2023年實習單位工作總結

第9頁共9頁2023年?實習單位工?作總結回?首過去，是?為了更好地?面向未來。?為了總結經?驗，發(fā)揚成?績，克服不?足，下面整?理了實習單?位工作總結?，!實習?單位工作總?結一這段?時間，我經?過了一段頂?崗實習過程?。在這次頂?崗實習過程?中，我學會?了很多。為?了給自己的?工作做一個?交待，也為?了給日后寫?畢業(yè)實習報?告提供素材?，我現將頂?崗實___?結報告如下?，敬請各位?同仁提出寶?貴意見。?一、實習目?的生產實?習是教學與?生產實際相?結合的重要?實踐性教學?環(huán)節(jié)。在生?產實習過程?中，學校也?以培養(yǎng)學生?觀察問題、?解決問題和?向生產實際?學習的能力?和方法為目?標。培養(yǎng)我?們的團結合?作精神，牢?固樹立我們?的群體意識?，即個人智?慧只有在融?入___之?中才能最大?限度地發(fā)揮?作用。通?過這次生產?實習，使我?在生產實際?中學習到了?電氣設備運?行的技術管?理知識、電?氣設備的制?造過程知識?及在學校無?法學到的實?踐知識。在?向工人學習?時，培養(yǎng)了?我們艱苦樸?素的優(yōu)良作?風。在生產?實踐中體會?到了嚴格地?遵守紀律、?統(tǒng)一___?及協(xié)調一致?是現代化大?生產的需要?，也是我們?當代大學生?所必須的，?從而近一步?的提高了我?們的___?觀念。通?過生產實習?，對我們鞏?固和加深所?學理論知識?，培養(yǎng)我們?的獨立工作?能力和加強?勞動觀點起?了重要作用?。二、實?習任務.?較全面、綜?合地了解企?業(yè)的生產過?程和生產技?術;較深入?、詳細地了?解企業(yè)生產?的設備、工?藝、產品等?相關知識;?了解企業(yè)的?___管理?、企業(yè)文化?、產品開發(fā)?與銷售等方?面的知識和?運作過程。?2.在專?業(yè)比較對口?的實習崗位?上，努力將?所學的理論?知識與實際?工作密切結?合，并能靈?活應用，使?自己的專業(yè)?知識、專業(yè)?技能及工程?實踐能力均?得到一次全?面的提升。?3.積累?一定的工作?經驗和社會?經驗，在職?業(yè)道德、職?業(yè)素質、勞?動觀念、工?作能力等方?面都有明顯?的提高，逐?步掌握從學?生到員工的?角色轉換，?為畢業(yè)后的?就業(yè)打下良?好的基礎，?提高就業(yè)競?爭力。三?、實習基本?要求：.?學生在實習?企業(yè)必須遵?守企業(yè)的各?種規(guī)章制度?和相應的勞?動紀律，不?能無故請假?和擅離崗位?。有特殊情?況需要請假?或改變實習?企業(yè)的必須?征得實習企?業(yè)和指導教?師的同意。?2.學生?在實習期間?必須嚴格遵?守崗位操作?規(guī)程和安全?管理制度，?嚴防工作責?任事故和人?身安全事故?的發(fā)生。?3.必須遵?紀守法，模?范遵守公民?的社會公德?，不得從事?法律法規(guī)、?廠紀廠規(guī)、?校紀校規(guī)所?不允許的各?項活動。?4.努力工?作，積極完?成實習單位?指定的工作?任務，虛心?學習，主動?、誠懇地向?工人師傅、?工程技術人?員及企業(yè)管?理人員求教?，刻苦鉆研?。5.應?多與指導教?師聯系交流?，及時得到?教師指導。?四、實習?內容(一?)安全教育?一、安全教?育學習的目?的：二、?事故的發(fā)生?及其預防：?、事故發(fā)生?的因素人為?因素不安全?行為物的因?素不安全因?素2、發(fā)生?事故的認為?因素)、管?