大學(xué)生暑假社會報告15篇

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【第1篇】高校生工程造價暑假社會實踐報告參考例文

假期來了，我還能像以前一樣任憑揮灑自己的時間嗎?一花一世界，一葉一菩提，年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂的我們，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，我來到了貴州百勝餐飲有限責(zé)任公司的一個分店，我在這里度過了假期。

故天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……這樣才能勵志思進，勇于創(chuàng)新;假如連勞其筋骨都克服不了，談何苦其心志;談何勵志思進;談何勇于創(chuàng)新?在這個西餐店里，我是一名外賣騎手，在送餐的過程中我的心糾結(jié)過很多次，但是每次我都克服了這種心理。記得剛開頭送餐的時候，騎手工作站要求，騎手在送餐給顧客的時候必需面帶微笑，后來經(jīng)過訓(xùn)練以后我開頭送餐了，同時我也面臨了一個很大的挑戰(zhàn)，那就是挑戰(zhàn)自我，由于我從小就不喜愛笑，特殊是面對人的時候還要保持微笑，剛開頭的時候我感覺到我笑起來比哭還難看，后來我一次又一次的改善了我難看的笑容，一個假期下來這笑容笑起來比以前自然多了，同時也滄桑了不少;這讓我想起了一句古語：“不當(dāng)家不知油米貴”，以后我不會再任憑的亂花父母的血汗錢了。

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部;要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬;在此我作為一名員工或者同學(xué)我想說的是，假如你想管理好班級，那么你對每個員工或每個同學(xué)都要了解，并且要用不同的管理方法，這樣才能體現(xiàn)出你精彩的管理水平和溝通力量。

在這個社會，實踐活動始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，熬煉力量;也是同學(xué)服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動被我校師生視為重點課程。

眾所周知學(xué)校是一個小社會，我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶;社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)當(dāng)代高校生的自身價值。

在以后的工作中，我們在社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為自己制造機遇和前途。這個假期我雖然沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，但是我在這個餐廳學(xué)到了如何服務(wù)顧客;如何才能讓客人滿足而舒適的用餐，有時候遇到少數(shù)蠻橫無理的顧客，讓我很生氣，可是我沒有選擇生氣，而是選擇掌握心情，調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓我開闊視野、增長了見識以及為人處世的重要性。社會實踐作為廣闊青年同學(xué)觸入社會、了解社會、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用，所以，我在此盼望每位同學(xué)都去實踐，青春有限，不要留下圓滿。

【第2篇】高校生在暑假社會實踐報告

社會社會實踐報告

承載著學(xué)校的社會實踐任務(wù)，我們很充實的度過了xx年年暑假。我們以“弘揚社會主義核心價值觀，建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村”作為主題，赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣，進行了農(nóng)村經(jīng)濟社會調(diào)查、支教活動。我們活動共進行了4天，受益人數(shù)達到千余人，并且通過相關(guān)地方的媒體進行了報道。在各地團委中引起全都好評。作為一支高校生實踐團隊，在各個實踐地都受到了熱忱地接待。

我在本次社會實踐中主要負(fù)責(zé)攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及幫助其他隊友工作。社會實踐過重我們不僅僅增加了友情，更重要的是熬煉自己的力量，也看到了很多令人耳目一新的社會現(xiàn)象。

在山東濱州市博興縣初級中學(xué)、一所高級中學(xué)進行高校生涯宣講，讓我們自己重溫高校生活兩年的收獲。我從進入學(xué)校是一個內(nèi)向，對自己人生目標(biāo)迷茫的同學(xué)，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜椈顒又袠酚^向上，在同學(xué)工作中仔細(xì)嚴(yán)禁的新時代高校生。同時以在武漢高校生活、學(xué)習(xí)、工作，作為演講實例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟識的一步部宣揚片，我們講解著漂亮的校內(nèi)，更增加幾份愛校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)受著我們曾經(jīng)走過的路程，我們想通過自己的微薄之力，讓他們看到高校生活的美妙，他們能夠在幻想中激勵自己奮勉圖強。其實這樣的互動，給我們是一次重溫自己歷程，同時又能熬煉自己溝通與表達的力量，對他們來講是一次放飛幻想的機會，腦海中的高校不再那么抽象，變壓力為動力，對學(xué)校來講豐富了在書海中同學(xué)的課余生活，也能夠為學(xué)校的教育任務(wù)作出一點點貢獻，我們盼望家鄉(xiāng)有更隊的人才輩出。對農(nóng)村義務(wù)教育狀況實施問卷調(diào)查，我們在宣講過程中進行社會主義新農(nóng)村精神文化進展的調(diào)查。通過這個匿名調(diào)查，結(jié)果反映能夠更客觀真實，我們可以對結(jié)果分析，了解到當(dāng)今農(nóng)夫?qū)αx務(wù)教育的熟悉程度。我們的文化建設(shè)需要農(nóng)村的大力支持。

在經(jīng)濟社會進展比較好的村莊進行參觀，調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟、民風(fēng)、教育進展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況，并進行采訪。黨的十六屆五中全會提出的推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史任務(wù)，這是黨XX統(tǒng)攬全局、著眼長遠(yuǎn)、與時俱進作出的重大決策，是一項不但惠及億萬農(nóng)夫、而且關(guān)系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措，是我們在當(dāng)前社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期必需擔(dān)負(fù)和完成的一項重要使命。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康社會的重大舉措,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力量、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,是增加農(nóng)夫收入、富強農(nóng)村經(jīng)濟的根本途徑,是進展農(nóng)村社會事業(yè)、構(gòu)建和諧社會的主要內(nèi)容。同時，青年是祖國的將來和民族的盼望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。如何更好的發(fā)揮高校生青年在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用，做到學(xué)以致用，為社會主義建設(shè)貢獻力氣，成為一項重要的課題。參觀西臺村我們看到了村委在大力進展精神文明方面的努力，村民也有豐富的的文化活動。在物質(zhì)進展的今日，狠抓精神文明是我國可持續(xù)進展的必不行少的方面。如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作，日落而息”，農(nóng)夫也不只是追求農(nóng)田帶來的溫飽之欲，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)進展，實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針，“三農(nóng)”政策帶領(lǐng)他進入了科技耕種的天地，更享受到了當(dāng)代農(nóng)夫的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力氣，我們已經(jīng)看到光明的一面。

參觀民營萬事達集團，給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)，在競爭激烈的鋼鐵市場中立足，領(lǐng)導(dǎo)組的努力是不行缺少的，但是我們更應(yīng)當(dāng)看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的?，F(xiàn)在的鋼鐵仍舊屬于國家壟斷局面，但是作為民營企業(yè)仍有自己的一片利潤市場，而且大力進展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風(fēng)光無限。企業(yè)大膽引進外企的管理模式，使得人員配備上更自由，也說明企業(yè)有足夠的實力愛護人才、進展人才?！翱匆豢淳褪前閭H，買不買都是上帝”的服務(wù)理念，讓客戶有更大的理由信任公司的力量。我信任這是一個很良性循環(huán)的思想，家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多，把握社會機遇，自我進展是當(dāng)務(wù)之急。

實踐地點幾個地方經(jīng)濟進展水平與其它地區(qū)有肯定差距，特殊是濱州市，屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但是在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中，呈現(xiàn)出多層次的進展?fàn)顩r，在不同地區(qū)的不同領(lǐng)域，顯現(xiàn)出不同的亮點，為了實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的跨越式進展，更好的構(gòu)建和諧社會。文化方面，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里，歷史悠久，人杰地靈，仁孝文化在當(dāng)?shù)氐玫搅吮容^好的傳承，歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事，如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀，感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力，了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級政府都是相當(dāng)重視，我們的見聞使我們信任處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會實現(xiàn)社會文明和和諧社會。

