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住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!2022年09月中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所質(zhì)量管理處公開招聘2人(吉林)上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.食客也稱門客,家臣,戰(zhàn)國至漢出又稱舍人,為王公貴族的侍從賓客、親近左右的通稱。在先秦,士人階層分為四等。第一等為學(xué)士,第二等為策士,第三等為方土術(shù)士,食客在士人階層中處在最底一等。由于士人本身就是最低等級的貴族,所以食客也就是最接近庶人的社會(huì)階層。
這段話主要敘述的是:
A.介紹食客的其他稱謂
B.食客的定義及其地位
C.食客是社會(huì)階層中的最低等級
D.士人階層的不同等級
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出“食客”的含義,后面幾句說明食客在社會(huì)中所處的地位。整個(gè)文段是并列結(jié)構(gòu)。
第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段的全面概括。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng)和D項(xiàng):對應(yīng)分句內(nèi)容,表述片面。C項(xiàng):偷換概念,文段強(qiáng)調(diào)“食客”是“士人階層中的最低一等”而非“社會(huì)階層中的最低等級”。
2.研究發(fā)現(xiàn),20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;同時(shí),年輕人肥胖率占比較高,而年輕人對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);此外,該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)?
A.許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲
B.許多年輕人長期加班,睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足
C.年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問題
D.當(dāng)代年輕人營養(yǎng)過于豐富,體型偏胖參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。
論據(jù):最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;同時(shí),年輕人肥胖率占比較高。而年輕人對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);此外,該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。
本題的論點(diǎn)是20到39歲的群體更喜歡用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,其中的“更”表明了比較關(guān)系,因此削弱論點(diǎn)時(shí)要么削弱論點(diǎn)中的中心話題(年輕人不喜歡用手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用),要么直接削弱論點(diǎn)中比較關(guān)系(年輕人更喜歡用的不是智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)說的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,而該項(xiàng)說的是有很多年輕人沉迷的是智能手機(jī)中的游戲,削弱了論點(diǎn)中所說的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用更受歡迎,削弱論點(diǎn),當(dāng)選;
B項(xiàng):論點(diǎn)討論的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,論據(jù)中第二句說的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài),因此注重身體健康,本項(xiàng)說的是年輕人因經(jīng)常加班而睡眠不足,因此本項(xiàng)支持了該論據(jù),無法削弱,排除;
C項(xiàng):本項(xiàng)說的是不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易導(dǎo)致亞健康,論據(jù)中第二句說的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài),因此本項(xiàng)支持了該論據(jù),無法削弱,排除;
D項(xiàng):論據(jù)第二句是通過說明年輕人肥胖率占比高,年輕人更追求美來解釋論點(diǎn)原因,本項(xiàng)說現(xiàn)在年輕人確實(shí)體型肥胖,加強(qiáng)了該論據(jù),無法削弱,排除。
故正確答案為A。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干調(diào)研發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng),需首先明確題干的發(fā)現(xiàn),即“20歲到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用”,接下來“最主要的原因在于”之后的內(nèi)容都是論據(jù)。要削弱該發(fā)現(xiàn),可以說明20歲到39歲的群體并非更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。題干的調(diào)研發(fā)現(xiàn):20歲到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。也就是20歲到39歲的年輕人更熱衷于運(yùn)動(dòng)。
A項(xiàng),說明許多年輕人沉迷于游戲,而非更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,直接否定了論點(diǎn),削弱了題干的調(diào)研發(fā)現(xiàn)。
B項(xiàng),指出年輕人長期加班,睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,但睡眠不足與熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用并不沖突,不能削弱題干的發(fā)現(xiàn)。
C項(xiàng),指出不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)會(huì)引發(fā)亞健康問題,結(jié)合越來越多的年輕人更注重身體健康,可知年輕人有可能更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,加強(qiáng)了題干發(fā)現(xiàn)。
D項(xiàng),指出年輕人體型偏胖,結(jié)合年輕人對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人,可知年輕人有可能更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,加強(qiáng)了題干發(fā)現(xiàn)。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。
論據(jù):①該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;②年輕人肥胖率占比較高,而年輕人對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);③該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲,而非運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,否定了20到39歲的群體他們更熱衷于運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用,具有削弱作用。
B項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。許多年輕人由于長期加班而睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,可以推出亞健康在該群體中較普遍,加強(qiáng)了論據(jù)①,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于不運(yùn)動(dòng)引發(fā)了亞健康,說明亞健康在該群體中較普遍,加強(qiáng)了論據(jù)①,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于營養(yǎng)過于豐富而體型偏胖,說明了年輕人肥胖率占比較高,加強(qiáng)了論據(jù)②,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇A選項(xiàng)。3.①植被破壞
②洪水泛濫
③連日降雨
④大壩倒塌
⑤災(zāi)民成群
A.①③④②⑤
B.①③⑤②④
C.⑤②④①③
D.②③④①⑤
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②⑤中選擇。
“植被破壞”導(dǎo)致“大壩倒塌”,倒塌后“洪水泛濫”會(huì)導(dǎo)致“災(zāi)民成群”,所以首句為①,排除C、D兩項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),尾句應(yīng)從④⑤中選擇。
“大壩倒塌”是“災(zāi)民成群”的原因,所以④應(yīng)在⑤的前面,即尾句為⑤,排除B項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
4.硬件指組成計(jì)算機(jī)的各種物理設(shè)備,它包括計(jì)算機(jī)的主機(jī)和外部設(shè)備,具體由五大功能部件組成,即:運(yùn)算器、控制器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和(
)。
A.屏幕顯示器
B.硬盤
C.存儲(chǔ)器
D.主機(jī)參考答案:C
解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。
計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)五大部件由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備組成。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,屏幕顯示器是指將電子文件通過特定傳輸設(shè)備顯示到屏幕再反射到人眼的顯示工具。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,硬盤一般指電腦硬盤。電腦硬盤是計(jì)算機(jī)最主要的存儲(chǔ)設(shè)備。
C項(xiàng)正確,存儲(chǔ)器是許多存儲(chǔ)單元的集合,實(shí)際上是時(shí)序邏輯電路的一種,它是用來存儲(chǔ)程序和各種數(shù)據(jù)信息的記憶部件,屬于計(jì)算機(jī)五大功能部件之一。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,主機(jī)是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中除去輸入輸出設(shè)備以外的主要機(jī)體部分,也是用于放置主板及其他主要部件的控制箱體,它是發(fā)送與接收信息的終端設(shè)備。
故正確答案為C。5.方某在晚上牽狗散步,狗突然掙脫繩索,奔向童某(3歲),并咬傷童某。當(dāng)時(shí)童某父親正在用手機(jī)給朋友打電話。關(guān)于本案,下列說法正確的是:
A.方某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任
B.方某和童某父親都要承擔(dān)責(zé)任
C.意外事件,方某不需要承擔(dān)責(zé)任
D.童某父親沒有看管好自己的孩子,應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查民法。
第二步,《民法典》第1245條規(guī)定,飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的,可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任?!睹穹ǖ洹?250條規(guī)定,因第三人的過錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的,被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請求賠償,也可以向第三人請求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后,有權(quán)向第三人追償。方某的狗將童某咬傷,且童某及其父并不存在過錯(cuò),故應(yīng)由方某承擔(dān)全部責(zé)任。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:《侵權(quán)責(zé)任法》第七十八條規(guī)定:“飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的,可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任”,這屬于一起典型的動(dòng)物傷人的特殊侵權(quán)案例。特殊侵權(quán)實(shí)行的是無過錯(cuò)原則,即只要侵權(quán)人的行為客觀上造成了他人的人身損害,侵權(quán)人就要承擔(dān)損害賠償責(zé)任,至于侵權(quán)人是否存在過錯(cuò)不在考慮之列。根據(jù)該條之規(guī)定,侵權(quán)人的唯一免責(zé)事由只能是其能證明是因?yàn)槭芎θ斯室饣虻谌斯室庠斐蓳p害后果的才予以免責(zé),本案顯然不符合免責(zé)條件。故方某應(yīng)負(fù)全責(zé),而童某的父親在本案中無須承擔(dān)監(jiān)護(hù)不力的后果。
故正確答案為A。6.以前很多科學(xué)家相信,人類來自于非洲。但是最近科學(xué)家們在非洲的撒哈拉沙漠發(fā)現(xiàn)了早期靈長類動(dòng)物4個(gè)物種的化石,這些物種可能生活在3900萬年前,但它們與同期或者更早在非洲生活的物種都不相同,這表明它們是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的??茖W(xué)家們認(rèn)為,最有可能的解釋是這些物種源于亞洲,然后從亞洲遷移到了非洲。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A.這4個(gè)物種來自于靈長類家族中不同的分支,它們擁有同一個(gè)祖先
B.科學(xué)家們在亞洲發(fā)現(xiàn)了生活在4500萬年前的這些早期靈長類動(dòng)物化石
C.進(jìn)化成這4個(gè)早期靈長類動(dòng)物的物種需花費(fèi)很長時(shí)間,但在非洲卻找不到其進(jìn)化痕跡
D.3900萬年前,在非洲沒有物種能與這些早期靈長類動(dòng)物相抗衡,因此它們有了一段繁盛的發(fā)展時(shí)期參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):最有可能的解釋是這些物種源于亞洲,然后從亞洲遷移到了非洲。
論據(jù):最近科學(xué)家們在非洲的撒哈拉沙漠發(fā)現(xiàn)了早期靈長類動(dòng)物4個(gè)物種的化石,這些物種可能生活在3900萬年前,但它們與同期或者更早在非洲生活的物種都不相同,這表明它們是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的。
本題論據(jù)討論的是發(fā)現(xiàn)有早期靈長類動(dòng)物4個(gè)物種是從其他地方進(jìn)化后來到非洲的,論點(diǎn)討論的是這4個(gè)物種是從亞洲遷移到非洲的,論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題一致,考慮補(bǔ)充論據(jù)來進(jìn)行加強(qiáng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是被發(fā)現(xiàn)的這4個(gè)物種有同一個(gè)祖先,與論點(diǎn)討論的話題不一致,無法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):該項(xiàng)指出在亞洲發(fā)現(xiàn)了這些早期靈長類動(dòng)物化石,4500萬年前這些物種生活在亞洲,說明這些物種確實(shí)是從亞洲遷移到非洲的,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;
C項(xiàng):該項(xiàng)說的是進(jìn)化成這4個(gè)早期靈長類動(dòng)物的物種需要很長時(shí)間,且在非洲找不到其進(jìn)化的痕跡,說明確實(shí)是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的,但是否是從亞洲遷移過去不明確,與論點(diǎn)討論的話題不一致,無法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)討論了3900萬年前這些早期靈長類動(dòng)物在非洲有一段繁盛的發(fā)展時(shí)期,與論點(diǎn)討論的話題不一致,無法加強(qiáng),排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和結(jié)論。題干論據(jù)為第二句話,題干結(jié)論為“科學(xué)家們在非洲的撒哈拉沙漠發(fā)現(xiàn)的4種早期靈長類動(dòng)物源于亞洲,然后從亞洲遷移到了非洲”,要支持題干結(jié)論,可以說明這4個(gè)物種的確來自亞洲。
題干論據(jù):科學(xué)家們在非洲的撒哈拉沙漠發(fā)現(xiàn)了早期靈長類動(dòng)物4個(gè)物種的化石,這些物種可能生活在3900萬年前,但它們與同期或者更早在非洲生活的物種都不相同,這表明它們是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的。題干結(jié)論:科學(xué)家們在非洲的撒哈拉沙漠發(fā)現(xiàn)的4種早期靈長類動(dòng)物源于亞洲,然后從亞洲遷移到了非洲。
A項(xiàng),指出這4個(gè)物種擁有同一個(gè)祖先,與題干結(jié)論無關(guān),不能支持題干結(jié)論。
B項(xiàng),指出科學(xué)家們在亞洲發(fā)現(xiàn)了生活在4500萬年前的這些早期靈長類動(dòng)物化石,說明這些物種在亞洲的生活期可能早于非洲,即這些物種可能是從亞洲遷移到了非洲,可以支持題干結(jié)論。
C項(xiàng),指出進(jìn)化成這4個(gè)早期靈長類動(dòng)物的物種需花費(fèi)很長時(shí)間,在非洲卻找不到其進(jìn)化痕跡,與題干結(jié)論無關(guān),不能支持題干結(jié)論。
D項(xiàng),指出3900萬年前,在非洲沒有物種能與這些早期靈長類動(dòng)物相抗衡,因此它們有了一段繁盛的發(fā)展時(shí)期,與題干結(jié)論無關(guān),不能支持題干結(jié)論。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):這些物種源于亞洲,然后從亞洲遷移到了非洲。
論據(jù):最近科學(xué)家在非洲的撒哈拉沙漠發(fā)現(xiàn)了早期靈長類動(dòng)物的4個(gè)物種的化石,這些物種可能生活在3900萬年前,但它們與同期或者更早在非洲生活的物種都不相同,這表明它們是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是4個(gè)物種擁有同一祖先,但并未提及4個(gè)物種的起源地,論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)提到在亞洲發(fā)現(xiàn)了4500萬年前的這些靈長類動(dòng)物化石,說明這些物種早于3900萬年前就已經(jīng)生活在亞洲,故存在著非洲的該種物種是從亞洲遷移過去的可能性,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是在非洲找不到這四種靈長類物種的進(jìn)化痕跡,只能說明可能不是在非洲完成的進(jìn)化,但是無法確定起源是哪里,不具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是在非洲這種物種有過繁盛的發(fā)展時(shí)期,但并未提及該物種的起源是否是亞洲,論題不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。7.作為唯一一支留在世界杯的南美球隊(duì),下一場比賽巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊(duì)。巴西隊(duì)教頭斯科拉里不愿談?wù)撊绾闻c英格蘭較量,而他的隊(duì)員也保持著清醒的頭腦,在擊敗頑強(qiáng)的比利時(shí)隊(duì)后,斯科拉里如釋重負(fù):“我現(xiàn)在腦子里想的第一件事就是好好放松一下?!?/p>
依上文我們無法知道的是:
A.巴西隊(duì)本屆世界杯中再也不會(huì)與南美球隊(duì)比賽
B.由于沒有做好充分的準(zhǔn)備,斯科拉里不愿意談?wù)撆c英格蘭的較量
C.與比利時(shí)的比賽很艱苦,所以賽后斯科拉里如釋重負(fù)
D.英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰(zhàn)勝丹麥
參考答案:B
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理選非題。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中說“作為唯一一支留在世界杯的南美球隊(duì)”,因此巴西隊(duì)的對手都不會(huì)是南美球隊(duì),可以推出,排除;
B項(xiàng):題干中并未提及斯科拉里為什么不愿意談?wù)撆c英格蘭的較量,“沒有做好充分的準(zhǔn)備”的理由屬于無中生有,無法推出;
C項(xiàng):題干中說“在擊敗頑強(qiáng)的比利時(shí)隊(duì)后,斯科拉里如釋重負(fù)”,比利時(shí)隊(duì)頑強(qiáng),證明比賽艱難,因此可以推出,排除;
D項(xiàng):題干中說“下一場比賽巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊(duì)”,世界杯進(jìn)入了淘汰賽,意味著只有贏家才能進(jìn)入下一場比賽,因此英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰(zhàn)勝丹麥,可以推出,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
8.全球變暖是老天爺對人類開出的罰單,便宜且容易利用的礦石燃料,是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉之一,但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對的現(xiàn)實(shí)是,人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國家,此事就相對簡單,不管成本多大,最終都由這個(gè)國家承擔(dān)。但問題是,世界上有許多國家,國情歷史大不相同,這張巨額罰單究竟在各國間如何分配,就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家,他們做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽,承諾越多,價(jià)碼越高。
這段文字意在說明:
A.減排成本份額應(yīng)按各國的排放量合理分配