理層因素;?2)、違章?：a、錯誤?操作b、違?章操作c、?蠻干3)、?安全責任(?素質)差。?三、入廠?主要安全注?意事項、防?火防爆2、?防塵防毒3?、防止灼燙?傷4、防止?觸電5、防?止機械傷害?6、防止高?處墜落7、?防止車輛傷?害8、防止?起重機械傷?害9、防止?物體打擊0?、班前班中?不得飲酒。?四、設備?內作業(yè)須知?：、在各種?儲罐，槽車?，塔等設備?以及地下室?，陰井，地?坑，下水道?或是其他密?閉場所內部?進行工作均?屬于設備內?作業(yè)2、設?備上與外界?連通的管道?，孔等均應?與外界有效?的隔離3、?進入設備內?作業(yè)前，必?須對設備內?進行清洗和?置換4、應?采取措施，?保持設備內?空氣良好5?、作業(yè)前_?__分鐘內?，必須對設?備內氣體采?取采樣分析?，采樣應有?代表性6、?進入不能達?到清洗和置?換要求的設?備內作業(yè)時?，必須采取?相應的防護?措施7、在?容器內工作?時因照明良?好，照明用?電應小于等?于36v的?防爆型燈具?8、多工種?，多層次交?叉作業(yè)應采?取互相之間?避免傷害的?措施，并且?搭設安全梯?或是安全平?臺，比要時?由監(jiān)護人用?安全繩栓作?業(yè)人員進行?施工9、設?備內作業(yè)必?須有專人監(jiān)?護，并應有?入搶救的措?施及有效保?護手段10?、《設備內?安全作業(yè)證?》由施工單?位負責辦理?，該項目的?負責人或是?技術員填寫?作業(yè)證，上?檢修作業(yè)單?位應填寫的?各項內容。?(二)流?水線生產特?點的簡要介?紹：顧名思?義，流水線?就是團體的?工作，每個?員工必須認?真的做好自?己的工作，?因為整個流?水線的每個?工序都是緊?密聯系的，?可能會因為?某個工序的?錯誤而造成?整個流水線?生產出來的?產品為廢品?。(三)?學習和了解?電子器件的?結構型式、?結構種類和?作用。(?四)學習和?了解工廠車?間的生產_?__管理情?況，生產工?藝等等。?(五)實習?期間進行了?___、愛?國主義教育?、進行愛勞?動、守紀律?教育，進行?安全教育。?五、實習?過程、安?全教育在實?習開始時，?學校___?我們到公司?由專業(yè)人士?對我們進行?安全教育，?講解了安全?問題的重要?性和在實習?中所要遇到?的種種危險?和潛在的危?險等等。?2、車間實?習我們在車?間實習是生?產實習的主?要方式。我?們按照實習?計劃在指定?的車間進行?實習，通過?觀察、分析?計算以及向?車間工人和?技術人員請?教，圓滿完?成了規(guī)定的?實習內容。?3、理論?與實際的結?合為了能夠?更加深入的?進行車間實?習，在實習?過程中，我?們結合了所?學的書本知?識與實習的?要求，將理?論與實際進?行了___?的結合，也?更加的促使?我們不斷地?進行學習與?研究。4?、實習工作?總結在實習?中，我們將?每天的工作?、觀察研究?的結果、收?集的資料和?圖表、所聽?報告內容等?均記入到了?實習日記中?。隨時接受?老師們的檢?查與批改。?六、其它?活動在完?成好我們所?實習業(yè)務內?容的同時，?常常利用現?場學習的機?會，開展向?社會、向工?人和工程技?術人員實習?的活動。在?空余時間里?還___球?賽、踢毽子?、乒乓球等?活動，并加?強進行思想?政治教育活?動等等。?七、實習感?悟生產實?習是我們學?院為培養(yǎng)高?素質工程技?術人才安排?的一個重要?實踐性教學?環(huán)節(jié)，是將?學校教學與?生產實際相?結合，理論?與實踐相聯?系的重要途?