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第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?大學(xué)畢業(yè)生?實(shí)習(xí)報(bào)告總?結(jié)【二】?一、實(shí)習(xí)概?況1、實(shí)?習(xí)目的:?(1)通過(guò)?學(xué)習(xí),對(duì)一?般工業(yè)與民?用建筑施工?前的準(zhǔn)備工?作、整個(gè)施?工過(guò)程和監(jiān)?理的基本知?識(shí)體系有較?清晰的了解?,鞏固課本?上的知識(shí)。?(2)理?論聯(lián)系實(shí)際?,鞏固和深?入理解已學(xué)?的理論知識(shí)?,并為以后?課程的學(xué)習(xí)?積累感__?_,積累經(jīng)?驗(yàn)。(3?)通過(guò)親身?參加施工實(shí)?踐,培養(yǎng)分?析問(wèn)題和解?決問(wèn)題的獨(dú)?立工作能力?,用理論聯(lián)?系實(shí)際,為?將來(lái)參加工?作作好準(zhǔn)備?。(4)?通過(guò)實(shí)習(xí)和?勞動(dòng),了解?施工的基本?生產(chǎn)工藝過(guò)?程中的生產(chǎn)?技術(shù)規(guī)范的?監(jiān)理細(xì)則。?(5)了?解目前我國(guó)?過(guò)施工技術(shù)?與施工__?_管理與監(jiān)?理的實(shí)際水?平,聯(lián)系專(zhuān)?業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)?,樹(shù)立獻(xiàn)身?社會(huì)注意現(xiàn)?代化建設(shè),?提高我國(guó)建?筑施工水平?的遠(yuǎn)大志向?。(6)?與工人和基?層生產(chǎn)干部?密切接觸,?學(xué)習(xí)他們的?優(yōu)秀品質(zhì)和?先進(jìn)事跡。?(7)虛?心學(xué)習(xí),了?解具體施工?細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)?工人師傅在?長(zhǎng)期的實(shí)踐?中總結(jié)的寶?貴經(jīng)驗(yàn)。?(8)通過(guò)?接觸和參加?實(shí)際工作,?充實(shí)和擴(kuò)大?自己的知識(shí)?面,培養(yǎng)綜?合應(yīng)用的能?力實(shí)習(xí)報(bào)告?,為以后走?上工作崗位?打下基礎(chǔ)。?2、實(shí)習(xí)?時(shí)間:__?年__月_?_日——_?_年__月?__日3?、實(shí)習(xí)工地?:某大學(xué)新?校區(qū)32#?學(xué)生公寓樓?4、工程?概況:(?1)工程建?設(shè)概況本?工程為學(xué)生?公寓住宅樓?,位于某大?學(xué)新校區(qū)。?本工程總?建筑面積_?__㎡,占?地面積__?_㎡,建筑?總高度__?_㎡,宿舍?間數(shù)706?間,總?cè)菁{?___人,?本工程由2?幢多層磚混?結(jié)構(gòu)樓組成?,建筑結(jié)構(gòu)?安全等級(jí)二?級(jí),建筑耐?火等級(jí)二級(jí)?,抗震設(shè)防?烈度7度,?建筑屋面防?水二級(jí)。設(shè)?計(jì)使用年限?___年。?(2)結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)概況?本工程的?建筑結(jié)構(gòu)安?全等級(jí)為二?級(jí),結(jié)構(gòu)重?要系數(shù)1.?0,抗震設(shè)?防烈度7度?。本工程圖?紙上所標(biāo)注?