小學五年級《三國演義火燒博望坡》讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學五年級《三國演義火燒博望坡》讀后感小學五年級：《三國演義火燒博望坡》讀后感中國四大名著也被稱為四大奇書，它們有著極深的專研價值，四大名著電視劇版雖也看得過癮，但終究少了一份韻味，讀名著賦予了讀者更多的想象和斟酌的空間。假設(shè)你對名著斟酌了好多，那不妨把它寫在本子上。那么，您是否正在考慮如何寫作品的讀后感呢？為此，我從網(wǎng)絡(luò)上為大家用心整理了《小學五年級：《三國演義火燒博望坡》讀后感》，接待大家與身邊的摯友共享吧！

今天，我讀了三國演義火燒博望坡這一段，特別的精彩。這一個故事講諸葛亮高明用計擊敗曹軍的故事。

文中講自從劉備得到諸葛亮，特別興奮。此后劉備與諸葛亮親好日密，自然冷落了關(guān)、張二弟，引起關(guān)羽、張飛二人對諸葛亮的不滿。這時，傳來消息夏侯敦率十萬大軍殺來。劉備問計將安出？關(guān)羽，張飛象現(xiàn)在大敵當前，眼看著一個年輕人發(fā)號施令，指東揮西，更不服氣了。議事廳上關(guān)，張二人嘲諷孔明。結(jié)果還是按照了孔明的調(diào)動，去打仗了。結(jié)果，諸葛亮略施小計，在博望坡用火攻大敗曹軍，讓關(guān)、張等人折服。書中有詩為贊：博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功！.Dhb100.COM

這讓我想起以前我和小摯友一起下棋時的場面，那時我們下的是象棋。一開局，他的炮和車長驅(qū)直入，干掉了我的幾個兵和一匹馬。我靜靜地明車暗馬度陳倉將我的馬、象、炮、車。移動到最正確地點，來了一個將軍。他加緊回防，我又用車從邊上吃了他的將。我贏了！

此后我明白了，人聰明很重要。我以后要變的更聰明。

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小學五年級：讀《三國演義》有感

最近，我讀了《三國演義》這本書，我覺得這本書更加的好。

書中，有多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，謙遜的劉備，大膽的張飛從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中，有著好多戰(zhàn)役故事。

張飛，他開頭脾氣還好，可是，一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了，脾氣就煩躁的不得了，總是毆打士兵，結(jié)果被他的手下害死了。三國里，我對比熱愛諸葛亮，由于他有勇有謀，曹操就是中過他火燒赤壁這個戰(zhàn)略，把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以，我最佩服他。

像這樣有戰(zhàn)略的大將，其他國家也有好多，譬如吳國有：魯肅、周瑜魏國有：曹洪、賈詡、司馬懿

《三國演義》讀過后，使我受益匪淺，它真不愧是我的良師益友。

小學五年級：讀《三國演義》微感言

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。翻開《三國演義》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備；亂世奸雄曹操；料事如神的諸葛亮；忠心耿耿的趙云；生性粗魯?shù)膹堬w這些天性鮮明的人物讓我牽腸掛肚，生怕其遇到不測。跌宕起伏的故事情節(jié)讓我也仿佛鉆進了那本書里，與劉備一起談判軍機，與關(guān)公并肩作戰(zhàn)。

諸葛孔明，這個直到第三十六回才朦朧展現(xiàn)的人物最讓我敬仰。他初出茅廬，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，三氣周瑜，燒得曹軍膽戰(zhàn)心寒，說得東吳啞口無言他的大膽與聰慧已在我的心頭印下了一個深深的烙印。

合上《三國演義》，讀完這段精彩的歷史，可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。

小學五年級作文：《三國演義》讀后感

天下大事，分久必合，合久必分。這句話，想必大家都聽過吧！這句話出自《三國演義》這是四大小說名著之一。

在這本書中，給我印象最深的是足智多謀的諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生，他27歲被劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟三顧茅廬請出山。他足智多謀，見多識廣，用兵如神，是剛開頭不相信他的關(guān)張二人，后來也不得不佩服他了。劉備常說，我有了孔明先生，那真是如魚得水??！

一次孔明到吳國去，想和他們結(jié)盟，可是有眾多大臣不容許，后來孔明憑自己拉三寸不爛之舌，上演了一場，精彩的舌戰(zhàn)群儒，最終吳國與蜀國達成了共識，結(jié)盟了。

兩國結(jié)盟后，一次吳國缺箭了，而最近又要和曹操打仗，周瑜以這個借口叫孔明十天內(nèi)造出十萬支箭，孔明說曹操功勢如潮，我只要三天，若做不