2022年09月江西南昌市安義生態(tài)環(huán)境局公開招聘7人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！2022年09月江西南昌市安義生態(tài)環(huán)境局公開招聘7人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買?。▓D片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A.人的本真需求是有條件自尊的來源

B.父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊

C.有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)

D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要”可知，說法錯(cuò)誤

B項(xiàng)，文段說的是如果父母的愛是有條件的，會(huì)使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊”，說法錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，由“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，說法正確

D項(xiàng)，“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說法過于絕對(duì)，說法錯(cuò)誤。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源，不符合文意。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”這一概念，屬于無中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”，可知有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”，“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無中生有，不符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知，有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過于在意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到，無中生有，排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒有提到，作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。

故正確答案為C。2.床鋪∶客房

與

（

）

在內(nèi)在邏輯上最為相似。

A.機(jī)票∶機(jī)場(chǎng)

B.聰明∶智商

C.課桌∶教室

D.汽車∶駕駛員

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“床鋪”是“客房”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“機(jī)票”是登機(jī)的憑證，“機(jī)場(chǎng)”是飛機(jī)的停放場(chǎng)所，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“聰明”說明“智商”高，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“課桌”是“教室”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“駕駛員”駕駛“汽車”，二者屬于主賓關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.目前，我國雜技院團(tuán)和雜技從業(yè)者以及雜技市場(chǎng)之間缺乏有效的

，雜技院團(tuán)還未對(duì)市場(chǎng)有充分的了解，就

鎖定目標(biāo)，按照雜技先練技巧再拼接的傳統(tǒng)方法把節(jié)目先排出來，這樣雖然能保證雜技表演的質(zhì)量，但未必是目前雜技演藝市場(chǎng)最為需要的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.磨合精準(zhǔn)

B.磨合盲目

C.摩擦精準(zhǔn)

D.摩擦盲目參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“雜技院團(tuán)還未對(duì)市場(chǎng)有充分的了解”可知，橫線處所填詞語表達(dá)雜技院團(tuán)和雜技從業(yè)者以及雜技市場(chǎng)之間缺乏有效的溝通、交流。“磨合”指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上事物，處于同類別，卻存在差異，通過交流交往逐步形成共識(shí)，融合同化為共同體的過程，符合語境?！澳Σ痢蓖ǔＶ赣^點(diǎn)相反者之間的沖突，不符合語境，排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)“雜技院團(tuán)還未對(duì)市場(chǎng)有充分的了解”可知，在沒有充分了解的情況下鎖定目標(biāo)，體現(xiàn)出的是“盲目”，而非“精準(zhǔn)”，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，先從第一空入手分析，辨析“磨合”“摩擦”語義的不同，結(jié)合句意，排除與題意不符的C、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，排除與句意相悖的A，確定答案。第一空，“磨合”比喻在彼此合作的過程中逐漸相互適應(yīng)、協(xié)調(diào)；“摩擦”指因彼此利害矛盾而引起的沖突。句中表達(dá)的是雜技院團(tuán)和雜技從業(yè)者以及雜技市場(chǎng)之間的關(guān)系未捋順，創(chuàng)造出的雜技作品不能適應(yīng)市場(chǎng)需要?！澳ズ稀碧钊敕暇湟狻Ｅ懦鼵、D。第二空，由“還未對(duì)市場(chǎng)有充分的了解”可知，雜技院團(tuán)鎖定的目標(biāo)具有一定盲目性，并不“精準(zhǔn)”，排除A。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“雜技院團(tuán)還未對(duì)市場(chǎng)有充分的了解”“未必是目前雜技演藝市場(chǎng)最為需要的”可知，雜技院團(tuán)對(duì)雜技市場(chǎng)缺乏深入的體察和了解，不適應(yīng)市場(chǎng)，故該空要體現(xiàn)“了解、適應(yīng)”之意?！澳ズ稀北扔髟诮佑|中彼此逐漸相互適應(yīng)，符合語境?！澳Σ痢敝肝矬w和物體緊密接觸，來回移動(dòng)；個(gè)人或群體因彼此利害矛盾而引起的沖突。該詞不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“雜技院團(tuán)還未對(duì)市場(chǎng)有充分的了解”“未必是目前雜技演藝市場(chǎng)最為需要的”可知，雜技院團(tuán)鎖定目標(biāo)的行動(dòng)是不科學(xué)、不符合實(shí)際的，該空要填入貶義詞。B項(xiàng)“盲目”指認(rèn)識(shí)不清，是貶義詞，符合語境。A項(xiàng)“精準(zhǔn)”指精細(xì)準(zhǔn)確，不符合語境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.城市標(biāo)語，應(yīng)以最________、最精當(dāng)準(zhǔn)確、最具感染力和理解力的語言表達(dá)，彰顯出該城市獨(dú)有的精神內(nèi)涵和風(fēng)土特色。

填入劃?rùn)M線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.言簡(jiǎn)意賅

B.言之無物

C.語重心長(zhǎng)

D.連篇累牘

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“最精當(dāng)準(zhǔn)確、最具感染力和理解力的語言表達(dá)”可知，該空表示城市標(biāo)語要短小精悍，準(zhǔn)確的表達(dá)城市特征。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”語言簡(jiǎn)練而意思完備，符合標(biāo)語的特征，符合文意。B項(xiàng)“言之無物”言論或文章非?？斩?，沒有內(nèi)容，與文段語境信息不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“語重心長(zhǎng)”話語懇切而有分量，情意深長(zhǎng)，文段并無此意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“連篇累牘”形容用過多的篇幅敘述，與文段“標(biāo)語”的特征不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的鱷魚法則，來源于這樣一種場(chǎng)景認(rèn)知：假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手，你愈掙扎，就被咬住的越多，所以萬一鱷魚咬住了你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。

根據(jù)上述定義，下列做法符合鱷魚法則的是：

A.甲長(zhǎng)期持有一支股票，兩年翻了兩番，最近走勢(shì)漲跌不定，甲決定將這支股票拋售

B.丈夫乙有嚴(yán)重的心理疾患，經(jīng)常喝酒之后暴打妻子丙，酒醒后又跪地認(rèn)錯(cuò)，丙一次次原諒了乙

C.高某剛剛注冊(cè)了一家公司，結(jié)果由于國家政策調(diào)整，公司原定投資方向不可能盈利，高某決定將公司注銷

D.秦某報(bào)名參加一個(gè)考試的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)老師上得并不好，管理也混亂，但是考慮到?jīng)]有退款條約，還是堅(jiān)持每天去上課

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①鱷魚咬住你的腳；

②愈掙扎，就被咬住的越多；

③犧牲一只腳。

即：及時(shí)止損。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：股票漲跌不定，說明市場(chǎng)具有不確定性，但甲早期已經(jīng)從中獲利，目前未虧損，未體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，不符合定義；

B項(xiàng)：妻子被暴打，體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，但一次次原諒乙，不屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，不符合定義；

C項(xiàng)：投資方向不可能盈利，屬于“鱷魚咬住了腳”，將公司注銷，屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，符合定義；

D項(xiàng)：秦某發(fā)現(xiàn)老師不好，管理也混亂，屬于“鱷魚咬住了腳”，但還是堅(jiān)持去上課，不屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“愈掙扎，就被咬住得越多”、“鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲被丈夫乙多次家暴體現(xiàn)了“被咬住”，但是甲一次次原諒了乙，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：秦某發(fā)現(xiàn)參加的培訓(xùn)班有問題，但是因?yàn)闆]有退款條約堅(jiān)持去上課，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：甲的股票最近走勢(shì)漲跌不定，說明時(shí)漲時(shí)跌，不清楚最近具體的是賺是虧，而且甲之前已經(jīng)在這支股票中獲取較高利潤(rùn)，沒有體現(xiàn)“被咬住”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：高某剛注冊(cè)的公司由于國家政策調(diào)整，原投資方向不可能盈利，體現(xiàn)了“被咬住”，高某決定將公司注銷，體現(xiàn)了“犧牲一只腳”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：題干給出了鱷魚法則的一種認(rèn)知場(chǎng)景，結(jié)合題干描述歸納出經(jīng)濟(jì)學(xué)中鱷魚法則的定義的關(guān)鍵信息。然后判斷各選項(xiàng)是否符合鱷魚法則。鱷魚法則的定義要點(diǎn)：①在陷入困境的時(shí)候；②唯一的辦法就是學(xué)會(huì)舍棄一部分，即及時(shí)止損。

