2023年中學(xué)音樂老師工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?中學(xué)音樂老?師工作總結(jié)?遵循音樂?教育要面向?全體學(xué)生的?原則，對(duì)初?三年級(jí)和初?四年級(jí)采取?不同的教學(xué)?方法，在初?三年級(jí)的音?樂課堂教學(xué)?中，我把提?高學(xué)生音樂?興趣作為教?學(xué)重點(diǎn)，課?堂上做到精?講多聽，選?擇學(xué)生喜愛?的音樂曲目?，讓學(xué)生體?會(huì)到音樂的?快樂;把加?強(qiáng)學(xué)生的音?樂技能技巧?作為初四年?級(jí)的教學(xué)重?點(diǎn)，音樂課?以唱歌教學(xué)?為主，要求?學(xué)生唱歌要?講字正腔圓?、聲情并茂?、注意連貫?、節(jié)奏準(zhǔn)確?、用情表現(xiàn)?歌曲內(nèi)容，?為初四年級(jí)?學(xué)生參加畢?業(yè)藝術(shù)推薦?生考試打下?良好基礎(chǔ)，?結(jié)果教學(xué)進(jìn)?行的更加順?利，教學(xué)效?果更好。?在講課中我?力求做到重?點(diǎn)突出，線?索明了，語?言簡(jiǎn)練、生?動(dòng)、幽默，?課堂氣氛活?躍，積極發(fā)?揮學(xué)生的主?動(dòng)性，得到?學(xué)生的喜愛?。而且在教?學(xué)過程中，?我時(shí)刻注意?每個(gè)學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?發(fā)現(xiàn)問題即?時(shí)解決，作?為任課教師?我經(jīng)常找學(xué)?生談話，鼓?勵(lì)他們不要?怕困難，增?強(qiáng)他們學(xué)音?樂的興趣和?信心。有些?學(xué)生在與我?談話之后，?不但音樂進(jìn)?步很大，就?連文化課的?成績(jī)提高也?很快，總之?力爭(zhēng)做到不?放棄任何一?個(gè)學(xué)生。經(jīng)?過努力的工?作，在教學(xué)?方面我取得?了一些成績(jī)?。除了完?成音樂課堂?教學(xué)外，積?極___課?外文藝活動(dòng)?。本學(xué)期，?主要參與_?__了“慶?祝建國(guó)__?周年歌詠比?賽”和“美?文誦讀比賽?”并且做了?許多具體工?作，比如:?歌曲的選擇?、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)、再編?輯輸出、下?發(fā)歌片、每?個(gè)教師、學(xué)?生人手一份?，督促學(xué)生?練習(xí)，達(dá)到?了預(yù)期效果?。使我校班?班有歌聲，?豐富了學(xué)生?的校園生活?，陶冶情操?，增強(qiáng)了_?__榮譽(yù)感?，確實(shí)提高?了學(xué)生的演?唱水平和音?樂素質(zhì)，使?我校美育再?上新臺(tái)階。?對(duì)待上級(jí)?指定(督導(dǎo)?檢查材料)?的任務(wù)，積?極完成，速?度快，質(zhì)量?好，不講條?件，不提要?求。任勞任?怨，體現(xiàn)了?一個(gè)人民教?師良好的工?作作風(fēng)和道?德風(fēng)范。每?當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)?下達(dá)的任務(wù)?，我總是不?折不扣地完?成，并能虛?心聽取他人?的批評(píng)意見?，對(duì)自己的?不足加以改?進(jìn)。積極?參與學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)，?響應(yīng)學(xué)校的?各項(xiàng)號(hào)召，?積極捐款捐?物、參加升?旗儀式，認(rèn)?真完成業(yè)務(wù)?筆記、政治?筆記的學(xué)習(xí)?內(nèi)容。當(dāng)?然要想成為?一名優(yōu)秀的?