B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長
C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本
D.利益是應(yīng)對全球變暖問題的最大癥結(jié)參考答案:D
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但”之后為文段論述的重點(diǎn),歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問題是”后的內(nèi)容,即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問題談判最核心的問題,即最終的核心問題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。
文段并未具體討論如何分配減排份額,排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容,不是重點(diǎn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災(zāi)難性的氣候變化,由此指出人類要為自己的排放埋單,接著以“但”作轉(zhuǎn)折,指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國間如何分配”,所有國家“做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”,即各國的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句,由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出,減排的根本問題就是價(jià)格問題,即利益問題,這也是作者表達(dá)的意圖所在。
第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段第一句話介紹了全球變暖的大背景,且指出其可能帶來的嚴(yán)重后果,接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意,提出問題所在,即重點(diǎn)意思,將買單問題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯栴},最后將各國對減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤,根據(jù)文意可知,關(guān)于減排談判各國相持不下的原因就是價(jià)格問題,歸根結(jié)底是利益問題。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng),文段中關(guān)于減排成本的分配問題并未得出結(jié)論,排除;B項(xiàng)是說減排對經(jīng)濟(jì)增長的作用,文段中并未提及,屬于無中生有,排除;C項(xiàng)表述正確,但并非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。9.根據(jù)《民事訴訟法》的規(guī)定,下面表述正確的是(
)。
A.人民法院對有關(guān)單位和個(gè)人提出的證明文書應(yīng)當(dāng)作為認(rèn)定事實(shí)的依據(jù)
B.復(fù)制品、照片、副本、節(jié)錄本不能作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù)
C.凡是知道案件情況的單位和個(gè)人,都有義務(wù)出庭作證,不可以提交書面證言
D.提交外文書證,必須附有中文譯本參考答案:D
解題思路:本題考查程序法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民事訴訟法》第七十條第二款規(guī)定:“人民法院對有關(guān)單位和個(gè)人提出的證明文書,應(yīng)當(dāng)辨別真?zhèn)?,審查確定其效力?!睉?yīng)該先辨別真?zhèn)卧俅_定能否作為認(rèn)定事實(shí)的依據(jù)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民事訴訟法》第七十三條第一款規(guī)定:“書證應(yīng)當(dāng)提交原件。物證應(yīng)當(dāng)提交原物。提交原件或者原物確有困難的,可以提交復(fù)制品、照片、副本、節(jié)錄本?!?/p>
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民事訴訟法》第七十五第一款規(guī)定:“凡是知道案件情況的單位和個(gè)人,都有義務(wù)出庭作證。有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)支持證人作證。”第七十六條規(guī)定:“經(jīng)人民法院通知,證人應(yīng)當(dāng)出庭作證。有下列情形之一的,經(jīng)人民法院許可,可以通過書面證言、視聽傳輸技術(shù)或者視聽資料等方式作證:(一)因健康原因不能出庭的;(二)因路途遙遠(yuǎn),交通不便不能出庭的;(三)因自然災(zāi)害等不可抗力不能出庭的;(四)其他有正當(dāng)理由不能出庭的?!?/p>
D項(xiàng)正確,根據(jù)《民事訴訟法》第七十三條第二款規(guī)定:“提交外文書證,必須附有中文譯本?!?/p>
故正確答案為D。10.創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)主要是技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),即技術(shù)上成功與否的不確定性。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。
第二步,創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)性主要分為技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和市場風(fēng)險(xiǎn)兩種,兩者相輔相成,其中,技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)新的主要風(fēng)險(xiǎn)。技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)主要指一項(xiàng)創(chuàng)新在技術(shù)上存在著成功與否的不確定性,技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的來源包括政治、社會(huì)、技術(shù)本身的限制和變化、技術(shù)裝備和設(shè)施水平的局限性等。
因此,本題正確。
市場風(fēng)險(xiǎn)主要指一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng),在技術(shù)上成功后還存在其成果是否受市場歡迎的不確定性。市場風(fēng)險(xiǎn)來源包括市場的不斷變化,假冒產(chǎn)品的出現(xiàn)以及技術(shù)引進(jìn)的沖擊等。
11.根據(jù)相關(guān)規(guī)定,下列確定不是完全民事行為能力人的是:
A.65歲退休的李某
B.17歲工廠上班的趙某
C.15歲輟學(xué)在家的張某
D.35歲在國外上班的王某
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查民事主體知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《民法總則》第十七條,十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。
C項(xiàng)中,張某十五歲輟學(xué)在家,其年齡不滿十六周歲,無法視為完全民事行為能力人。根據(jù)《民法總則》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。故張某屬于限制民事行為能力人。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第二十一條第一款,不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十二條,不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人。六十五歲退休的李某是年滿十八周歲的成年人,且并未說明張某不能辨認(rèn)或不能完全辨認(rèn)自己的行為,故張某屬于完全民事行為能力人。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第十八條第二款,十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。十七歲工廠上班的趙某已經(jīng)年滿十六周歲,且以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源,視為完全民事行為能力人。B項(xiàng)正確。
D項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第十七條,十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法總則》第十八條,成年人為完全民事行為能力人,可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。王某年滿十八周歲。故王某屬于完全民事行為能力人。D項(xiàng)正確。
12.設(shè)立居住權(quán)沒有約定期限或者遺囑沒有載明期限的,居住權(quán)人不得居住。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》三百七十條規(guī)定:“居住權(quán)期限屆滿或者居住權(quán)人死亡的,居住權(quán)消滅。居住權(quán)消滅的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理注銷登記。”居住權(quán)的期限確定:①合同約定或者遺囑載明了期限的,按約定或者按照遺囑。②沒有約定或者遺囑沒有載明的,期限至居住權(quán)人死亡時(shí)止。沒有約定的應(yīng)該可以居住并且一直到居住權(quán)人死亡,本題居住人可以居住。
故表述錯(cuò)誤。13.在中國,也許不是每位老人都能接受將養(yǎng)老院作為人生的歸宿,好像只要有兒女在身邊就應(yīng)該和他們住在一起,去養(yǎng)老院是無奈的選擇。說來也是,我們不是一直說“養(yǎng)兒防老”嗎?在我們的觀念里,幾代同堂、兒孫繞膝恐怕被公認(rèn)為是頤養(yǎng)天年最幸福的生活方式。加拿大的生活情形卻截然不同:只要孩子一成年便搬出去,即使不搬家也要向父母繳納房租,從此兩輩人各過各的日子。一旦當(dāng)上爺爺奶奶,老人們那股歡喜激動(dòng)勁雖然絕不比我們中國人抱上孫子的心情遜色半分,可即使閑得再難受,他們也不會(huì)每天從早到晚幫兒女帶孫輩的。
從這段文字可以看出,作者對中加老人的養(yǎng)老觀念的態(tài)度是:
A.贊成中國老人的養(yǎng)老觀念
B.贊成加拿大老人的養(yǎng)老觀念
C.對中加老人的養(yǎng)老觀念都贊成
D.對中加老人的養(yǎng)老觀念都不贊成參考答案:B
解題思路:本題考查對作者態(tài)度的把握。解答本題需要注意作者用詞的語氣,通過揣摩作者字里行間的語氣,明確作者的態(tài)度。文段分別闡述了中加兩種截然不同的養(yǎng)老觀念,作者在此沒有明確地表明對兩種養(yǎng)老觀念的態(tài)度,要判斷作者的態(tài)度需仔細(xì)揣摩作者的字里行間的語氣。由“好像只要有兒女在身邊就應(yīng)該和他們住在一起”“兒孫繞膝恐怕被公認(rèn)為……”的表述來看,作者對中國養(yǎng)老的這種觀念是不太贊同的。再結(jié)合文段最后一句“可即使閑得再難受,他們也不會(huì)每天從早到晚幫兒女帶孫輩的”,由其中的“每天從早到晚”可以看出作者對中國老人必須幫著兒女帶孩子的社會(huì)現(xiàn)象的不贊同,相對應(yīng)的,是作者對加拿大老人晚年的自由、輕松的生活方式的認(rèn)同。B項(xiàng)表述正確。