A項(xiàng)，一次次原諒乙，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)老師講得不好依然堅(jiān)持上課，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，股票漲跌不定不代表陷入困境，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，面對(duì)原定的投資方向不能盈利的困境，果斷注銷公司，將損失降到最低，符合定義。

故本題選D。6.美國大律師赫梅爾，在一件賠償案中代表某保險(xiǎn)公司出庭辯護(hù)。原告聲稱他的肩膀被摔下來的升降機(jī)軸打傷，至今右臂仍抬不起來?！罢?qǐng)給陪審員們看看，你的右臂現(xiàn)在能舉多高？”赫梅爾說道。原告慢慢地將手臂舉到齊耳的高度，并表現(xiàn)出非常吃力的樣子，以示不能再舉得更高了?！澳敲矗阍谑軅澳芘e多高呢？”赫梅爾話音剛落，原告不由自主地一下將手臂舉過了頭頂，引起全庭哄堂大笑。

原告所犯的邏輯錯(cuò)誤是：

A.因果倒置

B.機(jī)械類比

C.模棱兩可

D.自相矛盾

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“所犯邏輯錯(cuò)誤”，確定為謬誤評(píng)價(jià)。

第二步，分析題干。

原告聲稱自己被砸傷，手臂只能舉到齊耳處。但當(dāng)他被問到受傷前能舉多高時(shí)，他卻將手臂舉過了頭頂。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因果倒置強(qiáng)調(diào)的是原因和結(jié)果顛倒，原告受傷的原因是升降機(jī)軸掉落，結(jié)果是手臂被砸傷，題干中未體現(xiàn)原因和結(jié)果顛倒，排除；

B項(xiàng)：機(jī)械類比強(qiáng)調(diào)的是將不具有共有屬性的物體強(qiáng)行比較，題干并沒有作事物類比的過程，排除；

C項(xiàng)：題干最后全庭哄堂大笑，證明結(jié)論已經(jīng)很明顯，并沒有模棱兩可，排除；

D項(xiàng)：原告聲稱手臂無法抬高的同時(shí)又將手臂舉過了頭頂，前后自相矛盾，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

原告聲稱他的肩膀被摔下來的升降機(jī)軸打傷，至今右臂仍抬不起來。

大律師赫梅爾提問原告“你在受傷前能舉多高呢？”，原告不由自主地一下將手臂舉過了頭頂。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

題干中原告聲稱右臂抬不起來，但是最后將手臂舉過頭頂，明顯是前后自相矛盾，不存在因果倒置、機(jī)械類比和模棱兩可的關(guān)系，因此排除A、B、C選項(xiàng)。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇題干中原告所犯的邏輯錯(cuò)誤，分析題干對(duì)話，發(fā)現(xiàn)原告一開始說他的右臂受傷抬不起來，后來卻一下子將手臂舉過頭頂，說明原告后來的表現(xiàn)與之前的說法不一致。題干中原告在庭審中先是表現(xiàn)出自己的胳膊受傷不能舉太高，但最后為了表示自己以前正常的時(shí)候的狀態(tài)而高高舉起，很顯然原告的言行前后矛盾，D項(xiàng)正確。故本題選D。7.紅綠燈∶交通

A.機(jī)場(chǎng)∶安檢

B.手機(jī)∶通話

C.教育部∶學(xué)生

D.開關(guān)∶電流

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

通過“紅綠燈”可以直接控制“交通”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：進(jìn)入“機(jī)場(chǎng)”需要通過“安檢”，而非直接控制“安檢”，排除；

B項(xiàng)：“手機(jī)”具有“通話”功能，而非直接控制“通話”，排除；

C項(xiàng)：“教育部”是管理和服務(wù)“學(xué)生”的部門，而非控制“學(xué)生”，排除；

D項(xiàng)：通過“開關(guān)”可以直接控制“電流”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。8.鑒于迪斯累利首相治下的英國堅(jiān)守“光榮孤立”，柏林別無他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險(xiǎn)條約》的初衷。同時(shí)德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對(duì)立，如此這兩個(gè)側(cè)翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至于對(duì)英、法兩國，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務(wù)，在埃及和土耳其問題上亦守善意中立，贏得迪斯累利的好感；甚至對(duì)宿敵法國，也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展，從而與英國產(chǎn)生摩擦。

這段文字主要介紹了

A.英法海外擴(kuò)張的過程

B.歐洲復(fù)雜的政治格局

C.19世紀(jì)后期的國際局勢(shì)

D.俾斯麥高明的外交手腕參考答案：D

解題思路：文段首先指出德國聯(lián)合俄、奧簽訂《德俄再保險(xiǎn)條約》，又支持俄國與英國對(duì)立，以達(dá)到這兩國無法攜手包圍中歐的目的。其次又指出，德國首相俾斯麥與英、法兩國的相處方式，再一次印證德國外交方式的高超，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。

整個(gè)文段是圍繞“德國”展開，而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)英法擴(kuò)張、B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)歐洲、C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)國際局勢(shì)，均脫離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先是論述了德國串聯(lián)俄、奧，同時(shí)支持俄國在東方問題上與英國對(duì)立，以此使這兩個(gè)國家無法包圍中歐；然后講到俾斯麥在英法問題上也有其手腕，他贏得英國好感的同時(shí)也暗示法國向海外發(fā)展，從而與英國產(chǎn)生摩擦。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，核心話題是“德國”“俾斯麥”。全面概括文段主旨，即德國或者俾斯麥高超的外交手段。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“至于對(duì)英、法兩國，俾斯麥也有其手腕”一句，明確前后文均論述的是俾斯麥的手腕。文段首先講英國對(duì)德國堅(jiān)守“光榮孤立”的政策。然后說面對(duì)英國的“孤立”，俾斯麥通過聯(lián)合俄、奧，暗中支持俄、法與英國對(duì)立，在埃及和土耳其問題上向英國示好等方式予以應(yīng)對(duì)，故文段重點(diǎn)講述的是俾斯麥的外交手腕，D項(xiàng)為文段內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段圍繞俾斯麥的外交政策展開論述，A、B、C三項(xiàng)偏離文段主題，排除。故本題選D。9.老王手上有一筆資金，若買了黃金，就不能投資期貨；只有投資了期貨，才能投資茶葉；只能選擇投資茶葉，或者投資外匯，但是最近投資外匯風(fēng)險(xiǎn)太大，所以不能操作。

由此可以推出老王：

A.應(yīng)該購買黃金

B.不應(yīng)該購買黃金

C.不應(yīng)該投資茶葉

D.不應(yīng)該投資期貨

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有…才”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①黃金→?期貨

②茶葉→期貨

③茶葉或外匯

④?外匯

第三步，進(jìn)行推理。

由③④，根據(jù)“否定肯定式”，可得：“茶葉”；

“茶葉”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，得到“期貨”；

“期貨”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，得到“?黃金”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

10.會(huì)議通知的繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模而定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。

第二步，會(huì)議通知是上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)成員或平行單位之間部署工作、傳達(dá)事情或召開會(huì)議等所使用的應(yīng)用文。會(huì)議通知應(yīng)包括會(huì)議內(nèi)容、參會(huì)人員、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)等，其繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模而定。

因此，本題正確。

11.有關(guān)發(fā)展的早期文獻(xiàn)幾乎都認(rèn)定，發(fā)展中國家由于貧窮無力建立社會(huì)保障制度。這一論斷，在很大程度上成為眾多發(fā)展中國家在普及社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)方面無所作為的理由。時(shí)至今日，在絕大多數(shù)發(fā)展中國家，占人口大多數(shù)的非正規(guī)就業(yè)者及其家庭成員一般都被排斥在保險(xiǎn)計(jì)劃之外。然而事實(shí)證明，即使是最窮的國家，也能通過對(duì)本國人口中的脆弱群體提供公共支持而創(chuàng)造出豐富多樣的社會(huì)保障形式來。

這段文字的主旨是:

A.社會(huì)保障制度與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段有關(guān)

B.發(fā)展中國家的社會(huì)保障制度很不健全

C.弱勢(shì)群體應(yīng)是發(fā)展中國家社會(huì)保障制度關(guān)注的重點(diǎn)

D.貧窮不能成為發(fā)展中國家對(duì)社會(huì)保障無所作為的理由參考答案：D

解題思路：前面的內(nèi)容都是在描述很多發(fā)展中國家對(duì)于社會(huì)保障制度的建設(shè)很不力。最后一句話“然而”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，即為文段主旨句。

A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，并非語意重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，僅僅描述存在的這種現(xiàn)象，排除。

