家庭收入調(diào)查報(bào)告范文家庭用水調(diào)查報(bào)告范文

家庭收入檢查報(bào)告范文家庭用水檢查報(bào)告范文篇一：家庭用水檢查報(bào)告范文來(lái)由我有一個(gè)水電充分的家，在電視上看到我國(guó)西南省市用水困難，人民為了水付出了很多代價(jià)，我才懂得了水是命生命之源，節(jié)約用水用電大家做起。我家顯然可以用四個(gè)月的水卻只用了三個(gè)月，過(guò)去每個(gè)月電費(fèi)只交200元左右，卻多支出了65元，所以我睜開(kāi)了家庭用水用電的檢查。檢查每天下學(xué)回家我用記事本把電表和水表讀數(shù)就記了下來(lái)，一個(gè)禮拜過(guò)后發(fā)現(xiàn)每天的用電量、用水量都不相同，相同過(guò)一天，有時(shí)用電相差2-3度。用水相差0.1-0.2噸。解析家庭用水用電的狀況：我家有電視機(jī)、電冰箱、熱水器、空調(diào)、抽油煙機(jī)、電腦、消毒柜、電燈等電器，大部分電器每天使用時(shí)間差不多，我記錄的這個(gè)期間空調(diào)沒(méi)有開(kāi)，但電視、電腦每天開(kāi)的時(shí)間差別比較大，有時(shí)開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)開(kāi)得少。2我有時(shí)一寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)下去打球或是玩滑車(chē)去了，電腦就沒(méi)有開(kāi)。3還有一些時(shí)候是找資料或玩游戲，所以電腦和電視一起開(kāi)著。4我還發(fā)現(xiàn)清早洗臉洗牙不關(guān)水龍頭、放長(zhǎng)流水洗菜、洗碗，媽媽洗完菜今后沒(méi)能實(shí)時(shí)關(guān)水等而造成水流失過(guò)多。5可能是由于想玩就把水槍裝滿水(接水過(guò)程中遺漏的水很多)相互射擊或想吹泡泡而造成水流失過(guò)多。結(jié)論一部分兒童對(duì)水是生命的意思不太理解而造成各處玩水造成浪費(fèi)。一部分兒童特別喜愛(ài)玩電腦，不知道電腦很費(fèi)電更無(wú)論要交多少電費(fèi)。還有一些兒童由于爸爸、媽媽在外處打工，由于爺爺、奶奶管不住他們玩水或睡覺(jué)還要開(kāi)燈，所以浪費(fèi)了水和電。經(jīng)過(guò)大家注意，每天我們可以節(jié)約很多水電又不會(huì)對(duì)我們的生活造成影響，養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣。建議1給自已做一個(gè)用水用電的計(jì)劃表，比方：這一周只用85度電和只用4.5噸水。2做一個(gè)記錄本，每周記一次電表水表讀數(shù)，看這一周用水用電有沒(méi)有高出計(jì)劃。若是這一周用水用電高出計(jì)劃的話，下一周內(nèi)仔細(xì)看看還有哪些地方可以做到節(jié)水省電。計(jì)劃的用水用電使用不完的話，就要減少今后每周的用水用電計(jì)劃。夜晚睡覺(jué)不開(kāi)燈，人走開(kāi)房間時(shí)立刻關(guān)好電燈。若是我們家人人都注意節(jié)約一點(diǎn)，會(huì)省下很多水和電。篇二：家庭用水檢查報(bào)告范文一、背景:地球上的水憂如取之不盡，其實(shí)就目先人類(lèi)的使用狀況來(lái)看，只有淡水才是主要的水資源，并且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以重生的資源，其重生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增添，大批水體被污染;過(guò)分用水，也致使水循環(huán)的惡化。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大批的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活荒棄物排入水中，使水碰到污染。當(dāng)前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當(dāng)于全世界徑流總量的14%以上。水的污染有兩類(lèi):一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可依據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。二、目的:經(jīng)過(guò)對(duì)家庭的實(shí)質(zhì)用水狀況進(jìn)行檢查，并依據(jù)所得的實(shí)質(zhì)數(shù)據(jù)狀況，針對(duì)此中的浪費(fèi)根源所在，提出相關(guān)實(shí)質(zhì)性的節(jié)水建議，并且做出正確的舉措來(lái)節(jié)約用水。并去認(rèn)識(shí)同學(xué)們對(duì)水資源相關(guān)知識(shí)的掌握程度，解析他們對(duì)水資源重要性的以為程度;檢查是否有主動(dòng)節(jié)約用水的行為和習(xí)慣。三、檢查方式:1、對(duì)家庭的實(shí)質(zhì)用水狀況進(jìn)行檢查(檢查問(wèn)卷)，最后整合成一份檢查報(bào)告。2、查閱書(shū)本、閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)閱讀，認(rèn)識(shí)節(jié)約水資源的重要性3、咨詢相關(guān)部門(mén)，認(rèn)識(shí)缺水狀況4、經(jīng)過(guò)各種渠道，認(rèn)識(shí)水資源的保護(hù)舉措問(wèn)卷設(shè)計(jì):本次檢查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)8道題目，6道選擇題，2道問(wèn)答題。這些題用來(lái)檢查同學(xué)們對(duì)水資源相關(guān)知識(shí)的掌握程度，用來(lái)解析同學(xué)們平常對(duì)水資源知識(shí)的關(guān)注程序，用來(lái)檢查同學(xué)們節(jié)約用水的知識(shí)，用來(lái)解析同學(xué)們可否掌握一些節(jié)約用水方面的小知識(shí)，用來(lái)檢查同學(xué)們平常用水的一些行為，解析他們可否有主動(dòng)節(jié)約用水的行為習(xí)慣。檢查問(wèn)卷表1、你所處的地方水資源污染狀況嚴(yán)重嗎?()A、嚴(yán)重B、不嚴(yán)重C、不知道2、你感覺(jué)現(xiàn)