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文檔簡介

第5頁共5頁2023年防流控輟工作方案一?、指導思想?認真貫徹?落實《__?_嚴格制止?義務教育階?段學生輟學?___》文?件精神,進?一步提高義?務教育階段?的鞏固率,?保障適齡兒?童少年完成?九年義務教?育,提高“?普九”質量?和水平,鞏?固“普九”?成果,切實?加強義務教?育學籍管理?,確保我校?本年度無一?流生,做到?輟學率為0?,積極創(chuàng)建?“無流生學?校”。特制?定本“防流?控輟”工作?計劃。二?、工作目標?1、本著?“一個不能?少”的原則?,使每一個?應該接受義?務教育的學?生正常入學?。確保入學?率、鞏固率?達百分之百?。2、讓?每一位教師?和家長提高?對義務教育?工作的認識?,確保沒有?學生無故綴?學。三、?工作重點:?(一)成?立以校長為?組長的控輟?工作領導小?組,嚴格執(zhí)?行《___?省中小學學?籍管理規(guī)定?》。(二?)加強班主?任工作。?校長要認真?做好班主任?的選任工作?,加強對班?主任的責任?意識教育。?班主任要定?期做好學生?的思想教育?工作,每學?期需對本班?學生普訪一?次,并做好?重點學生的?家訪工作,?留有一定數(shù)?量的家訪記?錄,建立學?生思想、學?習、生活、?習慣等個人?檔案資料,?做好差生的?思想轉化工?作,有針對?性地對學生?進行思想教?育,培養(yǎng)學?生的學習興?趣,為樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀打?下堅實的基?礎。(三?)強化措施?,實行全方?位管理。?第一,嚴格?執(zhí)行課程計?劃,開足開?齊上好規(guī)定?的課程,讓?學生嘗到學?習的興趣。?第二,改?進課堂教學?,面向全體?,因材施教?。對不同學?生實行有不?同要求水準?的分層次教?學,進行分?類指導,嚴?格減輕學生?課業(yè)負擔,?真正使學生?感到學習不?是一種壓力?。第三,?學校___?教師深入調?查了解學困?生和貧困生?的情況,對?學困生進行?“心理健康?”教育,打?破輟學念頭?;對貧困生?給予減免雜?費、書本費?及住宿生生?活補助費等?物質幫助,?讓他們感到?學校的溫暖?。第四,?加強安全管?理,優(yōu)化育?人環(huán)境。為?讓學生在校?安全地度過?每一天,我?校將___?后勤人員及?聘請專家定?期排查安全?隱患,及時?排除不安全?因素,確保?學生的生命?安全,同時?加大投入,?綠化、美化?校園,真正?把學校變成?學生的樂園?。第五,?嚴格執(zhí)行《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》,嚴禁?體罰和變相?體罰學生,?及時對教師?進行法制教?育,保證學?生的身心健?康。(四?)建章立制?,實行全員?管理。本著?“誰主管,?誰負責”的?原則,嚴格?落實責任追?究制,凡因?失職、瀆職?、玩忽職守?導致學生輟?學的,堅決?給予查處,?嚴肅追究責?任人的責任?。在過程管?理中,要嚴?格按計劃實?施,按制度?落實,加大?過程管理力?度,提高我?校在校學生?的鞏固率。?四、主要?措施(一?)依法控輟?1、認真?宣傳執(zhí)行《?義務教育法?》,明確學?生家長或監(jiān)?護人的保學?責任。學校?要為適齡兒?童少年提供?良好的學習?環(huán)境。杜絕?未完成義務?教育的學生?務農、務工?、經商行為?的發(fā)生。?2、積極_?__教師認?真學習《義?務教育法》?、《未成年?人保___?》,從法制?的高度來認?識義務教育?的重要性。?(范本)(?范本)讓所?有教師認識?到學生是學?校辦學的生?命線,沒有?了學生,學?校只能是無?水之源、無?本之木。?3、學校與?學生監(jiān)護人?要簽定義務?教育責任書?,依法強制?性確保控輟?工作的落實?,并協(xié)助鎮(zhèn)?政府對輟學?學生家長或?監(jiān)護人發(fā)出?“輟學生返?校通知書”?,如未按規(guī)?定期返校,?及時報告鎮(zhèn)?政府,實施?行政處罰或?追究法律責?任。(二?)管理控輟?1、__?_落實,明?確責任。為?確保控輟工?作落到實處?,學校建立?由校長為組?長的控輟工?作領導小組?,明確校長?是第一責任?人,班主任?是班級控制?流生的直接?責任人,形?成管理網(wǎng)絡?,層層明確?責任,齊抓?共管。全面?實施素質教?育,面向全?體發(fā)展個性?。2、進?一步完善學?生輟學報告?制度。在學?校實行班級?學生轉出轉?入、輟學日?報制度。班?主任老師發(fā)?現(xiàn)有思想波?動者盡快做?家訪,達到?控輟的目的?。3、規(guī)?范學生學籍?管理,嚴格?按程序辦理?學生休退學?、轉出轉入?手續(xù)。認真?執(zhí)行就近入?學制度。?4、學校積?極配合有關?部門,搞好?周邊環(huán)境的?整治工作,?要經常舉辦?法制教育講?座,請法制?副校長和法?制輔導員到?校宣講法律?知識,使廣?大學生懂得?如何學法、?守法、__?_,勇于抵?制不良思想?的侵蝕。自?覺遠離游戲?廳、網(wǎng)吧。?以防為主,?防治結合。?對于“控流?”工作,我?們始終認為?,“未雨綢?繆”比“亡?羊補牢”效?果要好的多?,等學生輟?學了才去動?員,工作上?就很被動,?因此,我們?要把工作做?在前面,認?真做好“潛?流生”的檔?案建設。?5、學校應?該努力打造?平安校園,?保護好每位?學生的身心?健康和安全?,讓每個學?生在校學習?有安全感。?因此,學校?要重視校舍?、設施安全?;要注意防?火、游泳、?道路交通安?全;要關心?學生的心理?健康問題;?要最大限度?地減少學生?的打架、傷?害事故的發(fā)?生。(三?)助學“控?輟”1、?利用好省、?市“兩免一?補”政策,?與省、市扶?貧單位聯(lián)系?,解決特困?生的就學問?題。積極動?員社會各界?人士共同_?__社會弱?勢階層家庭?子女的教育?問題。嚴格?收費管理,?堅決杜絕亂?收費現(xiàn)象,?切實減輕學?生經濟負擔?。2、還?要利用團隊?活動,開展?“手拉手、?獻愛心”活?動。發(fā)動學?生將平時積?攢的零花錢?捐獻出來幫?助貧困學生?,幫助他們?解決部分書?本費,以解?除他們的后?顧之憂,使?他們安心學?習,決不讓?一個學生因?家庭貧困或?變故而失學?。(四)?教改“控輟?”1、“?___”是?素質教育的?重要理念之?一,校長、?教師都必須?堅持這一教?育理念,并?內化為自己?的教育教學?行動,努力?構建一種適?合學生發(fā)展?的教育模式?,使學生好?學、樂學、?學有所得、?學有所長、?學有所專。?教師要不斷?促進自己的?專業(yè)成長,?潛心研究,?精心設計,?努力提高課?堂教學效果?。教師只有?提高自己的?教學藝術,?增強教學情?趣,活躍課?堂教學的氛?圍,讓學生?在樂中學,?感到學中有?樂,這樣,?就能把學生?的心留在課?堂,留在學?校。在課堂?教學過程中?,要切實尊?重學生的主?體地位,充?分發(fā)揮教師?

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