雖然許多方面是讓我們興奮的，但在進展和探究中消失的問題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟的進展剛剛起步，有部分政府公務(wù)員工資問題不能得到很好地解決，同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師的薪水問題也不是很公正，甚至于某些同級別縣城學(xué)校老師的差距過大，這樣導(dǎo)致人才的流失，是很不利于可持續(xù)進展的社會需要的。在多樣性的企業(yè)進展時各種污染和社會影響隨之夜產(chǎn)生了，部分居民區(qū)會受到污染大氣排放的侵害，對于正在建設(shè)中的新城區(qū)也是一個很大的麻煩，政府需要盡快對企業(yè)的建設(shè)和污染處理進行整頓。農(nóng)村在自我進展中難以將國家有關(guān)政促詳細(xì)落實，農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)夫享受到了利益，但是有些農(nóng)夫遇到就醫(yī)難的問題，甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無證營業(yè)，而且私自偷開地下門診，使得詳細(xì)工作難以進行，有些落后的農(nóng)村沒有力量將“三農(nóng)”落實，科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實行，需要更多的政府進行支持。發(fā)覺問題是社會探究進展中的必定，我們必定要對家鄉(xiāng)和社會進展布滿信念，而且要盡力進出自己的一份的力氣。

社會實踐讓我們勞累了幾天，記得好多次在乘車的時候睡著。但是回頭想一下，我沒有什么可懊悔的，我已經(jīng)感覺到自己獲得許多，感受更多。我們要做的總結(jié)的東西許多，可以說這是一種人生經(jīng)受。走在陽光下，放飛盼望，成就幻想。

【第3篇】關(guān)于高校生的暑假社會實踐報告范文

現(xiàn)在離我畢業(yè)參與社會工作已經(jīng)很快了，還有一年的時間我就會踏上社會，開頭我的人生的最重要的旅途。回顧自己大三暑假的兩個月了，我在大部分時間都用在了社會實踐中。參與社會實踐是我始終以來都在幻想的，之前大一大二我都與社會實踐失之交臂，所以在高校的最終一個暑假，我打算必需要參與到社會實踐中去了，這樣才不會讓自己的高校生活留下圓滿。也為自己將來參與到社會工作時有更好的預(yù)備。

一個多月的暑假實踐已結(jié)束，在這一個多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開頭了我的工作生涯，體會到了父母的辛苦；對自己也是一次熬煉，證明自己的力量。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本狀況，讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧！回顧過去工作中的一切，對將來我布滿了盼望，以后我會更加努力，回報父母；學(xué)好學(xué)問。

（一）工作時間：20xx年7月19日—20xx年8月19日

（二）工作地點：山東建大物業(yè)管理有限公司（附頁有簡介）

（三）工作內(nèi)容：工作分為接待組、驗證組、財務(wù)組、簽約組、驗房組和鑰匙發(fā)放組共六個組，我曾干過簽約組和鑰匙發(fā)放組。簽約組是要負(fù)責(zé)業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領(lǐng)取相關(guān)資料，領(lǐng)取的資料有《住戶手冊》、《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》，填寫、收存業(yè)主狀況登記表、業(yè)主及家人照片收存；簽署《交房資料簽收表》、《業(yè)主臨時管理商定》、《前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議》和《托付銀行收款協(xié)議書》，然后領(lǐng)業(yè)主進入下一環(huán)節(jié)。鑰匙發(fā)放組負(fù)責(zé)發(fā)放住宅、車庫、貯存室及陽臺門鑰匙。住宅用戶門鑰匙分為工程鑰匙和正式鑰匙，當(dāng)使用正式鑰匙時，工程鑰匙不能再使用。統(tǒng)計好鑰匙發(fā)放狀況及交房狀況。

（四）工作過程回顧、追憶往昔：工作過程主要分為兩個階段：一是培訓(xùn)階段，另一階段是正式工作。第一個階段主要是依據(jù)工作的內(nèi)容來確定培訓(xùn)內(nèi)容，涉及建大花園（附頁有簡介）位置、配置，工作詳細(xì)內(nèi)容、禮貌以及工作用語等多方面：

1、物業(yè)學(xué)問及物業(yè)管理條例。物業(yè)在中國進展時間不長，還有許多不足。對此，李主任把物業(yè)管理的概念及物業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容給我們說了說。設(shè)立物業(yè)是為了適應(yīng)市場經(jīng)濟與房屋管理革新，實現(xiàn)業(yè)主自治，可以制造平安文明、和諧的環(huán)境，延長房屋使用年限，使其保值增值，還講敘了相關(guān)管理條例。還提到做好物業(yè)要注意每一個細(xì)節(jié)，由于物業(yè)就源于生活中的瑣事，需要急躁。

2、了解小區(qū)：在勝利成老師的帶領(lǐng)下，首先我們沿主道路（2號路）邊走邊介紹小區(qū)外部配置狀況，小區(qū)與我們校內(nèi)毗鄰，臨港路與鳳鳴路之間，介紹了供電、供暖、供水系統(tǒng)，以及樓房內(nèi)部狀況，小區(qū)整體整齊、高雅，是合適的抱負(fù)住宅。

3、交房流程介紹：由石總給我們就整個交房流程簡潔的介紹了一下,主要為：前期手續(xù)簽署《住房交接協(xié)議》，業(yè)主持交房必備資料進入驗證組，驗證、審核交房資格；開發(fā)商財務(wù)人員收取有線電視建設(shè)費、業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領(lǐng)取相關(guān)資料、伴隨業(yè)主驗房并簽署《房屋驗收記錄表》，業(yè)主領(lǐng)取鑰匙。對應(yīng)此流程設(shè)置了以上提到的六個組。

其次階段為正式工作。7月19日上午，雖為演練，卻完整的走完程序，并發(fā)覺不少問題。緊急而有序的工作開頭后，每天幾乎都重復(fù)著相同的工作，這就需要我有足夠的急躁，而這恰恰是我所欠缺的，我想這次社會工作實踐為我以后的專業(yè)（財務(wù)管理）工作打下了良好的基礎(chǔ)，讓我可以更從容的面對?？傮w來說大部分都很順當(dāng)，但也會遇到一些難纏的業(yè)主，有問題可以商議?著解決，而有些業(yè)主卻不耐煩。由于我的工作量大，當(dāng)來人許多時，都會在我們這一環(huán)節(jié)滯留，工作很忙，忙卻要認(rèn)仔細(xì)真的，做好每一份。后來由于工作大調(diào)整，我被調(diào)到鑰匙發(fā)放組，要整理檔案，不過，一切順當(dāng)，體會不少。

暑假社會實踐為了與自己所學(xué)學(xué)問聯(lián)系，好運用自己所學(xué)到的學(xué)問，將自己所學(xué)學(xué)問，運用到實踐中，很興奮。下面共享一下我用到的學(xué)問：

1、組織部門化的基本形式可以分為七種：職能部門化、產(chǎn)品或服務(wù)部門化、地域部門化、顧客部門化、流程部門化、矩陣型結(jié)構(gòu)和動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)。

2、原始憑證的種類：原始憑證按其來源不同分為外來原始憑證和自制原始憑證，例如：公司的一些日常支出收據(jù)，以及裝修時收取費用給業(yè)主的收據(jù)。

3、會計憑證分為原始憑證和記賬憑證。記賬憑證按其使用范圍不同分為通用記賬憑證和專用記賬憑證，而專用記賬憑證按其反映經(jīng)濟內(nèi)容不同，分為收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。例如：本財務(wù)部給業(yè)主的有線電視建設(shè)費收據(jù)屬于收款憑證，該業(yè)務(wù)只于出納人員收款業(yè)務(wù)的依據(jù)。原始憑證具有法律效力。建大物業(yè)的組織為職能部門化，其組織結(jié)構(gòu)圖為：

在工作中，是一次對自己很好的熬煉，提高自己的實踐動手力量。把握及體會所學(xué)專業(yè)在實際操作過程中的應(yīng)用?；仡欉@一個月，有太多體會，有很多值得去回憶，值得以后好好學(xué)習(xí)的閱歷，下面來介紹一下自己的心得體會和總結(jié)閱歷。

1、做人：一個公司必有它的規(guī)章制度，對于公司事情，要做一個有原則的人。任何事情假如你沒有自己的原則，你局不會把一件工作真正的做好。當(dāng)我問你，你有責(zé)任心嗎，你會回答“我有”。但你真正的把責(zé)任放到了重要的位置了嗎？工作中你要有劇烈的責(zé)任心，才會感覺到做好的必要，才會更重視它。無論以后再工作中還是生活中，要有責(zé)任心，工作雖然很平實，但你需要用一輩子去實現(xiàn)，把這個責(zé)任，真正的成為你人格中的一份，事情也很簡潔，從點滴小事做起，是每一件，堅持下來，你就會勝利。做一個英勇的人，工作中會有不行避開的困難，不要去繞開它，要迎著去面對它，才會解決，躲避只會讓困難更難。正如：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易已；不為，則易者亦難已?！惫ぷ鞑灰侣闊?，需要有急躁，每天重復(fù)同樣的工作，要有耐力。對于不順你心愿的事情，也不要去過多的要求，過多的埋怨，要追求工作的更高境界，沒有最好只有更好。