C項(xiàng)：“弱勢(shì)群體應(yīng)是重點(diǎn)”文段未提及，無中生有，排除。

D項(xiàng)：貧窮不是理由，即是對(duì)文段最后一句的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先援引了有關(guān)發(fā)展的早期文獻(xiàn)的觀點(diǎn)，“發(fā)展中國家由于貧窮無力建立社會(huì)保障制度”，這成了發(fā)展中國家在社會(huì)保障上無所作為的理由，然后介紹了發(fā)展中國家建立社會(huì)保障制度的現(xiàn)狀，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段重點(diǎn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句為“即使最窮的國家也能創(chuàng)造出社會(huì)保障形式”，也就是說，窮不是在社會(huì)保障上無所作為的理由。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出觀點(diǎn)—指出問題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，考生需要對(duì)文段的結(jié)論句加以引申。文段首句先提出一個(gè)論斷，發(fā)展中國家由于貧窮無力建立社會(huì)保障制度，接著指出這一論斷成為眾多發(fā)展中國家在普及社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)方面無所作為的理由。最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，事實(shí)證明，最窮的國家也可以創(chuàng)造出豐富多樣的社會(huì)保障形式。因此文段想要說的是貧窮不是發(fā)展中國家對(duì)社會(huì)保障無所作為的理由。B項(xiàng)與此表述一致，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容。D項(xiàng)的結(jié)論從文段無法推出。12.領(lǐng)導(dǎo)不可能事必躬親。即使他們能夠如此，他們也并不總是能夠阻止下屬出差錯(cuò)。這就是他們不能因?yàn)橄聦俜稿e(cuò)而受到處分的原因。

下列哪個(gè)一般原則，如果成立的話，最有助于證明上述推論？（

）

A.下屬的所有工作內(nèi)容都必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意

B.領(lǐng)導(dǎo)有義務(wù)去帶下屬干工作

C.領(lǐng)導(dǎo)只應(yīng)該對(duì)那些他們直接或間接授權(quán)的事項(xiàng)承擔(dān)責(zé)任

D.下屬的所作所為應(yīng)當(dāng)盡可能地在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下進(jìn)行參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)不能因?yàn)橄聦俜稿e(cuò)而受到處分。

論據(jù)：領(lǐng)導(dǎo)不可能事必躬親。即使他們能夠如此，他們也并不總是能夠阻止下屬出差錯(cuò)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說明下屬的所有工作內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)都知道，說明領(lǐng)導(dǎo)能夠阻止下屬出差錯(cuò)，若下屬犯錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)有審核不力的責(zé)任，應(yīng)受到處分，具有削弱作用，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說明下屬的工作都在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，領(lǐng)導(dǎo)能夠阻止下屬出差錯(cuò)，若下屬犯錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)有引導(dǎo)不力之責(zé)，具有削弱作用，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說明領(lǐng)導(dǎo)只對(duì)自己授權(quán)的事項(xiàng)承擔(dān)責(zé)任，所以領(lǐng)導(dǎo)不對(duì)未授權(quán)的事項(xiàng)承擔(dān)責(zé)任，而下屬的工作并不都是領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的，若下屬犯錯(cuò)的事項(xiàng)是沒有領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的，則領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，故領(lǐng)導(dǎo)不能因?yàn)橄聦俜稿e(cuò)而受到處分，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說明下屬所有工作都在領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行，說明領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)崟r(shí)阻止下屬出差錯(cuò)，若下屬犯錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)有監(jiān)督不力之責(zé)，應(yīng)受到處分，具有削弱作用，排除。

故正確答案為C。13.行政指揮者必須具備的能力素質(zhì)有：

①敢于指揮②善于指揮③精于指揮④親臨指揮

A.①②③

B.②③④

C.①②

D.①③參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)常識(shí)。

行政指揮是指行政領(lǐng)導(dǎo)者按照既定的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)所屬下級(jí)的行政活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。指揮者必須具備的條件：1、足夠的權(quán)威基礎(chǔ)；2、運(yùn)用權(quán)威的能力：（1）敢于指揮，（2）善于指揮，（3）精于指揮。因此選擇①②③，行政指揮不要求指揮者親臨指揮，故A項(xiàng)符合題意。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)知識(shí)。

第二步，行政指揮是行政執(zhí)行實(shí)施階段的主要環(huán)節(jié)，是行政領(lǐng)導(dǎo)的重要職能。指揮者必須具備的條件：根本條件是要有足夠的權(quán)威基礎(chǔ)。構(gòu)成權(quán)威基礎(chǔ)的第一個(gè)要件是權(quán)力，另一個(gè)要件是指揮者一定的威望和影響力。條件是運(yùn)用權(quán)威的能力。運(yùn)用權(quán)威的能力要看指揮者具備敢于指揮,善于指揮并精于指揮的能力。行政指揮不要求指揮者親臨指揮。因此選擇①②③。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.下列選項(xiàng)中，屬于地球本身蘊(yùn)含能量的是：

A.水能

B.海流能

C.波浪能

D.原子核能

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。

第二步，原子核能，亦稱“原子能”、“核能”。原子核能就是某些原子核在外界條件作用下，發(fā)生裂變、衰變及聚變作用，并同時(shí)釋放出巨大的能量。原子核能，主要有裂變能和聚變能。利用這巨大的能量來進(jìn)行發(fā)電的裝置，就稱為核電站。地球本身蘊(yùn)藏的能量是來自地球的內(nèi)部，是放射性元素的衰變產(chǎn)生的熱能。核能是地球本身蘊(yùn)含能量。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：水能是指水體的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能等能量資源，是一種清潔能源，綠色能源，可再生能源。水能主要用于水力發(fā)電，水力發(fā)電是將水的勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)換成電能。以水力發(fā)電的工廠稱為水力發(fā)電廠，簡(jiǎn)稱水電廠，又稱水電站。水力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。缺點(diǎn)是分布受水文、氣候、地貌等自然條件的限制大，容易被地形、氣候等多方面的因素所影響。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：海洋中由于海水溫度、鹽度分布的不均勻而產(chǎn)生的海水密度和壓力梯度，或由于海面上風(fēng)的作用等原因產(chǎn)生的海水大規(guī)模的方向基本穩(wěn)定的流動(dòng)，稱為海流。海流所具有的動(dòng)能稱為海流能。海流能的利用方式主要是發(fā)電。利用海流發(fā)電比陸地上的河流優(yōu)越得多，它既不受洪水的威脅，又不受枯水季節(jié)的影響，幾乎以常年不變的水量和一定的流速流動(dòng)，完全可成為人類可靠的能源。但由于海水的密度約為空氣的1000倍，且必須放置于水下，故海流發(fā)電存在著一系列的關(guān)鍵技術(shù)問題，包括安裝維護(hù)、電力輸送、防腐、海洋環(huán)境中的載荷與安全性能等。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：波浪能是海洋能的一種具體形態(tài)，也是海洋能中最主要的能源之一。它的開發(fā)和利用對(duì)緩解能源危機(jī)和減少環(huán)境污染是非常重要的。洶涌的海浪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生巨大的、永恒的和環(huán)保的能量，如果能將海浪的動(dòng)能及其他水面的波浪能充分利用起來，則世界能源的前景會(huì)相當(dāng)廣闊和光明。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

15.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。

根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：

A.MnO2作催化劑加入H2O2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H2O和O2

B.100kPa條件下，將CaCO3加熱到900℃，分解生成CaO和CO2

C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2

D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用參考答案：C

解題思路：本題要求選擇不屬于自發(fā)反應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自發(fā)反應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為：在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)。

A項(xiàng)，給定條件是添加催化劑，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，符合定義。

B項(xiàng)，給定條件是一定的壓強(qiáng)和溫度，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，符合定義。

C項(xiàng)，H2O要在通電的情況下才能產(chǎn)生H2和O2，通電屬于外加能量，沒有外加能量則不能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，因此該項(xiàng)不屬于自發(fā)反應(yīng)。

D項(xiàng)，給定條件是光照，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行光合作用，符合定義。

故本題選C。

解題思路：A選項(xiàng)中的催化劑，B選項(xiàng)中的加熱，C選項(xiàng)中的通電，D選項(xiàng)中的光合作用，都是外加能量，要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng)，根據(jù)題干，需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件，而非維持條件。比較四個(gè)外加能量，催化劑是用來加速催化的，而光合、加熱和通電相比，只有“通電”是無法自然形成的，相比較而言更屬于改變條件的范疇。