A、C、D三項(xiàng)都與作者的態(tài)度相悖,排除。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了中國老人的養(yǎng)老觀念,然后通過“卻截然不同”引出“加拿大老人的養(yǎng)老觀念”,加拿大老人有自己的生活,通過“那股歡喜激動(dòng)勁絕不比中國人遜色半分”,將加拿大老人的養(yǎng)老觀念與中國老人的養(yǎng)老觀念進(jìn)行對比,作者是贊同加拿大老人的養(yǎng)老觀念。
第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文意,體現(xiàn)出作者的觀點(diǎn)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:文段開篇通過“應(yīng)該”、“一直”、“觀念”、“公認(rèn)”表達(dá)中國老人所過的生活并非是自己想要的,并非因?yàn)樽陨砀械叫腋2胚x擇這種生活方式,而是因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念一直如此。由此體現(xiàn)出作者對于中國老人目前的養(yǎng)老觀念持不贊成的態(tài)度。
接著通過“卻”、“截然不同”表示轉(zhuǎn)折,介紹加拿大兩代人是各過各的,加拿大老人有自己的生活,將加拿大老人的養(yǎng)老觀念與中國老人的養(yǎng)老觀念進(jìn)行對比,通過轉(zhuǎn)折關(guān)系體現(xiàn)出作者對于加拿大老人的養(yǎng)老觀念是贊成的態(tài)度,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“贊成中國老人的養(yǎng)老觀念”與文段中“不贊成中國老人養(yǎng)老觀念”觀點(diǎn)相悖,排除;
C項(xiàng)“對中加老人的養(yǎng)老觀念都贊成”,與文段中“不贊成中國老人養(yǎng)老觀念”觀點(diǎn)不符,排除;
D項(xiàng)“對中加老人的養(yǎng)老觀念都不贊成”,與文段中“贊成加拿大老人養(yǎng)老觀念”觀點(diǎn)不符,排除。
故正確答案為B。14.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地,使人力資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性,當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí),留有糾偏和重新決策的余地。
根據(jù)上述定義,以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是:
A.籃球比賽中雙方各出場5名隊(duì)員,但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人
B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生,讓他們在各個(gè)崗位實(shí)習(xí),作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)
C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人,即使一人有事外出,也可以保證有人值班
D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職,公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任,同時(shí)人力資源部開始緊急招人參考答案:D
解題思路:題干給出了冗余設(shè)計(jì)的定義,定義的關(guān)鍵是“留有充分的余地”,選擇不屬于冗余設(shè)計(jì)的一項(xiàng)。冗余設(shè)計(jì)定義的關(guān)鍵信息:留有充分的余地。
A項(xiàng),籃球比賽雙方出場人數(shù)為5人,但職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人,符合定義要點(diǎn)。
B項(xiàng),招收大學(xué)生作為儲(chǔ)備干部,留有了充分的余地,屬于冗余設(shè)計(jì)。
C項(xiàng),物業(yè)配電室配備兩人,符合冗余設(shè)計(jì)的定義。
D項(xiàng),在辭退員工后需要緊急招人,在人力資源整體運(yùn)行過程中沒有留有余地,不符合冗余設(shè)計(jì)的定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中,要留有充分的余地。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):每支職業(yè)籃球隊(duì)除了參賽隊(duì)員還有替補(bǔ)隊(duì)員,體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”,符合定義;
B項(xiàng):每年都招聘大學(xué)生做儲(chǔ)備干部,為每個(gè)崗位都留出備用人員,體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”,符合定義;
C項(xiàng):配電室配備了兩個(gè)人,體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”,符合定義;
D項(xiàng):從質(zhì)檢部抽人兼任并緊急招人,說明設(shè)計(jì)部沒有備用人員,不屬于“在人力資源管理過程中,要留有充分的余地”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“留有充分的余地”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
D項(xiàng),抽人兼任、緊急招人,屬于設(shè)計(jì)部沒有在員工聘用上“留余地”所導(dǎo)致的被動(dòng)行為,不符合“留有充分的余地”,不符合定義,當(dāng)選;
A、B、C三項(xiàng)均符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為D。15.當(dāng)前人們越來越熱愛旅游,許多游客會(huì)到一些著名的城市旅游。常常有這樣一種現(xiàn)象:在前往游覽風(fēng)景名勝的路上,導(dǎo)游小姐總會(huì)在幾個(gè)工藝品加工廠前停車,勸大家去廠里參觀,說產(chǎn)品便宜,而且買不買都沒有關(guān)系。為此,一些游客常有怨言,但此種行為仍在繼續(xù),甚至一年勝似一年。
以下最不可能成為造成上述現(xiàn)象原因的是:
A.雖然有的人不滿意,但許多游客是愿意的,他們從廠里出來時(shí)的笑容就是證據(jù)
B.絕大多數(shù)游客經(jīng)濟(jì)上都是富裕的,他們只想省時(shí)間,不在意商品的價(jià)格
C.有些游客來旅游的一項(xiàng)重要任務(wù)就是購物,若是空手回家,家里人會(huì)不高興的
D.廠家產(chǎn)品直銷,質(zhì)量有保證,價(jià)格也確實(shí)便宜,何樂而不為參考答案:B
解題思路:題干指出雖然一些游客對旅游中的購物現(xiàn)象有怨言,但這種行為卻仍在繼續(xù),甚至一年勝似一年。A、C、D三項(xiàng)均從不同的角度解釋了旅游購物現(xiàn)象仍然存在的原因,而B項(xiàng)加深了題干的矛盾,如果絕大多數(shù)游客只想省時(shí)間的話,旅游購物是浪費(fèi)時(shí)間的,則旅游購物就不會(huì)繼續(xù)下去,甚至一年勝似一年。故答案選B。
解題思路:第一步:找到題干矛盾點(diǎn)。
矛盾點(diǎn):雖然一些游客常有怨言,但是導(dǎo)游小姐仍然會(huì)把車停在加工廠前,建議游客去里面參觀這一行為,甚至一年勝似一年。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):從游客的角度解釋為什么這種現(xiàn)象持續(xù)存在,因?yàn)楹芏嗟挠慰瓦€是很喜歡旅游購物的,可以解釋,排除;
B項(xiàng):大多數(shù)游客想省時(shí)間而不在意商品價(jià)格,則說明工藝品加工廠產(chǎn)品便宜對游客沒有吸引力,因此不能作為解釋旅游購物持續(xù)存在的原因,當(dāng)選;
C項(xiàng):游客來旅游的一項(xiàng)重要任務(wù)就是購物,因此從游客的角度解釋了這種現(xiàn)象持續(xù)存在的原因,可以解釋,排除;
D項(xiàng):產(chǎn)品物美價(jià)廉,肯定是受絕大多數(shù)游客的喜愛,因此可以從游客的角度解釋旅游購物持續(xù)存在的原因,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。16.管理者一定是領(lǐng)導(dǎo)者,但領(lǐng)導(dǎo)者不一定是管理者。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。
第二步,管理者是指在組織中直接參與和幫助他人工作的人,管理者通過其地位和知識,對組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任,因而能夠?qū)嵸|(zhì)性的影響該組織經(jīng)營及達(dá)成成果的能力者。所謂領(lǐng)導(dǎo)者,它是指居于某一領(lǐng)導(dǎo)職位擁有一定領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)承擔(dān)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任實(shí)施一定領(lǐng)導(dǎo)職能的人。在職權(quán)、責(zé)任、職能三者之中,職權(quán)是履行職責(zé)、行使職能的一種手段和條件,履行職責(zé)、行使職能是領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)質(zhì)和核心。一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力的人一定是會(huì)管理的人,而一個(gè)會(huì)管理的人未必是好領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和管理是兩個(gè)概念,意思不同。好領(lǐng)導(dǎo)相對來講應(yīng)該是全才,面面精通;而對管理者來講不一定是全才。
因此,本題錯(cuò)誤。
管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別:①管理者是被任命的,其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力,其不屬于任何人;而領(lǐng)導(dǎo)者則可以是被任命的管理者,也可以是從群體中產(chǎn)生的非管理者,影響力主要來自非職位權(quán)力。換句話說,管理者不一定能夠成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者,而領(lǐng)導(dǎo)者則一定能夠成為管理者。②管理可以運(yùn)用職權(quán)迫使人們?nèi)氖履稠?xiàng)工作,而領(lǐng)導(dǎo)者是依靠個(gè)人的魅力去影響他人。③管理者是依靠制度、管理工具達(dá)到目的;而領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是遠(yuǎn)景規(guī)劃、激勵(lì)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。④領(lǐng)導(dǎo)具有全局性,管理具有局部性。⑤領(lǐng)導(dǎo)具有超前性,管理具有當(dāng)前性。
管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的聯(lián)系:領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是在組織中擁有權(quán)力的個(gè)體,在組織中處在舉足輕重的位置,他們工作的最終目標(biāo)都是為了組織發(fā)展,他們的工作對組織的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,二者之間沒有根本的利益沖突,只有二者無間合作才能使組織更好的發(fā)展,“理想情況下,管理者應(yīng)該同時(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)者”。
17.一條河的水流速度為每小時(shí)4千米。一條船以恒定的速度逆流航行6千米后,再返回原地,共耗時(shí)2小時(shí)(不計(jì)船掉頭的時(shí)間)。請問船逆流航行與順流航行的速度之比是多少?