的尺寸除標(biāo)?高以m為單?位外,其余?均以mm為?單位。設(shè)計(jì)?室內(nèi)地面標(biāo)?高±0.0?00,室內(nèi)?外高差0.?75m。建?筑物的伸縮?縫、沉降縫?及抗震縫內(nèi)?的施工垃圾?應(yīng)全部清除?干凈,充分?保證設(shè)計(jì)所?要求的縫寬?上下貫通。?二、實(shí)習(xí)?的工作和內(nèi)?容1、實(shí)?習(xí)內(nèi)容在?實(shí)習(xí)期間遵?守實(shí)習(xí)單位?和學(xué)校的安?全規(guī)章制度?,出勤率高?,積極向工?人師傅請(qǐng)教?善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,并運(yùn)用?所學(xué)的理論?知識(shí),在工?地技術(shù)員的?幫助下解決?問(wèn)題。對(duì)基?礎(chǔ)工程、鋼?筋工程、模?板工程、混?凝土工程等?有了很具體?的了解,同?時(shí)對(duì)部分工?程進(jìn)行實(shí)踐?操作。2?、基礎(chǔ)工程?由于基礎(chǔ)?是整幢樓最?為關(guān)鍵的部?分,所以也?是工程的重?中之重,做?好基礎(chǔ)至關(guān)?重要,基礎(chǔ)?工程包括了?土方開(kāi)挖,?打樁,斷樁?處理,承臺(tái)?、地基梁的?施工等等。?由于整個(gè)工?程的土方開(kāi)?挖和打樁已?經(jīng)基本結(jié)束?,實(shí)習(xí)期間?沒(méi)能接觸到?。所以以下?只做簡(jiǎn)單的?介紹。主要?介紹一下工?程上比較常?用的人工挖?孔樁的做法?:首先介紹?一下斷樁的?處理流程。?打完樁,做?完靜載實(shí)驗(yàn)?后,做動(dòng)測(cè)?實(shí)驗(yàn),動(dòng)測(cè)?報(bào)告出來(lái)以?后就知道樁?斷在幾米深?的地方。若?動(dòng)測(cè)報(bào)告顯?示樁斷在4?m左右,然?后進(jìn)行人工?挖孔。在人?工挖孔的過(guò)?程中必須十?分注意安全?,洞口的保?護(hù)至關(guān)重要?。圍護(hù)結(jié)構(gòu)?一般有二種?,一種為-?0.00m?~-1.5?0m之間,?用砼作為圍?護(hù)結(jié)構(gòu),再?往下一般用?鋼護(hù)筒作為?圍護(hù)結(jié)構(gòu)。?待挖至斷樁?處再深20?cm~50?cm,用吊?車(chē)將樁斷的?部分取出,?將預(yù)制好的?鋼筋智籠吊?下去,較正?以后,開(kāi)始?澆筑砼。整?個(gè)澆筑過(guò)程?需要混凝土?攪拌車(chē)、吊?車(chē)、掛籃一?起配合,工?人還得用振?動(dòng)棒加以振?動(dòng)。在澆?筑樁的過(guò)程?中,將鋼護(hù)?筒拔出要有?相當(dāng)?shù)募夹g(shù)?,大約澆筑?2~3掛籃?的砼時(shí),就?應(yīng)將鐵護(hù)筒?取出。斷?樁處理完則?進(jìn)入下一個(gè)?流程為澆筑?樁蕊和澆筑?承臺(tái)墊層,?在這一流程?中要注意的?問(wèn)題是混凝?土標(biāo)號(hào)的控?制,用來(lái)澆?灌的混凝土?需要添加膨?脹劑,因?yàn)?這樣待混凝?土凝結(jié)以后?可以使承臺(tái)?和樁更好的?連接在一起?。承臺(tái)的模?板也需引起?特別的注意?,由于體積?比較大,所?以承臺(tái)模板?的加固體系?間距應(yīng)比較?小,防止脹?模的發(fā)生。?承臺(tái)和地梁?鋼筋___?也比較復(fù)雜?,特別是交?接處的地方?,由于屬于?隱蔽工程,?所以應(yīng)做好?檢查驗(yàn)收工?作。(1?)鋼筋工程?鋼筋使用?必須堅(jiān)持先?檢查后使用?的原則;鋼?筋必須有出?廠(chǎng)合格證和?檢驗(yàn)報(bào)告,?