本題為選非題，故正確答案為C。

注：從化學(xué)常識(shí)角度而言，其實(shí)B項(xiàng)的加熱，D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng)，但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng)，只要通電停止，反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說，BD有可能符合定義，也有可能不符合定義，但是C一定不符合定義，故相比較而言，正確答案也是C選項(xiàng)。

16.政府機(jī)構(gòu)和工作人員把制定的計(jì)劃方案付諸實(shí)施的活動(dòng)過程，是政府的計(jì)劃職能。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政管理。

政府的管理運(yùn)行職能分為計(jì)劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能和控制職能。其中計(jì)劃職能是指政府為完成任務(wù)制定戰(zhàn)略目標(biāo)、確定實(shí)施步驟的活動(dòng)。組織職能是指政府機(jī)構(gòu)和工作人員把確定的計(jì)劃方案付諸實(shí)施的活動(dòng)。

故表述錯(cuò)誤。17.下列對(duì)該公文主送機(jī)關(guān)寫法的判斷，正確的是（）。

A.應(yīng)為“各縣（區(qū)）人民政府，各局委辦，各直屬機(jī)關(guān)”

B.應(yīng)為“各區(qū)、縣人民政府，各局委辦，各直屬機(jī)關(guān)”

C.該公文不必?cái)M寫主送機(jī)關(guān)

D.該公文主送機(jī)關(guān)擬寫正確參考答案：C

解題思路：一些文種通常是不需要標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的，例如：直接向社會(huì)公眾發(fā)布的周知性文件如公告、通告，規(guī)范性文件如章程、條例、規(guī)定、辦法，計(jì)劃性文件如方案、規(guī)劃、計(jì)劃，還有決議、決定、會(huì)議紀(jì)要等等。

本文屬于通告，公布的是在該市范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，為普發(fā)性的公文，沒有特定的主送機(jī)關(guān)。

故正確答案為C。18.下列國家和首都對(duì)應(yīng)正確的是：

A.新西蘭——惠靈頓

B.意大利——米蘭

C.加拿大——蒙特利爾

D.澳大利亞——悉尼參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，惠靈頓，新西蘭首都、港口和主要商業(yè)中心，全國政治中心，新西蘭全國第二大城市，是大洋洲國家中人口最多的首都，當(dāng)選；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，羅馬為意大利首都，是意大利最大的城市，也是其國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心，世界著名的歷史文化名城，古羅馬帝國的發(fā)祥地，因建城歷史悠久而被昵稱為“永恒之城”，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，渥太華，加拿大首都，地處安大略省東南部與魁北克省交界處，橫跨渥太華河，面積4715平方公里，春季市內(nèi)一片蔥綠，到處可見大塊草地上開放著色彩艷麗的郁金香花，因此渥太華又稱“郁金香城”，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，堪培拉是澳大利亞的首都，在澳大利亞所有城市里排名第八，排除。

故正確答案為A。19.中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程中，“鼓勵(lì)原創(chuàng)”的版權(quán)意識(shí)與互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)共享精神，一直在

中牽絆著發(fā)展。當(dāng)眾多網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)“免費(fèi)午餐”津津樂道時(shí)，損害的卻是創(chuàng)造者的創(chuàng)作熱情以及出版業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.逆境

B.競(jìng)爭(zhēng)

C.矛盾

D.挑戰(zhàn)參考答案：C

解題思路：文段談?wù)摗爸袊ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展的過程”“版權(quán)意識(shí)”與“免費(fèi)共享精神”是如何牽絆著發(fā)展，很明顯，“版權(quán)意識(shí)”具有排他性，歸原創(chuàng)者專有，而“免費(fèi)共享”重在分享，二者相互背離，顯然是一對(duì)矛盾的關(guān)系。

A項(xiàng)“逆境”指不利的處境，無法體現(xiàn)二者關(guān)系，排除。

B項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)”是個(gè)體或群體間力圖勝過或壓倒對(duì)方的心理需要和行為活動(dòng)，排除。

C項(xiàng)“矛盾”指客觀事物和人類思維內(nèi)部各個(gè)對(duì)立面之間互相依賴又互相排斥的關(guān)系，符合文意。

D項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指激使敵方出戰(zhàn)，也指完成某項(xiàng)艱難的任務(wù)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】網(wǎng)易新聞《國民數(shù)字普及但付費(fèi)意愿較低》

解題思路：第一步，分析語境。此空圍繞的是“版權(quán)意識(shí)”與“共享精神”之間的關(guān)系展開說明的，最后一句的“損害”表明二者是對(duì)立的關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“逆境”指不順利的境遇；B項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)”指為了自己方面的利益而跟人爭(zhēng)勝；D項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指刺激對(duì)方和自己競(jìng)賽。三者均未凸顯出雙方的對(duì)立關(guān)系，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。文段是在描述“版權(quán)意識(shí)”和“共享精神”兩者之間的悖論、對(duì)立關(guān)系，這兩者是“矛盾”關(guān)系。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段和選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)詞語差異較大，本題重點(diǎn)考查語境分析。第二步，“當(dāng)……津津樂道時(shí)，損害的……”的對(duì)比可以得出語境，選擇與其最相符的一項(xiàng)。由“當(dāng)眾多網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)‘免費(fèi)午餐’津津樂道時(shí)，損害的卻是創(chuàng)造者的創(chuàng)作熱情”可知，互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)共享精神不利于鼓勵(lì)原創(chuàng)。同理，“鼓勵(lì)原創(chuàng)”的版權(quán)意識(shí)的確立要求創(chuàng)造者獲得相應(yīng)的回報(bào)，而這顯然與互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)共享精神是相悖的。選項(xiàng)中對(duì)二者這一關(guān)系概括最恰當(dāng)是“矛盾”?！澳婢场薄案?jìng)爭(zhēng)”“挑戰(zhàn)”均不能體現(xiàn)這一相對(duì)的關(guān)系，排除A、B、D。故本題選C。20.維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段是：

A.道德

B.風(fēng)俗

C.紀(jì)律

D.法律

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，維護(hù)社會(huì)公共的秩序的兩種基本手段是：道德和法律。維護(hù)公共秩序，既要依靠道德規(guī)范，也需要法律規(guī)范的制約。其中，最重要的仍是人們正確的道德觀，這能夠幫助人們?cè)鰪?qiáng)遵守法律的概念，從而使維護(hù)公共秩序得到真正的實(shí)現(xiàn)。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：風(fēng)俗由于一種歷史形成的，它對(duì)社會(huì)成員有一種非常強(qiáng)烈的行為制約作用。風(fēng)俗是社會(huì)道德與法律的基礎(chǔ)和相輔部分，并非維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：紀(jì)律，指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律是一種人們的行為規(guī)則，是維持人們一定關(guān)系的規(guī)則，要求一定集體成員必須執(zhí)行，并非維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

21.歐盟《傳統(tǒng)植物藥注冊(cè)程序指令》大限將至，中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬，人們不禁對(duì)中藥________產(chǎn)生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產(chǎn)加工不統(tǒng)一的原因，致使藥效和安全性能受到國際市場(chǎng)________，但究其深層原因，則與國際中藥市場(chǎng)暗藏的利益爭(zhēng)奪不無關(guān)系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.標(biāo)準(zhǔn)化排斥

B.現(xiàn)代化指責(zé)

C.產(chǎn)業(yè)化發(fā)難

D.國際化質(zhì)疑參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語差異較大，根據(jù)語境即可確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“出口歐洲”“國際市場(chǎng)”等詞語可確定文段論述的是“中藥國際化”的問題。

第二空“質(zhì)疑”填入也符合句意。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“中藥出口歐洲”“……受到國際市場(chǎng)……”“與國際中藥市場(chǎng)……”可知，文段談?wù)撝胁菟幊隹谟龅絾栴}，C項(xiàng)“國際化”指設(shè)計(jì)和制造容易適應(yīng)不同區(qū)域要求的產(chǎn)品的一種方式，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“人們不禁……產(chǎn)生了不小的懷疑”“這其中……”可知，該空是在解釋人們心中存有的疑問。C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：

第一空前面指出“中藥出口歐洲遭遇嚴(yán)冬”，“國際化”與之對(duì)應(yīng)，初步確定D項(xiàng)。

驗(yàn)證第二步，“排斥”“指責(zé)”“發(fā)難”對(duì)象均為人，不能與“藥效和安全性能”對(duì)應(yīng)，“質(zhì)疑”最符合語境且為常用搭配。

故正確答案為D。22.與“招聘∶錄用∶培訓(xùn)”這組詞邏輯關(guān)系相近的是：

A.買票∶安檢∶登機(jī)