A.1∶3
B.2∶3
C.1∶2
D.1∶4參考答案:A
解題思路:流水行船問題。逆流速度=船速-水速,順流速度=船速+水速。分析題干可找到等量關(guān)系:航程÷順?biāo)俣?航程÷逆水速度=2,其中只有船速未知,因此可直接設(shè)未知數(shù)列方程求解。設(shè)船在靜水中的速度為x千米/時(shí),+=2,解得x=8。逆流航速為4千米/時(shí),順流為12千米/時(shí),4∶12=1∶3。故本題選A。18.新世紀(jì)以來的一些抗戰(zhàn)劇,在不斷進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新、個(gè)性化探索的同時(shí),受市場的影響也越來越大,出現(xiàn)了________的浮躁之氣,手撕鬼子等雷人情節(jié)頻現(xiàn),________傾向凸顯。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.好高騖遠(yuǎn)
庸俗化
B.好高騖遠(yuǎn)
娛樂化
C.急功近利
庸俗化
D.急功近利
娛樂化
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“受市場的影響也越來越大,出現(xiàn)了________的浮躁之氣”可知,文中要表達(dá)的意思是抗戰(zhàn)劇比較“浮躁”,且受市場的影響過于追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益。A項(xiàng)和B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo),側(cè)重目標(biāo)不切實(shí)際,不符合文意,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“急功近利”指急于求成,貪圖眼前的成效和利益,與“受市場的影響”“浮躁”相呼應(yīng),符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“手撕鬼子等雷人情節(jié)頻現(xiàn)”可知,文中表達(dá)的意思是創(chuàng)作者的態(tài)度不嚴(yán)肅,把抗日歷史隨意修改供人取樂。C項(xiàng)“庸俗”指平庸粗俗,相對應(yīng)的是“高尚”,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“娛樂”指歡娛快樂,相對應(yīng)的是“嚴(yán)肅”,文段突出的是把抗日歷史娛樂化,故此處填“娛樂化”恰當(dāng),符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
19.文化哲學(xué)已成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué),________已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域,________政治、文學(xué)、藝術(shù)、教育以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響。
在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.甚至
對
B.并且
在
C.乃至
在
D.而且
對
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空。A項(xiàng)和D項(xiàng)“對”強(qiáng)調(diào)一方對另一方的影響,搭配形式為“對……產(chǎn)生了影響”,文段強(qiáng)調(diào)“文化哲學(xué)”對各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的影響,“對”符合文意,保留A項(xiàng)和D項(xiàng);B項(xiàng)和D項(xiàng)“在”強(qiáng)調(diào)方位,搭配形式為“在……領(lǐng)域有影響”,不符合文意,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,再看第一空?!俺秸軐W(xué)領(lǐng)域”比“成為哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué)”更進(jìn)一步,文段應(yīng)該為遞進(jìn)關(guān)系?!岸摇薄吧踔痢本磉f進(jìn),但“甚至”遞進(jìn)程度更深。根據(jù)“深遠(yuǎn)影響”可知文段語義較重,“甚至”更為符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題可從第二空入手,“在”與后文搭配不恰當(dāng),如用“在”,應(yīng)表述為“在政治領(lǐng)域有影響”而非“產(chǎn)生影響”,排除B、C兩項(xiàng)。
第一空,前面是“已經(jīng)成為”,空格后面是“已經(jīng)超越”,因此第一空需要填入表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,根據(jù)原文中的“超越”及“深遠(yuǎn)的影響”可知文段表意較重,故“甚至”更為恰當(dāng),排除D項(xiàng)。
故正確答案為A。20.剛參加工作的孫小姐被派到外地出差,在臥鋪車廂內(nèi)碰到一位來華旅游的美國姑娘,孫小姐用流利的英語大大方方與對方聊了起來,在交談中,孫小姐很客氣地問對方:“你今年多大了?”美國姑娘笑笑說:“你猜猜”,孫小姐又問:“你結(jié)婚了嗎?”這一回,美國姑娘轉(zhuǎn)過了頭,再也沒搭理孫小姐了。孫小姐與美國姑娘話不投機(jī),不歡而散的原因主要是孫小姐在交談中多次打探別人的隱私。下列不屬于個(gè)人隱私的是:
A.收入支出
B.信仰政見
C.所忙何事
D.風(fēng)俗文化
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,與人交談的禮儀:談話的內(nèi)容一般不要個(gè)人隱私問題:(1)涉及疾病、死亡等不愉快的事情,不談一些荒誕離奇、聳人聽聞、黃色的事情;(2)婦女的年齡、婚否;(3)對方履歷、工資收入、家庭財(cái)產(chǎn)、衣飾價(jià)格等私人生活方面的問題。對方不愿回答的問題不要追問,不究根問底。對方反感的問題應(yīng)表示歉意,或立即轉(zhuǎn)移話題。一般談話不批評長輩、身份高的人員,不議論當(dāng)事國的內(nèi)政。不譏笑、諷刺他人,也不要隨便議論宗教問題。
因此,選擇D選項(xiàng)。21.違法行為在(
)年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰,但法律另有規(guī)定的除外。
A.1
B.2
C.3
D.4
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識。
第二步,根據(jù)《行政處罰法》第二十九條,違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外。
因此,選擇B選項(xiàng)。
22.觀眾
之于
(
)
相當(dāng)于
學(xué)生
之于
(
)
A.影院;網(wǎng)絡(luò)
B.影片;課本
C.欣賞;考試
D.零食;作業(yè)
參考答案:B
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“觀眾”在“影院”看電影,二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系;“學(xué)生”與“網(wǎng)絡(luò)”無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
B項(xiàng):“觀眾”觀看“影片”,二者屬于主賓關(guān)系;“學(xué)生”學(xué)習(xí)“課本”,二者屬于主賓關(guān)系。且二者均屬于必然對應(yīng),前后邏輯關(guān)系一致,符合。
C項(xiàng):“觀眾”“欣賞”影片,二者屬于主謂關(guān)系;“學(xué)生”參加“考試”,二者屬于主賓關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
D項(xiàng):“觀眾”吃“零食”,二者屬于主賓關(guān)系;“學(xué)生”寫“作業(yè)”,二者屬于主賓關(guān)系。但“觀眾”與“零食”不必然對應(yīng),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
23.意志的活動(dòng)過程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中,意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長而下降;意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是:
A.鍥而舍之,朽木不折
B.為山九仞,功虧一簣
C.窮且益堅(jiān),不墜青云之志
D.一鼓作氣,再而衰,三而竭參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長而呈負(fù)指數(shù)下降”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律定義的關(guān)鍵信息:意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長而呈負(fù)指數(shù)下降。
A項(xiàng),“鍥而舍之,朽木不折”比喻如果不努力,即使再簡單的事情也做不到,不符合定義。
B項(xiàng),“為山九仞,功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成,不符合定義。
C項(xiàng),“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”指一個(gè)人處境越艱難,就越堅(jiān)忍不拔,越不丟失高遠(yuǎn)之志,不符合定義。
D項(xiàng),“一鼓作氣,再而衰,三而竭”指第一次擊鼓振作了士氣,第二次擊鼓士氣開始低落,第三次擊鼓士氣就耗盡了,體現(xiàn)了意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長而呈負(fù)指數(shù)下降,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“意志強(qiáng)度時(shí)間衰減”,其關(guān)鍵信息如下:
意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):鍥而舍之,朽木不折,意思是如果不堅(jiān)持做一件事,就算是腐朽的木頭也無法折斷,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長而下降”,不符合定義;
B項(xiàng):為山九仞,功虧一簣,意思是堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成,比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長而下降”,不符合定義;
C項(xiàng):窮且益堅(jiān),不墜青云之志,意思是身處貧窮之境應(yīng)更加堅(jiān)韌,不能失去了凌云的志氣,即在逆境當(dāng)中也不能消沉放棄,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長而下降”,不符合定義;
D項(xiàng):一鼓作氣,再而衰,三而竭,意思是第一次擊鼓振作了勇氣,第二次擊鼓勇氣低落,第三次擊鼓勇氣就枯竭了,體現(xiàn)了“意志的強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長而下降”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律:“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的活動(dòng)規(guī)模增長而下降”;
意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律:“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“鍥而舍之,朽木不折”意思是說如果不堅(jiān)持做一件事,就算是腐朽的木頭也無法折斷,說明人們不堅(jiān)持做一件事的后果,不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):“為山九仞,功虧一簣”意思是說堆九仞高的山,只缺一筐土導(dǎo)致不能完成,是用來比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成,說明沒有一直堅(jiān)持下去,不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”意思是說一個(gè)人處境越是艱難,就越是堅(jiān)忍不拔,越是不丟失高遠(yuǎn)之志,沒有體現(xiàn)與時(shí)間增長的關(guān)系,不符合“隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):“一鼓作氣,再而衰,三而竭”意思是說,第一次擊鼓士氣會(huì)大大的增加,第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了,第三次擊鼓就沒有士氣了,說明士氣隨著時(shí)間的增加而減弱,符合“隨時(shí)間增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。24.某高校今年實(shí)行自主招生,經(jīng)學(xué)校討論決定,優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生,而不是像絕大多數(shù)高校那樣,根據(jù)考生筆試成績的高低進(jìn)行錄取。
此高校的這個(gè)決定最應(yīng)具備作為前提的選項(xiàng)是:
A.綜合素質(zhì)低的考生就不是好學(xué)生
B.每個(gè)考生的綜合素質(zhì)是不同的
C.有能夠評判考生綜合素質(zhì)高低的可行方法
D.筆試成績高的考生不一定是好學(xué)生參考答案:C
解題思路:本題要求選擇高校的決定應(yīng)具備的前提條件,高校的決定是優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)高的學(xué)生,而不像大多數(shù)高校那樣根據(jù)考生筆試成績的高低進(jìn)行錄取。需注意,所選擇的前提應(yīng)該是高校的決定成立的必要條件,即如果該前提不存在,高校的決定將無法成立。學(xué)校的決定為“優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生”。
A項(xiàng),高校的決定是優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)高的學(xué)生,對于綜合素質(zhì)低的學(xué)生的情況并未提及,因此該項(xiàng)不是高校的決定應(yīng)具備的前提。
B項(xiàng),考生的綜合素質(zhì)不同與高校優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)高的考生無關(guān),因此該項(xiàng)不是高校的決定應(yīng)具備的前提。
C項(xiàng),指出有能夠評判考生綜合素質(zhì)高的可行方法,是高校的決定成立的前提,否則如果綜合素質(zhì)的高低沒有辦法評判,那么學(xué)校的這一決定就行不通。