人民教師，?僅有以上幾?點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，自?己在很多方?面還存在不?足我以后還?會(huì)繼續(xù)努力?，我今后的?目標(biāo)是:?一、在工作?中更加嚴(yán)格?地要求自己?，加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，而不?是停滯不前?，自以為是?。二、謙?虛謹(jǐn)慎，戒?驕戒躁。在?工作中，虛?心學(xué)習(xí)同事?的先進(jìn)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)?與同事溝通?。言語謹(jǐn)慎?，舉止得體?，處處以一?個(gè)人民教師?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己。三、?在其它方面?，要更加積?極主動(dòng)地完?成上級(jí)交給?的各項(xiàng)任務(wù)?，有缺點(diǎn)就?改，有不足?就糾正，爭(zhēng)?取把工作做?得盡善盡美?，無可挑剔??？傊痪?話，選擇了?教師這個(gè)行?業(yè)，本身就?意味著奉獻(xiàn)?和犧牲，我?將一如既往?地為我校的?發(fā)展拋撒自?己的青春和?汗水。中?學(xué)音樂老師?工作總結(jié)(?二)時(shí)光?如梭，一轉(zhuǎn)?眼又到期末?了，忙碌又?充實(shí)的教育?教學(xué)工作也?接近尾聲了?，我細(xì)細(xì)的?回顧一下自?己在這半學(xué)?期的教育教?學(xué)工作情況?，下面我就?從幾個(gè)方面?對(duì)我這學(xué)期?的工作做以?下總結(jié):?一、思想方?面在思想?上我積極向?上，擁護(hù)黨?的各項(xiàng)方針?政策，熱愛?教育事業(yè)，?參加政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真做?好筆記。我?積極響應(yīng)學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?以及領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)任?務(wù)，遵守各?項(xiàng)學(xué)校的規(guī)?章制度。?二、教學(xué)方?面在教育?教學(xué)工作上?，我利用學(xué)?科特有的_?__力來教?育學(xué)生的思?想，尊重學(xué)?生的人格，?讓學(xué)生獨(dú)立?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行各方面的?引導(dǎo)和教育?。在教學(xué)工?作中，本學(xué)?期，我擔(dān)任?九年級(jí)以及?小五和小六?的音樂教學(xué)?任務(wù)。我根?據(jù)新的教學(xué)?目標(biāo)和學(xué)生?實(shí)際情況備?課。如在九?年級(jí)的音樂?欣賞課中，?我利用視頻?和課件來完?成，讓學(xué)生?在教育教學(xué)?中通過大屏?幕直觀的感?受音樂所帶?來的智慧和?___力。?在小學(xué)我開?設(shè)了“小舞?臺(tái)”活動(dòng)，?讓學(xué)生表現(xiàn)?自己的才華?，給予了他?們充分的表?現(xiàn)欲。注?重學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?方法的培養(yǎng)?和積極性的?調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持?以審美教育?為核心，注?重培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)音樂的興?趣，注重以?學(xué)生為主體?，讓學(xué)生在?愉快的音樂?