B.首付∶轉(zhuǎn)賬∶下單

C.預(yù)習(xí)∶復(fù)習(xí)∶考試

D.開機(jī)∶關(guān)機(jī)∶重啟

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“招聘”“錄用”和“培訓(xùn)”是員工入職的三個(gè)階段，三者屬于并列關(guān)系，且先“招聘”再“錄用”后“培訓(xùn)”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“買票”“安檢”和“登機(jī)”是乘機(jī)的三個(gè)階段，三者屬于并列關(guān)系，且先“買票”再“安檢”后“登機(jī)”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“轉(zhuǎn)賬”不是“下單”流程中的必然過程，三者不屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：先“預(yù)習(xí)”，后“復(fù)習(xí)”，但二者與“考試”不屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：先“開機(jī)”，才能“關(guān)機(jī)”與“重啟”，但“關(guān)機(jī)”與“重啟”不屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.九華山∶安徽

A.恒山∶河北

B.衡山∶湖北

C.華山∶陜西

D.雁蕩山∶福建

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“九華山”位于“安徽”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“恒山”位于山西省北部和“河北”省西北部的塞上地區(qū)，排除；

B項(xiàng)：“衡山”位于湖南，而非“湖北”，排除；

C項(xiàng)：“華山”位于“陜西”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“雁蕩山”位于浙江，而非“福建”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.戰(zhàn)略思維能力就是高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向的能力；歷史思維能力就是知古鑒今，善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的能力；辯證思維能力就是承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。

①客觀地而不是主觀地、發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地觀察事物、分析問題、解決問題

②從政治上認(rèn)識(shí)和判斷形勢(shì)，通過紛繁復(fù)雜的表面現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，在解決突出問題中實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破，在把握全局中推進(jìn)各項(xiàng)工作

③認(rèn)真研究社會(huì)發(fā)展規(guī)律，把握全球發(fā)展的進(jìn)程，對(duì)未來作出準(zhǔn)確預(yù)判，未雨綢繆，順應(yīng)世界發(fā)展的大趨勢(shì)，做人類文明的推動(dòng)者和引領(lǐng)者

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)判斷最為準(zhǔn)確?

A.①體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力，②體現(xiàn)的是歷史思維能力，③體現(xiàn)的是辯證思維能力

B.①體現(xiàn)的是辯證思維能力，②體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力，③體現(xiàn)的是歷史思維能力

C.①體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力，②體現(xiàn)的是辯證思維能力，③體現(xiàn)的是歷史思維能力

D.①體現(xiàn)的是辯證思維能力，②體現(xiàn)的是歷史思維能力，③體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）戰(zhàn)略思維能力：高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向的能力；

（2）歷史思維能力：知古鑒今，善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的能力；

（3）辯證思維能力：承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。

第三步，辨析例證。

①客觀、主觀，發(fā)展、靜止，全面、片面，系統(tǒng)、零散，普遍聯(lián)系均是辯證看待矛盾，體現(xiàn)了“承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾”，屬于辯證思維能力；

②在解決突出問題中實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破，在把握全局中推進(jìn)各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了“統(tǒng)攬全局”以及“把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向”，屬于戰(zhàn)略思維能力；

③認(rèn)真研究社會(huì)發(fā)展規(guī)律，把握全球發(fā)展的進(jìn)程，對(duì)未來做出準(zhǔn)確預(yù)判，未雨綢繆，符合“善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作”，屬于歷史思維能力。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，對(duì)公民當(dāng)場(chǎng)收繳罰款的數(shù)額為（

）以下。

A.20元

B.50元

C.100元

D.200元參考答案：C

解題思路：本題考查行政處罰法相關(guān)規(guī)定。

《行政處罰法》第六十八條規(guī)定：“依照本法第五十一條的規(guī)定當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定，有下列情形之一，執(zhí)法人員可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款：（一）依法給予一百元以下罰款的；（二）不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的。”

故正確答案為C。26.民事案件的審判權(quán)由人民法院依法獨(dú)立行使，行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得干涉。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查程序法。

根據(jù)《民事訴訟法》第六條規(guī)定：“民事案件的審判權(quán)由人民法院行使。人民法院依照法律規(guī)定對(duì)民事案件獨(dú)立進(jìn)行審判，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉?！?/p>

故表述正確。27.尼泊爾最近發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，中國政府生產(chǎn)了一批帳篷支援尼泊爾。對(duì)于這批帳篷，下列說法正確的是（

）。

A.這些帳篷有使用價(jià)值，所以是商品

B.這些帳篷有價(jià)值，所以是商品

C.這些帳篷不是用來交換的，所以不是商品

D.這些帳篷是經(jīng)過人工勞動(dòng)生產(chǎn)出來的，所以是商品參考答案：C

解題思路：本題考查馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

C項(xiàng)正確，商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，價(jià)值和使用價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性。判斷一個(gè)物品是否是商品有兩個(gè)條件，第一是否為勞動(dòng)產(chǎn)品，第二是否用于交換。題干中帳篷屬于勞動(dòng)產(chǎn)品，但這是中國政府支援尼泊爾用于地震救援使用的，并不是用來交換的，因此這里的帳篷就不是商品了。

故正確答案為C。28.有關(guān)專家指出，月餅高糖、高熱量。不僅不利于身體健康，甚至演變成了“健康殺手”。月餅要想成為一種健康食品，關(guān)鍵要從工藝和配料兩方面進(jìn)行改良，如果不能從工藝和配料方面進(jìn)行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求。

由此不能推出的是：

A.只有從工藝和配料方面改良了月餅，才能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求

B.如果月餅符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求，說明一定從工藝和配料方面進(jìn)行了改良

C.只要從工藝和配料方面改良了月餅，即使口味不好，也能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求

D.沒有從工藝和配料方面改良月餅，卻能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求的情況是不可能存在

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”及設(shè)問，確定為翻譯推理選非題。

第二步，翻譯題干。

①?進(jìn)行改良→?符合需求

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：翻譯為：符合需求→進(jìn)行改良，與①互為逆否命題，可以推出，排除；

B項(xiàng)：“符合需求”是對(duì)①“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“進(jìn)行改良”，可以推出，排除；

C項(xiàng)：“進(jìn)行改良”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，不能推出；

D項(xiàng)：翻譯為：?（?進(jìn)行改良且符合需求），根據(jù)“摩根定律”可得到：進(jìn)行改良或?符合需求，根據(jù)“魯濱遜定律”可得到：?進(jìn)行改良→?符合需求，與①形式一致，可以推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

魯濱遜定律：A→B等價(jià)于?A或B

29.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，針對(duì)平型關(guān)之戰(zhàn)斃傷了多少日軍這一問題，中國方面有一萬（蔣介石賀電）、三千（長(zhǎng)期使用的數(shù)字）和一千（國內(nèi)著作如《三晉同仇》等使用的數(shù)字）之說，而日本方面報(bào)道，該戰(zhàn)役中，日軍僅僅損失60人。

這段文字的主旨是：

A.歷史記載受到主觀因素的影響

B.中國方面的記載較準(zhǔn)確

C.歷史數(shù)據(jù)差距太大難辨真?zhèn)?/p>

D.日本并未在該戰(zhàn)役遭到失敗

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。整個(gè)文段只有一句話，論述的是不同主體對(duì)平型關(guān)之戰(zhàn)斃傷多少日軍的數(shù)據(jù)是不同的。所以文段的主旨為不同主體記載平型關(guān)之戰(zhàn)斃傷多少的數(shù)據(jù)不同。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均和“數(shù)據(jù)”無關(guān)。

30.成語“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》。古人使用這個(gè)成語時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的，船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，________________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.意識(shí)是客觀世界存在的反映

B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)

C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的

D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對(duì)“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)識(shí)更多的是時(shí)間軸意義，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語傳達(dá)出的道理與知識(shí)是不同的，緊接著由一個(gè)反問句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？”是對(duì)“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋，即“刻舟求劍”的人沒有認(rèn)識(shí)到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)”與此相符。

A項(xiàng)論述意識(shí)與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識(shí)道理的相對(duì)性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問題，而非說明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。

故本題選B。

解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識(shí)是不同的，后文由一個(gè)反問句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來看待問題，B項(xiàng)是對(duì)這一道理的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，無中生有，排除；

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段開頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；

D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識(shí)，而橫線處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“明道理”與“學(xué)知識(shí)”》31.世界氣候?qū)＜艺f，過高的溫度會(huì)造成植物提前發(fā)芽甚至長(zhǎng)出新葉，打亂植物生長(zhǎng)節(jié)奏，如果之后春天并未來臨，一些植物可能死亡。由于氣溫升高，這個(gè)冬季很多候鳥沒有飛走越冬，而暖冬之后突然降臨的寒潮會(huì)對(duì)它們?cè)斐删薮蟮耐{。上述材料意在說明（