D項(xiàng),高校的決定是優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)高的學(xué)生,并未提及綜合素質(zhì)的高低與筆試成績的高低之間是否有聯(lián)系,因此該項(xiàng)不是高校的決定應(yīng)具備的前提。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):經(jīng)學(xué)校討論決定,優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生,而不是根據(jù)考生筆試的成績高低進(jìn)行錄取。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干指出“優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生”,未涉及“綜合素質(zhì)低的考生”是否是壞學(xué)生,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“考生綜合素質(zhì)不同”,與題干“優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生”無關(guān),因?yàn)榧词箍忌C合素質(zhì)相同,也可以參照某一標(biāo)準(zhǔn)判斷出高低,論題不一致,排除。
C項(xiàng):補(bǔ)充前提。利用否定代入法進(jìn)行驗(yàn)證,如果沒有評判考生綜合素質(zhì)高低的可行方法,則無法保證“優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生”,因此該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的前提,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出不以學(xué)生的筆試成績評價(jià)學(xué)生是否是好學(xué)生,但是題干未涉及“好學(xué)生”,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):某高校自主招生,優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)高的考生,而不是像其他高校根據(jù)筆試的成績高低進(jìn)行錄取。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)是優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生,選項(xiàng)說的是綜合素質(zhì)低的考生就不是好學(xué)生,與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),不能加強(qiáng)論點(diǎn),排除;
B項(xiàng):綜合素質(zhì)是否不同與論點(diǎn)優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)高的考生無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),不能作為這個(gè)決定最應(yīng)該具備的前提條件,不能加強(qiáng)論點(diǎn),排除;
C項(xiàng):優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生的前提是有辦法篩選出來,有評判考生綜合素質(zhì)高低的可行方法,能夠優(yōu)先錄取出那些綜合素質(zhì)高的考生,是必要條件,這是此高校最應(yīng)具備的前提條件,可以加強(qiáng)論點(diǎn),當(dāng)選;
D項(xiàng):筆試成績的高低與綜合素質(zhì)的高低無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),不能作為這個(gè)決定最應(yīng)該具備的前提條件,不能加強(qiáng)論點(diǎn),排除。
故正確答案為C。25.有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。
以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:
A.事實(shí)上,大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀
B.長期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力
C.人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能
D.大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才參考答案:D
解題思路:論點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。
論據(jù):僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。
本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系,討論話題一致,要想削弱,可考慮否定論點(diǎn),即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒有必然的聯(lián)系。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):說明大部分杰出人物沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀,但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;
B項(xiàng):該項(xiàng)說的是治療精神疾病會(huì)帶來的結(jié)果,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;
C項(xiàng):該項(xiàng)說的是某些事件可以提高創(chuàng)造力,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;
D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒有創(chuàng)造力,那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒有必然的聯(lián)系,舉例削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。
論據(jù):盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”,而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”,杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才,不具有削弱作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響,與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能,與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”,說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即“創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn),可以說明創(chuàng)造力與精神疾病無關(guān)。題干的觀點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病密不可分。
A項(xiàng),指出大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀,但杰出人物未必具有創(chuàng)造力,未必是創(chuàng)造性天才,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),指出長期封閉式治療精神疾病會(huì)降低創(chuàng)造力,但不代表患有精神疾病,其創(chuàng)造力就高,就會(huì)變成創(chuàng)造性天才,且“可能”的語氣較弱,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出破產(chǎn)、失戀等也能提高人的創(chuàng)造潛能,但無法說明創(chuàng)造力與精神疾病之間的關(guān)系,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),指出大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才,精神病患者的特點(diǎn)就是認(rèn)知抑制解除,說明在高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下也不能得到創(chuàng)造性天才,直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。
故本題選D。26.某文化傳播公司因舉辦大型服裝博覽會(huì)展銷活動(dòng),依法向當(dāng)?shù)毓卜志痔岢逝e辦申請,公安機(jī)關(guān)經(jīng)審核,同意上述申請,并頒發(fā)相關(guān)證件。此時(shí)公安機(jī)關(guān)的行為屬于:
A.行政許可
B.行政裁決
C.行政征用
D.行政指導(dǎo)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查行政許可知識并選擇正確項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《行政許可法》第二條,本法所稱行政許可,是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。題干中,公安機(jī)關(guān)根據(jù)某文化傳播公司的申請,依法審查,準(zhǔn)予其舉辦大型服裝博覽會(huì)展銷活動(dòng)。故公安機(jī)關(guān)的行為屬于行政許可。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):行政裁決是指行政主體依照法律授權(quán)和法定程序,對當(dāng)事人之間發(fā)生的與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、與合同無關(guān)的特定民事、經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行裁決的具體行政行為。行政裁決又稱為行政司法。B項(xiàng)與題意不符,排除。
C項(xiàng):行政征用是指行政主體出于公共利益的需要,依據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定,強(qiáng)制性的取得行政相對人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、使用權(quán)或勞務(wù)并給予合理經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)囊环N具體行政行為。C項(xiàng)與題意不符,排除。
D項(xiàng):行政指導(dǎo)是指行政機(jī)關(guān)在其所管轄的事務(wù)范圍內(nèi),根據(jù)國家的政策規(guī)定,或者法律原則,針對特定的公民、法人或其他組織,用非強(qiáng)制性的方法或手段,取得該行政相對方的同意或協(xié)助,有效地實(shí)現(xiàn)一定的行政目的的主動(dòng)的管理行為。D項(xiàng)與題意不符,排除。
27.以下最適合填入文中第43條畫橫線處的是:
A.嚴(yán)格落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求
B.營造藍(lán)綠交織生態(tài)文化景觀
C.加強(qiáng)大運(yùn)河地區(qū)整體保護(hù)
D.發(fā)揮大運(yùn)河文化輻射帶動(dòng)作用參考答案:B
解題思路:第43條首先介紹了開展幾條重要水系的綜合治理,改善大運(yùn)河生態(tài)環(huán)境,然后論述了打造親水休閑旅游景觀的措施,接著表示要做好大運(yùn)河兩岸景觀的整體規(guī)劃,構(gòu)建綠色開放空間。概括該條內(nèi)容,即論述了大運(yùn)河及其沿岸的水系治理和景觀環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,對應(yīng)B項(xiàng),“藍(lán)”對應(yīng)水系治理,“綠”對應(yīng)景觀建設(shè)。
A項(xiàng),“世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”文段未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“整體保護(hù)”對比B項(xiàng),表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)了對水系、生態(tài)環(huán)境方面的建設(shè),排除;
D項(xiàng),“發(fā)揮······帶動(dòng)作用”強(qiáng)調(diào)的是怎樣使大運(yùn)河文化對周邊地區(qū)產(chǎn)生影響,文段未提及,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《北京市推進(jìn)全國文化中心建設(shè)中長期規(guī)劃(2019年-2035年)》
解題思路:第一步,分析橫線處上下文語境。整個(gè)文段是并列關(guān)系,前半部分突出強(qiáng)調(diào)水系建設(shè),從“做好北京城市副中心大運(yùn)河兩岸景觀整體規(guī)劃”開始,后半部分強(qiáng)調(diào)兩岸綠色開放空間建設(shè)。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“嚴(yán)格落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”在文中無體現(xiàn)。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“營造藍(lán)綠交織生態(tài)文化景觀”中“藍(lán)”對應(yīng)文段前半部分,“綠”對應(yīng)文段后半部分。符合文意。C項(xiàng)“加強(qiáng)大運(yùn)河地區(qū)整體保護(hù)”只能對應(yīng)原文的前半部分,不夠全面,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)揮大運(yùn)河文化輻射帶動(dòng)作用”中“文化輻射帶動(dòng)作用”屬于無中生有。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查標(biāo)題添加。分析文段主旨,選擇與之契合的小標(biāo)題。分析可知,文段主要說的是打造大運(yùn)河生態(tài)文化景觀的舉措,小標(biāo)題應(yīng)包含“生態(tài)文化景觀”這一關(guān)鍵詞。
完整解析:該段首先指出要聚焦大運(yùn)河重要的水系,開展綜合治理,實(shí)現(xiàn)沿線污水全處理,全面還清河道水系;接著說要加強(qiáng)老城內(nèi)歷史水系保護(hù)、研究制定古河道恢復(fù)和景觀設(shè)計(jì)方案;最后說明要做好大運(yùn)河兩岸景觀整體規(guī)劃的相關(guān)舉措。故整個(gè)文段都在講如何打造大運(yùn)河生態(tài)文化景觀,橫線處的小標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)。
A項(xiàng)的“落實(shí)世界文化遺產(chǎn)保護(hù)要求”、D項(xiàng)的“大運(yùn)河文化輻射帶動(dòng)作用”,文段均未提及,排除。
C項(xiàng),“整體保護(hù)”概括籠統(tǒng),未具體指出論述重點(diǎn)“大運(yùn)河生態(tài)文化景觀”,排除。
故本題選B。28.據(jù)統(tǒng)計(jì),被指控?fù)尳俚亩ㄗ锫室哂诒恢缚刎澪鄣亩ㄗ锫?。其重要原因是貪污案的被告能聘請到收費(fèi)最貴的律師,而搶劫案的被告主要是由法庭指定的律師辯護(hù)。
以下哪項(xiàng)為真,最能支持題干的敘述?
