教師節(jié)的初中優(yōu)秀隨筆600字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)的初中優(yōu)秀隨筆600字(5篇)第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。這里給大家共享一些關(guān)于教師節(jié)的初中優(yōu)秀作文隨筆600字，夢(mèng)想對(duì)大家能有所扶助。

教師節(jié)的初中優(yōu)秀作文隨筆600字1

夜，悄悄的。樹葉兒不再沙沙搖曳，小蟲兒不再發(fā)出低鳴，天上的星星一閃一閃的。我景仰星空，那閃閃的星星就像老師的眼睛，滿載和暖和慈祥。啊!老師，今天是您的生日。

在這悄悄的夜里，我思緒綿綿，重回往昔。

四周一片朦朧，我被困其中，四處張望，周邊虛幻飄渺，何去何從，哪里是通往夢(mèng)想的大道，這讓我迷惘，讓我害怕，不知如何向前邁步!

這時(shí)您來(lái)了!您帶著光明為我導(dǎo)航來(lái)了!即刻，身邊的虛幻飄渺消散了，在您的指引下，我邁起堅(jiān)強(qiáng)的腳步，踏上夢(mèng)想的前程……

途中，由于有您的敦促，我不敢怠慢，在您的光和熱中，我走得很順?biāo)?。每?dāng)我遇到困難想打退堂鼓的時(shí)候，您不斷地激勵(lì)我，給了我信仰和士氣;每當(dāng)我取得了好勞績(jī)，尾巴翹起來(lái)的時(shí)候，您不斷地教導(dǎo)我，讓我熟悉了虛心和高傲;每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生沖突，與父母產(chǎn)生代溝時(shí)，是您細(xì)心地開導(dǎo)我，讓我分清是非黑白，寬容與孝順。逐漸地，在您的指引下，我長(zhǎng)大了，踏上夢(mèng)想之路的腳步更加堅(jiān)強(qiáng)，絕不再彷徨徘徊。

愛(ài)戴的老師，由于您的諄諄教化，在以后漫長(zhǎng)的路上，我會(huì)更加努力，更自信地走下去。老師，是您賦予了我一雙隱形的翅膀，我將開展這雙翅膀，大膽地與暴風(fēng)雨搏擊，讓剪尾劃過(guò)彩虹，飛向心愛(ài)的藍(lán)天。

人們都說(shuō)，比金迎接還要絢爛的是學(xué)子的心靈，比太陽(yáng)還要光芒的是宏偉的老師。為了一顆顆金子都能發(fā)光發(fā)亮，我們的老師甘愿犧牲自己，燃燒自己。老師啊，您的崇高將與日月爭(zhēng)暉，與天地同在。您的恩情，我們將永遠(yuǎn)銘刻于心!

今夜，我要祈福您，我愛(ài)戴的老師，祝您教師節(jié)喜悅!

教師節(jié)的初中優(yōu)秀作文隨筆600字2

愛(ài)戴的老師，明天是你的節(jié)日，祝節(jié)日喜悅。

九月，一個(gè)多彩的季節(jié);九月，有個(gè)榮譽(yù)的節(jié)日;九月，為您唱響最響亮的贊歌;九月，載著我們最真誠(chéng)的祈福!老師，節(jié)日喜悅!

教師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著推動(dòng)歷史進(jìn)展的神圣職責(zé)。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。是教師讓人類的文明薪火相傳。從老師那里我們了解了大地的廣，宇宙的渺茫，懂得了時(shí)代在進(jìn)步，歷史在進(jìn)展，從一個(gè)懵懂兒童成為如今有思想、有文化的新青年。她如一點(diǎn)晨光，驅(qū)散我們心中無(wú)知的黑暗，她如聰慧之泉，澆灌我們的求知諾渴的心田，把株株小苗培養(yǎng)成棟梁之才。她們是教導(dǎo)事業(yè)的固執(zhí)基石，托起了祖國(guó)的夢(mèng)想。

老師是人生路上的航燈，在我們的人格形成過(guò)程中扮演著不成或缺的角色。幾乎是從幼兒園起，老師就教我們要文明謙讓，要愛(ài)國(guó)愛(ài)民。然而更重要的是他以自身的行為為我們樹立了的模范，潛移默化中讓道德觀在我們心中深深扎根。

老師更懂得奉獻(xiàn)，最懂得愛(ài)。她們?cè)谏钪杏卸嗌賯€(gè)辛酸苦楚我們不曾知道，他們賦予我們多少關(guān)切我們無(wú)從計(jì)算，從學(xué)習(xí)到生活，他的關(guān)切無(wú)微不至，他早已不是單純意義上的傳道授業(yè)解惑者，在我們心中他們是不是親人的親人，是比親人更親的親人。于是我們也知道做人就應(yīng)當(dāng)為他人著想，做人應(yīng)當(dāng)去愛(ài)。

老師，你以靈魂的芳香熏陶著我們，以人格的魅力感召著我們，讓少年成長(zhǎng)路上的每一步都踏實(shí)有力。

老師，你是我們心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)放射奪目的光彩?？赡茉谖覀兊娜松吠局心皇莻€(gè)過(guò)客，但是你對(duì)我們的影響卻成為跨越時(shí)空界限的永恒。在教師節(jié)到來(lái)之際，就讓我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一句：感謝你老師，我們會(huì)用不懈的拼搏來(lái)回報(bào)你的似海深情!

