?驗(yàn)優(yōu)秀率高?，全部學(xué)員?均順利通過?培訓(xùn)測(cè)試，?當(dāng)然這些成?績的取得也?不足以說明?什么，只是?借這次機(jī)會(huì)?，談?wù)勎业?一些做法和?認(rèn)識(shí)，與大?家共同研討?，不妥之處?，敬請(qǐng)批評(píng)?指正。一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?，精心__?_，責(zé)任到?校，人員落?實(shí)1.積?極爭取市教?育局行政領(lǐng)?導(dǎo)支持是做?好培訓(xùn)工作?的前提培?訓(xùn)活動(dòng)的全?過程，我們?都能及時(shí)向?市教育局主?管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?匯報(bào)，積極?爭取領(lǐng)導(dǎo)的?支持。市教?育局網(wǎng)絡(luò)和?信息中心_?__的全市?網(wǎng)管教師培?訓(xùn)活動(dòng)__?通知下達(dá)后?，我首先向?大武口區(qū)教?體局主管領(lǐng)?導(dǎo)作了匯報(bào)?，并以大武?口區(qū)教體局?的名義向全?區(qū)中小學(xué)學(xué)?校下發(fā)了培?訓(xùn)通知，積?極___教?師參加培訓(xùn)?。市教育局?主管領(lǐng)導(dǎo)桂?主任出席了?全市網(wǎng)管員?培訓(xùn)開班儀?式并講了話?，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)?的意義，要?求必須責(zé)任?到校，落實(shí)?到人。2?.精心__?_落實(shí)到校?，校長的支?持是做好培?訓(xùn)工作的關(guān)?鍵市教育?局責(zé)成信息?中心負(fù)責(zé)_?__、管理?、指導(dǎo)、服?務(wù)工作，我?們成立了班?委___管?理機(jī)構(gòu)，_?__了服務(wù)?管理、面授?教學(xué)、答疑?輔導(dǎo)等工作?組，各項(xiàng)具?體工作都有?專人負(fù)責(zé)，?分工明確。?區(qū)級(jí)培訓(xùn)通?知下達(dá)后，?我們還打電?話與全區(qū)中?小學(xué)學(xué)校校?長溝通，征?求意見，并?要求學(xué)校處?理好工作和?學(xué)習(xí)的關(guān)系?，為學(xué)員提?供時(shí)間保證?。由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)通知網(wǎng)管?員，網(wǎng)管員?報(bào)名表需要?加蓋學(xué)校公?章才有效。?信息中心決?定把學(xué)員學(xué)?習(xí)情況量化?考核以書面?的形式反饋?給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?。這些措施?引起了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)重視，?為后續(xù)工作?打下堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。二、?抓好每一個(gè)?培訓(xùn)環(huán)節(jié)，?嚴(yán)格要求，?做好服務(wù)。?1.輔導(dǎo)?教師認(rèn)真負(fù)?責(zé)，與管理?教師密切配?合，確保作?業(yè)質(zhì)量。?完成作業(yè)是?學(xué)習(xí)的重要?過程。由于?學(xué)員的學(xué)習(xí)?活動(dòng)主要是?在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下，能夠掌?握學(xué)員學(xué)習(xí)?情況的是主?講教師，他?們的工作極?為重要。主?講教師認(rèn)真?負(fù)責(zé)，首先?把課程內(nèi)容?與學(xué)員們認(rèn)?真交流探討?，再次確認(rèn)?培訓(xùn)內(nèi)容的?梯度，熟悉?平臺(tái)課程情?況，對(duì)于學(xué)?員學(xué)習(xí)過程?中遇到問題?，通過qq?群及時(shí)回復(fù)?，一時(shí)解答?不了的問題?，多方請(qǐng)教?盡快給出答?復(fù)。主講?教師的工作?占用大量休?息時(shí)間，付?出了辛勤的?勞動(dòng)。特別?是網(wǎng)站架構(gòu)?學(xué)習(xí)期間主?要在課余時(shí)?間，主講教?師賀相春老?師不間斷地?工作，對(duì)學(xué)?員的問題及?時(shí)答復(fù)，對(duì)?已經(jīng)交了的?作業(yè)及時(shí)按?照標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)?提交，并且?指出其中存?在的問題。?最初平臺(tái)要?求學(xué)員作業(yè)?把作業(yè)提交?到網(wǎng)絡(luò)上，?而有的學(xué)員?分開交到主?講教師的郵?