班主任競聘演講詞

第3頁共3頁班主任競聘演講詞尊?敬的各位領?導，各位同?事：大家?好!轉眼間?，時光飛逝?，我在本校?工作已有整?整一年了，?在這年的教?學生涯中，?我一直兢兢?業(yè)業(yè)，對待?工作未曾有?絲毫的懈怠?。在各位領?導和各位老?師的關心和?支持下，我?所帶的七四?班取得了較?好的成績。?在期末全區(qū)?統(tǒng)考中，本?班學生石成?坤和張鑫取?得了全區(qū)并?列第一名的?好成績。在?平時的工作?中，我__?_學生積極?參加學校_?__的各項?活動。本班?學生袁寶森?獲區(qū)書法大?賽二等獎，?李博文獲區(qū)?演講比賽一?等獎等。在?學校___?的首屆美育?節(jié)活動中，?我班獲年級?組第一名的?好成績。我?要求學生們?德智體等方?面要全面發(fā)?展，做一名?合格的中學?生。隨著?和學生的接?觸增多，對?學生的了解?也越來越深?刻，在掌控?課堂上也積?累了一些經(jīng)?驗，不再是?手足無措的?新手了;同?時在工作之?余我對教育?也很___?，閱讀了很?多關于教育?的書籍，也?學習了不少?班主任應該?掌握的專業(yè)?技能?！凹?上得來終覺?淺，絕知此?事要躬行”?，我希望我?能以實踐來?提高班主任?的技能，從?而不斷走向?專業(yè)班主任?，這也是我?申請班主任?工作的原因?之一。此外?，通過近十?年的英語教?學，對英語?教學已經(jīng)比?較熟悉，就?有更多的時?間和精力來?承擔班主任?的工作。因?此我個人認?為我已具備?了當一名班?主任的資格?。正如我?在班主任申?請中所說的?，我希望承?擔起一個班?級，用我的?努力去幫助?一群或許還?不太懂事的?孩子，不僅?幫助他們解?決學業(yè)上的?困惑，更要?幫助他們解?決成長過程?中遇到的各?種苦惱和煩?悶。班主任?是學生成長?過程中最重?要的老師，?學生行為習?慣的養(yǎng)成，?理想信念的?確立，學習?方法的習得?等等都與班?主任的教導?有關?！吧?面千條線，?下面一根針?”，學校千?頭萬緒的工?作也需要班?主任點點滴?滴地去貫徹?和落實。當?班主任是辛?苦的，也是?幸福的，借?用現(xiàn)在流行?的話說叫做?“累并快樂?著”，我愿?意承擔這份?辛苦，更希?望享受這種?幸福。如?果通過此次?競聘我有幸?成為一名班?主任的話，?我將從以下?幾個方面來?開展自己的?工作：首?先，我將樹?立良好的班?風。一個?班的好壞取?決于一個班?班風的好壞?。所以從一?開始我就培?養(yǎng)學生各方?面的良好習?慣，良好的?學習習慣，?良好的衛(wèi)生?習慣，良好?的行為習慣?。培養(yǎng)學生?樹立正確的?人生觀，道?德觀。教育?學生要熱愛?學習，學生?要以學習為?本。同時，?教育學生要?有高尚的道?德情操，要?繼承和發(fā)揚?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?要讓學生知?道是___?而學。要樹?立為人民服?務的思想，?要以___?為重，以祖?國為榮。每?周或者說每?天都要對學?生進行思想?方面的教育?。良好的班?風樹立起來?了，班主任?工作就成功?了一半。?其次，我將?培養(yǎng)和諧的?班級人際關?系。我這?里所說的班?級人際關系?包括良好的?師生關系和?融洽的生生?關系。我覺?得我們應該?和學生建立?一種新型的?師生關系，?不做貓和警?察，不做奴?隸和地主，?要做學生的?知心朋友，?培養(yǎng)學生的?高度的自覺?性。只有這?樣，學生才?能夠親近我?們，才愿意?相信我們，?才能夠使我?們的班級工?作更有效地?開展。第?三，本人還?信奉一句話?：嚴師出高?徒。所以?作為班主任?的我，時刻?以“嚴”來?要求我的學?生。沒有規(guī)?矩，不成方?圓。我將制?定嚴格的班?紀班規(guī)。要?求學生按時?上學，不遲?到，不早退?，有事必須?早請假。但?嚴而有愛，?我愛學生，?哪個學生不?舒服，我會?親自領他去?看病。周末?有不回家的?同學，我會?盡力來改善?一下他的生?活，使之感?受到家的溫?暖。所以我?的學生愛我?，我被評為?學生最喜愛?的老師。學?校授予我十?佳教師和師?德標兵的稱?號。第四?，我將主動?尋求學校領?導和各部門?的支持和幫?助，配合學?校各部門積?極開展班主?任工作，同?時協(xié)調(diào)好與?任課老師的?關系。俗?話說的好，?“眾人拾柴?火焰高”，?班級工作單?憑班主任單?打獨斗是不?行的。要靠?各科老師的?齊心協(xié)力。?在平時的工?作中，我將?爭取任課老?師的支持，?加強與他們?的溝通和交?流，及時了?解學生的學?習變化情況?;另一方面?我也會在我?能力所及范?圍內(nèi)盡量給?任課老師解?決一些問題?，為任課老?師提供方便?和幫助。?最后，我將?加強與學生?家長的聯(lián)系?。大家都?知道，學生?除了在學校?學習之外，?很大一部分?時間是在家?里度過的，?在家也要讓?學生形成良?好的習慣。?因此了解學?生在家的情?況也顯得尤?為重要。我?將采取多種?途徑，如家?訪開家長會?和家長通電?話等形式保?持與學生家?長的