教師節(jié)的初中優(yōu)秀作文隨筆600字3

教師的春風(fēng)，日日沐浴我心。一位好老師，好過(guò)萬(wàn)卷書。

連忙就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來(lái)。9月10日，是全體老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻全體教過(guò)我的老師，有分外熱愛(ài)的，有更加“恨”的，也有沒(méi)有太多影響的。

小學(xué)的老師，由于每升一級(jí)都會(huì)有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了，有很深的教學(xué)閱歷，學(xué)生們遇到什么問(wèn)題，她都會(huì)熱心的去扶助。記得我們班有個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)分外刻苦，生活分外儉樸。很少說(shuō)話，老師通過(guò)家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計(jì)，一年到頭他都穿不上新衣服，不過(guò)每個(gè)月政府還給補(bǔ)償150元生活費(fèi)。老師得知后，連忙向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)處境，激勵(lì)全校師生募捐活動(dòng)，并且免除他的學(xué)雜費(fèi)。同學(xué)們都很熱心的扶助他，老師每天會(huì)從自己家里帶些養(yǎng)分品給他，由于他實(shí)在是太瘦了。老師還會(huì)幫他補(bǔ)習(xí)功課，由于他家里的事，曾經(jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動(dòng)了我們每一個(gè)人。

那年的“教師節(jié)”我們每一個(gè)學(xué)生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個(gè)日子，讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個(gè)好的老師不是光教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍瑸閷W(xué)生付出的老師永遠(yuǎn)是年輕喜悅的。由于他在學(xué)生心目中是那么的重要。我不會(huì)忘了他。

回想帶過(guò)我的全體老師，包括我“恨”的老師，此后我不在恨了。我對(duì)你們彌漫了感恩，彌漫了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了，是的，是時(shí)候該享受生活了。全體的老師辛苦了一輩子，服務(wù)了一輩子，教導(dǎo)了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無(wú)價(jià)的回報(bào)，得到的是我們一輩子的感謝與愛(ài)戴。

在即將到臨的教師節(jié)，我想對(duì)全體教導(dǎo)過(guò)我的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻我們之間的師生情，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里?！?/p>

教師節(jié)的初中優(yōu)秀作文隨筆600字4

愛(ài)戴的老師：

您好!寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年，一向埋頭工作的您可否知道今天已是第--個(gè)教師節(jié)，是您作為人類靈魂工程師的宏偉節(jié)日。在此，我們謹(jǐn)代表遂寧二中全體學(xué)生向夙興夜寐，無(wú)私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問(wèn)候，衷心地祝您教師節(jié)喜悅!

眾所周知，二中的教師都懷揣著宏偉的理想，教師，于您而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大片面時(shí)間、精力與感情的事業(yè)，我能夠?qū)λ粏?假設(shè)我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光，我活著還有什么意義?”所以，校園里四處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清早，當(dāng)我們走到校門口時(shí)，總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著，用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門;當(dāng)我們惦記遲到，快速地攀爬樓梯時(shí)，不經(jīng)意間，你可能會(huì)察覺(jué)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼，打定查看下午第一節(jié)課課表的時(shí)候，老師您已滿面春風(fēng)，信仰滿滿地來(lái)到了教室;當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí)，總有您為我們熱心地鼓掌歡呼;當(dāng)我們由于某一次考試失敗而淚流滿面時(shí)，老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈，然后輕輕地報(bào)告我們，孩子，風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹;當(dāng)我們終止一天精彩而高興的學(xué)習(xí)生活，悄悄躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí)，總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音……

愛(ài)戴的老師，感謝您傾心的指導(dǎo)。是您讓我們看到了聰慧之光在學(xué)識(shí)的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣開闊。

感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能體驗(yàn)風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚氣力，在黑暗中探索光明，給我們士氣去面對(duì)挫折，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。

今天，教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)遇，讓我們?cè)诖掖倭鳛a的光陰里，停下來(lái)去感恩您，去斟酌自身的言行是否遵從您的諄諄教化。我相信多年后，無(wú)論是您上課時(shí)的第一句：“上課”，還是我們的一聲回復(fù)：“老師好!”，都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而貴重的回憶。

結(jié)果，想再次對(duì)老師您說(shuō)一句：“愛(ài)戴的老師，節(jié)日喜悅，感謝你們，你們辛苦了!”

此致

敬禮!

教師節(jié)的初中優(yōu)秀作文隨筆600字5

金秋九月桂花香，人民教師最輝煌。九月感恩教師節(jié)，十月祈福國(guó)慶節(jié)。

曾幾何時(shí)，教師是一個(gè)那么令人敬愛(ài)，令人相信的職業(yè)，而現(xiàn)在被幾個(gè)老鼠屎壞了一鍋粥，大家對(duì)老師是又敬又怕。我很幸運(yùn)，遇到的都是很優(yōu)秀的老師。

辛勤的老師，帶我走過(guò)四年風(fēng)雨，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到了會(huì)自己切實(shí)讀字，讓我領(lǐng)會(huì)知道做人的道理，引領(lǐng)我暢游在書的浩瀚天空。六尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟諳的身影，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)多數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過(guò)多數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的學(xué)識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己全體的學(xué)識(shí)毫不留存地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了多數(shù)個(gè)學(xué)生。

在我幼小純凈的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng)，和暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛(ài);她學(xué)識(shí)淵博，幽默詼諧;她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)閱歷也分外豐富。她是我心中最敬仰、最美觀的老師——廖老師。

四年級(jí)剛開學(xué)，廖老師就開頭讓我們寫日記，那時(shí)，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆，可由于作業(yè)，無(wú)奈，只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會(huì)被罵，可沒(méi)想到廖老師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好!”字，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你寫得很好，要持續(xù)努力哦!”

什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前，可是沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)過(guò)我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微缺乏道的一句話，讓我愛(ài)上了寫作，每天寫一篇作文是務(wù)必的，每一次，老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。我每一次也會(huì)很期望的交日記的那一天。

老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)切，老師的微笑給了我無(wú)窮的氣力，老師的雙