一般科研項(xiàng)目申報(bào)技巧

一般科研項(xiàng)目的申報(bào)與撰寫(xiě)技巧

主講：郭東敏博士

2017年3月講述內(nèi)容：

一、高校科研項(xiàng)目分類(lèi)二、科研項(xiàng)目政策解析三、科研項(xiàng)目申報(bào)技巧一、高?？蒲许?xiàng)目分類(lèi)1.項(xiàng)目分類(lèi)：研究類(lèi)型：基礎(chǔ)研究

為了獲得關(guān)于現(xiàn)象和可觀察事實(shí)的基本原理的新知識(shí)（揭示客觀事物的本質(zhì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律，獲得新發(fā)現(xiàn)、新學(xué)說(shuō)）而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)性或理論性研究，它不以任何專(zhuān)門(mén)或特定的應(yīng)用或使用為目的。其成果以科學(xué)論文和科學(xué)著作為主要形式。應(yīng)用研究

為獲得新知識(shí)而進(jìn)行的創(chuàng)造性研究，主要針對(duì)某一特定的目的或目標(biāo)。應(yīng)用研究是為了確定基礎(chǔ)研究成果可能的用途，或是為達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)探索應(yīng)采取的新方法（原理性）或新途徑。其成果形式以科學(xué)論文、專(zhuān)著、原理性模型或發(fā)明專(zhuān)利為主。試驗(yàn)與發(fā)展

