五四青年節(jié)青春演講稿范文

五四青年節(jié)青春演講稿范文轉(zhuǎn)瞬已畢業(yè)兩年，每天忙著工作，忙著生活，間或在網(wǎng)上觀察朋友們公布的狀態(tài)，或好或壞，或積極或無奈，但卻都流落出對那個已經(jīng)消逝的學生時代的留戀，對青春逝去的感慨，甚至許多人最大的愿望便是“穿越”回那個并不遙遠不行復制的美妙時期。

人們或許會說，青春是一本倉促的書，在不經(jīng)意間就從我們身邊匆忙而過。然而，二十五六的年紀，我們的青春真的已經(jīng)溜走了嗎？

時間荏苒，得益于警校的大學生初任培訓，畢業(yè)后的我們又重溫校園生活。穿上作訓服，我們是一名培訓中的人民警察。換上便裝，走在校園里又仿佛回到了學生時代，我們就這樣在回憶與現(xiàn)在穿梭著。

在食堂吃飯，住集體宿舍，跑早操，整理內(nèi)務，把被子疊成豆腐塊，最多的是系統(tǒng)的學習了公安專業(yè)學問。在培訓的日子里，往日的同事變成了同學，隊里組織的籃球賽更是讓大家感受到集體的力氣，使得一些并不熟識的同事漸漸開頭熟絡。開學第一周的軍訓，培訓部領導親自教我們唱《人民警察之歌》，歌聲氣宇軒昂，鼓勵著我們努力工作，全心全意為人民效勞。在軍訓后的匯操表演中，學校把女生單獨分出一個方陣，我們踢正步，喊口號，樣樣不落在男生后面。

大學時代的青春有著我們的幻想、盼望，以及我們純凈的愛情、友情甚至是親情。而工作的歲月里更是多了一份責任，這是我們的后青春時代，我們在各自的事業(yè)中用青春的熱忱去實現(xiàn)自我價值。

畢業(yè)后的我們，二十五六歲的年紀，請不要感慨時間飛逝，我們要信任青春不止停留在校園里，盼望學生時代的美妙回憶能夠幫忙現(xiàn)在迷茫、彷徨、自卑、生氣、容忍、缺乏自信、雖在幸福之中卻又不知所終的朋友們看到一絲盼望，鼓起一絲士氣。

青春不會失去，它永久在重新開頭。

五四青年節(jié)青春演講稿范文2

敬重的各位領導、教師、同學們：

大家好!

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡潔，無處不在。簡而言之，能讓你感動并興奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實化起來，科學討論說明，歡樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的安康。誠然，樂觀開朗原來就是安康的一局部，有一個布滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實，冷漠好像已經(jīng)成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量好像在暗中隱隱涌動，匯合。假如沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是賜予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力氣。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們青春需要正能量，給自己布滿正能量，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?或許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣公開于我們的眼皮底下：或許就溶在一杯咖啡里面，或許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，或許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以制造出無止境的正能量，從別人出吸取，不如自己制造。

可有的人總愛埋怨說，我的上司太苛刻了，我的教師太嚴峻了，我的父母一點都不關懷我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去查找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量連續(xù)傳遞下去，我信任你肯定會生活在一個積極歡樂的環(huán)境里。

假如不能適應它，那就嘗試去轉(zhuǎn)變它吧。培根說：“假如你有一份歡樂，你將它告知別人，那么你將擁有雙份的歡樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今日起，給上司一個微笑，給你的教師一份贊許，贈你父母一個擁抱，漸漸的，或許你就會發(fā)覺，你和你的四周布滿了正能量。假如每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，或許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有歡樂?

一個布滿正能量的世界!

陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

五四青年節(jié)青春演講稿范文3

青春是有限的，才智是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的.才智。

13歲的花季，雨季掩埋我的歡樂，我的眼淚，我的幻想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希望與幻想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

間或翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有很多出現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧!

稚嫩固然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美妙啊!每一幅稚嫩的圖畫，正是我們一顆顆純凈，天真無邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美妙的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!

21世紀的我們本應當擁有遠大的抱負和理想，應當擁有自己的愛好和興趣，應當向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有抵抗，只有聽從。從而令我們漸漸形成“父母教師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們莫非就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，將來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應當用五彩繽紛的畫筆，去制造一個屬于自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

五四青年節(jié)青春演講稿范文4

大家晚上好！

我是xx班的xx，作為馬上離開母校的畢業(yè)學子，我的心情是沉重的，但當我站上臺來，看到如此熟識的你們，心中開頭涌動著一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運火炬，由于我今日演講的內(nèi)容是《感恩幻想》，是幻想轉(zhuǎn)變了我，下面讓我們一起去感受幻想帶來的正能量。

首先我要感謝兩個人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關系，卻待我賽過了親孫女。就在上個月的長沙，我去論文辯論的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時，他說了一句最終一次了作為農(nóng)村娃，我是幸運的，在人生關鍵的轉(zhuǎn)折期，有人伸出了救濟之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到將來的年薪百萬。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩幻想。在此本人想深鞠一躬。

幻想是什么，我們可能說不出來，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個目標而預備，是幻想引領著她在前進著。最終在這畢業(yè)前夕和幻想一同綻放，感動了我們。

