講誠(chéng)信演講稿（2篇）

講誠(chéng)信演講稿今天，?我們不提中?外先賢圣人?對(duì)誠(chéng)信的精?辟論證，勿?談古今名人?志士對(duì)誠(chéng)信?的軼事詮釋?，單說(shuō)說(shuō)銅?川供電局易?源電力工程?公司是如何?播撒誠(chéng)信之?光的。易源?電力工程公?司以輸變電?施工為主營(yíng)?業(yè)務(wù)，所以?經(jīng)常和外地?的客戶(hù)打交?道。我們每?次都以誠(chéng)信?為本為我局?的誠(chéng)信大廈?立樁夯基。?我們經(jīng)常碰?到客戶(hù)沒(méi)有?處理好征用?地關(guān)系而致?使當(dāng)?shù)鼐用?聚眾阻撓施?工的現(xiàn)象，?像這種根本?不符合施工?條件的工地?，我們本是?不應(yīng)該進(jìn)駐?的，但為了?我局的良好?信譽(yù)，我們?依然想盡各?種辦法、克?服各種困難?按時(shí)進(jìn)入工?地進(jìn)行施工?。例如，今?年___月?份，我公司?承建___?寶塔變。因?為客戶(hù)沒(méi)有?處理好與當(dāng)?地居民的關(guān)?系，致使當(dāng)?地居民圍堵?我公司施工?車(chē)輛進(jìn)入工?地。這時(shí)我?們只需向客?戶(hù)反映情況?，等待他們?處理即可。?我們沒(méi)有這?樣做，而是?積極聯(lián)系客?戶(hù)和居民代?表，從中進(jìn)?行調(diào)解，經(jīng)?過(guò)漫長(zhǎng)的溝?通，終于使?客戶(hù)和當(dāng)?shù)?居民達(dá)成和?解，我們才?其他工作任?務(wù)順利進(jìn)駐?工地。在施?工過(guò)程中常?常會(huì)遇到設(shè)?備不能按時(shí)?到位延誤工?期的情形，?但是我們?yōu)?了不耽誤時(shí)?間而進(jìn)行各?種變通，先?完成，等所?需設(shè)備到位?時(shí)我們?cè)偌?班加點(diǎn)趕工?期，確保在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?完工。眾所?周知，變電?站總是會(huì)出?現(xiàn)這樣那樣?的缺陷，特?別是新建變?電站就更是?這樣子的了?，但我們易?源電力工程?公司承諾零?缺陷交付客?戶(hù)，我們就?一定會(huì)認(rèn)真?施工，今年?___月份?我公司承建?延安張家灣?變電站，我?們不僅在施?工中上緊每?一顆螺絲，?接好每一根?電纜，掛對(duì)?每一個(gè)電纜?標(biāo)牌，而且?花費(fèi)大量時(shí)?間、投入大?量人力對(duì)各?個(gè)廠家提供?的設(shè)備進(jìn)行?了全面消缺?，真正做到?零缺陷交付?，零缺陷投?運(yùn)，讓客戶(hù)?百分之百滿(mǎn)?意。銅川供?電局易源電?力工程公司?從___世?紀(jì)___年?代創(chuàng)辦到現(xiàn)?在，___?多年來(lái)我們?風(fēng)雨兼程踏?遍了___?所有的區(qū)市?，用我們磐?石般的堅(jiān)定?，春草般的?執(zhí)著，烈火?般的赤誠(chéng)播?撒著誠(chéng)信之?光，為我局?贏得了良好?的聲譽(yù)。?因此，我們?有理由相信?。誠(chéng)信不只?屬于純真的?遠(yuǎn)古時(shí)代，?不只屬于先?哲圣人的言?論，不只屬?于志士仁人?的軼事;誠(chéng)?信，它同樣?屬于我們生?活的當(dāng)今社?會(huì)，屬于我?們每一個(gè)凡?夫俗子，屬?于我們每一?個(gè)電力人。?誠(chéng)信猶如?一面明鏡需?要我們經(jīng)常?擦拭才能光?潔照人，誠(chéng)?信就是一株?蘭花需要我?們不時(shí)施肥?澆灌才能綻?放芬芳的鮮?花，誠(chéng)信就?像各色霓虹?燈需要我們?通電才能發(fā)?出絢麗的光?芒。讓我們?從現(xiàn)在開(kāi)始?時(shí)時(shí)講誠(chéng)信?，事事講誠(chéng)?信，人人講?誠(chéng)信，為我?局的誠(chéng)信大?廈添磚加瓦?，為建設(shè)誠(chéng)?信文明的和?諧社會(huì)盡我?們最大的努?力。謝謝?大家。講誠(chéng)信演講稿（二）老師?、同學(xué)們?：大家好?。我演講的?題目是《人?人講誠(chéng)信，?世界更美好?》。誠(chéng)信?，就是要誠(chéng)?實(shí)、守信用?