2、酬勞：在這次暑假中體會更深的是掙錢的辛苦，想想平常父母為我們每天奔波，不辭辛苦，真的有點不忍心，好想讓自己快點長大，有力量去掙錢奉養(yǎng)他們，讓他們?nèi)ハ硎苌?。父母卻從來沒有像我們埋怨過他們的辛苦和勞累，更沒有說要放棄過，要想評最宏大最感動的人，那就是我們的父母。不要去埋怨父母對我們的過多要求，專心體會他們的難處，好好珍惜他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?！要多關(guān)懷父母，哪怕是多給他們打一次電話，不要“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

3、對于工作中的做事：工作的業(yè)績就像一面鏡子，假如你精神飽滿美妙的站在它面前，你看到的將會是一個優(yōu)秀的自己；而你以一種無所謂的心態(tài)去面對它時，它回饋你的也將會是無所謂，結(jié)果將會讓你一敗涂地。其實做事同生活一樣，要想取得美妙的生活，我們必需仔細(xì)對待，從心理上擺正位置，從內(nèi)而外，去好好對待。工作中，事情有輕重緩急之分，利用哲學(xué)的思想，先重后輕，理清主次，不要一件件盲目的去做，或許你會很賣力，收到的可能卻是很少很少。做事時要講究分寸的，例如,當(dāng)業(yè)主過來詢問你關(guān)于房屋問題時，而你卻給她講一些無關(guān)緊要，可有可無的東西，業(yè)主必定會煩，對你對公司的影響都是不好的。當(dāng)你去做每件工作時，也不要以為很簡潔的工作就很簡單，當(dāng)你真正體會過才會覺得：有時候正是那些簡潔的問題讓我們紕漏百出，失誤就出在這上面。無論是對于工作還是生活都應(yīng)當(dāng)抱有這樣一種心態(tài)：無論做什么事情，既然我們?nèi)プ隽?，就要做得最好，正如古語所言：不鳴則已，一鳴驚人，這是對自己的要求，也是想做好工作的必定選擇。只有嚴(yán)格要求自己，才會讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，由于取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。

對于工作中有些人的做事你可能會很厭煩，但你不要去埋怨，也不要去過多的指責(zé)別人，由于你沒有權(quán)利，你能做的只有做好自己的工作，才能更精彩。工作的地方是思想的熔爐，工作中會有差別很大的看法，不要聽不進去別人的看法，有的多考慮考慮，可能會對自己有所啟迪，只有這樣你才會進步，固執(zhí)己見，冥頑不化，等待你的只有墳?zāi)?。多溝通，多聽取別人的看法，你的思想高度會更高，到貨的話，做的事才會更加有內(nèi)涵，有思想，讓人無所企及。在一個公司中，要學(xué)著適應(yīng)這個組織，團體中需要更多的團體協(xié)作，共同努力的做事風(fēng)格，“人多力氣大”也不會無道理，這個團體，有它的做事風(fēng)格，有它的工作氛圍，有它的工作風(fēng)格，漸漸的去了解這一切，也不要認(rèn)為在團體中你不會突出明顯，人應(yīng)當(dāng)多為他人想想。

一個月過去了，它很長，由于每天都有許多事情，我們經(jīng)受了太多，也學(xué)到了許多，值得我們用一生去珍惜；但它也很短，由于我還沒有預(yù)備結(jié)束這一切時，是建議帶我走到了工作的終點，回憶中的閃動很快，想想真的很短，好想再去體會、回味??！經(jīng)過這次，我才深深的感受到要想勝利需要刻苦的努力，才會成為一個優(yōu)秀的人才。同時熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性和必需性，實踐與學(xué)問彼此滲透，才會讓自己更完善。這次實踐，學(xué)到了許多，也熟悉到了許多，將會是我高校期間美妙的回憶。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學(xué)校了，回顧自己的暑假社會實踐，感到實在是收獲很大，自己的社會學(xué)問和閱歷都得到了極大的提升。這就是社會實踐給我的最大的感受，我信任在以后的歲月中，我能夠做的更好。自己已經(jīng)有了許多的工作閱歷了，一個多月的實踐帶給自己的不僅僅是一種感受，更是我在之前的一種確定，我堅信自己的高校畢業(yè)時的努力會得到更大的勝利！

【第4篇】2022年高校生暑假社會實踐報告模板

【活動目的】

培育自己參加社會管理的工作力量，提高自身素養(yǎng)，豐富自己的社會閱歷，充實假期生活。

【活動地點】

懷化市鶴城區(qū)迎豐路

【活動時間】

10月1日下午14:00--17:00

【參與人員】

我與學(xué)校同學(xué)

【詳細(xì)事項】

在迎豐路錦溪橋十字路口與交警叔叔一起維護交通秩序。

【實踐感想】

在今年的國慶假期期間，我和學(xué)校同學(xué)易浩、龍威、胡思文利用了假期時間，樂觀參與了創(chuàng)建文明城市，維護交通秩序的社會實踐，得到了交警叔叔和路人的好評。

活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)們有的要外出旅游，有的要訪問親戚，我們的時間很難全都。因此我們不得不特地開了一次會，確定了在10月1日國慶節(jié)這天上街維護交通秩序，為創(chuàng)建省級文明城市出一份力。

千辛萬苦，我們通過我媽媽的關(guān)系(我媽媽在公安局工作哦!)找到了10月1日在街頭執(zhí)勤的幾位交警叔叔，說明來意后，他們支配我們在迎豐路錦溪橋頭維護交通秩序。根據(jù)工作支配，我們各拘束4個路口人行橫道線處維護秩序。主要是引導(dǎo)行人根據(jù)紅綠燈的指示過公路。

我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是提示行人紅燈停綠燈行，可是我們既緊急又興奮，由于這是我們第一次參與社會實踐活動，在這方面我們還沒有一點閱歷呢。

但是漫漫的3個小時，漫長的3個小時，這的確是一個不大不小的挑戰(zhàn)，我們的腰也疼了、腿也麻了，臉龐被太陽曬的通紅，可是我們覺得收獲挺大的，一想到由于我們的辛勤勞動行人平安了、行車平安了，我們就覺得一切付出都是值得的。通過這次實踐活動我們也體會到了交警叔叔工作的艱辛。也深深的感受到生活中假如每一個人都注意文明禮儀，那這個社會將會多么和諧，就比如行車、行人注意交通文明后會削減多少交通事故，會換取多少家庭的幸福平安啊。同學(xué)們都表示以后會將文明禮儀注入生活的每一個細(xì)節(jié)，肯定做一個文明的好市民。

【第5篇】2022年2022年高校生暑假社會實踐報告

人生匆忙也不過幾十個炎炎夏日，在暑假鐘聲敲響的時候，我們一邊無聊一邊彷徨。兩個月的時間說長不長，說短也不算短，真要每天都在家待著，一者無所事事倍感無聊，再者人也是越待越荒廢了。因而，許多像我們一樣的將入大二的同學(xué)就會滿懷著熱忱和沖動找一些暑期工做做。

炎炎夏日激起我要在暑假參與2022高校生暑期社會實踐報告模板

2.2022年高校生暑假社會實踐報告模板

3.2022年高校生社會實踐報告范文(經(jīng)典篇)

4.2022年暑假高校生打工社會實踐報告模板

5.2022高校生工廠社會實踐報告模板

6.2022年高校生暑假社會實踐報告

7.2022年暑假高校生醫(yī)院社會實踐報告

8.2022年高校生暑假餐廳社會實踐報告書

9.2022年高校生暑假社會實踐報告范文

10.2022年高校生暑假社會實踐報告范文

【第6篇】高校生暑假社會實踐的工作報告范文

又是一年暑假,高校生活已經(jīng)匆忙過了一半,是時候該想想步入社會該作何準(zhǔn)備.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參與社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才打算今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧?，F(xiàn)今人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都有工作閱歷。

所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

我的老板在走之前也給了我一些教導(dǎo)，他說：“一個人在他的同學(xué)時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，熬煉力量，尤其在高校學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的熬煉機會，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲特別劇烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本，放假的時候，常常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，或許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)受，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，特地機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強調(diào)的就是每個員工都必需要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，