指利用從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所獲得的現(xiàn)有知識(shí)，為產(chǎn)生新的產(chǎn)品、材料和裝置，建立新的工藝、系統(tǒng)和服務(wù)，以及對(duì)已產(chǎn)生和建立的上述各項(xiàng)做實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)而進(jìn)行的系統(tǒng)性工作。其成果形式主要是專(zhuān)利、專(zhuān)有技術(shù)、具有新產(chǎn)品基本特征的產(chǎn)品原型或具有新裝置基本特征的原始樣機(jī)等。在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)發(fā)展是指把通過(guò)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)變成可以實(shí)施的計(jì)劃（包括為進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估實(shí)施示范項(xiàng)目）的過(guò)程。經(jīng)費(fèi)來(lái)源：縱向科研項(xiàng)目（是指國(guó)家、部、省、廳、市等政府機(jī)構(gòu)下達(dá)的科研項(xiàng)目，資金由政府部門(mén)提供。）橫向科研項(xiàng)目（指由社會(huì)需求單位，如：企業(yè)、事業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等委托的科學(xué)研究、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)等項(xiàng)目。）項(xiàng)目級(jí)別：國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳局級(jí)、學(xué)會(huì)級(jí)、校內(nèi)級(jí)國(guó)家級(jí)：省部級(jí)廳局級(jí)二、科研項(xiàng)目政策解析國(guó)家級(jí)省部級(jí)廳局級(jí)三、科研項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)1.科研項(xiàng)目申申報(bào)的新特特點(diǎn)（1）申報(bào)單位位多元化申報(bào)單位的的變化，過(guò)過(guò)去申報(bào)單單位主要是是名牌大學(xué)學(xué)，但是近近幾年一些些小學(xué)校開(kāi)開(kāi)始增多。。（2）申報(bào)年齡齡年輕化主持人由老老教授向各各類(lèi)年齡結(jié)結(jié)構(gòu)的變化化，青年項(xiàng)項(xiàng)目增多，，而且命中中率提高，，申報(bào)人員員呈現(xiàn)年輕輕化趨勢(shì)。。（3）課題團(tuán)隊(duì)隊(duì)協(xié)同化由教師單兵兵作戰(zhàn)向協(xié)協(xié)同攻關(guān),形成特色團(tuán)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變，，需要把分分散的科研研力量凝聚聚成有沖擊擊力的整體體。（4）研究技術(shù)術(shù)現(xiàn)代化由傳統(tǒng)方法法向現(xiàn)代方方法的轉(zhuǎn)變變。在課題題申報(bào)中高高度關(guān)注本本學(xué)科的新新方法。更更加強(qiáng)調(diào)社會(huì)調(diào)查、、案例分析析等方法。（5）研究目標(biāo)標(biāo)結(jié)合性國(guó)家目標(biāo)和和個(gè)人興趣趣的結(jié)合。。社會(huì)科學(xué)學(xué)注重國(guó)家家目標(biāo)，人人文學(xué)科注注重研究興興趣，更加加注重兩者者之間的結(jié)結(jié)合，緊緊緊把握正確確的導(dǎo)向。。（6）研究學(xué)科科交叉性注重原創(chuàng)性性、開(kāi)拓性性和學(xué)科的的交叉融合合。2.科研項(xiàng)目申申報(bào)技巧（1）項(xiàng)目選題題（2）國(guó)內(nèi)外研究究現(xiàn)狀述評(píng)評(píng)（3）研究?jī)?nèi)容容（4）基本觀點(diǎn)點(diǎn)（5）創(chuàng)新之處處（6）研究思路路（7）技術(shù)路線(xiàn)線(xiàn)圖（8）研究方法法（9）研究計(jì)劃劃及其可行行性（10）預(yù)期成果（11）參考文獻(xiàn)（1）項(xiàng)目選題題一個(gè)好的選選題是課題題申報(bào)成功功的一半。。選題的好好壞，反映映了我們申申報(bào)人的學(xué)學(xué)術(shù)積累和和學(xué)術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)，更反映映了我們的的學(xué)術(shù)視野野和學(xué)術(shù)取取向?！