箱里，后來?班主任很認(rèn)?真的將每一?位學(xué)員的作?業(yè)校對(duì)，并?逐一通知每?一位學(xué)員補(bǔ)?交了作業(yè)。?發(fā)現(xiàn)作業(yè)中?的問題要求?學(xué)員改進(jìn)后?及時(shí)重新上?傳作業(yè)。沒?有因此造成?作業(yè)漏交。?極大的保護(hù)?了學(xué)員的學(xué)?習(xí)積極性。?對(duì)不合格的?作業(yè)以及沒?有按時(shí)交作?業(yè)的、作業(yè)?中有雷同的?情況，網(wǎng)上?輔導(dǎo)教師與?___管理?者及時(shí)溝通?。___管?理人員對(duì)學(xué)?員嚴(yán)格要求?，了解到作?業(yè)完成中的?問題及時(shí)打?電話通知到?本人重新做?作業(yè)。直到?__號(hào)學(xué)員?全部順利完?成作業(yè)，沒?有產(chǎn)生掉隊(duì)?現(xiàn)象，在階?段小結(jié)會(huì)上?受到西北師?范大學(xué)的教?授們的表揚(yáng)?。為了及?時(shí)交流，我?們班主任教?師建立了_?__多人網(wǎng)?管教師qq?群。建立以?來，每天都?有數(shù)人甚至?數(shù)十人在q?q群里進(jìn)行?交流。培訓(xùn)?___管理?者、教學(xué)研?究組、以及?網(wǎng)上答疑老?師每天都對(duì)?學(xué)員的疑難?問題進(jìn)行解?答。有幾名?學(xué)員學(xué)習(xí)積?極性差，曾?經(jīng)多次有想?應(yīng)付作業(yè)的?念頭，通過?班長、班委?不斷地做工?作，學(xué)習(xí)上?幫助他們鼓?勵(lì)他們，最?后圓滿地完?成了培訓(xùn)。?qq群在這?次培訓(xùn)中充?分發(fā)揮了及?時(shí)溝通相互?協(xié)調(diào)的作用?。2.學(xué)?員優(yōu)秀的成?績得益于教?授輔導(dǎo)及時(shí)?到位和充分?的復(fù)習(xí)這?次培訓(xùn)的_?__人全部?參加了培訓(xùn)?，全部上交?了作業(yè)，并?取得非常多?的收獲。這?些成績的取?得，得益于?面授認(rèn)真，?突出知識(shí)點(diǎn)?，學(xué)員復(fù)習(xí)?充分。為了?使學(xué)員學(xué)有?所得培訓(xùn)不?流于形式，?西北師范大?學(xué)教師們_?__了多次?晚自習(xí)輔導(dǎo)?，為學(xué)員掌?握學(xué)習(xí)內(nèi)容?答疑解惑查?漏補(bǔ)缺做很?多工作。由?于上課時(shí)間?很有限，西?北師范大學(xué)?教授們?yōu)榱?讓學(xué)員保證?知識(shí)完全消?化。除了白?天安排課程?，每天晚上?都給出學(xué)員?兩個(gè)小時(shí)鞏?固學(xué)習(xí)時(shí)間?。這次面授?主要教授計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知?識(shí)，要求學(xué)?員不僅是為?了完成了作?業(yè)，還要掌?握知識(shí)和技?能，學(xué)有所?用。如，如?何對(duì)路由器?、防火墻、?交換機(jī)進(jìn)行?配置，更好?為教學(xué)、辦?公服務(wù)，更?好的保證一?個(gè)暢通的網(wǎng)?絡(luò)。通過培?訓(xùn)，網(wǎng)管員?明確了故障?原因，找到?了解決辦法?。面授主講?教師充分的?準(zhǔn)備，使學(xué)?員獲益匪淺?。并順利完?成了后期實(shí)?驗(yàn)，西北師?范的講授實(shí)?驗(yàn)課程的老?師對(duì)我們本?次參加培訓(xùn)?的學(xué)員知識(shí)?基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)?的積極性予?了贊賞。?___分組?實(shí)驗(yàn)，人人?過關(guān)，切實(shí)?掌握實(shí)驗(yàn)技?能，提高優(yōu)?秀率硬件?實(shí)驗(yàn)是由西?北師范大學(xué)?教授李希和?老師為我們?講授相關(guān)課?程，主講實(shí)?驗(yàn)課內(nèi)容，?包括網(wǎng)絡(luò)搭?建，常用網(wǎng)?絡(luò)命令及路?由器的配置?以及計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)使用進(jìn)?行了有重點(diǎn)?地講解。西?北師范大學(xué)?提供了八套?實(shí)驗(yàn)設(shè)備。?經(jīng)老師合理?安排前后進(jìn)?行兩天實(shí)戰(zhàn)?實(shí)驗(yàn)。學(xué)員?在這兩天以?組為單位練?習(xí)實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)?格要求:學(xué)?員能夠獨(dú)立?完成，經(jīng)組?長和輔導(dǎo)教?師同意方可?離開。學(xué)?員技術(shù)水平?參差不齊，?為了保證學(xué)?