在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得非常重要，不然，經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不行過多的去計較，自己能做到何種程度，應(yīng)當(dāng)有一個很明白很中性的熟悉，不能過于攀比，更不行自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職，特殊是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認(rèn)為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)心的。

【第7篇】2022年關(guān)于高校生家教的暑假社會實踐報告

今年暑假，爸爸想讓弟弟參與今年十月多號的成人高考，而我又正好放假閑在家里沒事干，于是我便成為了弟弟的輔導(dǎo)老師?？墒俏业艿懿艑W(xué)校畢業(yè)，要學(xué)的東西有許多，要在如此短的時間內(nèi)學(xué)會，可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后，我打算采納死記硬背的方法，這或許是速成最好的方法了。我看了看成人高考試卷，數(shù)學(xué)出的大部分都是基礎(chǔ)題，不是太難；語文對于弟弟來說應(yīng)當(dāng)算是最簡單的一科了；英語是最讓我倆頭疼的一科。

弟弟對學(xué)習(xí)始終都不感愛好，為了能讓他能對學(xué)習(xí)提起點愛好，我打算從弟弟比較喜愛的數(shù)學(xué)教起。我看了看爸爸給他買的那本成人高考數(shù)學(xué)書，書上把學(xué)問點和重點都總結(jié)的挺全，于是我打算根據(jù)這本書的內(nèi)容給弟弟授課。首先我給他講基礎(chǔ)學(xué)問，一些公式讓他背過，然后，給他講一些例題，最終讓他做一些比較簡潔的題，以檢測一下他，也好知道他那里沒把握，那里沒記住，另外，也可以知道他是否真的仔細(xì)聽講了，他總是沒懂還始終點頭應(yīng)聲，這是對教學(xué)最不利的一點兒了。我給弟弟一個晚上大約上三個小時的課，進度很慢，時間少，他對新學(xué)問的接受又慢，每次上課到十點鐘時他的困意就上來了，我得使出渾身解數(shù)讓他不至于合上眼皮，哎，難呀。已經(jīng)學(xué)習(xí)與教_____學(xué)有關(guān)的課程兩年了，可是在此時卻想不到一個好的教學(xué)方法，能提高我的教學(xué)效率。我只能依據(jù)我的感覺，用我的親身學(xué)習(xí)經(jīng)受，讓弟弟盡快把握重點學(xué)問，盡管知道這樣會降低弟弟對學(xué)問點的敏捷運用力量，或許題型一變他就不知道怎么做了，由于他對學(xué)問點還沒理解透，為了讓他能在我開學(xué)前對高中學(xué)問在腦中有個整體印象，我只能在整本書的學(xué)問點都講完了之后，在對弟弟始終困惑的學(xué)問進行具體講解。另外，為了讓弟弟能記牢講過的學(xué)問點，我會在下一次上課時，給弟弟出一些題，讓他復(fù)習(xí)一下已經(jīng)講過的學(xué)問點，剛開頭的題會簡潔一點，當(dāng)他把握的比較好時，會給他出一些有點難度的題，假如發(fā)覺他有失落感產(chǎn)生時，便取消出難題，究竟保持他對學(xué)習(xí)的信念和愛好是最關(guān)鍵的。

盡管，我認(rèn)為我對弟弟的要求已經(jīng)降到最低了，他還是做不好，講過的題不會做，完全運用公式的題也做不出來，我剛開頭急的對弟弟發(fā)脾氣，灰心喪氣到了極點，弟弟也因此變得更加不聽話，可是我在晚上睡覺時想了想，我認(rèn)為簡潔的東西，對他來說或許真的很難，究竟他是頭一次接觸，而我卻學(xué)習(xí)了三年呢，我是不能以我的標(biāo)準(zhǔn)來要求他的，我應(yīng)當(dāng)全面考慮一下他的力量和狀態(tài)。于是，我再上課時，也就不對弟弟發(fā)脾氣了，講過的學(xué)問假如做不出來，我就一點點兒的提示他，或者讓他到書上去找學(xué)問點，實在不行再給他講，但絕不會在發(fā)脾氣，我要用我的急躁讓他對學(xué)習(xí)更專心，同時，我會不是說一些鼓舞的話，以防止他對學(xué)習(xí)的懼怕感加重。后來，我發(fā)覺弟弟在做題時好像很心不在焉，聽課時也是這樣，為了解決這個問題，我打算用刺激-強化的方法，他一到十點多就打瞌睡，他最渴望的就是能早點睡覺，于是，每次做題時，我答應(yīng)他，假如他能作對一半以上的題就可以是點半睡覺，否則，十一點半睡覺。沒想到這著還真管用，再讓弟弟做題時，他很仔細(xì)，以前做題讓他寫步驟，他就是不寫，現(xiàn)在他已經(jīng)挺自覺地寫步驟了，弟弟的變化讓我對這次教學(xué)提高了不少信念。

當(dāng)然，就算弟弟仔細(xì)協(xié)作我的教學(xué)，他最終也未必能學(xué)多好，這種速成地方法，真是沒法保證質(zhì)量，我學(xué)了三年呀，我才給他講三十多天而已。弟弟白天還得上班，晚上還得學(xué)習(xí)，教學(xué)效率當(dāng)然不會很高，他是挺累的，有時觀察他那么疲乏，還真是不忍心讓他學(xué)習(xí)到太晚。

語文的教學(xué)，我主要采納讓他自己看的方法，我知道文言文部分他學(xué)會的可能行不太大了，也就不強迫他去看文言文的學(xué)問。

英語是最讓我頭疼的一科，由于英語對弟弟來說就猶如天書，在學(xué)校時，他的英語成果就沒及格過。就連最基本的人稱代詞都不知道，哎，我真要愁白了頭了，英語單詞是做英語題的前提，我要如何在如此短的時間內(nèi)，讓他記住那么多單詞，要是他對英語有愛好，狀況或許會好些，可偏偏他視英語猶如敵人，還要讓他做高中的英語題，這真是比登天還難呀。但是，總不能放棄這一科呀，只好硬著頭皮上了，或許，還是有作用的，作對一道是一道的。我首先教給他發(fā)_____音，弟弟的表現(xiàn)讓我挺欣慰的，他很快就能自己看著音標(biāo)讀了，這是我沒想到的，真是個驚喜，我對教英語的恐驚也削減了幾分。當(dāng)他學(xué)會發(fā)音后，接下來，便是背單詞的任務(wù)，不知道單詞，是沒法做題的，為了讓他對背單詞更有信念，我給他畫了一些比較短，但是比較常用的單詞，我要求他在背單詞時，要一邊讀一遍寫，雖然，效果沒有我預(yù)期的好，但是也已經(jīng)特別不錯了，至少他肯仔細(xì)的背單詞了，最重要的是他沒有敷衍，也沒有背著背著就偷著睡覺，是真的在專心背?；蛟S到最終弟弟也做不好高中的英語題，

但是，我信任，給他更多的時間的話，他肯定可以學(xué)好的。在我教他英語的過程中，我并沒有感覺他對英語的反抗心情，只感覺到對自己的不自信，或許是以前英語成果的不抱負(fù)在他心中留下了陰影吧。而且，我感覺他是很喜愛英語的，很喜愛讀英語單詞，這讓我很欣慰。

時間過的總是很快，假期快結(jié)束了，可是我的課程還剩下許多，或許弟弟這次考試過不了，但是可以再考一次呀，有更多時間學(xué)習(xí)，肯定可以學(xué)會的。

在這個假期我收獲了許多東西，教學(xué)不簡潔，教好更是難，細(xì)心和急躁不行缺少，和同學(xué)時常的心理溝通也很重要，這樣才能在教學(xué)時把握住同學(xué)的留意力，才能了解同學(xué)對學(xué)問的把握狀況，下一步的教學(xué)應(yīng)如何進行，以后的教學(xué)應(yīng)留意什么。而且，我感覺教學(xué)理論就算知道了，或許不會用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時常的觀看和思索，最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的，所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論，而應(yīng)當(dāng)因地制宜，敏捷教學(xué)。

【第8篇】經(jīng)管系高校生的暑假社會實踐報告

離暑假還有一個多月，我就心里盤算著怎樣度過這樣一個漫長的假期。究竟這是進入高校的第一個暑假。我想讓它過得既充實又有意義。首先鉆入我思想的第一個念頭就是進入工廠熬煉一下自己。第一是由于作為一個從農(nóng)村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次，由于我是大一新生剛接觸到專業(yè)課，學(xué)習(xí)的還不夠深，不能用回貫穿。所以，只能先見工廠，走進社會，去學(xué)習(xí)一下社會閱歷，從而提高自己這方面的力量，由于我知道自己在這方面存在不足。

好不用以等到了放假，我就迫不及待的踏上了北上的列車，來到了古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這里不但是先秦文化的發(fā)源地，而且是盛唐文化的根源。

在別人的介紹下我來到了一家電子廠，屬于一家來料加工企業(yè)，主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于，剛?cè)S里里的業(yè)務(wù)不熟識所以，我被安排到了給料部，這是一項特別簡潔的工作，也算是從基層做起吧!