）。

A.非正常暖冬可能造成動(dòng)植物死亡

B.非正常暖冬造成植物提前發(fā)芽

C.候鳥的留存與植物生長(zhǎng)密切相關(guān)

D.寒潮會(huì)導(dǎo)致動(dòng)植物大量的死亡參考答案：A

解題思路：文段首先介紹世界氣候?qū)＜业挠^點(diǎn)介紹冬天溫度過高對(duì)植物的影響，會(huì)打亂植物生長(zhǎng)節(jié)奏，導(dǎo)致一些植物可能死亡；隨后又介紹氣溫升高對(duì)于動(dòng)物的影響，暖冬之后的寒潮會(huì)對(duì)動(dòng)物造成巨大威脅。故文段為并列結(jié)構(gòu)，全面概括前后文強(qiáng)調(diào)冬天溫度過高即非正常暖冬可能會(huì)造成植物和動(dòng)物死亡的嚴(yán)重后果，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“過高的溫度會(huì)造成植物提前發(fā)芽甚至長(zhǎng)出新葉”，介紹冬天溫度過高對(duì)植物的影響，為并列的第一方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“候鳥的留存與植物生長(zhǎng)密切相關(guān)”無中生有，文段未提及，排除；

D項(xiàng)，文段講述的是非正常暖冬給動(dòng)植物帶來的影響，即會(huì)使植物提前發(fā)芽，會(huì)使候鳥未飛走越冬而遭遇寒潮面臨死亡危險(xiǎn)，而非寒潮會(huì)導(dǎo)致動(dòng)植物大量死亡，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《俄專家稱部分地區(qū)非正常暖冬可能造成動(dòng)植物死亡》32.甲是某機(jī)械制造廠的高級(jí)工程師，專門負(fù)責(zé)高壓管匯產(chǎn)品的相關(guān)設(shè)計(jì)，甲為了完成單位交給的工作任務(wù)，利用本單位的技術(shù)條件，研發(fā)出一種新型產(chǎn)品。若該產(chǎn)品可以申請(qǐng)專利，專利所有權(quán)人應(yīng)該屬于：

A.甲

B.甲與工廠共同所有

C.該工廠

D.甲與該工廠均不能稱為專利所有權(quán)人

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《專利法》第六條第一款，執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位；申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，該單位為專利權(quán)人。

本題中，甲研發(fā)出的新型產(chǎn)品是為了完成單位交給他的任務(wù)，并且利用了單位的技術(shù)條件，應(yīng)為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。因此，該產(chǎn)品的專利所有權(quán)人應(yīng)該屬于該工廠。

因此，選擇C選項(xiàng)。

合作作品的專利權(quán)歸屬：根據(jù)《專利法》第八條，兩個(gè)以上單位或者個(gè)人合作完成的發(fā)明創(chuàng)造、一個(gè)單位或者個(gè)人接受其他單位或者個(gè)人委托所完成的發(fā)明創(chuàng)造，除另有協(xié)議的以外，申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于完成或者共同完成的單位或者個(gè)人；申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，申請(qǐng)的單位或者個(gè)人為專利權(quán)人。

33.（江蘇常州）兩名運(yùn)動(dòng)員在湖的周圍環(huán)形道上練習(xí)長(zhǎng)跑，甲每分鐘跑250米，乙每分鐘跑200米，兩人同時(shí)同地同向出發(fā)，經(jīng)過45分鐘甲追上乙；如果兩人同時(shí)同地反向出發(fā)，經(jīng)過（

）分鐘兩人相遇。

A.3

B.4

C.5

D.6參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意可得：環(huán)形跑道長(zhǎng)為米，則當(dāng)反向出發(fā)時(shí)相遇時(shí)間為分鐘。

故正確答案為C。34.農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼通常是指一國政府對(duì)本國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者提供資金或財(cái)政上的支持，包括現(xiàn)金補(bǔ)貼、價(jià)格支持或其他政策優(yōu)惠待遇，使其農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在國際、國內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

根據(jù)上述定義，下列屬于農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼的是：

A.為了穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，某市政府除對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者的攤位租金實(shí)行減免政策外，還規(guī)定若攤位租金低于限定額數(shù)，可以向經(jīng)營(yíng)者發(fā)放10%~40%不等的補(bǔ)貼

B.某國政府為農(nóng)民和水稻研究所牽線搭橋，使該國農(nóng)民種植了新品種水稻。該品種水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量大幅度提升，使得該國水稻出口價(jià)格與國際市場(chǎng)上的水稻相差無幾

C.甲國市場(chǎng)上，政府以高于國際市場(chǎng)價(jià)格收購農(nóng)民種植的玉米，再低價(jià)售出，以鼓勵(lì)農(nóng)民種植玉米。該國某企業(yè)利用玉米作為主要飼料培育肉雞，再大量出口到乙國

D.甲地區(qū)主要是草原，由于過度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化。該國政府根據(jù)該地區(qū)的情況，發(fā)放牧民8~10年的補(bǔ)貼，請(qǐng)他們減少飼養(yǎng)的禽畜，這導(dǎo)致市場(chǎng)上的牛羊肉價(jià)格升高了參考答案：C

解題思路：題干定義農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼是一種政策，分析其方式和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼的定義要點(diǎn)：①政府對(duì)本國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者提供資金或財(cái)政上的支持，包括現(xiàn)金補(bǔ)貼、價(jià)格支持或其他政策優(yōu)惠待遇；②使其農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在國際、國內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

A項(xiàng)，政府實(shí)行減免政策，發(fā)放補(bǔ)貼，沒有體現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，政府為農(nóng)民和水稻研究所牽線搭橋，沒有體現(xiàn)出財(cái)政或資金支持，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，該國水稻得到政府的財(cái)政支持后，在國際市場(chǎng)上更具有優(yōu)勢(shì)，符合定義。

D項(xiàng)，政府發(fā)放補(bǔ)貼的目的是為了保護(hù)草場(chǎng)，不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一國政府對(duì)本國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者；

②提供資金或財(cái)政上的支持；

③使其農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在國際、國內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市政府對(duì)攤位經(jīng)營(yíng)者實(shí)行各種優(yōu)惠政策，符合“一國政府對(duì)本國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者提供資金或財(cái)政上的支持”，但未表明對(duì)未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品的影響，不滿足“使其農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在國際、國內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，不符合定義；

B項(xiàng)：政府以高價(jià)購買農(nóng)民的玉米，屬于“一國政府對(duì)本國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者提供資金或財(cái)政上的支持”，且政府再以低價(jià)出售促成其他企業(yè)大量的出口，屬于“使其農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在國際、國內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，符合定義；

C項(xiàng)：政府給牧民發(fā)放補(bǔ)貼，屬于“一國政府對(duì)本國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者提供資金或財(cái)政上的支持”，但其目的是為了減少飼養(yǎng)量，不屬于“使其農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在國際、國內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，不符合定義；

D項(xiàng)：政府為農(nóng)民牽線搭橋不一定是以資金扶持的形式，未體現(xiàn)“一國政府對(duì)本國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者提供資金或財(cái)政上的支持”，且該國水稻價(jià)格與國際市場(chǎng)上無區(qū)別，不屬于“使其農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在國際、國內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即“提供資金或財(cái)政上的支持”，“使其農(nóng)產(chǎn)品在國際、國內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)某市政府對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者提供攤位租金的財(cái)政支持，滿足定義的第一個(gè)關(guān)鍵詞，但選項(xiàng)沒有體現(xiàn)出這種支持使經(jīng)營(yíng)者的農(nóng)產(chǎn)品比未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不滿足定義的第二個(gè)關(guān)鍵詞，排除；B項(xiàng)“為農(nóng)民和水稻研究所牽線搭橋”不等同于提供資金或財(cái)政上的支持，不滿足定義的第一個(gè)關(guān)鍵詞，排除；C項(xiàng)“政府以高于市場(chǎng)價(jià)格收購農(nóng)民種植的玉米”滿足關(guān)鍵詞“提供資金或財(cái)政上的支持”，政府將玉米低價(jià)出售，某企業(yè)再用玉米作為主要飼料培養(yǎng)肉雞，表明玉米相較于其他同樣可以作為雞飼料的農(nóng)產(chǎn)品，獲得了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)政府給牧民發(fā)放補(bǔ)貼是為了鼓勵(lì)他們減少飼養(yǎng)禽畜，而非使禽畜在市場(chǎng)上獲得更多競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不滿足定義的第二個(gè)關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為C。35.用人單位在與小李簽訂的勞動(dòng)合同中增加了保密、競(jìng)業(yè)限制條款，這些條款屬于勞動(dòng)合同中的（