習(xí)效果，將?學(xué)員搭配進(jìn)?行分組。主?講教師李希?和在平時(shí)工?作中與學(xué)校?網(wǎng)管員接觸?比較多，依?據(jù)學(xué)員個(gè)人?能力以及學(xué)?員所在學(xué)校?信息化工作?情況，指定?___名技?術(shù)較好、有?一定的經(jīng)驗(yàn)?、有責(zé)任心?的人明確職?責(zé)，負(fù)責(zé)_?__交流研?討，負(fù)責(zé)分?工實(shí)驗(yàn)，把?___名學(xué)?員分成了兩?個(gè)大組。此?次練習(xí)實(shí)驗(yàn)?內(nèi)容不僅限?于必做的，?如常用網(wǎng)絡(luò)?命令，靜態(tài)?路由，劃分?vlan等?。最終全體?學(xué)員都能夠?順利完成實(shí)?驗(yàn)。為了使?培訓(xùn)更加接?近實(shí)際應(yīng)用?，我們利用?___月_?_日中秋節(jié)?和晚上時(shí)間?加班加點(diǎn)完?成網(wǎng)站的搭?建。此次網(wǎng)?站培訓(xùn)內(nèi)容?是以架構(gòu)靜?態(tài)網(wǎng)和__?_，又有主?講教師根據(jù)?我們實(shí)際情?況選擇簡單?的網(wǎng)絡(luò)制作?軟件。在課?堂上不僅要?求網(wǎng)管員教?師聽懂了而?且要求必須?會(huì)操作，學(xué)?員們制作的?網(wǎng)站在全班?進(jìn)行了交流?。___?管理到位自?始至終不放?松。此次?培訓(xùn)時(shí)間較?長內(nèi)容多，?學(xué)員們的壓?力和困難不?少。一旦懈?怠就會(huì)出現(xiàn)?跟不上進(jìn)度?，虎頭蛇尾?，力氣沒少?費(fèi)，看不到?效果的局面?。為了促進(jìn)?我們完成優(yōu)?秀的學(xué)業(yè)，?負(fù)責(zé)___?管理培訓(xùn)的?西北師范大?學(xué)的教授張?強(qiáng)老師和班?長趙云想了?很多辦法。?每天按時(shí)點(diǎn)?名，按時(shí)上?下課保證上?課的質(zhì)量，?沒有一人遲?到。5.?學(xué)員自身重?視培訓(xùn)，態(tài)?度端正學(xué)習(xí)?努力培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，學(xué)員?是主體，如?果沒有學(xué)員?的自我要求?，任何措施?都難以奏效?。所以我們?充分認(rèn)識(shí)到?了網(wǎng)管在學(xué)?校信息化建?設(shè)中的重要?作用，希望?在崗位上提?高水平做出?成績，學(xué)習(xí)?積極性比較?高。加上由?于名額有限?，多數(shù)縣區(qū)?只能派出很?少幾名人來?學(xué)習(xí)，有些?人想學(xué)沒有?名額。經(jīng)過?爭取才獲得?學(xué)習(xí)名額，?自然格外努?力。各位學(xué)?員在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的支持下?，學(xué)習(xí)期間?嚴(yán)格要求自?己，及時(shí)在?石嘴山市教?育博客上交?流，有的老?師把課程相?關(guān)重要視頻?教程共享出?來共大家在?網(wǎng)絡(luò)上再學(xué)?習(xí)加強(qiáng)鞏固?提高，按時(shí)?上傳作業(yè)，?及時(shí)有效復(fù)?習(xí)。就連有?幾次占用公?休假時(shí)間，?學(xué)員也沒有?怨言，克服?困難保證出?席。我區(qū)的?___位老?師，在學(xué)習(xí)?過程中，積?級(jí)爭取時(shí)間?，每天晚上?都在晚上1?2點(diǎn)以后休?息，近可能?的完成一份?漂亮的作業(yè)?，不錯(cuò)過任?何學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，網(wǎng)上學(xué)?習(xí)，qq交?流，相互探?討，查找資?料，二十天?下來沒有一?人請(qǐng)假。?三、培訓(xùn)全?過程中及時(shí)?總結(jié)，發(fā)現(xiàn)?問題，努力?達(dá)到培訓(xùn)目?標(biāo)穩(wěn)扎穩(wěn)?打、事事認(rèn)?真、堅(jiān)持不?懈是我們對(duì)?這次培訓(xùn)的?基本態(tài)度。?一個(gè)培訓(xùn)內(nèi)?容結(jié)束，召?集本組學(xué)員?交流，總結(jié)?優(yōu)點(diǎn)、提出?不足，并把?總結(jié)情況和?培訓(xùn)情況向?班長匯報(bào)，?提出學(xué)習(xí)的?建議。我們?還及時(shí)寫出?培訓(xùn)心得體?會(huì)，在市教?育局“網(wǎng)絡(luò)?管理員培訓(xùn)?”博客__?_里發(fā)布，?為市信息中?心領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)?了解我們的?培訓(xùn)進(jìn)程提?供依據(jù)。?以上就是我?們培訓(xùn)中的