我做的主要就是選料，它們的材料大部分是從美國和日本進口來的，是一種叫做硒鐵片的材料，聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記，便于車間工人進行切片。

由于，選料這種工作比較簡潔而且便于完成，所以有許多時間進入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以一個星期下來，我已經(jīng)基本把握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用。所以，我要求廠里把我調(diào)入車間進行機器操控。又經(jīng)過一段時間的工作，我發(fā)覺他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下，比如切片上吧，每天可以切200千克的，他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀看發(fā)覺他們工人操控有誤，沒有得到方法。他們都是單手操控，而另一只手則閑著

這則大大降低了工作效率。而我發(fā)覺左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經(jīng)過試驗最終確定了我的觀點，并在會議上表揚了我，要求全廠發(fā)揚這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實，我心里也暖烘烘的。以后，廠里的的工人都采納了這種方法，工作效率大大提高了，廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項。

在那里工作的一段時間里，我發(fā)覺了廠里的很多不合理現(xiàn)象，特殊是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是特別可怕的事!再一個就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟體制了。他們還是老一套的記時工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以，也就是按上班時間長短發(fā)工資。而現(xiàn)在，我國大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計算工資了，也就是計件。只不過我只是個臨時工，我只是來勤工儉學(xué)，也不便于提出我的看法來否定領(lǐng)導(dǎo)的不是，所以直到最終我也說出我的想法。

由于，假期是比較短暫的而且也的回家看看，所以我只工作了一個月就踏上了返回的列車。通過這次暑假的熬煉，我學(xué)到了不少東西是書本里沒有的。我不但學(xué)會了動手還學(xué)會了動腦，我學(xué)會了理論與實踐的結(jié)合，以及在社會中為人處世的力量。雖然，這次暑假社會實踐沒能達到專業(yè)學(xué)問與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。假如有機會的話我還要踏如社會熬煉自己。

此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會，而社會才是真正磨練我們的地方。高校生社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使高校生投身XX開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。五天的社會實踐，一晃而過，而我卻從中領(lǐng)悟到了許多從書本上無法學(xué)到而終生受用的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。一個月的實踐使我熟悉到了“團隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會漸漸削減，工作開展也會越來越順當(dāng)。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利精彩的完成。我們隊需要團結(jié)和合作，一個和諧的社會更需要。我覺得做一件事情只要你努力了，專心去做了，不管結(jié)果怎樣都是勝利的!這次的社會實踐我的收獲很大，感受也許多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會、對人民有用的人。

【第9篇】2022高校生暑假社會實踐報告5000字

編者按：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護是全社會關(guān)注的熱點問題，全國不少地方都非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛護、開發(fā)與資源利用。當(dāng)前，我國主要是以文化事業(yè)的方式對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行愛護的，由于愛護資金、愛護手段的不足，從近幾年的效果來看，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在社會快速轉(zhuǎn)型中面臨的問題越加嚴(yán)峻，不少非遺資源正瀕于消亡的危急境地，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、愛護與發(fā)掘尚未實現(xiàn)良性運作，亟待突破。

隨著我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅猛進展，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的在相關(guān)延長領(lǐng)域的推動作用慢慢凸顯，越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)漸漸將文化創(chuàng)意元素與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)特點相融合，以全新的文化視角和手段為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)進展注入新的活力。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)通過學(xué)問產(chǎn)權(quán)的形成和利用，將文化藝術(shù)創(chuàng)意和商品生產(chǎn)相結(jié)合，為社會制造財寶、供應(yīng)就業(yè)機會，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對于當(dāng)今世界經(jīng)濟的進展起到了日益顯著的核心驅(qū)動作用。在產(chǎn)業(yè)實踐中，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在各個領(lǐng)域所起到的注入活力、推動產(chǎn)業(yè)、持續(xù)進展的作用正日趨顯現(xiàn)出來。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的進展為破解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護與傳承的困局供應(yīng)新的解決框架。長期以來，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護主要是國家事業(yè)經(jīng)費支持，屬于公益行為。但由于我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類、數(shù)量、規(guī)模極其浩大，愛護方式的單一、閱歷的匱乏以及愛護經(jīng)費的不足致使我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護事業(yè)面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何有效地爭取民間資源、采納創(chuàng)新的、敏捷的手段、借鑒國際先進的愛護閱歷和技術(shù)，強化市場導(dǎo)向，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛護在國家公益事業(yè)的基礎(chǔ)上走產(chǎn)業(yè)化開發(fā)的道路，提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護的公眾認(rèn)知并獲得肯定的市場收益，反哺非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護，成為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護與傳承亟待解決的迫切課題。本文將通過兩個案例(一為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛護傳承案例，另一個為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛護與開發(fā)案例)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛護的推動作用進行深化淺出的詮釋。

作為當(dāng)今的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)從自己的獨特視覺角度，挖掘非物質(zhì)文化遺跡，尋訪先輩腳印?????，了解先輩的生活意識形態(tài)，引發(fā)對傳統(tǒng)文化走向的思索。了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護的基本方法及其傳承規(guī)律，總結(jié)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護的各種實踐問題!為構(gòu)建和諧社會、培育民族精神、建設(shè)先進文化、全面推動文明對話和社會的可持續(xù)進展盡自己的一份力氣

文化，特殊是群眾性文化的普及，能最廣泛地調(diào)動人的樂觀因素，最大限度地發(fā)揮人的制造性，最有效地形成進展的統(tǒng)一戰(zhàn)線和合力。婁底，作為新興的工業(yè)城市，有沒有自己獨具特色的區(qū)域文化?回答是確定的!不僅如此，婁底的每個縣市都有自己的特色文化牌子，例如雙峰的國藩文化、湘軍文化;漣源的藥王文化、古鎮(zhèn)文化、古村落文化;新化和冷水江的蚩尤文化、梅山文化;新化的紫鵲界梯田文化等等。但眾多的文化旗號使域內(nèi)文化因子呈現(xiàn)既碰撞沖突又各自為政的局面，這種局面不利于區(qū)域文化共同體的形成。鑒于此，確認(rèn)婁底的主題文化，實行有效的措施傳承、愛護和利用，不僅是一件利在當(dāng)代的大事，更是一件功在千秋的大事。