按國(guó)家規(guī)范?進(jìn)行復(fù)檢合?格后方可用?于工程中,?鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)?加工,制作?加工工序?yàn)?:鋼筋機(jī)械?___→鋼?筋對(duì)焊→錐?螺紋加工→?彎曲成型→?鋼筋綁扎。?鋼筋是鋼?筋混凝土結(jié)?構(gòu)的骨架,?依靠握裹力?與混凝土結(jié)?合成整體。?鋼筋工程乃?混凝土結(jié)構(gòu)?工程的三大?工程之一。?鋼筋的分?類(lèi)一般可以?按生產(chǎn)工藝?的不同,直?徑大小,鋼?筋的強(qiáng)度進(jìn)?行分類(lèi)。生?產(chǎn)工藝與一?般可分為熱?扎鋼筋,冷?扎鋼筋,冷?拉鋼筋,冷?拔鋼筋。按?不同的直徑?主要有以下?幾種鋼筋:?8mm、1?0mm、1?2mm、1?4mm、1?6mm、1?8mm、2?0mm、2?2mm、2?5mm等。?在強(qiáng)度上鋼?筋可分為H?PB235?、HPB3?35、HP?B400、?RRB__?_級(jí)鋼筋。?其中HPB?235、H?PB335?為最常用的?兩種鋼筋。?因?yàn)榛炷?土澆筑后,?鋼筋的質(zhì)量?難以檢查,?因此鋼筋工?程屬于隱蔽?工程,需要?在施工過(guò)程?中嚴(yán)格檢查?,并建立起?必要的檢查?與驗(yàn)收制度?。為了確保?混凝土結(jié)構(gòu)?在使用階段?正常工作鋼?筋工程施工?時(shí),鋼筋的?規(guī)格和位置?必須與結(jié)構(gòu)?施工圖一致?。一般的?鋼筋工程的?施工過(guò)程如?下:結(jié)構(gòu)施?工圖→繪鋼?筋翻樣圖和?填寫(xiě)配料單?→材料購(gòu)入?、檢查及保?管→鋼筋加?工→鋼筋連?接與___?→隱蔽工程?檢查驗(yàn)收。?鋼筋的__?_對(duì)工人的?看圖能力要?求較高,鋼?筋的型號(hào),?數(shù)量,位置?要求很高,?一般應(yīng)和圖?紙一致。?工程中鋼筋?往往因長(zhǎng)度?不足或因施?工工藝的要?求等必須連?接。所以鋼?筋的連接在?鋼筋工程中?是一個(gè)重要?的環(huán)節(jié)。以?下是學(xué)習(xí)的?三種連接方?式:①綁?扎連接:綁?扎是目前仍?為鋼筋連接?的主要手段?之一。采用?綁扎連接時(shí)?其位置和搭?接長(zhǎng)度必須?滿(mǎn)足《混凝?土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?規(guī)范》(G?B___-?__)中的?規(guī)定,軸心?受拉及小偏?心受拉構(gòu)件?的縱向受力?鋼筋不得采?用綁扎接頭?。鋼筋的綁?扎接頭是采?用20~_?_號(hào)火燒絲?或鍍鋅絲,?按規(guī)范規(guī)定?的最小搭接?鋼筋長(zhǎng)度,?綁扎在一起?而成的鋼筋?接頭。本工?程中在梁、?板鋼筋的連?接上通常使?用綁扎,但?當(dāng)鋼筋的直?徑過(guò)大時(shí)則?不能采用綁?扎連接,因?為這樣會(huì)產(chǎn)?生偏心作用?的不良效果?。②焊接?連接:混凝?土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?規(guī)范規(guī)定,?鋼筋的接頭?宜優(yōu)先采用?焊接接頭。?焊接接頭的?焊接質(zhì)量與?鋼材的焊接?性、焊接工?藝有關(guān)。焊?接又分為閃?光對(duì)焊、電?弧焊、電渣?壓力焊。其?中閃光對(duì)焊?以及電渣壓?力焊在工程?上使用較為?頻繁。本工?程中柱筋的?連接通常采?用電渣壓力?焊,而梁筋?中直接較大?的鋼筋則采?用閃光對(duì)焊?。③機(jī)械?連接:鋼筋?機(jī)械連接是?通過(guò)機(jī)械手?段將兩鋼筋?端頭連接連?接在一起。?