2023年個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?個(gè)人總結(jié)述?職報(bào)告在?一學(xué)年里，?本人在學(xué)校?的工作安排?下，擔(dān)任了?__教學(xué)工?作。一學(xué)年?以來(lái)，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、支持下?，盡職盡責(zé)?做好各項(xiàng)工?作?，F(xiàn)具體?總結(jié)如下：?一、班主?任工作在?擔(dān)任__班?班主任工作?中，做到認(rèn)?真完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?工作，重視?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的培養(yǎng)，深?入了解每個(gè)?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?）。嚴(yán)格管?理，積極與?家長(zhǎng)配合，?研究教育學(xué)?生的有效方?法。及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理。在擔(dān)?任班主任工?作期間，針?對(duì)學(xué)生常規(guī)?工作常抓不?懈，實(shí)施制?度量化制度?的管理。培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?學(xué)習(xí)、清潔?衛(wèi)生等良好?的習(xí)慣。努?力創(chuàng)造一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上，?富有朝氣的?班___。?該班在各方?面的表現(xiàn)都?比較好，并?在體操比賽?中榮獲第一?名。二、?教學(xué)工作?在教學(xué)工作?上，根據(jù)學(xué)?校的工作目?標(biāo)和教材的?內(nèi)容，了解?學(xué)生的實(shí)際?情況通過(guò)鉆?研教材、研?究具體教學(xué)?方法，制定?了切實(shí)可行?的學(xué)期工作?計(jì)劃，為整?個(gè)學(xué)期的_?_教學(xué)工作?定下目標(biāo)和?方向，保證?了整個(gè)教學(xué)?工作的順利?開展。在?教學(xué)的過(guò)程?中，學(xué)生是?主體，讓學(xué)?生學(xué)好知識(shí)?是老師的職?責(zé)。因此，?在教學(xué)之前?，貫徹《九?年義務(wù)教育?__教學(xué)大?綱》的精神?，認(rèn)真細(xì)致?地研究教材?，研究學(xué)生?掌握知識(shí)的?方法。通過(guò)?鉆研教學(xué)大?綱和教材，?不斷探索，?嘗試各種教?學(xué)的方法，?以"如何培?養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)?造能力"教?學(xué)實(shí)驗(yàn)專題?。積極進(jìn)行?教學(xué)改革。?積極參加市?教研室、及?學(xué)校___?的教研活動(dòng)?，通過(guò)參觀?學(xué)習(xí)，外出?聽(tīng)課，等教?學(xué)活動(dòng)，吸?取相關(guān)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提?高自身的教?學(xué)水平。通?過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)?資源、各類?相關(guān)專業(yè)的?書報(bào)雜志了?解現(xiàn)代教育?的動(dòng)向，開?拓教學(xué)視野?和思維。藝?術(shù)需要個(gè)性?，沒(méi)有個(gè)性?就無(wú)所謂藝?術(shù)。在教學(xué)?中尊重孩子?的不同興趣?愛(ài)好，不同?的生活感受?和不同的表?現(xiàn)形式，方?法等等，使?他們形成自?己不同的風(fēng)?格，不強(qiáng)求?一律。藝術(shù)?的___力?就在于審美?個(gè)性的獨(dú)特?性，越有個(gè)?性的藝術(shù)就?越美，越能?發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的?美的人就越?有審美能力?，越有創(chuàng)造?力。所以，?在中學(xué)__?教育中，有?意識(shí)地以學(xué)?生為主體，?教師為主導(dǎo)?，通過(guò)各種?游戲、比賽?等教學(xué)手段?，充分調(diào)動(dòng)?他們的學(xué)習(xí)?興趣及學(xué)習(xí)?積極性。讓?他們的天性?和個(gè)性得以?自由健康的?發(fā)揮。讓學(xué)?生在視、聽(tīng)?、觸覺(jué)中培?養(yǎng)了創(chuàng)造性?思維方式，?在進(jìn)行藝術(shù)?創(chuàng)作時(shí)充分?得以自由地?運(yùn)用。三?、第二課堂?的開展，因?材施教，做?好培優(yōu)工作?。抓好第?二課堂，實(shí)?施素質(zhì)教學(xué)?。根據(jù)本校?學(xué)生的基礎(chǔ)?，發(fā)掘有_?_興趣、特?長(zhǎng)的學(xué)生_?__他們?cè)?第二課堂進(jìn)?行培養(yǎng)，并?按年齡、基?礎(chǔ)等情況分?為__興趣?小組初級(jí)班?和創(chuàng)作班。?按實(shí)際情況?采用不同的?計(jì)劃、步驟?，方法，進(jìn)?行有效的培?訓(xùn)教學(xué)。學(xué)?生經(jīng)過(guò)一個(gè)?學(xué)年有計(jì)劃?、有步驟的?培訓(xùn)后，_?_水平有了?很大的提高?。在學(xué)校的?支持下建成?本校特色的?__，各方?來(lái)賓對(duì)我校?學(xué)生的__?有著較高的?評(píng)價(jià)。并在?精神上支持?我們的做法?。并在一定?程度上提高?了我校的文?化氛圍。?四、其它工?作除了日?常的教學(xué)工?作之外，負(fù)?責(zé)校內(nèi)大部?分的宣傳工?作，為了能?做好學(xué)校的?宣傳工作，?不計(jì)酬勞，?任勞任怨、?加班加點(diǎn)，?按時(shí)保質(zhì)完?成工作。如?……在這?一學(xué)年的工?作中，通過(guò)?和同事共同?的努力，提?高了我校的?__水平，?取得一定的?成績(jī)。但在?教學(xué)工作中?，自身尚有?不足之處，