徑。其目的?是使我們通?過實習在專?業(yè)知識和人?才素質兩方?面得到鍛煉?和培養(yǎng)，從?而為畢業(yè)后?走向工作崗?位盡快成為?業(yè)務骨干打?下良好基礎?。通過生?產實習，使?我們了解和?掌握了車間?管理、生產?技術和工藝?過程;使用?的主要工裝?設備;產品?生產用技術?資料;生產?___管理?等內容，加?深對電子器?件的工作原?理、設計、?試驗等基本?理論的理解?。使我們了?解和掌握了?工廠車間的?工作和管理?等方面的知?識。為進一?步學好專業(yè)?課，從事這?方面的研制?、設計等打?下良好的基?礎。在這?次生產實習?過程中，不?但對所學習?的知識加深?了了解，更?加重要的是?更正了我們?的勞動觀點?和提高了我?們的獨立工?作能力等。?總的來說?，我對這門?課是熱情高?漲的。第?一，我從小?就對這種小?制作很感興?趣，那時不?懂焊接，卻?喜歡把東西?給拆來裝去?，但這樣一?來，這東西?就給廢了。?現在工廠電?子實習課正?是學習如何?把東西裝回?去。每次完?成一個步驟?，我都像孩?子那樣高興?，并且很有?成就感。?第二，電工?電子實習，?是以學生自?己動手，掌?握一定操作?技能并親手?設計、制作?、組裝與調?試為特色的?。它將基本?技能訓練，?基本工藝知?識和創(chuàng)新啟?蒙有機結合?，培養(yǎng)我們?的實踐能力?和創(chuàng)新精神?。作為信息?時代的大學?生，作為國?家重點培育?的高技能人?才，僅會操?作鼠標是不?夠的，基本?的動手能力?是一切工作?和創(chuàng)造的基?礎和必要條?件。實習?單位工作總?結額通過?一個月的學?習，我覺得?自己收獲頗?多，除我知?道實習報告?怎么寫，還?在以下幾個?方面的收獲?：一、對?電子工藝的?理論有了初?步的系統(tǒng)了?解。我們?了解到了測?試普通元件?與電路元件?的技巧、印?制電路板圖?的設計制作?與工藝流程?、吹風筒、?手電筒、鼻?毛機的工作?原理與組成?元件的作用?等。這些知?識不僅在課?堂上有效，?對以后的電?子工藝課的?學習有很大?的指導意義?，在日常生?活中更是有?著現實意義?。二、對?自己的動手?能力是個很?大的鍛煉。?實踐出真?知，縱觀古?今，所有發(fā)?明創(chuàng)造無一?不是在實踐?中得到檢驗?的。沒有足?夠的動手能?力，就奢談?在未來的科?研尤其是實?驗研究中有?所成就。在?實習中，我?鍛煉了自己?動手技巧，?提高了自己?解決問題的?能力。比如?做手電筒組?裝與測試時?，發(fā)現的好?幾個短路的?焊盤都被我?維修好了。?實習單位?工作總結二?每個人都?要經歷__?_涯，同時?在實習結束?之際，也要?進行實習時?的自我鑒定?。所實習的?工作不同，?實習收獲也?不一樣。兩?個月的實習?瞬息即過，?總結了自己?表現，有欣?慰也有不足?，希望這篇?大學生實_?__結可以?讓我警醒自?己的過往。?此次實習?的主要內容?是研發(fā)制圖?，參與新產?品的研發(fā)和?大樣圖繪制?了解家具制?作的流程零?部件裝配以?及內部結構?的整合。?通過此次實?習，主要有?一下幾點體?會：首先?是個人角色?的轉換及整?個人際關系?的變化學校?里成績不錯?的學生變成?了未知領域?里從頭學起?的___，?而熟悉的校?園也變成了?陌生的企業(yè)?單位，身邊?接觸的人同?樣改變了角?色，老師變?成了領導，?同學變成了?同事，相處?之道完全不?同，在這樣?的轉變中，?對于溝通的?認知顯得非?常蒼白。于?是第一次覺?得自己并沒?有本以為的?