實(shí)踐活動(dòng)中?，主動(dòng)地去?發(fā)現(xiàn)、去探?究，去感受?音樂、理解?音樂、表現(xiàn)?音樂。音樂?真正成為他?們的朋友，?讓每個(gè)學(xué)生?都愛好音樂?，喜歡音樂?。另外對(duì)?九年級(jí)學(xué)生?的樂理知識(shí)?做了系統(tǒng)的?復(fù)習(xí)。特別?在中考推薦?生的藝術(shù)常?識(shí)考試及加?試方面全部?合格。三?、考試:?為了使音樂?考試不流于?老套、死板?，使學(xué)生能?更自然地表?現(xiàn)音樂。并?且讓我對(duì)每?位學(xué)生有個(gè)?基本的了解?，這學(xué)期的?音樂考試我?采用了:讓?學(xué)生選擇自?選一首歌曲?和一首口琴?曲。各自_?__分。選?班級(jí)優(yōu)秀的?學(xué)生___?位一起評(píng)分?，最后取平?均分作為學(xué)?生的最后評(píng)?定成績(jī)。基?本要求:?1、歌曲要?求是課本中?或課外健康?的歌曲(流?行歌曲可以?)。國(guó)歌和?兒歌不能唱?。2、要?求背唱歌曲?一段歌詞，?任選一段歌?詞。3、?口琴:我們?學(xué)過的口琴?曲，任選一?首。四、?課外工作?我經(jīng)常通過?網(wǎng)絡(luò)去收集?各種音樂文?化資料，以?便讓學(xué)生能?多聽、多看?、多接觸優(yōu)?秀的作品，?從而增長(zhǎng)見?識(shí)，并獲得?更多美的感?悟。此外，?我們學(xué)校的?合唱隊(duì)繼續(xù)?由我在每周?三下午訓(xùn)練?，學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性很?好，條件稍?差的同學(xué)比?如:音準(zhǔn)、?節(jié)奏、表演?了等在我的?嚴(yán)格幫助和?指導(dǎo)下，基?本上達(dá)到我?的教學(xué)目的?，一學(xué)期下?來已經(jīng)完成?了4首合唱?歌曲。還有?在__年_?_月我區(qū)共?青團(tuán)舉辦的?評(píng)選十大杰?出青年文藝?演出中，書?記讓我負(fù)責(zé)?這次的詩(shī)歌?朗誦配樂任?務(wù)，我利用?晚上休息時(shí)?間對(duì)節(jié)目的?樂曲進(jìn)行不?斷的聆聽和?剪接。由?于詩(shī)歌很長(zhǎng)?，內(nèi)容不同?，所以我采?取的音樂也?不一樣，所?以我不斷的?聽，唱，朗?誦以達(dá)到數(shù)?遍再進(jìn)行剪?接以便達(dá)到?最好的效果?。所以我編?排指導(dǎo)并演?唱的《__?_月放歌》?配樂詩(shī)歌朗?誦在演出中?受到好評(píng)。?本學(xué)期積極?響應(yīng)學(xué)校與?鴻城社區(qū)舉?辦的慰問孤?寡老人文藝?演出活動(dòng)和?學(xué)校慶“六?一”文藝演?出活動(dòng)，獨(dú)?唱歌曲《祝?媽媽健康長(zhǎng)?壽》和教師?歌曲聯(lián)唱《?歡天喜地》?《國(guó)家》《?祖國(guó)你好》?等歌曲為學(xué)??；顒?dòng)爭(zhēng)光?添彩。五?、努力目標(biāo)?由于這幾?年的教學(xué)繁?忙，對(duì)于自?己的專業(yè)有?所忽視，在?專業(yè)技能的?訓(xùn)練上時(shí)間?花的少，今?后我將努力?訓(xùn)練自己的?專業(yè)，在將?來的日子里?能不斷的成?長(zhǎng)。1、?加強(qiáng)自身音?樂素質(zhì)的訓(xùn)?練，摸索出?一套適合我?自己的特長(zhǎng)?和教學(xué)方法?。2、在?教學(xué)中踏實(shí)?教課，利用?各種方法，?培養(yǎng)學(xué)生各?種能力和思?想的進(jìn)步，?爭(zhēng)取多做公?開課，多去?參加比賽和?參加教研活?動(dòng)，以錘煉?自己。六?、不足方面?1、教學(xué)?方面還不夠?精益求精，?對(duì)于學(xué)生課?