在五天的訪談與調(diào)查中，我對婁底文化有了更深化的了解，同時也得到很多收獲和心得。說起傳承問題，就不得不說說婁底的歷史了。我們對孕育婁底地域文化的地方歷史和社會進展史，缺乏仔細(xì)的梳理，反而是自我解嘲似地認(rèn)為：婁底是一片新建行政區(qū)域，沒有歷史。而實際上，婁底這片土地，在北宋以前，始終是一個統(tǒng)一的民族自治區(qū)域。早在30xx年前的商末周初，它就是"大禾女國'的核心區(qū)域;22xx年前的西漢初，婁底全境隸屬"連道'，是"長沙王國'所轄的一個因出產(chǎn)鉛錫礦而著名的少數(shù)民族自治縣;縣級建制始終連續(xù)到晉代，因當(dāng)時政局動蕩，官方鞭長莫及才自然消逝。此后土著居民傳統(tǒng)的氏族聯(lián)盟，自我管理，自然發(fā)育，到唐宋時代，才重新以"梅山峒蠻'的族稱消失在官方視線中。北宋中葉"王安石變法'期間，距今正好940年的公元1073年，這支先民聯(lián)合體因仰慕漢族先進文化，主動歸化于XX封建政權(quán)。當(dāng)時由潭州(今長沙市)派員，將登記注冊的1萬4千多戶中的8千戶安置于中、北部，分設(shè)兩縣統(tǒng)轄，其余6千多戶分別補充給周邊的益陽、寧鄉(xiāng)、湘鄉(xiāng)、衡山、邵陽各縣。中、北部的兩縣，即安化和新化，實際地域遠(yuǎn)大于今日的婁底全境。由于朝廷實行的是"分而治之'政策，婁底地域上的原住民，才開頭分屬于不同的州、縣行政區(qū)：當(dāng)時的安化縣城，在今日的漣源市七星鎮(zhèn)，歸屬于潭州管轄;新化縣城，在今日的新化縣白溪鎮(zhèn)何家山，歸屬于邵州(今邵陽市)管轄(這段歷史，原冷水江市文聯(lián)主席李新吾等所著《梅山蚩尤--南楚根脈，湖湘精魂》一書有詳盡的描述，可供參閱)。我們1979年組建的漣源地區(qū)，行政區(qū)域只包含了北宋的新化、安化兩縣的部分區(qū)域，如從原新化劃出的隆回和新邵，僅新邵曾短期隸屬漣源(婁底)地區(qū)，現(xiàn)仍屬邵陽市;原安化縣域，則是元代以后劃歸湘鄉(xiāng)的東部地區(qū)，即今日的漣源、婁星和雙峰全境隸屬于我市，其西部所余的今安化、桃江兩縣，隸屬于益陽市。由于梅山峒的政治、經(jīng)濟中心在今冷水江市的巖口、鐸山、毛易、金竹山一帶，所以，今日的婁底地域，即宋代梅山峒的核心區(qū)。

而梅山，是一個兼有地域與文化雙重內(nèi)涵的名詞。婁底是梅山地域的主版塊，梅山大地千百年來伴生、傳承和不斷進展的文化涵蓋了婁底全部。"梅山文化'以其源遠(yuǎn)流長、博大精深的獨特性、傳承性、輻射性和開放性文化特征，早已放眼"天下'，走向"天下'，是"天下'人的梅山，亦稱為"天下梅山'。"富厚'，就是指物質(zhì)財寶、精神財寶同等雄厚。在《戰(zhàn)國策.秦策一》中就說到"蜀既屬，秦益強富厚，輕諸侯'。湘中侯府富厚堂之名的"富厚'就是此意，其源于《漢書》功臣表中關(guān)于列侯記富厚如之之語。婁底的"富厚'，不僅有"世界銻都'、"百里煤海'和"有色金屬之鄉(xiāng)'等美譽的支撐，更有"天下梅山'文化因子的引領(lǐng)。正由于有了梅山文化強大的生命力、制造力、影響力和穿透力，才有了婁底外在的大氣、大度和內(nèi)在的膚淺、厚重，才成就了430萬婁底人共有的文化底蘊。

一、梅山文化的獨特性，承載著"富厚婁底'的"血性'。

梅山文化是以蚩尤為傳承關(guān)系的遠(yuǎn)古文化。蚩尤被認(rèn)為是桀驁不馴的南方人，是強大的九黎部族的首領(lǐng)稱號，是中國原始手工業(yè)之祖，是古代刑法的創(chuàng)始人，是中國的戰(zhàn)神。也曾被異物化，甚至妖魔化，在王聘珍《大戴禮記解訓(xùn).用兵》中有"蚩尤，庶人之貪者，及利無義，不顧厥身，以喪厥身。'但不論歷史上的哪種記載，他們都是以自身的社會等級和倫理觀念來端詳和刪改歷史傳奇，把蚩尤為部族生存而取代失敗的盟主、與他族爭奪空間的沖突行為，視為貪欲暴虐和犯上作亂，但后世統(tǒng)治者，在打仗之前，總還是會想起要請"兵主'蚩尤保佑，不得不宰頭牛予以祭祀。從秦漢時期的"連道'，到漢代時期南蠻與中原政權(quán)的對抗，及至南北紛爭時期南蠻勢力的進展壯大到宋神宗開梅山，梅山文化的源頭是蚩尤文化，其歷史脈絡(luò)非常清楚。也正由于"蚩尤文化'的歷史饋贈，成就了"富厚婁底'的典型共性"血性'。

梅山文化，作為一種源頭文化、世界性文化、原生態(tài)文化，其內(nèi)涵表現(xiàn)為以蚩尤為傳承關(guān)系的遠(yuǎn)古文化、以瑤族文化為核心的南蠻民族民間文化、以梅山儺為特點的湘中民俗文化;婁底人特有的桀驁不馴、心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)、屢為人先和堅韌、堅韌、忠烈、重諾守信并與時俱進的精神特質(zhì)，就是梅山文化獨特性的外在表現(xiàn)，是"富厚婁底'"血性'特征的鮮亮標(biāo)記。有人說：一部中國近代史，廣東人革命，江浙人出錢，湖南人流血。湖南人"流血不怕死'的精神，那是由于秉承了梅山文化的精髓，所以才有了陳天華、蔡和森、羅盛教等大批志士仁人的前赴后繼，才有了我們今日婁底人的自信、自強、堅忍和血性。梅山文化已成為婁底人民建設(shè)美妙家園的強大精神力氣。

二、梅山文化的傳承性，培育著"富厚婁底'的"知性'。

"富厚婁底'坐擁千百年來傳承的優(yōu)秀文化因子，已將"血性'的文化共性融入骨子里，融入了靈魂深處。同時，也在"血性'文化的不斷反思、反省中加入了"理性'的文化元素，培育、并漸漸形成著"富厚婁底'的"知性'特征。

"知性'是指內(nèi)在的文化涵養(yǎng)自然生發(fā)出的外在氣質(zhì)，簡潔說就是讓人拿眼睛一看就覺得此人有文化有內(nèi)涵的氣質(zhì)。"富厚婁底'的"知性'，是"敢為人先的開拓進取'。曾國藩率領(lǐng)的湘軍，演繹了"血性'文化的傳奇，同時，曾國藩作為洋務(wù)運動的發(fā)起人之一，他指導(dǎo)創(chuàng)辦了第一家現(xiàn)代意義上的兵工廠、建筑了中國第一艘蒸汽機輪船、印刷翻譯了第一批西方書籍、支配了第一批赴美留同學(xué)、設(shè)立了江南制造局曾國藩也成為了"富厚婁底'不斷開拓創(chuàng)新的寫照。"富厚婁底'的"知性'，是"憂國愛民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)'。深受梅山文化熏陶的三一集團董事長梁穩(wěn)根，認(rèn)為"國家之責(zé)大于企業(yè)之利，相對于推動整個資本市場XX的進步而言，企業(yè)自身利益的得失微不足道'。"富厚婁底'的"知性'，還是"勤奮務(wù)實的執(zhí)著實干'。誕生于婁底的香港聞名商人余彭年，從兩手空空的建筑工，在香港人生地疏、語言不通的困難環(huán)境中，憑借勤奮拼搏的干勁，最終成為了五星級酒店董事長和聞名慈善家。

"富厚婁底'的這些"知性'特征，從"血性'演繹而來，是對"血性'的進展與完善。蚩尤本與炎黃并列，號稱中華人文三祖，但終歸敗在黃帝手下，其"血性'還是有許多需要完善、完善的地方。"富厚婁底'的"知性'，就是在不斷克服、不斷自我突破"血性'的不足中成長，在與時俱進的"理性'思索中形成的氣質(zhì)。今日，"富厚婁底'的"知性'已具有了在"桀傲不馴'中融入"合群'的文化因子，"勇于開拓'中收斂"蠻干'而加入了"深思熟慮'，既能"特別制勝'又能"長遠(yuǎn)謀劃'，既能"打好區(qū)域游擊戰(zhàn)'也能"打好大范圍的軍團協(xié)同作戰(zhàn)'，既有"剛'也有"柔'，既有"勇'也有"謀'。

梅山文化作為一種源頭文化、世界性文化、原生態(tài)文化，它的文化內(nèi)涵主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、以蚩尤為傳承關(guān)系的遠(yuǎn)古文化