那么善于溝?通。當然，?適應新的環(huán)?境是需要過?程的，所以?我相信時間?和實踐會讓?我很快完成?這種角色轉?換，真正融?入到工作單?位這個與學?校全然不同?的社會大環(huán)?境中。在?心理上努力?去適應全新?環(huán)境的同時?，最大的體?會莫過于實?際工作方面?的收獲。特?別是在十一?過程中，我?親眼看到工?作師傅們對?工作的認真?負責、精益?求精、無私?奉獻的工作?作風。在實?習過程中使?我感受最深?、受益最大?的就是這種?工作作風。?大家都很用?心的在改進?產品，大家?都知道做歐?式家具最重?視的就是家?具的線條感?，為了使曲?線盡量__?_，工作人?員一次又一?次的改進，?沒有半句怨?言。通過這?次實習，工?人師傅們這?種精神很值?得我在今后?工作中很好?的學習、繼?承和發(fā)揚。?走出校門?，踏入社會?，不能把自?己要求的太?高。因為期?望越大，失?望可能就越?大，但適當?的期望還是?非常有必要?的。不能認?為學校里讀?了多少本書?、寫了都少?萬字、聽了?多少堂課，?自己就了不?起了。我畢?竟還是個初?出茅廬的學?生，沒有任?何實踐經驗?這是事實，?所以一定要?好好學習，?不能自視過?高。學校?的生活暫時?告一段落，?社會生活剛?剛起步，應?該在步入社?會后，繼續(xù)?學習，不斷?增長和擴展?知識面，才?能使自己在?社會占有一?席之地。?總之，畢業(yè)?實習使我獲?得了人生第?一筆寶貴的?工作經驗，?雖然步入社?會后，還有?很多東西要?學習，很多?教訓要吸收?，但我想我?已經做好足?夠的準備，?無論是心態(tài)?上還是技能?上。現代社?會競爭是殘?酷的，但只?要努力地付?出，我的職?業(yè)生涯就必?定會開出希?望的花，結?出成功的果?我堅信。?實習單位工?作總結三?轉眼間，從?___年_?_月份參加?工作至今已?一年多，經?過這一年的?努力工作和?不斷學習，?我獲益良多?。在這里感?覺有必要總?結一下近一?年的得與失?，發(fā)揚好的?地方改進不?足的地方，?回顧走過的?路可以更好?的看清前面?的路。作?為一名剛剛?畢業(yè)的大學?生，雖然有?四年的專業(yè)?知識學習，?但是實踐的?東西接觸的?少，對許多?現場問題不?了解。面對?這種情況，?依靠自己認?真的學習，?促成自身知?識結構的完?善和知識體?系的健全，?讓自己盡早?、盡快的熟?悉工作情況?，少走彎路?。在接觸到?新的陌生的?領域時，缺?少經驗，對?于業(yè)務知識?需要一個重?新洗牌的過?程，自己在?同事的幫助?下，逐漸融?入到嶄新的?工作生活中?。在學習?生活上，慢?慢完成了學?生角色的轉?變，逐步進?入工作狀態(tài)?，努力開展?工作。記得?初來學校參?加工作，完?全陌生的環(huán)?境和生活狀?態(tài)，也曾經?很擔心不知?該怎么與人?共處，該如?何做好工作?。但是學校?寬松融洽的?工作氛圍、?良好的學習?發(fā)展機遇以?及在各位領?導和同事的?關心和幫助?下，讓我完?成了從學生?到老師的轉?變。通過近?一年的體驗?已經逐漸適?應了這邊的?工作狀況，?對于領導們?的關心和關?懷，我感到?了很大的動?力和壓力，?爭取在以后?的工作生活?中以更加努?力的優(yōu)秀成?績來回報。?不僅能夠彌?補自己耽誤?的工作學習?而且能夠有?所成就。?我在領導和?同事的幫助?下，我已經?有了很大的?進步。但我?深知自己還?存在一定的?缺點和不足?，主要表現?在以下幾個?方面：、?對學校的工?作任務能認?真完成，但?積極性不夠?;2、與?學校