小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)六七單元易錯(cuò)題8道

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)六七單元易錯(cuò)題8道要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌管各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。我打定了以下內(nèi)容，供大家參考。

判斷：在一個(gè)不通明的袋子中裝了2個(gè)黃球和2個(gè)紅球，小明每次摸出一個(gè)球，摸出后放入袋中，一共摸了10次，小明確定有5次摸到了黃球。（）

√

錯(cuò)曲解法誤以為摸到黃球和紅球的可能性相等就認(rèn)為摸到黃球和紅球的實(shí)際次數(shù)也確定相等。實(shí)際上，兩種球被摸到的次數(shù)可能相等，并不是確定相等。

×

計(jì)算：380－80×2＋30

380－80×2＋30

=300×32

=9600

這里出錯(cuò)是由于沒有按照正確的運(yùn)算依次舉行計(jì)算。此題有減法、乘法和加法，理應(yīng)先算乘法。

380－80×2＋30

=380－160＋30

=220+30

=250

一間房間，用面積是25平方分米的方磚鋪地，需要192塊，假設(shè)改用邊長(zhǎng)是8分米的方磚來鋪，需要多少塊？

25×192÷8×8

=4800÷8×8

=600×8

=4800（塊）

答：需要4800塊。

這里出錯(cuò)是由于列算式時(shí)忘卻在“8×8”處加上小括號(hào)了，在列綜合算式解答實(shí)際問題時(shí)，要明確先算什么，再算什么，結(jié)果算什么，要添加小括號(hào)來變更運(yùn)算依次。

25×192÷（8×8）

=4800÷64

=75（塊）

答：需要75塊。

計(jì)算：30+（60+120÷60）

30+（60+120÷60）

=30+180÷60

=30+3

=33

計(jì)算小括號(hào)里面的加法和除法時(shí)，應(yīng)先算除法，再算加法。

30+（60+120÷60）

=30+（60+2）

=30+62

=92

計(jì)算：540÷[（2+7）×2]

540÷[（2+7）×2]

=540÷9×2

=60×2

=120

此題錯(cuò)在過早地去掉了中括號(hào)，當(dāng)算式中既有小括號(hào)又有中括號(hào)時(shí)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。

540÷[（2+7）×2]

=540÷[9×2]

=540÷18

=30

判斷：一枚硬幣，向上拋出后落在地面上，假設(shè)第1次是正面向上，那么第2次確定是反面向上。

√

硬幣共有2個(gè)面，每次向上拋出落下后展現(xiàn)正面和反面的可能性是一樣的。第2次拋出落下后不會(huì)受到上一次結(jié)果的影響，可能正面向上，也可能反面向上。

×

新華紡織廠有男職工148人。女職工的人數(shù)比男職工的5倍少37人。新華紡織廠一共有職工多少人？

148×5－37

=740－37

=703（人）

答：新華紡織廠一共有職工703人。

此題錯(cuò)在沒有按要求求出新華紡織廠一共有職工多少人，而是僅僅求出了女職工的人數(shù)。

148×5－37+148

=740－37+148

=703+148

=851（人）

答：新華紡織廠一共有職工851人。

小麗、小華和小英三個(gè)小摯友折紙鶴。小麗折了26只，小華比小麗多折了5只，小英折的正好是小麗和小華折的總只數(shù)的2倍。小英折了多少只紙鶴？

（26+5）×2

=31×2

=62（只）

答：小英折了62只紙鶴。

此題錯(cuò)在沒有弄清題意，將小英折的只數(shù)錯(cuò)誤當(dāng)作小華折的只數(shù)的2倍。根據(jù)題