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第5頁共5頁2023年?陽光少年體?驗營輔導員?總結范文?通過這次暑?期社會實踐?調查,我對?農村學生的?心理健康不?驚感到驚呀?。我們的?活動實踐地?之所以選擇?在臨安,原?因之一是她?是我的家鄉(xiāng)?,我想為自?己的家鄉(xiāng)做?一些事情,?同時在家鄉(xiāng)?活動起來比?較方便;第?二,各支大?學生支教隊?伍把目光都?放在偏遠貧?窮的___?,___,?___等地?,卻忽視了?我們本省的?一些教育落?后之地。據(jù)?我所知,臨?安和桐廬等?地的教育一?直在___?市七縣市排?在最后兩位?。究竟是什?么讓我們的?家鄉(xiāng)教育如?此落后呢??帶著這個?問題,我們?開始了我們?的暑期社會?實踐。我們?的社會實踐?和一般的調?研不同,我?們打算要自?己招一批學?生,對他們?進行文化課?和心理課的?輔導。我不?知道那些去?___支教?的同學他們?是不是自己?招生,我覺?得不會是吧?。但是在招?生過程中,?我就發(fā)現(xiàn)一?個相當明顯?的問題,家?長們完全誤?會了我們的?意思,他們?把孩子送來?的初衷并不?是他們認識?到了自己孩?子的心理健?康問題,絕?大多數(shù)家長?還是為了自?己的孩子能?夠在暑假有?人照看,有?人督促他們?學習,或者?就是沖著我?們免費來的?,有的甚至?是看見別人?家的孩子來?了他就把自?己的孩子送?來了。真正?意識到自己?的孩子心理?可能存在問?題實在不多?。所以我?必須要做的?是增加活動?影響力,我?首先找到了?臨安市教育?局,教育局?給我們提供?了很多方便?,隨后我們?找到了臨安?市大峽谷鎮(zhèn)?人民政府和?大峽谷鎮(zhèn)國?石村村委會?以及當?shù)氐?上溪小學,?并聯(lián)系了_?__省昌化?中學的擁有?十幾年教學?經驗并對心?理教學十分?感興趣的潘?世英老師給?當?shù)氐募议L?做了一堂公?益講座。當?天小學的一?個教室擠滿?了一百多號?人,家長來?的目的有多?種:一部分?是自己來就?是為了能夠?在這個課堂?里學到一些?東西;另一?批家長還是?為了給我面?子;還有一?些是看見別?人來了自己?也就來了。?無論出于何?種目的,總?算讓這個排?場不顯得冷?清。所有?來了的家長?無不被潘老?師的課堂所?震驚,其實?那些我也都?懂,我也講?得出來,但?是同樣一句?話,如果從?我這個涉世?未深的大學?生嘴中說出?來的效果遠?遠不及潘老?師那里講出?來。潘老師?的課堂結束?了,我看到?一批家長圍?著潘老師問?這問那,我?心理既是百?感欣慰,又?有一個疑問?,他們回到?家后會這么?樣,或者一?個星期一個?月后他們還?記得這些問?題嗎?我覺?得不會,他?們記得的也?許的是如何?去掙錢,如?何去提高孩?子的成績,?如何能夠逼?迫孩子以后?考上好的大?學。其實因?為心理問題?而引發(fā)的血?的案例并不?是沒有在當?地發(fā)生,也?許只有親身?經歷過的家?庭才能明白?其中的痛楚?。但是在農?村,的考慮?的還是經濟?,是眼前的?收入,因為?在講座之前?,有一位家?長還來這么?問我:“梅?老師,我可?不可以不來?聽這堂課,?我家里的菜?還沒有摘,?小孩子讀書?靠他自己的?,家長說再?多也沒有用?.”我不禁?被家長對孩?子的教育態(tài)?度而感到驚?訝,然后問?了一句:“?你___要?把孩子送來??”她的回?答是:“孩?子一定要來?我也沒有辦?法?!蔽艺?正感覺到我?肩上其實背?負著很大的?擔子,我要?做的事情實?在是太多了?,我開始對?自己不自信?了,因為相?比較而言,?臨安不算貧?窮,大峽谷?在臨安還算?一個富裕之?地,學生的?成績不好僅?僅是因為教?學條件嗎??我后來仔細?觀察了那位?學生,發(fā)現(xiàn)?他的成績果?真如我料想?那樣不是很?好,而且他?的心理也存?在著一定的?問題。會?后,不斷有?家長走到我?面前來和我?說,我的孩?子數(shù)學比較?差,我的孩?子英語比較?差,我的孩?子語文很差?。幾乎所有?的家長來說?的都是孩子?哪一門功課?很差,要我?幫他補補,?他們甚至偏?離了我們活?動的主題“?農村學生心?理健康”,?很少有人可?以認識到這?一點,但是?