）。

A.必備條款

B.約定條款

C.禁止性條款

D.免責(zé)條款參考答案：B

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十七條規(guī)定：“勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；（二）勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼；（三）勞動(dòng)合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；（五）工作時(shí)間和休息休假；（六）勞動(dòng)報(bào)酬；（七）社會(huì)保險(xiǎn)；（八）勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。勞動(dòng)合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動(dòng)者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇等其他事項(xiàng)。”由此可知，保密、競(jìng)業(yè)限制條款不屬于勞動(dòng)合同的必備條款。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十三條第一款規(guī)定：“用人單位與勞動(dòng)者可以在勞動(dòng)合同中約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)?！币虼耍Ｃ?、競(jìng)業(yè)限制條款屬于約定條款。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，禁止性條款指法律規(guī)定不得在勞動(dòng)合同中約定的條款，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條第一條第二款規(guī)定：“下列勞動(dòng)合同無效或者部分無效：（二）用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，免責(zé)條款是指當(dāng)事人約定的用以免除或限制其未來合同責(zé)任的條款。保密、競(jìng)業(yè)限制條款不屬于免責(zé)條款。

故正確答案為B。36.如今越來越多沒營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場(chǎng)的

。而《朗讀者》卻別具一格，“慢下來”用“朗讀”做點(diǎn)事，這才是真正稀缺而有價(jià)值的電視文化?！独首x者》證明文化類節(jié)目未必“冷”，《朗讀者》節(jié)目組把這份對(duì)精神文化的尊重

到節(jié)目中來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.主體移植

B.主流傳達(dá)

C.首席延伸

D.份額演繹參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)“《朗讀者》是稀缺而有價(jià)值的電視文化”可知，橫線處所填詞語表示“沒有營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目”在市場(chǎng)中很多。A項(xiàng)“主體”指事物的主要部分；B項(xiàng)“主流”指事物發(fā)展的主要方面，均符合文意，保留。C項(xiàng)“首席”指最尊貴的席位，用在此處程度過重，排除；D項(xiàng)“份額”指在總份數(shù)中的一定比例，體現(xiàn)不出“沒有營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目很多”之意，排除。

第二空，橫線處所填詞語表示將“對(duì)精神文化的尊重”體現(xiàn)在節(jié)目中。A項(xiàng)“移植”可以體現(xiàn)把精神文化轉(zhuǎn)移并根植到節(jié)目中，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“傳達(dá)”表示向外傳遞，與“到節(jié)目中來”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《觀眾“零差評(píng)”：重拾內(nèi)心深處的文化渴望》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“而《朗讀者》卻……是稀缺而有價(jià)值的電視文化”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“稀缺”相反，即“當(dāng)前沒營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目占了市場(chǎng)的大多數(shù)”。A項(xiàng)“首席”指最高的席位；B項(xiàng)“份額”指整體中占的額數(shù)。二者均體現(xiàn)不出“大多數(shù)”的含義，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“主體”指事物中的主要部分；D項(xiàng)“主流”側(cè)重主導(dǎo)或主要地位。二者均符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“節(jié)目組除了……到節(jié)目中來，還在節(jié)目之外扛起了更多責(zé)任”可知，第二空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“節(jié)目組把對(duì)精神文化的尊重帶到節(jié)目中來”的含義。D項(xiàng)“傳達(dá)”側(cè)重告知，使知道，向別人轉(zhuǎn)述，側(cè)重于向外傳遞的過程，不符合語境，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“移植”比喻引進(jìn)別處經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)處、做法，側(cè)重“引入進(jìn)來”，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合句意及詞義，排除C、D。第三步，第二空，再結(jié)合此處句意及剩余兩個(gè)詞語的含義，排除B。由此即可得出正確答案。第一空意在說明目前沒營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目在市場(chǎng)上占據(jù)的地位，“占據(jù)了首席”搭配不當(dāng)，排除C。D項(xiàng)，“份額”填入不能明確體現(xiàn)其在市場(chǎng)上的地位，排除。

第二空，此處說的是《朗讀者》節(jié)目組把對(duì)精神文化的尊重引入到節(jié)目中來?！皞鬟_(dá)”指轉(zhuǎn)告，把一方的意思告訴另一方，用在這里與句意不符，排除B。

故本題選A。37.據(jù)介紹，北半球人口相對(duì)密集，燃燒化石燃料等人類活動(dòng)不斷推高碳排放量，因此北半球大氣中的二氧化碳濃度在2013年已達(dá)到400PPM這一標(biāo)桿水平。相對(duì)來說，南半球人類活動(dòng)較少，而南極洲更是人煙稀少，但即便如此，2017年6月南極洲的二氧化碳濃度也達(dá)到了400PPM這一標(biāo)桿值。

根據(jù)以上信息，下列推論正確的是：

A.人類活動(dòng)對(duì)地球的影響已經(jīng)深入極地

B.二氧化碳濃度升高對(duì)南極洲地貌有深遠(yuǎn)影響

C.南極洲二氧化碳濃度不會(huì)再降到400PPM以下

D.北極的二氧化碳濃度在四五年前就遠(yuǎn)超南極參考答案：A

解題思路：題目要求可以根據(jù)所給信息來推出結(jié)論的一項(xiàng)，需要我們將每個(gè)選項(xiàng)都進(jìn)行分析，從而確定最佳選項(xiàng)。注意，不能無中生有或擴(kuò)大縮小范圍。A項(xiàng)，從人類活動(dòng)使南極洲的二氧化碳濃度也達(dá)到了400PPM這一標(biāo)桿可以推出人類活動(dòng)對(duì)地球的影響已經(jīng)深入極地了。

B項(xiàng)，題干只提到南極洲的二氧化碳濃度達(dá)到了400PPM，并未體現(xiàn)二氧化碳濃度升高對(duì)極地地貌有深遠(yuǎn)影響，不能推出。

C項(xiàng)，題干并未涉及二氧化碳濃度會(huì)不會(huì)下降的問題，南極洲二氧化碳濃度不會(huì)再降到400PPM以下同樣無法推出。

D項(xiàng)，題干只提到北半球二氧化碳濃度達(dá)到400PPM比南極洲二氧化碳濃度達(dá)到400PPM早四五年，北半球和北極并不是一個(gè)概念，北極的二氧化碳濃度在四五年前就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出，不能推出。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)題干表述，人類活動(dòng)會(huì)推高碳排放量，同時(shí)“南極洲的二氧化碳濃度也達(dá)到了400PPM這一標(biāo)桿值”，可知，人類活動(dòng)對(duì)地球的影響已經(jīng)深入到極地，可以推出；

B項(xiàng)：題干沒有涉及到南極洲的地貌問題，無法推出，排除；

C項(xiàng)：南極洲二氧化碳濃度接下來是否會(huì)下降，文中沒有涉及，無法推出，排除；

D項(xiàng)：題干前半部分談?wù)摰氖钦麄€(gè)北半球并非北極，話題不一致，無法推出，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：南極洲人煙稀少但二氧化碳濃度仍達(dá)到了400PPM這一標(biāo)桿值，說明人類活動(dòng)對(duì)地球的影響已經(jīng)深入到極地，可以推出，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干只是提到南極洲二氧化碳濃度達(dá)到了400PPM這一標(biāo)桿值，并沒有提到達(dá)到這個(gè)數(shù)值以后的具體影響，對(duì)南極洲地貌是否有深遠(yuǎn)影響不得而知，無中生有，排除；

C項(xiàng)：題干只是說南極洲二氧化碳濃度達(dá)到了400PPM這一標(biāo)桿值，沒有提到以后會(huì)不會(huì)再降下去，無中生有，排除；

D項(xiàng)：題干說的是北半球在2013年二氧化碳濃度達(dá)到了400PPM這一標(biāo)桿值，而南極洲在2017年才達(dá)到這個(gè)值，但通過北半球的平均情況無法得出北極是否遠(yuǎn)超于南極，選項(xiàng)敘述程度比較重，且偷換概念，排除。

故正確答案為A。38.老師傅扎的風(fēng)箏________體形好看，放飛得高遠(yuǎn)，________能發(fā)出“嗡嗡”的聲響。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語是：