A.被指控?fù)尳俚谋桓媸聦?shí)上犯罪的比例,不高于被指控貪污的被告相應(yīng)的比例
B.被告聘請的律師與法庭指定的律師一樣,既忠實(shí)于法律,又努力維護(hù)委托人的合法權(quán)益
C.司法腐敗導(dǎo)致對有權(quán)勢的罪犯的庇護(hù),而貪污等職務(wù)犯罪的構(gòu)成要件是當(dāng)事人有職權(quán)
D.被指控?fù)尳俚谋桓?,遠(yuǎn)多于被指控貪污的被告
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):被指控?fù)尳俚亩ㄗ锫室哂诒恢缚刎澪鄣亩ㄗ锫省?/p>
論據(jù):貪污案的被告能聘請到收費(fèi)最貴的律師,而搶劫案的被告主要是由法庭指定的律師辯護(hù)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):補(bǔ)充前提。被指控?fù)尳俚谋桓姹壤桓哂谪澪凼钦擖c(diǎn)成立的前提條件,在此基礎(chǔ)上才能夠說明是律師的原因?qū)е碌亩ㄗ锫实膮^(qū)別,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):削弱論據(jù)。搶劫和貪污的律師一樣,則否定了因?yàn)槁蓭煵灰粯訉?dǎo)致定罪率不一樣的可能性,具有削弱作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。強(qiáng)調(diào)司法腐敗對定罪率的影響,而不是律師,具有削弱作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。被指搶劫的被告遠(yuǎn)多于被指貪污的,該項(xiàng)比較了兩種犯罪被告的數(shù)量,但是數(shù)量的多少?zèng)Q定定罪率的高低,論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。29.下列各句中,加橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.來西湖旅游的人們,面對湖光山色,無不為大自然巧奪天工的造化所折服。
B.這篇文章疊床架屋,議論層層推進(jìn),雄辯有力,異常深刻地闡發(fā)了這個(gè)道理,看了之后讓人不得不信服。
C.他把那些捕風(fēng)捉影的傳聞?wù)f得煞有介事,有的人還真相信了。
D.公務(wù)員,望文生義,就應(yīng)該是公眾的勤務(wù)員。
參考答案:C
解題思路:A項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙,此處用來搭配“大自然”顯然不合適,排除。
B項(xiàng)“疊床架屋”比喻重復(fù)、累贅;也比喻辦事重復(fù),自找麻煩,含貶義,用在此處褒揚(yáng)文章不適合,排除。
C項(xiàng)“煞有介事”指裝模作樣,好像真有那么一回事似的。多指大模大樣,好像很了不起的樣子,與句中的“捕風(fēng)捉影的傳聞”契合,故C
項(xiàng)正確,當(dāng)選。
D項(xiàng)“望文生義”指不了解某一詞句的確切含義,光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì),做出不確切的解釋,含貶義。而本句中僅有“從字面上看”的意思,故為誤用,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,A項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧,與“自然”搭配不當(dāng)。
第二步,B項(xiàng)根據(jù)“雄辯有力”“讓人……信服”可知,本句意在贊揚(yáng)“這篇文章”,故應(yīng)使用褒義詞進(jìn)行描寫。而“疊床架屋”強(qiáng)調(diào)重復(fù)、累贅,為貶義詞,與原句感情色彩不符。
第三步,C項(xiàng)根據(jù)“捕風(fēng)捉影”可知,本句意為把原本沒有根據(jù)的事情說得像真的一樣,感情色彩偏消極?!吧酚薪槭隆睆?qiáng)調(diào)裝模作樣,像真得一樣,與句意相符,且感情色彩一致。
第四步,D項(xiàng)根據(jù)“就應(yīng)該是”可知,橫線成語應(yīng)該體現(xiàn)“看到名字就想到其含義”這一含義,“望文生義”指不了解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì),做出不確切的解釋,為貶義詞,不符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的成語的用法。解答此類題目的關(guān)鍵在于理解成語的含義和了解其的用法,再結(jié)合句意判斷其使用是否恰當(dāng)。A項(xiàng)“巧奪天工”形容技藝十分巧妙,不能用來形容大自然。B項(xiàng)“疊床架屋”比喻重復(fù)、累贅;也比喻反復(fù)強(qiáng)調(diào)。多用于貶義,不符合句子的褒義語境。D項(xiàng)“望文生義”指不了解某一詞句的確切含義,光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì),做出不確切的解釋。與句意不符,應(yīng)改為“顧名思義”。C項(xiàng)“煞有介事”使用正確,故本題選C。30.黑匣子∶飛機(jī)
A.防護(hù)欄∶工廠
B.集裝箱∶貨輪
C.記錄儀∶汽車
D.超新星∶太空
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“黑匣子”是用來記錄“飛機(jī)”飛行狀況的一種電子記錄儀器,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“防護(hù)欄”對“工廠”起到防護(hù)的作用,“防護(hù)欄”不是電子記錄儀器,排除;
B項(xiàng):“集裝箱”是一種大型裝貨的容器,不是電子記錄儀器,排除;
C項(xiàng):“記錄儀”是用紀(jì)錄“汽車”運(yùn)行的一種電子儀器,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“超新星”是恒星演化過程中的一個(gè)階段,是一種特殊的天體,但它不是電子記錄儀器,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
31.8,2,1,1,2,(
)
A.4
B.8
C.10
D.16參考答案:B
解題思路:后項(xiàng)除以前項(xiàng)的商依次為,,1,2,(4),構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列。所求為2×4=(8)。故本題選B。32.某紙箱中有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球若干,現(xiàn)又放入5個(gè)黑球,通過多次摸球試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到紅球、黃球、藍(lán)球、白球頻率依次為25%、20%、35%、15%,則該紙箱中有紅球(
)個(gè)。
A.15個(gè)
B.20個(gè)
C.25個(gè)
D.30個(gè)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率,用公式法解題。
第二步,根據(jù)摸到紅球、黃球、藍(lán)球、白球頻率依次為25%、20%、35%、15%,可得摸到黑球的概率為1-(25%+20%+35%+15%)=5%,根據(jù)某種情況發(fā)生的概率=滿足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù),已知有5個(gè)黑球,可得總的球數(shù)為:5÷5%=100,故有紅球:100×25%=25(個(gè))。
因此,選擇C選項(xiàng)。
33.報(bào)考事業(yè)單位工作人員年齡一般不超過35周歲。特殊崗位須放寬年齡限制的,必須報(bào)組織人事部門同意并事先在公告中明確規(guī)定。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:報(bào)考事業(yè)單位工作人員年齡一般不確定,根據(jù)各地情況、實(shí)際工作崗位要求而定。
故表述錯(cuò)誤。34.黃口、及笄、耄耋之年分別指的是:
A.十歲以下,女子十五歲,八九十歲
B.三四歲到八九歲,男子十五歲,六十歲
C.八九歲到十三四歲,男子十五歲,七十歲
D.三四歲到八九歲,女子十五歲,六十歲
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文化常識。
第二步,古代戶役制度稱小孩為黃,隋代以不滿三歲的幼兒為黃,唐代以剛生的嬰兒為黃。后來,十歲以下兒童皆泛稱為“黃口”。及笄,亦作“既笄”,古代女子滿十五歲結(jié)發(fā),用笄貫之,因稱女子滿十五歲為及笄。耄耋指的是八九十歲,A項(xiàng)表述正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
BCD項(xiàng):三四歲到八九歲的兒童稱為垂髫,男子十五歲稱為束發(fā),六十歲稱為花甲或者耳順,八九歲到十三四歲稱為總角,老人七十歲稱為古稀之年,BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。
35.填入第六段劃線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.人類對于自身在大自然中的優(yōu)勢,總是過分自信的
B.人類的科學(xué)發(fā)展在歷史進(jìn)程面前,就像“過家家”一樣小兒科
C.即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看,人類也沒有理由過分自傲
D.人類不需要也不應(yīng)該征服大自然,我們的錯(cuò)誤行徑只會(huì)受到懲罰
參考答案:C
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線出現(xiàn)在開頭,且橫線后有表解釋說明的冒號,故重點(diǎn)分析冒號之后的內(nèi)容。后文主要論述現(xiàn)今人們?nèi)〉昧丝萍嫉倪M(jìn)步,就認(rèn)為有資本嘲笑祖先,那么我們的后人取得了更大的進(jìn)步后同樣也會(huì)嘲笑我們。人類的歷史就是不斷糾正著前人錯(cuò)誤的歷史,故我們沒有理由嘲笑古人,不用那么狂妄自大。