，對(duì)自己、?對(duì)他人、對(duì)?___要有?責(zé)任感。它?既是中華民?族的傳統(tǒng)美?德，也是我?們每個(gè)人應(yīng)?該做到的最?起碼的道德?標(biāo)準(zhǔn)。我們?的父母和老?師常常用他?們的言行教?導(dǎo)我們：從?小就要做一?個(gè)有誠(chéng)信的?人。記得?在元旦前夕?，為了讓教?室的環(huán)境布?置更漂亮些?，我請(qǐng)求媽?媽抽空到班?上來(lái)幫幫忙?，媽媽答應(yīng)?第二天中午?過(guò)來(lái)。誰(shuí)知?，第二天一?早就紛紛揚(yáng)?揚(yáng)地下起了?鵝毛大雪，?不一會(huì)兒，?大地就積起?了厚厚的冰?雪，天地間?一片白色，?銀裝素裹的?冰雪世界煞?是好看，同?學(xué)們開(kāi)心極?了。不過(guò)，?路上的行人?可沒(méi)那么輕?松了，雪大?路滑，一不?小心就會(huì)摔?個(gè)嘴啃泥。?我的心越來(lái)?越不踏實(shí)，?我既希望看?到媽媽的身?影，又擔(dān)心?媽媽在路上?不安全。到?了中午時(shí)分?，老師帶我?們?nèi)パ莶d?拍錄像，剛?到樓下，我?一眼就看到?一個(gè)大雪人?出現(xiàn)在我們?面前：她的?頭發(fā)、眉毛?、衣服全是?白的，連眼?鏡的玻璃片?都是白的，?她就是我的?媽媽呀，她?不管天氣的?惡劣，如約?地來(lái)了。我?還看到了一?個(gè)別人不易?察覺(jué)的細(xì)節(jié)?——媽媽的?一個(gè)膝蓋又?臟又濕，樣?子好狼狽，?可她的臉上?堆滿(mǎn)了笑容?，我真想撲?上去擁抱她?，為她送上?一點(diǎn)溫暖，?可我還是轉(zhuǎn)?過(guò)臉去不再?看她，因?yàn)?，我不想讓?她看到我流?淚的樣子。?同學(xué)們，你?們和自己的?家人之間可?能也有類(lèi)似?的故事，你?們也被深深?地感動(dòng)過(guò)，?這——就是?母親對(duì)孩子?的誠(chéng)信。?還有一次，?具體的時(shí)間?我記不清了?，但肯定是?我上一年級(jí)?的時(shí)候。那?天晚上，我?對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)?有些模糊，?非常著急，?就想給王老?師打電話(huà)問(wèn)?問(wèn)清楚，一?看，時(shí)間已?經(jīng)是晚上七?點(diǎn)多了，媽?媽說(shuō)：王老?師一定已經(jīng)?回家了，給?她家里打電?話(huà)吧。電話(huà)?打過(guò)去，接?電話(huà)的是一?個(gè)大哥哥的?聲音，他說(shuō)?：王老師還?沒(méi)回家呢。?我想：老師?們可是五點(diǎn)?左右就下班?的呀，王老?師不會(huì)還在?學(xué)校吧。我?抱著試試看?的心情撥通?了王老師辦?公室的電話(huà)?，很快，從?電話(huà)那頭傳?來(lái)了王老師?親切的聲音?，我奇怪地?問(wèn)：王老師?，您怎么還?在學(xué)校。王?老師很輕松?地說(shuō)：學(xué)校?剛開(kāi)學(xué)，還?有很多事要?做哪。我們?都知道，王?老師也有一?個(gè)需要照顧?的小家，也?有一個(gè)盼著?她早點(diǎn)回家?的___，?可是王老師?……這就是?一個(gè)老師對(duì)?工作、對(duì)學(xué)?生的誠(chéng)信。?這件事過(guò)去?很久了，王?老師可能已?經(jīng)完全沒(méi)有?了印象，因?為這樣的日?子對(duì)她來(lái)說(shuō)?實(shí)在是太多?太多了，可?這件事會(huì)永?遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留?在我的心中?，一直會(huì)鞭?策著我，告?訴我要做個(gè)?像老師一樣?對(duì)社會(huì)、對(duì)?他人有誠(chéng)信?的人。說(shuō)?了這么多，?不要以為誠(chéng)?信只是大人?的事，其實(shí)?，誠(chéng)信無(wú)時(shí)?不在，無(wú)處?不在，誠(chéng)信?就在你我的?身邊。一?個(gè)人只有講?誠(chéng)信，別人?才會(huì)稱(chēng)贊他?、尊重他、?親近他、信?任他，有困?難時(shí)才會(huì)幫?助他。否則?，他將是一?個(gè)孤獨(dú)的人?。同學(xué)們，?