A.不是

而是

B.只要

就

C.不僅

而且

D.盡管

都

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“體形好看，放飛得高遠(yuǎn)”和“能發(fā)出“嗡嗡”的聲響”可知，橫線處應(yīng)填入表示傾向一致且程度加深的遞進(jìn)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不是……而是……”表示反向照應(yīng)，與文段語境不符，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只要……就……”表示充分條件，與文段語境不符，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，與文段語境相符；D項(xiàng)“盡管……都……”表示讓步關(guān)系，與文段語境不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.下列選項(xiàng)中，對(duì)事業(yè)單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)不包括：

A.授予榮譽(yù)稱號(hào)

B.嘉獎(jiǎng)

C.記功

D.表揚(yáng)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十七條，獎(jiǎng)勵(lì)分為嘉獎(jiǎng)、記功、記大功、授予榮譽(yù)稱號(hào)。所以，對(duì)事業(yè)單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)不包括表揚(yáng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A、B、C項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十七條，獎(jiǎng)勵(lì)分為嘉獎(jiǎng)、記功、記大功、授予榮譽(yù)稱號(hào)。所以，授予榮譽(yù)稱號(hào)、嘉獎(jiǎng)、記功屬于對(duì)事業(yè)單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)。故A、B、C項(xiàng)不符合題意，故排除。

40.文學(xué)創(chuàng)作，以修辭作品來________人類的審美理想；商務(wù)合同，以修辭策略來________交際雙方的經(jīng)濟(jì)利益；外交公告，以修辭行為來________國家與國家之間的關(guān)系。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.浮現(xiàn)

規(guī)定

調(diào)協(xié)

B.表現(xiàn)

調(diào)整

調(diào)節(jié)

C.涌現(xiàn)

界定

調(diào)解

D.展現(xiàn)

劃分

調(diào)制

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空?？崭駪?yīng)體現(xiàn)出“修辭作品”能夠用以表現(xiàn)“人的審美理想”。B項(xiàng)“表現(xiàn)”和D項(xiàng)“展現(xiàn)”符合文意。A項(xiàng)“浮現(xiàn)”指（過去經(jīng)歷的事情）在腦子里顯現(xiàn)、呈現(xiàn)、顯露；C項(xiàng)“涌現(xiàn)”指（人和事物）大量地出現(xiàn)，文段無出現(xiàn)之意。兩項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第三空?？崭裉帒?yīng)體現(xiàn)用“修辭行為”來解決國家之間的問題之意。B項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指調(diào)整、整治，符合文意。D項(xiàng)“調(diào)制”指調(diào)配制作，不符合文意，排除C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空，“調(diào)整”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

41.不可能所有的患者都不能夠通過治療康復(fù)。

下列表述和該判斷最相似的是:

A.必然絕大部分患者都不能夠通過治療康復(fù)

B.必然有的患者能夠通過治療康復(fù)

C.必然所有的患者都能夠通過治療康復(fù)

D.必然所有的患者都不能夠通過治療康復(fù)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征“不可能”及提問方式，確定為模態(tài)推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“不可能所有的患者都不能夠通過治療康復(fù)”等價(jià)于“必然有的患者能夠通過治療康復(fù)”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

42.公文寫作不同于其文種的寫作，其主要特點(diǎn)是：

A.被動(dòng)寫作，遵命性強(qiáng)

B.對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)

C.決策之作，政策性強(qiáng)

D.講究格式，規(guī)范性強(qiáng)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。

第二步，公文寫作的特點(diǎn)可以概括如下32個(gè)字：①被動(dòng)寫作，遵命性強(qiáng)；②對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)；③決策之作，政策性強(qiáng)；④講究格式，規(guī)范性強(qiáng)。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。43.六個(gè)碗中各放一個(gè)小球，每次從任意的兩個(gè)碗中各取1個(gè)小球放入到一個(gè)碗中，這樣要做（

）次，才能把所有的小球都集中到一個(gè)碗里。

A.3

B.4

C.5

D.6

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷，用枚舉法解題。

第二步，六個(gè)碗編號(hào)為A、B、C、D、E、F，枚舉如表所示：

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.下列茶葉中不屬于黃山市生產(chǎn)的茶葉是（

）。

A.猴魁

B.毛峰

C.松蘿

D.瓜片參考答案：D

解題思路：本題考查國情省情。

A項(xiàng)正確，太平猴魁，屬于綠茶類尖茶，產(chǎn)于安徽太平縣（現(xiàn)改為黃山市黃山區(qū)）一帶，為尖茶之極品，久享盛名。其外形兩葉抱芽，扁平挺直，自然舒展，白毫隱伏，有“猴魁兩頭尖，不散不翹不卷邊”的美名。

B項(xiàng)正確，毛峰，屬于綠茶。產(chǎn)于安徽省黃山。由清代光緒年間謝裕泰茶莊所創(chuàng)制。每年清明谷雨，選摘初展肥壯嫩芽，手工炒制，該茶外形微卷，狀似雀舌，綠中泛黃，銀毫顯露，且?guī)в薪瘘S色魚葉（俗稱黃金片）。

C項(xiàng)正確，松蘿又名“龍須草”“金錢草”等，屬地衣門，生于深山的老樹枝干或高山巖石上，成懸垂條絲狀，松蘿有很強(qiáng)的抗菌和抗原蟲的作用，所以含的松蘿酸之抗菌作用尤為突出，有清肝，化痰，止血，解毒之用。黃山地區(qū)盛產(chǎn)松蘿。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，六安瓜片，產(chǎn)自安徽省六安市大別山一帶，為上品、極品茶，清為朝廷貢茶。六安瓜片每逢谷雨前后十天之內(nèi)采摘，采摘時(shí)取二、三葉，求“壯”不求“嫩”。

本題為選非題，故正確答案為D。45.有下列對(duì)話：①小李是可口可樂在中國的高級(jí)雇員之一；②那怎么可能?小李只喝百事可樂。

對(duì)話中，②的陳述隱含的一個(gè)前提是：

A.可口可樂與百事可樂同屬于一個(gè)總公司

B.小李在可口可樂公司并不受重用

C.一般的，所有的高級(jí)職員只用本公司的產(chǎn)品

D.小李在百事可樂公司兼職

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小李不是可口可樂在中國的高級(jí)雇員之一。

論據(jù)：小李只喝百事可樂。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。如果可口可樂與百事可樂不屬于一個(gè)總公司，與只喝百事可樂的小李是否是可口可樂的高級(jí)雇員無關(guān)，論題不一致，排除；

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！靶±钤诳煽诳蓸饭静皇苤赜谩闭f明小李可能是可口可樂的高級(jí)雇員，具有削弱作用。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干通過小李只喝百事可樂，得出小李不是可口可樂在中國的高級(jí)雇員的結(jié)論，隱含了高級(jí)雇員就不會(huì)用其他公司的產(chǎn)品的意思，即只用本公司的產(chǎn)品，該項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！靶±钤诎偈驴蓸饭炯媛殹迸c他是否是可口可樂的高級(jí)雇員無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。46.為密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，某單位舉辦民族團(tuán)結(jié)一家親聯(lián)誼活動(dòng)，有35人唱歌，24人跳舞，26人拔河比賽，其中既參加唱歌又參加跳舞的人有11人，既參加唱歌又參加拔河比賽的有16人，既參加跳舞又參加拔河比賽的有13人，三個(gè)節(jié)目都參加的有4人，假設(shè)所有人都參加了節(jié)目，那么僅參加一個(gè)節(jié)目的人數(shù)是多少?

A.17

B.16

C.18

D.15

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用畫圖法解題。

第二步，根據(jù)其中既參加唱歌又參加跳舞的人有11人，既參加唱歌又參加拔河比賽的有16人，既參加跳舞又參加拔河比賽的有13人，三個(gè)節(jié)目都參加的有4人，可得：只參加唱歌和跳舞的人有11－4＝7（人）；只參加唱歌和拔河比賽的有16－4＝12（人）；只參加跳舞和拔河比賽的有13－4＝9（人），如圖所示：

可得：只參加唱歌的有：35－7－4－12＝12（人）；只參加跳舞的有：24－7－4－9＝4（人）；只參加拔河的有：26－12－4－9＝1（人）；故僅參加一個(gè)節(jié)目的人數(shù)共有：12＋4＋1＝17（人）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.下列關(guān)于甲醛的說法，錯(cuò)誤的是：

A.甲醛的揮發(fā)期可以超過10年

B.房屋裝修后的刺鼻氣味主要來自甲醛

C.人造板材和汽車內(nèi)飾容易出現(xiàn)甲醛超標(biāo)