安全教育二年級主題班會教案

平安教育二年級主題班會教案一、平安教育二班級主題班會教案（一）班會目的：L使同學知道一些簡潔的平安常識。2.使同學把握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培育有關(guān)防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家仔細觀看表演后爭論：（1）發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況）（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么求救？3、學習防觸電學問的情景表演：⑴其次組代表表演：⑵大家仔細爭論觀看表演后爭論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問？還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么求救？4、學習防中毒學問的情景表演：⑴第三組代表表演：⑵大家仔細觀看表演后爭論：a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗潔凈，簡單造成不良后果?應當怎么做？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問？還有什么狀況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么求救？5、學習防壞人破壞學問的情景表演：(1)、第四組代表：(2)、大家仔細觀看表演后爭論：a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危急?假如你遇到這種狀況辦?應當怎么做？b.總結(jié)：情景表演告知了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？(五)鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心各是什么?遇壞人打110,著火打U9,急救中心120。2遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。留意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）四周玩火、放鞭炮。留意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應馬上拔出插頭。防觸電：自己不任憑擺布電器，用久的電器設施要留意檢查、修理。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在平安的地方。防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢（六）同學發(fā)表本節(jié)班會課的感想（七）班主任總結(jié)同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會擁有今日，由于今日，我們的生命才得以連續(xù)。生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的力量。今日我們的目的便是培育大家的這種意識和力量，在緊急時刻我們能用自己的閱歷和學問去保護自己和他人的生命。我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如假設我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的暖和獻給這漂亮的生命吧！二、平安教育二班級主題班會教案時間：地點：二（一）教室目標：同學了解和把握更多的平安常識、自護學問、樹立自護意識，提高同學的平安意識。把握一些遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等狀況的一些處理方法及應變力量。成員：鄒爽、辛然、二班級全體同學班會流程：一、我知道的平安.同學自由發(fā)言我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡苡龅侥男┢桨矄栴}.大家爭論遇到我們說到的這些問題應當怎么處理。.全班溝通處理方法。二、我看到的平安.情景表演（這樣過公路）。.觀看情境中消失了什么平安問題，應當怎樣做.我會這樣做，改正情景劇中的錯誤。4.我熟悉的公路標志，請同學畫在黑板上。三、總結(jié)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）四周玩火、放鞭炮。留意液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應馬上拔出插頭。防觸電：自己不任憑擺布電器，用久的電器設施要留意檢查、修理。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在平安的地方。防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢平安教育拍手歌你拍一，我拍一，留意平安數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣揚做個伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿公路會出