教師我的理想作文六篇范文_第1頁
教師我的理想作文六篇范文_第2頁
教師我的理想作文六篇范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師我的理想作文六篇范文在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的察看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要伎倆。作文的考前須知有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的教師我的理想作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

教師我的理想作文篇1都說人假設是沒有理想,便與一條咸魚無異了。人的理想多種多樣,有的想成為一名光彩的運發(fā)動,有的渴望做一名作家,有點憧憬著變成一位企業(yè)家,而我的理想那么是當一名人民教師。

都說老師是春雨,滋潤萬物,悄無聲息;都說老師是微風,帶來絲絲暖意;都說老師是火燭,為片刻的光明耗盡了生命。因此,我從小對老師這個職業(yè)就異常地崇敬,特別地向往。小時候不懂,我只是對老師有一種莫名的尊敬,也想成為這樣的人,長大后,我更加堅決了這個想法。我渴望著在未來的某一天,我能走在充斥活力的校園里,以老師的名義,站在莊嚴的講臺上,看學生埋頭疾筆,聽學生朗朗書聲。

假如我成為了一名老師,我會把我所有的知識毫無保存地傳授給我的學生,我要脫離傳統(tǒng)的授課辦法,讓學生們親近自然、了解自然,在玩耍中學習、進步。同時,我還會培養(yǎng)他們的各方面能力,幫忙他們養(yǎng)成一顆獨立自主的心,樹立正確的價值觀,讓他們真正做到“德智體美勞全面開展〞,長大后成為棟梁之才,為國家乃至世界做出奉獻。

我憧憬著用粉筆書寫人生,我盼望著用知識孕育花朵。為了這個目標,我想,我應該從小努力學習,豐盛各方面知識,為未來打下根底。

“理想〞,多么動聽的兩個字!古希臘哲學家蘇格拉底說過:“世界上最高興的事,莫過于為理想而奮斗了。〞愛爾蘭作家伏尼契說:“一個人的理想越崇高,生活越純凈。〞你瞧,美麗的理想都需要我們執(zhí)著地追求,讓我們揚起信念的風帆,為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗吧!

教師我的理想作文篇2有的人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章。〞有的人說:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來。〞有的人說······我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當一位平凡的教師。

古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞可見老師的偉大。有的人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的項目師······〞但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。

老師站在講臺上時,不時會有一種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學生講課,在面對學生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷······

我不知為何會有當老師的理想,或許是那股引力吧!當老師十分辛苦,這點我十分分明,可是當老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間,是因為我了解一個真正老師的心。

我曾看見有一位教師在講臺上,望著下面一片學生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚光大,由此奠定了我當一名老師的心。

我想當一名老師,我多么想當一名老師,我多么多么想當一名老師!

老師在平凡中帶著學生暢游知識的海洋,和學生一起攀登學識的頂峰,使學生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此剛強。我想要心情開朗、感動不已。

我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當一名老師!〞

教師我的理想作文篇3理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點亮熄滅的燈。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人是希望當醫(yī)生為的是救死扶傷,有的人是希望當警察為的是除暴安良,我也有我的理想。當一名優(yōu)秀的教師。

我知道,要當一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先,我要寫一手好字,我可以讓媽媽幫忙我買字帖,讓媽媽監(jiān)督我,每天都練上那三十分鐘,我相信只要我肯努力我終將會像我的老師一樣,寫得一手好字。還有啊,我的膽子很小,上課不敢積極發(fā)言,從今往后我再也不能這樣了,為了我的.理想,我要改變自己,成為一個勇敢的人,積極發(fā)言,積極加入學校的一些活動。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學習。努力的豐盛自己的知識面,因為只有努力學習全面開展,我才能一步步接近我的理想,實現(xiàn)理想!