本工程中地?下室的梁筋?連接全部采?用直螺紋套?筒連接,機(jī)?械連接質(zhì)量?上會(huì)優(yōu)于焊?接,但是在?造價(jià)上處于?劣勢(shì),成本?較高。(?2)模板工?程模板及?其支架應(yīng)根?據(jù)工程結(jié)構(gòu)?形式、荷載?大小、地基?土類(lèi)別、施?工設(shè)備和材?料供應(yīng)等條?件進(jìn)行設(shè)計(jì)?。模板及其?支架應(yīng)具有?足夠的承載?能力、剛度?和穩(wěn)定性,?能可靠地承?受澆筑混凝?土的重量、?側(cè)壓力以及?施工荷載。?澆筑混凝土?時(shí)模板及支?架在混凝土?重力、側(cè)壓?力及施工荷?載等作用下?脹模(變形?)、跑模(?位移)甚至?坍塌的情況?時(shí)有發(fā)生。?為避免事故?,保證工程?質(zhì)量和施工?安全,提出?了對(duì)模板及?其支架進(jìn)行?觀(guān)察、維護(hù)?和發(fā)生異常?情況時(shí)進(jìn)行?處理的要求??;炷?結(jié)構(gòu)的模板?工程,是混?凝土成型施?工中的一個(gè)?十分重要的?組成部分。?我們所說(shuō)的?模板其實(shí)包?含了兩部分?,其一是形?成混凝土構(gòu)?件形狀和設(shè)?計(jì)尺寸的模?板:其二是?保證模板形?狀,尺寸及?其空間位置?的支撐系統(tǒng)?。模板應(yīng)具?有一定的強(qiáng)?度和剛度,?以保證混凝?土自重、施?工荷載及混?凝土的側(cè)壓?力作用下不?破壞,不變?形。支撐系?統(tǒng)既要保證?模板的空間?位置的準(zhǔn)確?性,又要承?受模板、混?凝土的自重?及施工荷載?,因此也應(yīng)?具有足夠的?強(qiáng)度、剛度?和穩(wěn)定性,?以保證在上?荷花載的作?用下不沉陷?,不變形,?不破壞。?模板在材料?與種類(lèi)上也?有很大的區(qū)?別。一般可?分為本模板?、鋼模板、?膠合板,本?工程多數(shù)使?用膠合板模?板。模板?的作用便是?在結(jié)構(gòu)的施?工過(guò)程中,?剛從攪拌機(jī)?中拌和出來(lái)?的混凝土呈?液態(tài),需要?澆筑在與構(gòu)?件形狀尺寸?相同的模型?號(hào)內(nèi),這樣?砼凝結(jié)硬化?之后,才能?形成所需要?的結(jié)構(gòu)構(gòu)件?,模板就是?使鋼筋混凝?土結(jié)構(gòu)或構(gòu)?件成型的模?型。(3?)混凝土工?程結(jié)構(gòu)混?凝土的強(qiáng)度?等級(jí)必須符?合設(shè)計(jì)要求?。用于檢查?結(jié)構(gòu)構(gòu)件混?凝土強(qiáng)度的?試件,應(yīng)在?混凝土的澆?筑地點(diǎn)隨機(jī)?抽取。取樣?與試件留置?應(yīng)符合下列?規(guī)定:①?每拌制10?0盤(pán)且不超?過(guò)100m?3的同配合?比的混凝土?,取樣不得?少于一次;?②每工作?班拌制的同?一配合比的?混凝土不足?100盤(pán)時(shí)?,取樣不得?少于一次;?④當(dāng)一次?連續(xù)澆筑超?過(guò)100m?___時(shí),?同一配合比?的混凝土每?200m3?取樣不得少?于一次;?④每一樓層?、同一配合?比的混凝土?,取樣不得?少于一次;?⑤每次取?樣應(yīng)至少留?置一組標(biāo)準(zhǔn)?養(yǎng)護(hù)試件,?同條件養(yǎng)護(hù)?試件的留置?組數(shù)應(yīng)根據(jù)?實(shí)際需要確?定。混凝?土工程包括?制備、運(yùn)輸?、澆筑、養(yǎng)?護(hù)等施工過(guò)?程,各施工?過(guò)程既相互?聯(lián)系,又相?互影響,任?一過(guò)程施工?不當(dāng)都會(huì)影?響混凝土工?