幻想是個極其虛無的東西，只有一步一個腳印去積存當下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個英語培訓班，做過社長后又來成為社聯(lián)副會長，在培訓學校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課，而我本人還有十多天才成年。

第一次感受到幻想的力氣是在初三畢業(yè)，我成了十多年來本鄉(xiāng)中學就讀第一個考上一中的人的時候，那是初三上半期英語、數(shù)學第一次及格的我制造的奇跡，是幻想讓我上課有著前所未有的仔細，讓我即使一個人都會奮戰(zhàn)到被教育主任拎回去休息，最終天道酬勤但假如沒有遇見來旅游的爺爺奶奶，沒有他們給我輔導學習后產(chǎn)生的感情，就不會有我知道奶奶癌癥到晚期時，下的肯定要像奶奶一樣幫忙更多人的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書，才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的幻想瓶里寫下了一張張幻想條，并且用努力讓它們一一實現(xiàn)。

實我并不喜愛這個被別人稱為鐵飯碗的工作，但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學，來自全校只有七十多個人的我是過于土氣的，那一期我沒有朋友，甚至被室友疑心偷過東西，理由是她家窮，所以確定是她！，那一期我經(jīng)常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了，每天以玩手機度日。直到后來有恩師對我說了這樣一段話：不要以為在畢業(yè)以后有工作，現(xiàn)在就不努力，四年后你就只能做教師，甚至連個教師都做不了。

恩師的話如雷轟頂，我—陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎？我問自己想要什么？問不出答案，我知道自己不想成為一名教師，我也知道假如不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開頭向書本、四周的人、事學習，最終立下了年薪百萬的目標。

從今一切行為都被抹上了幻想的顏色，我開頭以百萬富翁的標準要求自己，每次就快要放棄的時候，我就會反問自己：莫非百萬富翁是這個樣子的嗎？于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚下去，肯定會到達勝利的此岸。

勝利的路有許多條，勝利的定義也很廣泛，作為我，年薪百萬是勝利，作為武師學子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是勝利，甚至彈會一首鋼琴曲也是勝利。總之，做喜愛做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果，就是勝利，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，肯定能開創(chuàng)出一片屬于自己的漂亮天地。

我的演講完畢，感謝！

五四青年節(jié)青春演講稿范文5

敬重的教師，親愛的同學們，大家好！我是x班的，今日我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。

不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富幻想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。

第一，何為拼搏？是每天上九節(jié)課三節(jié)晚自習，是一天用完三根筆芯，寫完至少三套卷子，是早起非常鐘晚睡非常鐘背幾個單詞和短語，是用玩手機的時間弄懂一道數(shù)學題，用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，是將K歌、看電影、打嬉戲的時間全用于學習上嗎？是。在我們這個競爭劇烈的高中，總有人比你更努力，而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒，若不抓緊時間，人生最為珍貴的三年時間就要過去，你是選擇做一個義無反顧矢志不移地舍命三郎，還是一個無謂幻想不思前途地行尸走肉？

其次，為什么要拼搏？是為了父母和教師期盼的眼神，為了同學們相協(xié)立下的誓言，為了給自己的青春一個交代，亦或是為了高考后能換一部新的手機，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽到父母的嘮叨，不必擔驚受怕等通知書，自信地說我出去玩兒了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰見班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的時機與選擇，面對公司的HR可以傲慢地說出本科院校，多年后的同學聚會可以沉著地參與，老了之后對自己的孫子孫女可以驕傲地說“你爺爺（奶奶）我當年可是拼了命的”。為什么要拼搏？為了能與省內(nèi)那些誕生便含著金鑰匙，從小到大拿錢拿到手軟，那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公，去對抗這個不公正的世界，用拼搏書寫一個絕地還擊的故事。

第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道許多大道理，卻照舊過不好這一生”的人，我們許多人都是這樣的。課上記筆記的人許多，但課后真正專心去看的人卻很少；整理糾錯本的人許多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過學問的人許多，但能把過去的學問與當前串聯(lián)建構(gòu)學問網(wǎng)絡的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人許多，但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話?；蛟S你拼了，卻沒有應有的回報，但你若不堅持，就永久不會實現(xiàn)幻想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。

最終盼望大家牢記塞繆爾的忠告，“青春不是年華，而是心境，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。”

五四青年節(jié)青春演講稿范文6

敬重的各位領導、各位評委，親愛的同事們：

大家好！

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在呼喚，呼喚那鋼鐵般的頑強，風雨中矗立不倒的脊梁。

×××年前，中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對民族酷熱的愛，對國家前途和命運的關注，已作為光芒的一頁載入了史冊。

天行健，君子以自強不息。今日，建立的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可頑強，唯有擔當，方成脊梁！

青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，xx年入伍，初中文憑。入伍后便進展了煉獄般的訓練?？袝龉P記，繪圖表，打下扎實的理論根底和實戰(zhàn)力量。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機降等30多種作戰(zhàn)本事的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平！

青年人，有擔當，有責任。為中華之崛起而讀書，我們是文化傳承的使者；敢于擔當，講奉獻，我們是社會責任的擔夫。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克制種種困難，勤工儉學，養(yǎng)活自己完成學業(yè)，并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書。他說：“做人要有責任心，能擔多大責任，才能