我記得我曾經(jīng)看到過一那么感人的故事,在一個偏遠山區(qū)的小學里,因為條件不好,一年內(nèi)就走了十個教師,人們都覺得不會再有老師愿意留下來了。后來,學校里分配了一個剛從大學畢業(yè)的大學生來代課。一個月后,大學生被分配到了城里工作。當大學生準備離開的時候,他背后傳來了孩子們的讀書聲,那是他第一次教給孩子們的挽留呀!大學生決定留在這個學校,這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔?,上高中,讀大學,后來這位大學生因為積勞成疾而去世了。她用那無私的品質(zhì)深深的打動了我,激起了我要當老師的想法!

這就是我的理想當一名優(yōu)秀的老師。給學生們傳播優(yōu)秀的知識!

運用排比句來加強對自己理想的向往,更添加真實事件來肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己!加油!愿你能早日實現(xiàn)自己當教師的理想!

教師我的理想作文篇4理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風,吹拂心愿的帆;理想是帆,載著希望的船;理想是船。

我覺得做好一名好老師,不容易。老師是一根蠟燭,焚燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無私貢獻的精神,我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師,我會帶同學們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會帶同學們走向世界各地,讓他們領略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會帶同學們走向大自然,觀賞藝術的風采。如果我是一名老師,我會讓同學們走向語文的樂園、數(shù)字的海洋,英語的世界……用豐盛的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是一名老師,我會和他們用心去交流,不會讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的真心話。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

教師我的理想作文篇5理想如一顆還未萌發(fā)的種子,深深地扎在每個人的心中,只有用辛勤的汗水來澆灌,它才會生根發(fā)芽,長成蒼天大樹,開出美麗的理想之花。每個人都有屬于自己的理想,每個人都會為自己的理想而努力奮斗,最終走向成功的道路。我也有一個遠大的理想,就是當一名教師。

教師這個職位是神圣的。每一位教師都用盡了自己的知識,將知識、做人的道理都灌進了學生的大腦中。在傳授的過程中,他(她)們不僅付出了知識,與此同時,他(她)們還奉獻出了自己珍貴的青春。每一位教師都是偉大的。他(她)們像一盞盞明燈,為我們照亮了前進的道路;像一個個辛勤的園丁,為我們澆灌知識的雨露;像一條條堅不可破的大船,迎著海浪,把我們送向成功的此岸……在我們的生活中,老師是必不可少的。他(她)們?nèi)缥覀兊母改敢话悖谖覀冇欣щy時幫我們一起共度難關;在我們沮喪時鼓勵我們,幫我們重拾信心;在我們傷心流淚時,為我們擦干眼角的淚水;在我們……不管用多么優(yōu)美的語言來贊美老師都不為過,因為他(她)們所體現(xiàn)的是真正的美。他(她)們培養(yǎng)出一批批的人才,為祖國做出了巨大的奉獻,但是他(她)們卻無人津問??粗约旱膶W生能取得成就,就是他們最大的撫慰了。

老師,無私貢獻,處處為學生著想,待學生如待自己的兒女,正是因為老師的這些品質(zhì),我才下定決心,以后我一定要當一個出色的教師。首先,我一定要好好學習,為將來打下好的根底。在課外的時候,博覽群書,豐盛課外知識。我心里非常分明的知道今后我將要面臨的風風雨雨,我已經(jīng)做好了十足的準備。為了將來我的學生們能展翅高飛,我寧愿現(xiàn)在苦點,為了將來更好,我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針〞。

因為有了理想,才激起了我們的斗志;因為有了理想;才磨練了我們的意志;因為有了理想;我們的人生就不會乏味。

理想是每個人追求的目標,有了理想,生活才有了方向,學習才有了動力,人生才有了價值。

教師我的理想作文篇6一個人有了理想就好似是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,而我一直以來的理想都是當一名教師,它一直促使我在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

??吹矫鑼懤蠋煹奈恼?,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

當一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它為祖國的未來培養(yǎng)人才,全國到處都需要教師。但是這個職業(yè)同樣也很辛苦的。每天要講課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論