程的最終質(zhì)?量。混凝土?的制備包括?了混凝土的?配制與混凝?土的攪拌,?每一步都至?關(guān)重要?;?凝土的配制?還包含了混?凝土的設(shè)計(jì)?配合以及混?凝土的施工?配合比。施?工配合比是?根據(jù)實(shí)驗(yàn)室?的設(shè)計(jì)配合?比提高一個(gè)?數(shù)值,并有?___%的?強(qiáng)度保證率??;炷潦?工配料計(jì)量?必須準(zhǔn)確,?才能保證所?拌制的混凝?土滿(mǎn)足設(shè)計(jì)?和施工的要?求。其偏差?不得超過(guò)規(guī)?范規(guī)定。施?工配合比與?實(shí)驗(yàn)配合比?的差別在于?含水率的區(qū)?別。由于混?凝土強(qiáng)度值?對(duì)水灰比的?變化十分敏?感。由于實(shí)?驗(yàn)室在試配?混凝土?xí)r的?砂、石實(shí)際?含水率。為?保證現(xiàn)場(chǎng)混?凝土準(zhǔn)確的?水灰比,應(yīng)?按現(xiàn)場(chǎng)砂、?石實(shí)際含水?率對(duì)用水量?予以調(diào)整。?混凝土的?攪拌,要獲?得均勻一致?的混凝土,?必須對(duì)其原?材料充分?jǐn)?拌,使原材?料徹底混合?。工程中混?凝土的攪拌?一般采用機(jī)?械攪拌,一?般要注意攪?拌時(shí)間的控?制,以及送?料機(jī)時(shí)間的?控制?;?凝土的澆筑?是混凝土工?程的重中之?重,也只有?合格的澆筑?,才能保證?混凝土的強(qiáng)?度,密實(shí)性?符合設(shè)計(jì)的?要求,才能?保證結(jié)構(gòu)的?整體性和耐?久性,尺寸?準(zhǔn)確,才能?保證拆模后?混凝土表面?平整光潔。?混凝土澆?筑之前要做?好隱蔽工程?的驗(yàn)收,而?且還檢查模?板的尺寸,?軸線(xiàn)及其支?架承載力和?穩(wěn)定性。澆?筑質(zhì)量還以?澆筑工人的?技術(shù)水平有?密切的關(guān)系?。若澆筑過(guò)?程中振搗不?夠很容易產(chǎn)?生離析現(xiàn)象?,而且容易?產(chǎn)生蜂窩、?麻面,甚至?產(chǎn)生露筋現(xiàn)?象。施工?縫的留置也?是混凝土澆?筑的一種特?殊工藝,由?于某些原因?,不能連續(xù)?將結(jié)構(gòu)整體?澆筑完成,?且停歇時(shí)間?可能超過(guò)混?凝土的凝結(jié)?時(shí)間,則應(yīng)?預(yù)先確定在?適當(dāng)?shù)牟课?留置施工縫?。一般施工?縫應(yīng)留在結(jié)?構(gòu)受剪力較?小的部位,?應(yīng)用時(shí)考慮?施工的方便?。3、施?工技術(shù)(?1)木工?①模板的種?類(lèi)及制作方?法;②各?種結(jié)構(gòu)模板?___的質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn);?③現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)?模板___?的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?;④現(xiàn)澆?結(jié)構(gòu)模板拆?除的時(shí)間和?順序;⑤?模板拆除的?注意事項(xiàng);?⑥模板的?清理,堆放?和維修的方?法及要求;?(2)鋼?筋工①鋼?筋的種類(lèi)及?外形特征;?②鋼筋的?焊接方法及?質(zhì)量要求;?③鋼筋冷?加工的方法?及工藝;?④鋼筋的綁?扎的方法及?質(zhì)量要求;?⑤鋼筋綁?扎的搭接長(zhǎng)?度要求⑥?各種構(gòu)件保?護(hù)層厚度的?控制方法;?⑦掌握隱?蔽工程記錄?方法及主要?內(nèi)容;(?3)混凝土?工①攪拌?機(jī)的種類(lèi),?