五年級《我愛我班》主題班會方案

五年級《我愛我班》主題班會方案班會目的：樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱忱。

班級學(xué)生簡析：通過一個半學(xué)期集體形成和相處，五丙班學(xué)生喜愛集體，在學(xué)校的紀律、兩操、衛(wèi)生評比中都能穩(wěn)中求進。但是班級也存在一

些問題，如：1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的狀況。2、一些同學(xué)還有課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。

班會重點：1、爭論個人與集體的關(guān)系

2、爭論五丙班的優(yōu)缺點

3、爭論如何揚長避短，把五丙班建立成優(yōu)秀的金星班級

班會形式：1、表演式2、爭論式

班會過程：

一、展現(xiàn)班級風(fēng)采

主持人：同學(xué)們，在五年級的學(xué)期期中，我不禁想起：素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，在小學(xué)里，共同學(xué)習(xí)生活了幾年，組成了這

一個班集體。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？

1、班干部、近鄰小隊風(fēng)采

2、學(xué)生個人的感悟（爭論明確集體可以使個人得到暖和和力氣，可以促進同學(xué)之間的相互協(xié)作，可以教育、鞭策個人前進。）

二、詩歌朗讀

同學(xué)們，這里有幾首詩，有幾位同學(xué)作為本次班會的獻禮。請他們上臺來為同學(xué)們朗讀一下吧！

1、《我們的五丙班》

2、《我愛我班》

3、《班級》

三、班級的榮譽史

主持人：我想，不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到驕傲。那么細想想咱們班還有那些值得傲慢的人和事？

1、運動會（個人和團體獲獎名單以及動人故事）

2、好人好事（助人、拾金不昧事例）

3、進步之星、班級小仆人（獲獎人員的學(xué)習(xí)、生活故事）

主持人：聽了同學(xué)們對班級的夸獎，我作為班級的一員非常快樂與欣慰。我情愿為班級的建立奉獻更多的力氣。

四、《我愛我班》主題爭論

1、爭論“什么叫班級？”

1）班級是指由一個年級里一局部固定學(xué)生所組成的有組織、有共同目標和行動的集體？

2）要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰？教師和我們同學(xué)

3）在提倡素養(yǎng)教育的今日我們?yōu)橹餐袆拥哪繕耸牵簩W(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會生活。

2、爭論個人與班級的關(guān)系．

我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不行分別的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫忙，好同學(xué)要想在集體里較好成

長，更離不開教師細心的指導(dǎo)，同學(xué)們的相互啟發(fā)促進和大家共同制造的良好集體氣氛、學(xué)習(xí)環(huán)境。童話《傲慢的桃花》以擬人化的寫法敘述

了一樣的道理。請上臺來為大家講講這個故事。

主持人小結(jié)：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干枯？”學(xué)生們面面相覷答復(fù)不出來。最終學(xué)者的答案是：“把它放進大海

中去?！眲倓偟倪@個童話告知我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人，離開了班級就失去了才智和力氣的源泉，就不能成長、進步。

所以個人不能離開集體。假如一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。

3．爭論班級的缺乏之處及其緣由。并談?wù)劽總€學(xué)生應(yīng)怎樣揚長避短，班級建立中發(fā)揮積極的作用？

（學(xué)生爭論總結(jié)班級主要的三點缺乏之處）

主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有熟悉到學(xué)習(xí)的重要性和熟悉不夠有關(guān)。班級建立需要同學(xué)們共同的努力班級的活動，如出板報、

運動會、班會的召開，都需要同學(xué)們同心同德通力合作。在班級建立中，只有每個同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用，各司其職，班極才能井然有序

，和諧運轉(zhuǎn)。

五、歌曲《共產(chǎn)兒童團》領(lǐng)唱，共祝福美妙班級、歡樂人生。

主持人：最終讓我們用美麗的歌聲共同祝福我們的世界四季常青、我們的祖國富強興盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的小學(xué)生活幸福無比！

六、宣布班隊活動完畢

篇2:《感恩父母》主題班會活動方案

設(shè)計目的:

1,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和宏大.

2,讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母.

活動預(yù)備：

1、歌曲《感恩的心》光盤?；蜾浺魩?。

2、影碟機或錄音機。

3、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》。

4、選好主持人，男、女生各一名。

5、班長預(yù)備好開場白。

根本步驟：

一、播放歌曲《感恩的心》

二、班長開場白

同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,承受父母的幫忙,并且認為這都是理所固然的.因此,我們慢慢遺忘了感動,遺忘了說聲感謝,也慢慢忘卻幸福的感覺,所以,今日我們開展《感恩父母》主題班會活動,盼望通過今日的活動,讓我們每個人都知道生活中有很多值得我們感謝的人,特殊是我們的父母.

三、活動開頭,請主持人上場

女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男:是我們尊敬的父母.

女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

男:是我們尊敬的父母.

女:父母給予了我們生命

男:父母給了我們暖和的家庭

女:為了子女,父母什么苦都情愿吃

男:為了子女,父母什么罪都愿與受

女:當生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的盼望留給后代.

男:下面請觀賞真實故事

《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》

女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到傲慢,但同時我們也不盼望再次受到這樣的感動.由于那樣的父母付出的代價太大了.

男:我們過著普一般通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗,莫非父母在平凡的生活中并不愛我們嗎

同學(xué)們談家長令自己感動的事

女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今日這樣靜下心來感受.

男:哎!你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢？

女:那我們還是先來觀賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

男:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.

女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,由于父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

男:同學(xué)們,我們同樣不盼望這樣感動的事再次發(fā)生,由于這種感動讓仆人公也付出了太大的代價

女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思索,我們該怎么做才能《感恩父母》

同學(xué)談

①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體安康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②敬重父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教育,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)省,無鋪張現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負擔(dān).

⑤有心事主動和父母說,常常與父母談天(多和父母溝通)

⑥遇到一些比擬重大的事情,要和父母商議,征求和仔細考慮父母的意見..

⑦外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人愛護法)

⑧努力學(xué)好各門功課,常常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況,不讓父母操勞

⑨父母親有做得不對的地方要懇切的指出(實話實說)

(10)我們應(yīng)當在漫長的時間里全心全意的去愛父母.讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹.

女:同學(xué)們說得真好,那就讓我們該說感謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里

男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.

女:行動起來

男:行動起來

合:用真誠的心回應(yīng)真誠