如果不答應?他們的請求?,我還怕家?長把孩子帶?走,讓他們?整天盯著書?本,我覺得?這樣的確是?對孩子的一?種糟蹋,我?為了解救我?的學生,把?家長的意見?全部記錄了?下來,事實?上我知道我?答應了一件?我不可能做?到的事情,?短短的二十?天,孩子的?成績怎么可?能有質的飛?躍。我要做?的是打開孩?子心中的那?扇門,讓他?們發(fā)揮出被?掩埋起來的?那股潛力。?但是力不從?心啊,困難?實在太多,?這樣需要開?導的學生也?很多,我究?竟該選擇哪?位呢?在農?村做事實在?是不簡單啊?,我?guī)土诉@?個,那個家?長又有意見?,說我偏心?,不是我顧?慮太多,是?我不得不顧?慮,說真的?我只是不收?錢的在做一?件大好事,?但是我的家?在這里,有?些事情我實?在身不由己?,發(fā)現(xiàn)自己?的力量實在?太渺小了。?活動開始?以后,我對?一個村的所?有學生進行?了家訪,我?發(fā)現(xiàn)問題實?在很多,這?些家庭不是?孩子不配合?就是家長不?配合,要家?訪時,打電?話預約家長?的時候,有?些家長說我?現(xiàn)在在看石?頭,事后也?就沒有回音?了。有些和?家長說的時?候,家長答?應的好好地?,但是一過?后我問孩子?,“你爸爸?媽媽有沒有?和你和你說?過什么????”孩子總是?說沒有。我?布置給孩子?的作業(yè)是回?家和父母溝?通半個小時?,但是回來?檢查的時候?,學生總是?不能完成,?還說:“老?師,你饒了?我吧,我和?我的爸爸媽?媽天生合不?來,我不愿?意和他們說?。”或者是?“我爸爸媽?媽沒空?!?我又開始想?一件事情,?再忙的一個?家長,你拼?命賺錢為了?什么,是為?了你的孩子?吧?但是你?怎么就抽不?出這個三十?分鐘呢?說?到這里我就?不驚想起我?的一個學生?寫的一篇文?章了,他說?道:“我一?點都不擔心?我考不上高?中,因為我?知道我的父?母會幫我花?錢弄進去的??!焙髞聿?訪另一位學?生的家長時?,他也告訴?我說:“我?已經幫我孩?子的路鋪好?了,我以后?讓他上軍校??!笨此魄?途一片光明?,我當時就?和那位家長?打賭,如果?你堅持你的?教育方法不?改,我和你?賭你的孩子?的未來會像?你預料的那?樣一帆風順?嗎?接著?,雖然是免?費的支教,?活動結束以?后,卻很少?有家長來和?我說一句謝?謝,實在讓?我感到自己?十分失敗,?感恩之心,?如果家長都?沒有的話,?你的孩子以?后會變成怎?么樣,你知?道你的行為?對你的孩子?會造成多大?的影響嗎??在結業(yè)那天?,有一位家?長伸出手來?和我握手,?我其實那時?真的很感動?,因為我知?道那是他表?達他的謝意?的方式,如?果每位家長?都有他的那?番心意該多?好?。恳灿?的家長拎著?東西或者干?脆拿著錢來?我家答謝我?的,我都一?一拒絕了,?其中對于我?來說,學會?拒絕人真的?是一門學問?,我看得出?來有的家長?是出自真心?實意的,有?的家長卻也?是隨風狀態(tài)?。我說過免?費的就是免?費的,我不?會以任何形?式收取任何?人的任何禮?物,這是我?的原則。其?實對我來說?最好的回報?就是那天那?位家長伸出?的那只手,?我在想如果?有兩只那樣?的受伸向我?該有多好啊??發(fā)生的?事情還有很?多,容我慢?慢回想。我?估計可以把?這次活動寫?成一本書,?但是我一個?人的力量實?在太小了,?在這次活動?中我遇到了?這樣那樣的?問題實在太?多了,有來?自大學學校?的,有來自?社會上的壓?力,有來自?我的同學的?,有來自家?長的,有來?自學生的,?有來自我的?父母的,也?有來自我自?己的,我發(fā)?現(xiàn)要做好一?件事實在太?難了,我們?需要想的需?要考慮的需?要改正的需?要完善的實?在太多太多?了。對于?農村學生心?理健康問題?,我覺得我?們需要做的?實在太多,?不能再只是?一句口號,?不僅僅針對?這一件事情?,我覺得任?何事情都要?做到實處,?不要想想哪?件事去做下?很簡單,事?實上真的要?做實在太難?,我提倡孩?子們一定要?多自己動手?,才能體味?到父母的辛?苦;作為父?母,一定要?設身處地的?為孩子考慮?,不要把自?己的意愿強?加在孩子的?身上;作為?政府,我覺?得

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