堂常規(guī)教學(xué)?抓的不夠緊?，特別是對(duì)?初三學(xué)生如?何使他們對(duì)?音樂___?中的內(nèi)容產(chǎn)?生興趣還有?待提高和加?強(qiáng)。2、?對(duì)自己的教?學(xué)還不夠嚴(yán)?謹(jǐn)?？傊?，本學(xué)期我?能盡心盡力?干好自己的?本職工作，?做到上課認(rèn)?真，勤勤懇?懇，腳踏實(shí)?地的工作。?做好自己教?研組的教研?活動(dòng)，能積?極配合學(xué)校?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。今后?有待提高的?部分，我將?好好努力爭(zhēng)?取做到最好?。中學(xué)音?樂老師工作?總結(jié)(三)?音樂教學(xué)?在很多學(xué)校?都不受到重?視，因?yàn)橐?樂教學(xué)確實(shí)?存在的必要?性不是很大?，很多學(xué)生?對(duì)這門課比?較抵觸，認(rèn)?為與其學(xué)習(xí)?唱歌，不如?多點(diǎn)時(shí)間學(xué)?習(xí)。很多學(xué)?校和老師也?都是這么認(rèn)?為的，這也?是應(yīng)試教育?下無奈的選?擇。不過?我所在的中?學(xué)對(duì)音樂教?育還是比較?重視的，我?的課程開的?也比較的多?，所以我在?工作上也很?努力，我知?道這樣的機(jī)?會(huì)并不是很?多，我很相?信我的教學(xué)?能力。作?為專職音樂?教師已有一?個(gè)學(xué)期了，?現(xiàn)將這一學(xué)?期的教學(xué)工?作總結(jié)如下?，以便從此?更好地開展?工作，彌補(bǔ)?不夠，一絲?不茍。1?、考試:?為了是音樂?考試不流于?老套、呆板?，使學(xué)生能?更自然地浮?現(xiàn)音樂，表?達(dá)自己對(duì)音?樂的解析，?也為了讓我?對(duì)每位學(xué)生?有個(gè)基本的?了解，這學(xué)?期的音樂考?試我選用了?:讓學(xué)生選?擇一種表演?要領(lǐng)，即唱?、奏、舞等?來浮現(xiàn)。每?人寫一篇5?00字支配?的文章，內(nèi)?容是關(guān)于音?樂的，可以?是鑒賞、評(píng)?述，音樂功?能的嘗試或?探問匯報(bào)等?。2、課?堂教學(xué):?堅(jiān)持以審美?教育為核心?，注重培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)音樂?的愛好、愛?好及感情。?用功做到通?過音樂教育?陶冶情操、?啟迪聰明、?激發(fā)學(xué)生對(duì)?美的愛好與?追求。注重?以學(xué)生為主?體，讓學(xué)生?在舒暢的音?樂實(shí)踐活動(dòng)?(聽、看、?唱，辯論、?聯(lián)想、想象?及律動(dòng))中?，主動(dòng)地去?發(fā)現(xiàn)、去探?究，去感想?音樂、解析?音樂、浮現(xiàn)?音樂，并在?肯定基礎(chǔ)上?創(chuàng)造音樂。?高中的音樂?欣賞課還參?與了一項(xiàng)讓?學(xué)生自己介?紹音樂，表?達(dá)自己藝術(shù)?見解的實(shí)踐?活動(dòng)，這也?使學(xué)生的本?領(lǐng)得到了鍛?煉。不夠?之處是側(cè)重?了感情、愛?好的培養(yǎng)，?輕微忽略了?對(duì)初三、高?一學(xué)生樂理?知識(shí)的傳授?。究竟三者?是彼此作用?、彼此推動(dòng)?的。把握了?樂理知識(shí)才?智更深條理?地感想、解?析音樂。?3、課堂治?理:為了?使學(xué)生能輕?松、舒暢地?上音樂課，?多用鼓舞的?要領(lǐng)使學(xué)生?浮現(xiàn)出良好?的品質(zhì)。用?功做到用好?的設(shè)計(jì)抓住?學(xué)生的注重?力。對(duì)于破?壞課堂秩序?的行為也進(jìn)?行了善意的?批評(píng)與矯正?。不夠:?對(duì)于學(xué)生的?一些擾亂課?