規(guī)格,拌和?的原理;?②震動(dòng)器的?種類(lèi),適用?范圍;③?施工配合比?的換算及標(biāo)?志牌的內(nèi)容?;④施工?縫的留設(shè)及?其處理方法?;⑤混泥?土的養(yǎng)護(hù)方?法及要求;?⑥混泥土?表面缺陷產(chǎn)?生原因及預(yù)?防處理方法?;⑦混泥?土工程的質(zhì)?量檢查內(nèi)容?;三實(shí)_?__結(jié)1?、問(wèn)題與不?足不實(shí)習(xí)?很多問(wèn)題都?考慮不到,?實(shí)習(xí)(范本?)后才知道?什么情況都?可能遇到,?這就要求我?們必須有豐?富的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn),像剛剛?走出校門(mén)的?___實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)還很不?豐富,但理?論中的東西?要是也什么?都不會(huì),那?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中就吃不開(kāi)?了。到了施?工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)?一個(gè)月時(shí)間?的實(shí)習(xí),雖?然不長(zhǎng),但?體會(huì)到并不?是課本中學(xué)?的東西用不?上,而是要?看你會(huì)不會(huì)?用,懂不懂?得變通和舉?一反三的道?理。本次實(shí)?習(xí)中比較嚴(yán)?重的問(wèn)題有?以下幾個(gè):?(1)對(duì)?理論知識(shí)掌?握不夠扎實(shí)?,例如:混?凝土、砂漿?試塊的養(yǎng)護(hù)?時(shí)間,做試?塊時(shí)應(yīng)該振?搗到什么程?度,混凝土?澆筑完畢后?的養(yǎng)護(hù)溫度?、養(yǎng)護(hù)時(shí)間?,另外對(duì)混?凝土出現(xiàn)裂?縫分析不出?原因等等。?(2)熟?悉圖紙的能?力差,對(duì)平?面的圖形想?象不出立體?的樣子。致?使不能明確?的判斷出施?工的對(duì)錯(cuò)。?(3)對(duì)?于最新的施?工規(guī)范不知?道,致使不?能很快的判?斷出施工的?對(duì)錯(cuò)。(?4)對(duì)于一?些施工順序?還不太明了?,對(duì)每一個(gè)?施工過(guò)程的?操作不了解?。(5)?理論聯(lián)系實(shí)?際的能力差?。對(duì)于建筑?方面的一些?出新了解太?少。2、?認(rèn)識(shí)與收獲?首先說(shuō)實(shí)?習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)?是個(gè)既熟悉?又陌生的字?眼,因?yàn)槲?十幾年的學(xué)?生生涯也經(jīng)?歷過(guò)很多的?實(shí)習(xí),但這?次卻又是那?么的與眾不?同。實(shí)習(xí)將?全面檢驗(yàn)我?各方面的能?力:學(xué)習(xí)、?生活、心理?、身體、思?想等等。就?像是一塊試?金石,檢驗(yàn)?我能否將所?學(xué)理論知識(shí)?用到實(shí)踐中?去。關(guān)系到?我將來(lái)能否?順利的立足?于這個(gè)充滿(mǎn)?挑戰(zhàn)的社會(huì)?,也是我建?立信心的關(guān)?鍵所在,所?以,我對(duì)它?的投入也是?的!緊張的?一個(gè)月的_?__活結(jié)束?了,在這一?個(gè)月里我還?是有不少的?收獲。實(shí)習(xí)?結(jié)束后有必?要好好總結(jié)?一下
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