墩n題指南》是國(guó)家亟須須解決和面面臨的重大大理論問(wèn)題題或?qū)嶋H問(wèn)問(wèn)題的體現(xiàn)現(xiàn)，是在研研究方向和和范圍上指指導(dǎo)各學(xué)科科項(xiàng)目申報(bào)報(bào)的具有權(quán)權(quán)威性和指指導(dǎo)性的文文件，也是是課題評(píng)審審委員會(huì)評(píng)評(píng)議立項(xiàng)的的重要依據(jù)據(jù)。選題題設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)要要把把頂頂天天和和立立地地相相結(jié)結(jié)合合，，把把國(guó)國(guó)家家目目標(biāo)標(biāo)和和個(gè)個(gè)人人興興趣趣、、個(gè)個(gè)人人基基礎(chǔ)礎(chǔ)做做到到完完美美結(jié)結(jié)合合。。所謂謂頂頂天天就就是是要要有有學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)性性,學(xué)就是是要要有有新新認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)、、術(shù)就是是要要有有技技巧巧性性。。所謂謂立立地地就就是是要要密密切切結(jié)結(jié)合合政政策策方方針針，，突突出出應(yīng)應(yīng)用用性性。。選題題時(shí)時(shí)需需要要注注意意：：第一一，，有有全全國(guó)國(guó)意意義義或或者者普普遍遍意意義義。。第二二，，緊緊密密結(jié)結(jié)合合形形勢(shì)勢(shì)，，圍圍繞繞當(dāng)當(dāng)前前急急需需解解決決的的重重大大問(wèn)問(wèn)題題。。第三三，，題題目目要要響響亮亮、、新新穎穎、、標(biāo)標(biāo)新新立立異異、、大大道道至至簡(jiǎn)簡(jiǎn)。。案例例：：我國(guó)國(guó)要要素素收收入入分分配配結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)對(duì)對(duì)經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)增增長(zhǎng)長(zhǎng)質(zhì)質(zhì)量量的的影影響響及及其其調(diào)調(diào)整整對(duì)對(duì)策策研研究究（（2013年））（2）國(guó)內(nèi)內(nèi)外外研研究究現(xiàn)現(xiàn)狀狀述述評(píng)評(píng)衡量量申申請(qǐng)請(qǐng)者者學(xué)學(xué)術(shù)術(shù)水水平平的的一一個(gè)個(gè)重重要要方方面面。。如如果果申申請(qǐng)請(qǐng)者者不不能能把把握握前前人人的的研研究究成成果果，，又又怎怎么么能能談?wù)劦玫蒙仙铣皆侥啬?？？因因此此，，?duì)對(duì)課課題題國(guó)國(guó)內(nèi)內(nèi)外外研研究究現(xiàn)現(xiàn)狀狀的的述述評(píng)評(píng)要要詳實(shí)實(shí)、、全全面面、、充充分分，，并作作適適當(dāng)當(dāng)?shù)牡臍w類(lèi)類(lèi)，同同時(shí)時(shí)提提出出作作者者本本人人研研究究的的獨(dú)特特視視角角或或選選題題的的價(jià)價(jià)值值所所在在。目的的：了解解你你的的選選題題研研究究在在這這個(gè)個(gè)研研究究領(lǐng)領(lǐng)域域里里的的地地位位。。要從從研研究究現(xiàn)現(xiàn)狀狀中中找找出出不不足足，，找找到到問(wèn)問(wèn)題題，，最最后后落落在在問(wèn)問(wèn)題題上上，，或或補(bǔ)補(bǔ)充充或或糾糾正正前前人人的的結(jié)結(jié)論論，，或或形形成成對(duì)對(duì)立立的的觀觀點(diǎn)點(diǎn)，，或或找找出出困困惑惑。論述述時(shí)時(shí)要要把把自自己己的的觀觀點(diǎn)點(diǎn)推推出，找找出出與與前前人人不不同同的的觀觀點(diǎn)點(diǎn)。。注意意事事項(xiàng)項(xiàng)：：對(duì)研研究究成成果果的的表表述述要要準(zhǔn)準(zhǔn)確確，，重重要要人人物物與與代代表表作作，，一一定定要要點(diǎn)點(diǎn)出出來(lái)來(lái)。。千千萬(wàn)萬(wàn)不不要要去去貶貶低低前前人人或或別別人人的的東東西西，，如如填填補(bǔ)補(bǔ)空空白白之之類(lèi)類(lèi)，，也也不不要要對(duì)對(duì)別別人人的的成成果果評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)過(guò)過(guò)低低，，如如這這方方面面不不好好，，那那方方面面不不足足，，過(guò)過(guò)于于吹吹噓噓自自己己。。（3）研研究究主主要要內(nèi)內(nèi)容容（回回答答研研究究什什么么問(wèn)問(wèn)題題））通過(guò)過(guò)研研究究?jī)?nèi)內(nèi)容容的的介介紹紹，，要要給給評(píng)評(píng)審審者者一一個(gè)個(gè)關(guān)關(guān)于于你你所所做做研研究究的的基基本本框框架架和和輪輪廓廓，，讓讓評(píng)評(píng)審審者者知知道道你你要要干干什什么么。。要保保證證同同行行及及““非非””同同行行都都能能夠夠看看得得懂懂。。