第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是符合上述語境內(nèi)容。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):沒有體現(xiàn)“人類歷史的發(fā)展”“不要自大”。B項(xiàng):沒有體現(xiàn)出“不要自大”。D項(xiàng):與后文話題無關(guān)。
36.津巴布韋首都哈拉雷以南280多千米處有座城市叫馬斯溫戈。城市雖不大,但地位很重要,它地處南非約翰內(nèi)斯堡通往哈拉雷的公路干線上。馬斯溫戈意思是“城墻圍起的城市”,因地近“石頭城”大津巴布韋遺址而得名。
符合上述語段文意的是(
)。
A.大津巴布韋遺址就是今天的津巴布韋
B.馬斯溫戈是著名的“石頭城”
C.津巴布韋首都哈拉雷地理位置很重要
D.馬斯溫戈市名與“石頭城”大津巴布韋遺址有關(guān)參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段“馬斯溫戈意思是‘城墻圍起的城市’,因地近‘石頭城’大津巴布韋遺址而得名?!笨芍蠼虬筒柬f遺址在馬斯溫戈市附近,無法推知大津巴布韋遺址就是今天的津巴布韋,無中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段“馬斯溫戈意思是‘城墻圍起的城市’,因地近‘石頭城’大津巴布韋遺址而得名。”可知,“石頭城”指的是大津巴布韋遺址,而非馬斯溫戈,偷換概念,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段“津巴布韋首都哈拉雷以南280多千米處有座城市叫做馬斯溫戈。城市雖不大,但地位很重要,它地處于南非約翰內(nèi)斯堡通往哈拉雷的公路干線上?!笨芍?,文段并沒有提及首都哈拉雷的位置是否重要,表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)文段“馬斯溫戈意思是‘城墻圍起的城市’,因地近‘石頭城’大津巴布韋遺址而得名?!笨芍?,馬斯溫戈距離大津巴布韋遺址近,可推導(dǎo)出,生活在馬斯溫戈市的市民與大津巴布韋遺址有關(guān),表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《與眾不同的“石頭城”——大津巴布韋》37.近年來,中國老百姓的生活發(fā)生了巨大變化,有人這樣加以概括:“大起來的住房、多起來的私人轎車、低下來的食品支出比重、高起來的文化程度、熱起來的假日旅游、快起來的通信方式?!边@說明:
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入增加促進(jìn)了我國家庭消費(fèi)層次的提高
B.我國的消費(fèi)水平已經(jīng)達(dá)到全面建成小康社會(huì)的水準(zhǔn)
C.我國居民消費(fèi)中發(fā)展和享受資料消費(fèi)所占比重下降
D.發(fā)展和享受資料消費(fèi)已占我國居民消費(fèi)總量的絕對比重
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。
第二步,通過題干關(guān)鍵信息“低下來的食品支出比重”到“大起來的住房、多起來的私人轎車、高起來的文化程度、熱起來的假日旅游、快起來的通信方式”,可得出近幾年人們生活變化巨大,收入水平不斷提高,使居民從基本的生活需要轉(zhuǎn)向休閑娛樂等享受性消費(fèi)方式發(fā)展,消費(fèi)層次在不斷提高。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):我國目前還未達(dá)到全面建成小康社會(huì)的水準(zhǔn)(中國全面建成小康社會(huì)的時(shí)間是2020年)。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不當(dāng)選。
C項(xiàng):題干表明發(fā)展和享受資料消費(fèi)比重是上升而非下降。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不當(dāng)選。
D項(xiàng):題中“絕對比重”即發(fā)展和享受資料消費(fèi)在我國居民消費(fèi)總量中權(quán)重較大,但題中并未有數(shù)據(jù)佐證,所以不能得出發(fā)展和享受資料消費(fèi)已占我國居民消費(fèi)總量的絕對比重的結(jié)論,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不當(dāng)選。
38.經(jīng)濟(jì)全球化是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動(dòng)。經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量是(
)。
A.資本全球化
B.資源配置全球化
C.跨國公司
D.市場機(jī)制參考答案:D
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界,通過對外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)等形式在全球范圍內(nèi)流動(dòng)的過程,即商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗(yàn)等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動(dòng)。經(jīng)濟(jì)全球化使得世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體。
經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展。越來越多的國家開放經(jīng)濟(jì),這是經(jīng)濟(jì)全球化的制度化保障。市場機(jī)制對于資源配置的作用是經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量??鐕緦?jīng)濟(jì)全球化的形成與發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
故正確答案為D。39.公文的形成與發(fā)揮作用需依賴于(
)。
A.公文處理
B.收文辦理
C.發(fā)文辦理
D.辦畢公文參考答案:A
解題思路:本題考查公文的基本知識。
A項(xiàng)正確,公文處理工作是指公文擬制、辦理、管理等一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作。它是使公文得以形成并產(chǎn)生實(shí)際效用的全部活動(dòng),是機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)其管理職能的重要形式。
故正確答案為A。40.同伴教育:指利用年齡相仿、知識背景和興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議容易被采納的特點(diǎn)來進(jìn)行相關(guān)教育的手段。
下列屬于同伴教育的是:
A.有著四年吸毒史的小王,在成功戒毒后被聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員
B.這次晚會(huì)在大學(xué)校園舉行,主辦方特地請來了很多青年人喜歡的年輕藝人
C.韓寒的書在校園中銷量非常好
D.“粉絲”對偶像言聽計(jì)從
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①利用年齡相仿、知識背景和興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議;
②進(jìn)行相關(guān)教育。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小王有吸毒和成功戒毒的經(jīng)歷,讓他以戒毒中心義務(wù)輔導(dǎo)員的身份來教育其他戒毒者,戒毒者更容易接受他給的意見或建議,符合定義;
B項(xiàng):邀請藝人參加晚會(huì),但沒有利用他的意見和建議對青年人進(jìn)行相關(guān)教育,不符合定義;
C項(xiàng):韓寒書的銷量好,但沒有利用他的意見和建議對校園學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,不符合定義;
D項(xiàng):“粉絲”對偶像言聽計(jì)從,但沒有利用偶像的意見和建議對粉絲進(jìn)行相關(guān)教育,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
同伴教育首先是一種“教育手段”,這種教育手段利用的是“年齡相仿、知識背景和興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng),小王有過吸毒和成功戒毒經(jīng)歷,這種經(jīng)歷能夠讓其他在戒毒中心戒毒的人接受他給的意見或建議,所以把他聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員來教育其他戒毒者,符合定義;
B項(xiàng)是舉行晚會(huì),跟“進(jìn)行相關(guān)教育”無關(guān),不符合定義;
C項(xiàng)說的是韓寒的書的銷量好這一事實(shí),跟“教育手段”無關(guān),不符合定義;
D項(xiàng)中“粉絲”對偶像言聽計(jì)從,同樣跟教育無關(guān),不符合定義。
故正確答案為A。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之與給出的范例保持同樣的規(guī)律(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。每個(gè)圖中都有一
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