梅山與蚩尤有關(guān)，主要不在于有"蚩尤故里'、"蚩尤屋場'等無從稽考的表物現(xiàn)象，而在有歷史文獻記載的由蚩尤而九黎，由九黎而三苗，由三苗而南蠻，由南蠻而苗瑤等民族的內(nèi)在傳承關(guān)系。早在秦漢時期，就在湘中地區(qū)建立"連道'，管理少數(shù)民族事務(wù)。大約從漢代起，南蠻的一些分支在今湘西和湘中地區(qū)開頭了與中原政權(quán)的長期對抗。南北紛爭時期，南蠻勢力得到極大進展，自河南南陽以下，湖北、湖南地區(qū)基本上是南蠻勢力，當(dāng)?shù)卮淌贰⒖な氐榷酁槟闲U人士。后來勢力衰落，到宋神宗開梅山前，梅山成了蚩尤部族長期駐守湘中的前沿陣地，梅山文化的源頭是蚩尤文化，其歷史脈絡(luò)非常清楚。

2、以瑤族文化為核心的南蠻民族民間文化

梅山文化在我國大西南乃至整個南蠻地區(qū)有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響，瑤族、壯族、苗族、土家族、仫佬族、毛南族、侗族、布依族、水族等族群普遍存在梅山信仰。梅山文化的傳播最遠(yuǎn)到達云南的白族，在土家族中傳播最快，對瑤族影響最大。宋代開梅山時，梅山的主要族群是瑤族。在瑤族的歷史記憶中，梅山被視為祖先居住的祖靈地，在瑤人的宗教觀念中，人死后只有回歸梅山祖靈地，靈魂與祖先團聚才得安靜。據(jù)我省民族學(xué)家伍新福等人考證，省境內(nèi)所謂南蠻各少數(shù)民族無不一是九黎、三苗后代，而瑤族是其中的主要分支，故梅山是南蠻各族的聯(lián)絡(luò)站，是我國南方各族群的起源生息之地，也是南蠻文化的基石。

3、以梅山儺為特點的湘中民俗文化

儺的起源甚早，詳見于先秦各典籍，實際上是一種與基督教的真主、佛教的如來性質(zhì)相同的中國鬼文化，只不過真主、如來是人們的精神信仰，鬼是人們的一種思想心情。中國人崇尚感情，崇尚孝道，親人去世，盼望他死而有知，靈魂不散，于是就有了鬼的觀念。但想象中的鬼也和人類一樣簡單，于是又有了奉鬼、治鬼的儺。儺的形式多樣，只有以梅山祖師為稱號的梅山儺，以鬼治鬼，構(gòu)成儺文化的一大特色，具有很高的討論價值。而且通過適當(dāng)形式演示，可以從根本上破除人們的迷信思想。

4、與梅山有關(guān)的文化景點

就人文景點而言，有相傳開梅山時起過重要作用的寧鄉(xiāng)密云寺，安化有蚩尤故里及與梅山名號有關(guān)的梅城，新化有蚩尤屋場，隆回有瑤家村寨，漣源、新化有開梅山時的進軍路線遺址，有眾多的儺文化景觀，漣源有漢代連道古城龍城及與之相關(guān)的龍山。自然景觀方面，有古代勞動人民辛勤建筑的紫鵲界梯田，自然形成的奇觀梅山龍宮與波月洞，有融文化與自然一體的大熊山，以及因秀麗資江和人工打造的柘溪水庫形成的各種自然風(fēng)光，都是各縣特色的旅游景觀。

俗話說，一方山水養(yǎng)一方人。婁底同樣有婁底獨特的山水和人文。在我的理解中，婁底的山水與人文精神是紋理全都、緊密相連的。其中有一個共同的

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【第1篇】高校生工程造價暑假社會實踐報告參考例文

假期來了，我還能像以前一樣任憑揮灑自己的時間嗎?一花一世界，一葉一菩提，年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂的我們，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，我來到了貴州百勝餐飲有限責(zé)任公司的一個分店，我在這里度過了假期。

故天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……這樣才能勵志思進，勇于創(chuàng)新;假如連勞其筋骨都克服不了，談何苦其心志;談何勵志思進;談何勇于創(chuàng)新?在這個西餐店里，我是一名外賣騎手，在送餐的過程中我的心糾結(jié)過很多次，但是每次我都克服了這種心理。記得剛開頭送餐的時候，騎手工作站要求，騎手在送餐給顧客的時候必需面帶微笑，后來經(jīng)過訓(xùn)練以后我開頭送餐了，同時我也面臨了一個很大的挑戰(zhàn)，那就是挑戰(zhàn)自我，由于我從小就不喜愛笑，特殊是面對人的時候還要保持微笑，剛開頭的時候我感覺到我笑起來比哭還難看，后來我一次又一次的改善了我難看的笑容，一個假期下來這笑容笑起來比以前自然多了，同時也滄桑了不少;這讓我想起了一句古語：“不當(dāng)家不知油米貴”，以后我不會再任憑的亂花父母的血汗錢了。

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部;要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬;在此我作為一名員工或者同學(xué)我想說的是，假如你想管理好班級，那么你對每個員工或每個同學(xué)都要了解，并且要用不同的管理方法，這樣才能體現(xiàn)出你精彩的管理水平和溝通力量。

在這個社會，實踐活動始終被視為學(xué)校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，熬煉力量;也是同學(xué)服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動被我校師生視為重點課程。

眾所周知學(xué)校是一個小社會，我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶;社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)當(dāng)代高校生的自身價值。

在以后的工作中，我們在社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為自己制造機遇和前途。這個假期我雖然沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，但是我在這個餐廳學(xué)到了如何服務(wù)顧客;如何才能讓客人滿足而舒適的用餐，有時候遇到少數(shù)蠻橫無理的顧客，讓我很生氣，可是我沒有選擇生氣，而是選擇掌握心情，調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓我開闊視野、增長了見識以及為人處世的重要性。社會實踐作為廣闊青年同學(xué)觸入社會、了解社會、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用，所以，我在此盼望每位同學(xué)都去實踐，青春有限，不要留下圓滿。

【第2篇】高校生在暑假社會實踐報告

社會社會實踐報告

承載著學(xué)校的社會實踐任務(wù)，我們很充實的度過了xx年年暑假。我們以“弘揚社會主義核心價值觀，建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村”作為主題，赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣，進行了農(nóng)村經(jīng)濟社會調(diào)查、支教活動。我們活動共進行了4天，受益人數(shù)達到千余人，并且通過相關(guān)地方的媒體進行了報道。在各地團委中引起全都好評。作為一支高校生實踐團隊，在各個實踐地都受到了熱忱地接待。

我在本次社會實踐中主要負(fù)責(zé)攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及幫助其他隊友工作。社會實踐過重我們不僅僅增加了友情，更重要的是熬煉自己的力量，也看到了很多令人耳目一新的社會現(xiàn)象。

在山東濱州市博興縣初級中學(xué)、一所高級中學(xué)進行高校生涯宣講，讓我們自己重溫高校生活兩年的收獲。我從進入學(xué)校是一個內(nèi)向，對自己人生目標(biāo)迷茫的同學(xué)，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜椈顒又袠酚^向上，在同學(xué)工作中仔細(xì)嚴(yán)禁的新時代高校生。同時以在武漢高校生活、學(xué)習(xí)、工作，作為演講實例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟識的一步部宣揚片，我們講解著漂亮的校內(nèi)，更增加幾份愛校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)受著我們曾經(jīng)走過的路程，我們想通過自己的微薄之力，讓他們看到高校生活的美妙，他們能夠在幻想中激勵自己奮勉圖強。其實這樣的互動，給我們是一次重溫自己歷程，同時又能熬煉自己溝通與表達的力量，對他們來講是一次放飛幻想的機會，腦海中的高校不再那么抽象，變壓力為動力，對學(xué)校來講豐富了在書海中同學(xué)的課余生活，也能夠為學(xué)校的教育任務(wù)作出一點點貢獻，我們盼望家鄉(xiāng)有更隊的人才輩出。對農(nóng)村義務(wù)教育狀況實施問卷調(diào)查，我們在宣講過程中進行社會主義新農(nóng)村精神文化進展的調(diào)查。通過這個匿名調(diào)查，結(jié)果反映能夠更客觀真實，我們可以對結(jié)果分析，了解到當(dāng)今農(nóng)夫?qū)αx務(wù)教育的熟悉程度。我們的文化建設(shè)需要農(nóng)村的大力支持。