一一般般以以條條目目形形式式高高度度概概括括，，并并略略作作說(shuō)說(shuō)明明。。主要內(nèi)容容就是研研究框架架，主要要章節(jié)是是什么，，但不能能列得太太細(xì)。第第一步先先把概念交代代清楚，研究的主主要問(wèn)題題是什么么，通過(guò)主主要內(nèi)容容體現(xiàn)申申請(qǐng)者的的主要觀點(diǎn)點(diǎn)要具體確確切。第一，研究?jī)?nèi)容容觀點(diǎn)新新穎，有有創(chuàng)新性性，且注注意重點(diǎn)點(diǎn)突出，，詳略得得當(dāng)，或或分為幾幾大部分分，或分分為幾大大主題進(jìn)進(jìn)行論述述，最好好不要搞搞成一本本書(shū)的框框架。第二，寫(xiě)研究?jī)?nèi)內(nèi)容時(shí)，，可附一個(gè)詳詳細(xì)提綱綱，但一一定要避避免寫(xiě)成成教科書(shū)書(shū)的提綱綱。要把申請(qǐng)請(qǐng)者的創(chuàng)創(chuàng)新點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)，，如用黑黑體字區(qū)區(qū)別開(kāi)來(lái)來(lái)，使人人一眼就就能看出出，把閃閃光的文文字突出出出來(lái)。。注意問(wèn)題題：1.沒(méi)有框架架。2.內(nèi)容太繁繁瑣，重重點(diǎn)不突突出。3.缺乏邏輯輯性（概概括性、、邏輯順順序、邏邏輯平衡衡）。4.內(nèi)容和以以往研究究重復(fù)，，缺乏特特色。5.研究?jī)?nèi)容容和主要要觀點(diǎn)混混在一起起。（4）基本觀觀點(diǎn)主要觀點(diǎn)點(diǎn)（或叫叫基本觀觀點(diǎn)）：就是你選選擇這個(gè)個(gè)課題最最終得出出的結(jié)論論是什么么？列出幾個(gè)個(gè)重要結(jié)結(jié)論性的的觀點(diǎn)?；居^觀點(diǎn)要說(shuō)說(shuō)明你的的基本假假設(shè)是什什么（你你的看法法是什么么）你想想驗(yàn)證的的觀點(diǎn)是是什么？？不要認(rèn)認(rèn)為沒(méi)有有開(kāi)始研研究就不不能提觀觀點(diǎn)，探探索性觀觀點(diǎn)還是是要的。。基本觀點(diǎn)點(diǎn)主要介介紹研究究的新思思想和新新觀點(diǎn)，，這部分分體現(xiàn)申申報(bào)者的的水平，，讓評(píng)審審者判斷斷你是否否能夠拿拿出有價(jià)值的的東西。?；居^點(diǎn)點(diǎn)要有新新意。（（重點(diǎn)和和難點(diǎn)））不要擔(dān)擔(dān)心：：沒(méi)做做研究究，哪哪來(lái)的的觀點(diǎn)點(diǎn)？。注意問(wèn)問(wèn)題：：1.沒(méi)有論論證。。2.內(nèi)容龐龐雜，，什么么觀點(diǎn)點(diǎn)都列列上去去。3.缺乏關(guān)關(guān)聯(lián)性性。（（和創(chuàng)創(chuàng)新有有呼應(yīng)應(yīng)）（5）創(chuàng)新新之處處回答這這些觀觀點(diǎn)是是在哪些地地方創(chuàng)創(chuàng)新？從理論上、實(shí)踐上或方法上列出出來(lái)就就行了了。學(xué)術(shù)思思想、、學(xué)術(shù)術(shù)觀點(diǎn)點(diǎn)、框框架創(chuàng)創(chuàng)新、、視角角創(chuàng)新新、方方法創(chuàng)創(chuàng)新……創(chuàng)新應(yīng)應(yīng)該貫貫穿在在申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)的的全部部！（6）研究思思路（（回答答如何何完成成這個(gè)個(gè)課題題）研究思思路就就是回回答這這個(gè)課課題用用什么么理論論方法法手段段去研研究。。任何科科研成成果的的取得得，都都是運(yùn)運(yùn)用正正確的的研究究方法法的結(jié)結(jié)果。。沒(méi)有有研究究方法法就沒(méi)沒(méi)有社社會(huì)科科學(xué)。。（1）用什什么理理論來(lái)來(lái)指導(dǎo)導(dǎo)。（2）用什什么具具體方方法來(lái)來(lái)開(kāi)展展研究究。（3）在什什么地地方查查找資資料。。在論論證中中最好好要標(biāo)標(biāo)明。。（4）在哪哪些地地點(diǎn)調(diào)調(diào)查，，它的的特點(diǎn)點(diǎn)在哪哪，寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)來(lái)。有有條件件的話(huà)話(huà)，可可以劃劃一個(gè)個(gè)研究究方法法圖。。研究思思路的的寫(xiě)法法：（7）技術(shù)術(shù)路線(xiàn)線(xiàn)圖對(duì)于研研究思思路的的進(jìn)一步步補(bǔ)充充多角度度來(lái)展展示你你的邏輯分分析能能力應(yīng)邏輯輯順暢暢、結(jié)結(jié)構(gòu)完完整、、一目目了然然公共服服務(wù)的的基層層政府府供給給能力力研究究———以陜陜西神神木為為例（8）研究究方法法讓評(píng)閱閱人了了解你你解決決問(wèn)題題的能能力