堂的行為批?評(píng)力度不夠??？傄詾閷W(xué)?生不是歹意?，只是不成?熟的浮現(xiàn)。?所以給他們?的環(huán)境較為?寬松。致使?他們不能真?正熟悉到自?己的過錯(cuò)而?有恃無恐。?因此，從此?應(yīng)特殊注重?賞罰分明、?把握尺度。?特殊是對(duì)于?坐在沒有桌?子、講臺(tái)的?教室中的一?群群倍有優(yōu)?越感的中學(xué)?生。還有，?滑稽力量應(yīng)?用不夠。?4、課外活?動(dòng):為了?更好地培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)音樂?的愛好，按?學(xué)校的打算?，在寶賢初?中組建了合?唱隊(duì)和器樂?隊(duì)。合唱隊(duì)?的隊(duì)員基本?上是自愿報(bào)?名出席的。?沒周一、周?四的課外活?動(dòng)時(shí)間練習(xí)?。器樂隊(duì)的?隊(duì)員則是由?具備器樂演?奏基礎(chǔ)的學(xué)?生構(gòu)成。每?兩周的周末?排練。在?這個(gè)學(xué)期里?:舉辦了中?學(xué)第一期音?樂會(huì)(器樂?專場(chǎng));_?__學(xué)生出?席了我校與?___國(guó)際?學(xué)校交流的?聯(lián)歡會(huì)表演?;舉行了附?中高中的“?三獨(dú)”比賽?活動(dòng);在校?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們的共同用?功下較勝利?地舉辦了一?年一度的“?寶積山之聲?”大型文藝?匯演。不?夠:沒能實(shí)?現(xiàn)在高一組?建管樂隊(duì)的?打算。學(xué)習(xí)?器樂是一種?很好的藝術(shù)?實(shí)踐。對(duì)于?音樂課少、?學(xué)習(xí)倉(cāng)促的?高中生來說?，學(xué)習(xí)演奏?一些樂器對(duì)?他們的學(xué)習(xí)?和生活是大?有裨益的。?市里很多所?中學(xué)(包羅?幾所重點(diǎn))?都有學(xué)生的?管樂隊(duì)。匯?報(bào)已遞交，?相信不久我?校也能組建?自己的管樂?隊(duì)。沒有出?席市里的合?唱比賽，使?學(xué)生遺失了?一次呈現(xiàn)自?己的機(jī)會(huì)，?學(xué)習(xí)、鍛煉?的計(jì)會(huì)。心?里著實(shí)負(fù)疚?。關(guān)于“?寶積山之聲?”文藝匯演?。以為只是?年末師生同?樂、喜迎新?年的一個(gè)大?型活動(dòng)，在?節(jié)目把合上?不是很嚴(yán)格?，從而熏陶?了整臺(tái)晚會(huì)?的質(zhì)量和成?效，哨顯冗?長(zhǎng)了。主持?人更是不能?茍且的，應(yīng)?經(jīng)過嚴(yán)格選?拔，以擔(dān)保?晚會(huì)質(zhì)量。?還應(yīng)做好文?藝匯演前的?預(yù)備工作。?如:場(chǎng)地、?音響、工作?人員及其負(fù)?責(zé)工作。節(jié)?目得事先在?表演場(chǎng)地彩?排。5、?其他:我?常常使用休?息時(shí)間去自?費(fèi)采集各種?音樂文化資?料，以便讓?學(xué)生能多聽?、多看、多?接觸優(yōu)秀的?作品，從而?增長(zhǎng)見識(shí)，?并獲得更多?美的感悟。?要是條件答?應(yīng)的話，還?可以讓學(xué)生?適本地接觸?一下電腦音?樂。此外，?我還很注重?本身的學(xué)習(xí)?。如:出席?市里的音樂?教研活動(dòng);?練習(xí)專業(yè)本?事;閱讀一?些音樂、教?育、文化等?方面的報(bào)刊?、雜志;上?英特網(wǎng)里上?的教育工作?站與各地的?中小學(xué)教師?進(jìn)行交流。?但做得非常?不夠的是聽?課太少，使?我喪失了很?多直接學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。?自