在經(jīng)濟社會進展比較好的村莊進行參觀，調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟、民風(fēng)、教育進展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況，并進行采訪。黨的十六屆五中全會提出的推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史任務(wù)，這是黨XX統(tǒng)攬全局、著眼長遠(yuǎn)、與時俱進作出的重大決策，是一項不但惠及億萬農(nóng)夫、而且關(guān)系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措，是我們在當(dāng)前社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期必需擔(dān)負(fù)和完成的一項重要使命。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康社會的重大舉措,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力量、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,是增加農(nóng)夫收入、富強農(nóng)村經(jīng)濟的根本途徑,是進展農(nóng)村社會事業(yè)、構(gòu)建和諧社會的主要內(nèi)容。同時，青年是祖國的將來和民族的盼望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。如何更好的發(fā)揮高校生青年在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的作用，做到學(xué)以致用，為社會主義建設(shè)貢獻力氣，成為一項重要的課題。參觀西臺村我們看到了村委在大力進展精神文明方面的努力，村民也有豐富的的文化活動。在物質(zhì)進展的今日，狠抓精神文明是我國可持續(xù)進展的必不行少的方面。如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作，日落而息”，農(nóng)夫也不只是追求農(nóng)田帶來的溫飽之欲，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)進展，實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針，“三農(nóng)”政策帶領(lǐng)他進入了科技耕種的天地，更享受到了當(dāng)代農(nóng)夫的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力氣，我們已經(jīng)看到光明的一面。

參觀民營萬事達集團，給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)，在競爭激烈的鋼鐵市場中立足，領(lǐng)導(dǎo)組的努力是不行缺少的，但是我們更應(yīng)當(dāng)看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的?，F(xiàn)在的鋼鐵仍舊屬于國家壟斷局面，但是作為民營企業(yè)仍有自己的一片利潤市場，而且大力進展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風(fēng)光無限。企業(yè)大膽引進外企的管理模式，使得人員配備上更自由，也說明企業(yè)有足夠的實力愛護人才、進展人才?！翱匆豢淳褪前閭H，買不買都是上帝”的服務(wù)理念，讓客戶有更大的理由信任公司的力量。我信任這是一個很良性循環(huán)的思想，家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多，把握社會機遇，自我進展是當(dāng)務(wù)之急。

實踐地點幾個地方經(jīng)濟進展水平與其它地區(qū)有肯定差距，特殊是濱州市，屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但是在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中，呈現(xiàn)出多層次的進展?fàn)顩r，在不同地區(qū)的不同領(lǐng)域，顯現(xiàn)出不同的亮點，為了實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的跨越式進展，更好的構(gòu)建和諧社會。文化方面，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里，歷史悠久，人杰地靈，仁孝文化在當(dāng)?shù)氐玫搅吮容^好的傳承，歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事，如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀，感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力，了解到對物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級政府都是相當(dāng)重視，我們的見聞使我們信任處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會實現(xiàn)社會文明和和諧社會。

雖然許多方面是讓我們興奮的，但在進展和探究中消失的問題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟的進展剛剛起步，有部分政府公務(wù)員工資問題不能得到很好地解決，同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師的薪水問題也不是很公正，甚至于某些同級別縣城學(xué)校老師的差距過大，這樣導(dǎo)致人才的流失，是很不利于可持續(xù)進展的社會需要的。在多樣性的企業(yè)進展時各種污染和社會影響隨之夜產(chǎn)生了，部分居民區(qū)會受到污染大氣排放的侵害，對于正在建設(shè)中的新城區(qū)也是一個很大的麻煩，政府需要盡快對企業(yè)的建設(shè)和污染處理進行整頓。農(nóng)村在自我進展中難以將國家有關(guān)政促詳細(xì)落實，農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)夫享受到了利益，但是有些農(nóng)夫遇到就醫(yī)難的問題，甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無證營業(yè)，而且私自偷開地下門診，使得詳細(xì)工作難以進行，有些落后的農(nóng)村沒有力量將“三農(nóng)”落實，科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實行，需要更多的政府進行支持。發(fā)覺問題是社會探究進展中的必定，我們必定要對家鄉(xiāng)和社會進展布滿信念，而且要盡力進出自己的一份的力氣。

社會實踐讓我們勞累了幾天，記得好多次在乘車的時候睡著。但是回頭想一下，我沒有什么可懊悔的，我已經(jīng)感覺到自己獲得許多，感受更多。我們要做的總結(jié)的東西許多，可以說這是一種人生經(jīng)受。走在陽光下，放飛盼望，成就幻想。

【第3篇】關(guān)于高校生的暑假社會實踐報告范文

現(xiàn)在離我畢業(yè)參與社會工作已經(jīng)很快了，還有一年的時間我就會踏上社會，開頭我的人生的最重要的旅途。回顧自己大三暑假的兩個月了，我在大部分時間都用在了社會實踐中。參與社會實踐是我始終以來都在幻想的，之前大一大二我都與社會實踐失之交臂，所以在高校的最終一個暑假，我打算必需要參與到社會實踐中去了，這樣才不會讓自己的高校生活留下圓滿。也為自己將來參與到社會工作時有更好的預(yù)備。

一個多月的暑假實踐已結(jié)束，在這一個多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開頭了我的工作生涯，體會到了父母的辛苦；對自己也是一次熬煉，證明自己的力量。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本狀況，讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧！回顧過去工作中的一切，對將來我布滿了盼望，以后我會更加努力，回報父母；學(xué)好學(xué)問。

（一）工作時間：20xx年7月19日—20xx年8月19日

（二）工作地點：山東建大物業(yè)管理有限公司（附頁有簡介）

（三）工作內(nèi)容：工作分為接待組、驗證組、財務(wù)組、簽約組、驗房組和鑰匙發(fā)放組共六個組，我曾干過簽約組和鑰匙發(fā)放組。簽約組是要負(fù)責(zé)業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領(lǐng)取相關(guān)資料，領(lǐng)取的資料有《住戶手冊》、《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》，填寫、收存業(yè)主狀況登記表、業(yè)主及家人照片收存；簽署《交房資料簽收表》、《業(yè)主臨時管理商定》、《前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議》和《托付銀行收款協(xié)議書》，然后領(lǐng)業(yè)主進入下一環(huán)節(jié)。鑰匙發(fā)放組負(fù)責(zé)發(fā)放住宅、車庫、貯存室及陽臺門鑰匙。住宅用戶門鑰匙分為工程鑰匙和正式鑰匙，當(dāng)使用正式鑰匙時，工程鑰匙不能再使用。統(tǒng)計好鑰匙發(fā)放狀況及交房狀況。

（四）工作過程回顧、追憶往昔：工作過程主要分為兩個階段：一是培訓(xùn)階段，另一階段是正式工作。第一個階段主要是依據(jù)工作的內(nèi)容來確定培訓(xùn)內(nèi)容，涉及建大花園（附頁有簡介）位置、配置，工作詳細(xì)內(nèi)容、禮貌以及工作用語等多方面：

1、物業(yè)學(xué)問及物業(yè)管理條例。物業(yè)在中國進展時間不長，還有許多不足。對此，李主任把物業(yè)管理的概念及物業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容給我們說了說。設(shè)立物業(yè)是為了適應(yīng)市場經(jīng)濟與房屋管理革新，實現(xiàn)業(yè)主自治，可以制造平安文明、和諧的環(huán)境，延長房屋使用年限，使其保值增值，還講敘了相關(guān)管理條例。還提到做好物業(yè)要注意每一個細(xì)節(jié)，由于物業(yè)就源于生活中的瑣事，需要急躁。

2、了解小區(qū)：在勝利成老師的帶領(lǐng)下，首先我們沿主道路（2號路）邊走邊介紹小區(qū)外部配置狀況，小區(qū)與我們校內(nèi)毗鄰，臨港路與鳳鳴路之間，介紹了供電、供暖、供水系統(tǒng)，以及樓房內(nèi)部狀況，小區(qū)整體整齊、高雅，是合適的抱負(fù)住宅。

3、交房流程介紹：由石總給我們就整個交房流程簡潔的介紹了一下,主要為：前期手續(xù)簽署《住房交接協(xié)議》，業(yè)主持交房必備資料進入驗證組，驗證、審核交房資格；開發(fā)商財務(wù)人員收取有線電視建設(shè)費、業(yè)主與物業(yè)公司簽約及領(lǐng)取相關(guān)資料、伴隨業(yè)主驗房并簽署《房屋驗收記錄表》，業(yè)主領(lǐng)取鑰匙。對應(yīng)此流程設(shè)置了以上提到的六個組。

其次階段為正式工作。7月19